Pesquisa | SciELO

Abstract Stress has become a matter of interest for researchers because its effects have repercussions on the academic performance of students, being able to cause anguish, anxiety, psychological disorders, and family and even social disorders. The main objective of this research was to determine the level of academic stress in the students of the Early Childhood Education Career of the Peninsula de Santa Elena State University, academic period 2021-2. The research was based on the deductive, positivist paradigm with a quantitative approach, descriptive-exploratory type, non-experimental design, and transversal cut. The sample consisted of 30 students between 18 and 22 years of age. The data collection technique used was a survey using a questionnaire of semi-structured questions to determine the level of academic stress of the students. The instrument's reliability was measured through Cronbach's coefficient, determining a value of 0.841. The most relevant results indicate a significant level of academic stress in university students accompanied by physical-psychological symptomatology manifested in alterations in sleep cycles, headache, muscle tension, anxiety, and irritability. Conclusion: as students advance in their studies, the level of stress increases; however, they have better management of symptoms due to the practice of recreational activities and adequate organization of time.

Resumen El estrés se ha convertido en una cuestión de interés para los investigadores, por cuanto, sus efectos repercuten en el rendimiento académico de los estudiantes, siendo capaz de provocar angustia, ansiedad, trastornos psicológicos y desórdenes familiares e incluso sociales. La presente investigación se planteó como objetivo principal determinar el nivel de estrés académico en los estudiantes de la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Estatal Península de Santa Elena, periodo académico 2021-2. La investigación se fundamentó bajo el método deductivo, paradigma positivista con enfoque cuantitativo, tipo descriptivo-exploratorio, diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo constituida por 30 estudiantes cuyas edades oscilan entre los 18 y 22 años. En la recolección de datos utilizó como técnica una encuesta, mediante, un cuestionario de preguntas semiestructuradas con el propósito de determinar el nivel de estrés académico de los estudiantes. La confiabilidad del instrumento se midió a través coeficiente de Cronbach determinando un valor de 0,841. Los resultados más relevantes indican la existencia de un nivel significativo de estrés académico en los estudiantes universitarios acompañado de una sintomatología física-psicológica manifestada en alteraciones en los ciclos de sueño, dolor de cabeza, tensión muscular, ansiedad e irritabilidad. Conclusión: a medida que los estudiantes avanzan en sus estudios el nivel de estrés aumenta; sin embargo, tienen un mejor manejo de los síntomas debido a la práctica de actividades recreativas y organizan adecuada del tiempo.

https://doi.org/10.37843/rted.v14i2.330

Aplicación de estrategias didácticas y razonamiento lógico matemático en estudiantes del nivel básico medio
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Alarcón Zambrano, Ligia Elena

; Vélez Villavicencio, Carlina Edith

Revista San Gregorio

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Ago 2022, Volume 1 Nº 50 Páginas 58 - 71

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen El objetivo del estudio es identificar la relación entre aplicación de estrategias didácticas y razonamiento lógico matemático en estudiantes de Básica Media de una Unidad Educativa de Chone. La investigación tiene un enfoque cualitativo y cuantitativo y su desarrollo fue diseñado como un estudio no experimental y transversal. Para la recolección se aplicaron evaluaciones a los estudiantes que conformaron el grupo focal, también se empleó una encuesta para los profesores y una entrevista a un directivo de la institución. Para sistematizar la información se utilizaron métodos de estadística descriptiva que permitieron tener una presentación objetiva de los resultados. Con la aplicación de estrategias innovadoras se demostró que un porcentaje mínimo de los estudiantes tiene un nivel poco desarrollado en relación con los promedios altos para los niveles desarrollado y muy desarrollado respectivamente, lo que indica la tendencia en el grupo focal.

Abstract The objective of this study is to identify the relationship between the application of didactic strategies and mathematical logical reasoning in middle students of the Cinco de Mayo High School of Chone. The research has a qualitative and quantitative approach, and its development was designed as a non-experimental and cross-sectional study. For the collection, evaluations were applied to the students who made up the focus group, a survey was also used for the teachers and an interview with a director of the institution. To systematize the information, descriptive statistics methods were used that allowed an objective presentation of the results. With the application of innovative strategies, he demonstrated that there is an incidence between the variables, since a minimum percentage of the students have a low-developed level in relation to the high averages for the developed and highly developed levels respectively, which indicates the trend in the group. focal.

https://doi.org/10.36097/rsan.v0i50.1954 75 downloads

Guía de práctica clínica de la Sociedad Interamericana de Cardiología sobre prevención primaria de enfermedad cardiovascular en la mujer
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Sueldo, Mildren A. del

; Rivera, María A. Mendonça

; Sánchez-Zambrano, Martha B.

; Zilberman, Judith

; Múnera-Echeverri, Ana G.

; Paniagua, María

; Campos-Alcántara, Lourdes

; Almonte, Claudia

; Paix-Gonzales, Amalia

; Anchique-Santos, Claudia V.

; Coronel, Claudine J.

; Castillo, Gabriela

; Parra-Machuca, María G.

; Duro, Ivanna

; Varletta, Paola

; Delgado, Patricia

; Volberg, Verónica I.

; Puente-Barragán, Adriana C.

; Rodríguez, Adriana

; Rotta-Rotta, Aida

; Fernández, Anabela

; Izeta-Gutiérrez, Ana C.

; Ancona-Vadillo, Ana E.

; Aquieri, Analía

; Corrales, Andrea

; Simeone, Andrea

; Rubilar, Bibiana

; Artucio, Carolina

; Pimentel-Fernández, Carolina

; Marques-Santos, Celi

; Saldarriaga, Clara

; Chávez, Christian

; Cáceres, Cristina

; Ibarrola, Dahiana

; Barranco, Daniela

; Muñoz-Ortiz, Edison

; Ruiz-Gastelum, Edith D.

; Bianco, Eduardo

; Murguía, Elena

; Soto, Enrique

; Rodríguez-Caballero, Fabiola

; Otiniano-Costa, Fanny

; Valentino, Giovanna

; Rodríguez-Cermeño, Iris B.

; Rivera, Ivan R.

; Gándara-Ricardo, Jairo A.

; Velásquez-Penagos, Jesús A.

; Torales, Judith

; Scavenius, Karina

; Dueñas-Criado, Karen

; García, Laura

; Roballo, Laura

; Kazelian, Lucía R.

; Coussirat-Liendo, Macarena

; Costa-Almeida, María C.

; Drever, Mariana

; Lujambio, Mariela

; Castro, Marildes L.

; Rodríguez-Sifuentes, Maritza

; Acevedo, Mónica

; Giambruno, Mónica

; Ramírez, Mónica

; Gómez, Nancy

; Gutiérrez-Castillo, Narcisa

; Greatty, Onelia

; Harwicz, Paola

; Notaro, Patricia

; Falcón, Rocío

; López, Rosario

; Montefilpo, Sady

; Ramírez-Flores, Sara

; Verdugo, Silvina

; Murguía, Soledad

; Constantini, Sonia

; Vieira, Thais C.

; Michelis, Virginia

; Serra, César M.

Archivos de cardiología de México

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2022, Volume 92 Supl. 2 Páginas 1 - 68

Resumo: Es | Texto: Es | PDF: Es

https://doi.org/10.24875/acm.22000071 450 downloads

Ethical Considerations in Animal Research: The Principle of 3R's
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Díaz, Lorenza

; Zambrano, Elena

; Flores, María E.

; Contreras, Mariela

; Crispín, Jose C.

; Alemán, Gabriela

; Bravo, César

; Armenta, Alejandra

; Valdés, Victor J.

; Tovar, Armando

; Gamba, Gerardo

; Barrios-Payán, Jorge

; Bobadilla, Norma A.

Revista de investigación clínica

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Ago 2021, Volume 73 Nº 4 Páginas 199 - 209

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

In the last century, progress in the knowledge of human diseases, their diagnosis and treatment have grown exponentially, due in large part to the introduction and use of laboratory animals. Along with this important progress, the need to provide training and guidance to the scientific community in all aspects related to the proper use of experimental animals has been indispensable. Animal research committees play a primary role in evaluating experimental research protocols, from their feasibility to the rational use of animals, but above all in seeking animal welfare. The Institutional Committee for the Care and Use of Animals (IACUC) has endeavored to share several relevant aspects in conducting research with laboratory animals. Here, we present and discuss the topics that we consider of utmost importance to take in the account during the design of any experimental research protocol, so we invite researchers, technicians, and undergraduate and graduate students to dive into the fascinating subject of proper animal care and use for experimentation. The main intention of these contributions is to sensitize users of laboratory animals for the proper and rational use of them in experimental research, as well as to disseminate the permitted and unpermitted procedures in laboratory animals. In the first part, the significance of experimental research, the main functions of IACUC, and the principle of the three R’s (replacement, reduction, and refinement) are addressed.

https://doi.org/10.24875/ric.20000380 937 downloads

Perspectiva docente-estudiante sobre estrategias de enseñanza y habilidades pedagógicas constructivistas en programas de maestrías de una universidad pública peruana.
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Campos-Gutierrez, Janet

; Placencia-Medina, Maritza

; Silva-Valencia, Javier

; Zambrano, María Elena Muñoz-

Revista de la Facultad de Medicina Humana

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Jul 2021, Volume 21 Nº 3 Páginas 517 - 527

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT Introduction: This research addresses the evaluation of teacher performance through the student-centered paradigm. Objective: To determine the teaching strategies and pedagogical skills with a constructivist approach used, from the teacher and student perspective, in the health master's programs of a Peruvian public university. Methodology: Quantitative, descriptive and cross-cutting study. Based on the Evaluation Questionnaire of the Teaching and Evaluative Methodology of University Professors (CEMEDEPU), an instrument was developed, which was validated by expert judgment with an Alpha cronbach reliability of 0.961, which was applied to teachers and students. The sample obtained was from 42 teachers and 130 students from eight master's degrees. The descriptive analysis was performed by categorizing the results in each group and the inferential analysis using the T-student test. Results: Predominated teachers over the age of 56 (55%), with the degree of master (61.9%); students under the age of 40 (79.2), who referred to the research subject when answering the questionnaire. (52.2%). Constructivist teaching strategies, according to the teacher, were regularly used (42.9%) and of low student use (52.6%) while constructivist pedagogical skills were acceptable (66.7%) according to the teacher in contrast to students who were not acceptable (42.3%). Conclusion: Significant difference was found in teaching strategies and pedagogical skills of constructivist approach between teachers and students.

RESUMEN Introducción: La presente investigación aborda la evaluación del desempeño docente a nivel metodológico mediante el paradigma centrado en el estudiante. Objetivo: Determinar las estrategias de enseñanza y habilidades pedagógicas con una concepción constructivista desde la perspectiva docente-estudiante en programas de maestrías en salud en el año 2017. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. A partir del Cuestionario de Evaluación de la Metodología Docente y Evaluativa de los Profesores Universitarios (CEMEDEPU), se elaboró un instrumento, el cual fue validado por juicio de expertos con una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0.961, que se aplicó a docentes y estudiantes. La muestra obtenida fue de 42 docentes y 130 estudiantes de ocho maestrías. El análisis descriptivo se realizó categorizando los resultados en cada grupo y el análisis inferencial utilizando la prueba T-student. Resultados: Predominó docentes mayores de 56 años (55%), con el grado de magíster (61.9%); estudiantes menores de 40 años (79.2%), que se refirieron a la asignatura de investigación al responder el cuestionario. (52.2%). Las estrategias de enseñanza constructivistas, según el docente fue de uso regular (42.9%) y de uso escasa según el estudiante (52.6%) mientras que las habilidades pedagógicas constructivistas fueron aceptables (66.7%) de acuerdo al docente en contraste con los estudiantes que fueron no aceptables (42.3%). Conclusión: Se encontró diferencia significativa en las estrategias de enseñanza y habilidades pedagógicas de enfoque constructivista entre docentes y estudiantes.

https://doi.org/10.25176/rfmh.v21i3.3775

Mapeo de activos en salud para pacientes con enfermedades crónicas complejas en Bogotá
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Castiblanco Montañez, Ruth Alexandra

; Andrade Riaño, Jaime Sebastián

; Arias Castelblanco, José Luis

; Martínez Piñeros, Paula Dayan

; Patiño Rojas, Lina Fernanda

; Ramírez Álzate, Laura Jimena

; Sánchez, Amanda Elena

; Carrillo Algarra, Ana Julia

; Hernández-Zambrano, Sandra Milena

Ene

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2021, Volume 15 Nº 3 elocation 1230

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Abstract Introduction: Chronic non-communicable diseases are the leading cause of death in the world population, limited disability, people's quality of life, and dependency. Methodology: Descriptive cross-sectional design with an approach to health assets in a community case management model for complex chronic patients in six locations in the city of Bogotá-Colombia due to their population and demographic characteristics. Conclusions: The mapping of assets that promotes self-management of health in the community allows to promote the exercise of their rights under their conditions and needs.

Resumen Introducción: Las enfermedades crónicas no trasmisibles son la principal causa de muerte en la población a nivel mundial, generan discapacidad, limitan la calidad de vida de las personas, y generan dependencia. Metodología: Diseño descriptivo de corte transversal con enfoque de activos para la salud en un modelo de gestión de casos comunitario para pacientes crónicos complejos en seis localidades de la ciudad de Bogotá-Colombia por sus características poblacionales y demográficas. Conclusiones: El mapeo de activos que promueven la autogestión de la salud en la comunidad permite fomentar el ejercicio de sus derechos en virtud de sus condiciones y necesidades.

Revisores 2021
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Hoffmann, Agustín Freiberg

; Araiza, Alejandra

; Bernal, Alejandro César Luna

; González, Alicia Isabel Migliaro

; Moreno, Amparo

; Malajovich, Ana

; Ramos, Ana Consuelo

; Lacombe, Andrea

; Treichel, Carlos Alberto dos Santos

; Valdiviano, Carlos Bacilio De La Cruz

; Baroni, Cecilia

; Cracco, Cecilia

; López-Steinmetz, Cecilia

; Marotta, Cecilia

; Ball, César Daniel Costa

; Maldonado, Daniela Patricia Ado

; Trías, Daniel

; Mola, Débora

; Loureto, Diego L.

; Hill-Denee, Diti

; Angeriz, Esther

; Ferrer, Fabiana Espíndola

; Rada, Fernando

; Novoa, Gabriela

; Ariza, Gladys Rocio

; Albistur, Gerardo

; Zambrano, Henry Guillén

; Simkin, Hugo

; Oliveira, Isabel C.V. de

; Janeiro, Isabel

; Janer, Jader

; Sánchez, Javier

; Dapueto, Juan

; Ortega, Lenise Maria Ribeiro

; Crespi, Leonardo Peluso

; Funcasta, Lorena

; Furlán, Luis

; Isidório, Marcelo dos Santos

; Nemes, María Ines Baptistella

; Ayan, María Noel Rodriguez

; Brenlla, María Elena

; Civarolo, María Mercedes

; Chavannes, María Ana Folle

; Hidalgo, María Teresa

; Gonzalez, María Julia Morales

; Palermo, Marina Míguez

; Verde, Mario Javier Luzardo

; Ferreira, Mayrla Andrade

; Brunet, Nicolás

; Núñez, Nicolás Gómez

; Correa, Pablo Sebastián

; Garzaniti, Ramiro

; Condeza, Rayen

; Rodrigues, Rogério

; Bustos, Romina

; Saldívar, Rosa María Cueto

; Moncada, Saul

; Marques, Stela

; Oliveira, Sueli Machado Pereira de

; Pribisev-Beleslin, Tamara

; Paz, Valentina

; Gradin, Victoria Beatriz

; Ortuño, Victor E.C.

Psicología, Conocimiento y Sociedad

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2021, Volume 11 Nº 3 Páginas 139 - 142

Resumo: Es | Texto: Es | PDF: Es

https://doi.org/10.26864/pcs.v11.n3.rev

Diagnóstico serológico de la infección por Fasciola hepática: una revisión sistemática
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Muñoz Zambrano, María Elena

; Placencia Medina, Maritza

; Del Pozo Muñoz, Julio Andree

; Sevilla Andrade, Carlos

; Huiza Franco, Alina

Revista de Gastroenterología del Perú

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Abr 2020, Volume 40 Nº 2 Páginas 155 - 161

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT Introduction: Fascioliasis is a disease caused by the parasite Fasciola hepatica, according to its clinical picture, it can be classified into two phases: acute and chronic, currently the diagnosis is made during the chronic phase, however, early detection would allow to provide an effective treatment and timely. Objetive: This study is carried out with the objective of evaluating the diagnostic validity of serological tests for the timely diagnosis of hepatic fascioliasis. Materials and methods: a systematic search of the literature was carried out in Embase, MedLine, Cochrane Library and LILACS. Study selection was performed by pairs of reviewers, diagnostic test studies were selected using: ELISA, indirect ELISA, rapid ELISA, Fas2 ELISA, Arco2 compared to sedimentation techniques for the diagnosis of hepatic fascioliasis in adults. The studies were evaluated using the QUADAS-2 tool. Results: Seven studies were identified that answer the PICO question, with a total of 1,317 human serum samples, the tests reported high sensitivity and specificity, FhTA, ELISA, number of studies and participants identified, summary estimators with the corresponding confidence intervals / credibility, and the ranking of treatments. Discussion: In general, the specificity of the serological tests was slightly higher than the sensitivity, there is evidence of moderate to low quality that reports their performance, however, the quality of the evidence and the heterogeneity between the studies do not allow determining its usefulness during the acute phase of the disease. More studies are needed in this regard. The studies were clinically heterogeneous between them.

RESUMEN Introducción: La fascioliasis es una enfermedad causada por el parásito Fasciola hepática, según su cuadro clínico puede clasificarse en dos fases: aguda y crónica, actualmente el diagnóstico se realiza durante la fase crónica, sin embargo, la detección temprana permitiría brindar un tratamiento eficaz y oportuno. Objetivo: Este estudio se realiza con el objetivo de evaluar la validez diagnóstica de las pruebas serológicas para el diagnóstico oportuno de fascioliasis hepática. Materiales y métodos: se realizó una búsqueda sistemática de la literatura en Embase, MedLine, Cochrane Library y LILACS. La selección de estudios se realizó mediante pares de revisores, se seleccionaron estudios de pruebas diagnósticas utilizando: ELISA, ELISA indirecto, ELISA rápido, Fas2 ELISA, Arco2 comparada con técnicas de sedimentación para el diagnóstico de fascioliasis hepática en adultos. Los estudios fueron evaluados mediante la herramienta QUADAS-2. Resultados: Se identificaron siete estudios que responden a la pregunta PICO, con un total de 1317 muestras de suero humano, las pruebas reportaron alta sensibilidad y especificidad, FhTA, ELISA, número de estudios y participantes identificados, estimadores resumen con los correspondientes intervalos de confianza/credibilidad, también se puede discutir el ranking de tratamientos. Discusión: en general la especificidad de las pruebas serológicas fue ligeramente superior que la sensibilidad, existe evidencia de moderada a baja calidad que reporta su rendimiento, sin embargo, la calidad de la evidencia y la heterogeneidad entre los estudios no permite determinar su utilidad durante la fase aguda de la enfermedad. Se necesitan más estudios al respecto. Los estudios fueron clínicamente heterogéneos entre ellos.

Impact of different exercise intensities on pregnant rats and on their offspring
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NETTO, ALINE O.

; MACEDO, NATHÁLIA C. DIAS

; GALLEGO, FRANCIANE Q.

; SINZATO, YURI K.

; VOLPATO, GUSTAVO T.

; ZAMBRANO, ELENA

; DAMASCENO, DÉBORA C.

Anais da Academia Brasileira de Ciências

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2020, Volume 92 Nº 4 elocation e20191572

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Abstract This study aimed at evaluating the levels of different maternal exercise intensities on maternal and fetal outcomes. Wistar rats were mated and the pregnant rats were distributed into four experimental groups (n = 13 animals/group): Control (Not exercise group - 0% of the anaerobic threshold- AT), mild (20%), moderate (80%), and heavy-exercise intensity (140% of AT). These AT were matched to the load of 0, 1, 4 and 7% of the body weight of the animal related to swimming-induced physical intensity. In pregnancy, biomarkers related to maternal blood gases, oxidative stress, metabolism, and reproductive performance, and outcomes of their offspring were analyzed. The mild and moderate-swimming caused no change on implantation, live fetus numbers and oxidative stress status. However, the rats submitted to mild-exercise presented respiratory alkalosis and the heavy-exercise group showed respiratory acidosis. In addition, fetuses of the heavy-exercise dams were smaller for gestational age and lower serum adiponectin levels compared to those of other groups. In conclusion, the moderate-exercise intensity caused beneficial effects for maternal environment and the mild and moderate-exercise presented similar fetal repercussions. Nevertheless, the heavy-exercise intensity caused maternal metabolic alterations that damaged the fetal growth. Therefore, these findings confirm that physical intensity should be carefully conducted to avoid maternal complications and, consequently, compromised fetal repercussions.

https://doi.org/10.1590/0001-3765202020191572 554 downloads

10.

III. The role of the Research Ethics Committees in the regulation of Pharma-Sponsored studies
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Aguilar-Salinas, Carlos A.

; Pascual-Ramos, Virginia

; Sierra-Madero, Juan G.

; Loria-Acereto, Alvar

; Zambrano-González, Elena

; Kaufer-Horwitz, Martha

; González-Duarte, Alejandra

Revista de investigación clínica

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Out 2019, Volume 71 Nº 5 Páginas 297 - 305

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Participants of Pharma-sponsored research are exposed to risks, benefits, and uncertainties that do not occur in other forms of clinical studies. Ethics committees represent the subjects’ first line of protection. This responsibility begins with the study review and ends after all study subjects finish the intervention. The objective of this paper is to review the most common controversial issues found in Pharma-sponsored studies. Potential solutions are proposed to prevent or resolve the polemical aspects. However, different challenges will be faced in the near future (e.g., when new therapies reach their late stage of development). All parties involved in research should work together to guarantee the protection of participants, the paramount principle on which clinical investigation is based. Pharma-sponsored research is a crucial driver to develop and implement innovative approaches to improve the informed consent process and the execution of the studies.

https://doi.org/10.24875/ric.19002944 76 downloads

11.

Estudio comparativo de equipos INR capilar “point of care” versus INR venoso, en pacientes en tratamiento con antagonistas de vitamina K
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Roco, Ángela

; Nieto, Elena

; Quintana, Marianela

; Muñoz, Jessica

; Ortíz, Víctor

; Moreno, Marcelo

; Mejías, Fanny

; Godoy, Gerald

; Zambrano, Johana

; Bruna, Stephanie

; Bravo, Gabriela

; Cabrera, Claudia

; Salas, Patricio

; Moena, Valeria

; Leal, Bryan

; Suárez, Marcelo

; Quiñones, Luis A.

Revista médica de Chile

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Out 2019, Volume 147 Nº 10 Páginas 1273 - 1282

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

Background: INR is used to monitor the treatment with vitamin K antagonists. A strategy to reduce waiting times for sampling is to measure INR in a capillary sample using a portable point of care (POC) type coagulometer. Aim: To evaluate the correlation of CoaguChek Pro II™, Xprecia™ and microINR™ with venous INR measured at the clinical laboratory and their ease of use. Materials and Methods: Patients provided capillary and venous blood samples for parallel tests comparing Xprecia™ Stride with CoaguChek Pro II™ and with venous INR, microINR™ with CoaguChek Pro IITM and with venous INR. The devices’ ease of use was assessed surveying the sampling staff. Results: The three tested devices had good correlation coefficients with venous INR: CoaguChek Pro IITM 0.953 and 0.962; Xprecia™ of 0.912 and microINR™ of 0.932. The correlation coefficient of Xprecia™ with CoaguChek Pro IITM was 0.937 and microINR™ with CoaguChek Pro IITM was 0.976. Conclusions: CoaguChek Pro IITM, Xprecia™ and microINR™ results had a good correlation coefficient with INR measured at the laboratory. Our results indicate that, in the hands of trained users, POC-type coagulometers are reliable and acceptable for routine use in anticoagulant treatment control.

https://doi.org/10.4067/s0034-98872019001001273 1862 downloads

12.

Fortalecimiento de las habilidades administrativas en comunidades para el manejo de áreas marinas protegidas
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Zambrano Camacho, Nuria Raquel

; Lovato Torres, Sofía Georgina

; Mite Albán, María Teresa

Revista Universidad y Sociedad

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Out 2019, Volume 11 Nº 5 Páginas 447 - 453

Resumo: En Es | Texto: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT Ecosystems provide people with the satisfaction of their essential, vital needs, such as food, oxygen and water, promoting protection against natural phenomena. The consequences on biodiversity are constant over times, and have no intentions of diminishing what will lead to the benefits of the next generations are significantly scarce. Therefore, we must aim to restore levels of degradation of ecosystems based on an evaluation of the practices that are necessary to preserve natural resources. The present investigation focuses on the studies and administrative management activities that have been developed in the Puntilla de Santa Elena Faunal Production Reserve, with regard to its production activities (fishing, tourism and aquaculture) as well as sales activities on the part of the merchants and artisans, highlighting the impact that these practices have had on the ecosystems of the province of Santa Elena. Therefore, the different production activities that have been carried out in the protection area are analyzed, and how they have been managed. In conclusion, citizen participation is one of the greatest long-term challenges, in order to establish a habit on the part of society, with regard to the appropriation of natural environments as part of its ecosystem.

RESUMEN Los ecosistemas brindan a las personas la satisfacción de sus necesidades esenciales, vitales, como lo son el alimento, el oxígeno y el agua, promoviendo la protección ante fenómenos de la naturaleza. Las consecuencias en la biodiversidad son constantes a través del tiempo, y no poseen intenciones de disminuir lo que conllevará a que los beneficios de las próximas generaciones sean escasos significativamente. Por lo cual se deberá aminar a restaurar los niveles de degradación de los ecosistemas a partir de una evaluación sobre las prácticas que son necesarias para preservar los recursos naturales. La presente investigación se centra en los estudios y actividades de gestión administrativa que se han desarrollado en la Reserva de Producción Faunística Puntilla de Santa Elena, en lo que concierne a sus actividades de producción (pesca, turismo y acuicultura) así como las actividades de venta por parte los comerciantes y artesanos, resaltando el impacto que estas prácticas han tenido en los ecosistemas de la provincia de Santa Elena. Por tanto, se analizan las distintas actividades de producción que se han realizado en el área de protección, y como éstas han sido administradas. En conclusión, es la participación ciudadana uno de los mayores retos a largo plazo, en aras de establecer un hábito por parte de la sociedad, en lo que respecta a la apropiación de los entornos naturales como parte de su ecosistema.

13.

II. The Research Ethics Involving Vulnerable Groups
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González-Duarte, Alejandra

; Zambrano-González, Elena

; Medina-Franco, Heriberto

; Alberú-Gómez, Josefina

; Durand-Carbajal, Marta

; Hinojosa, Carlos A.

; Aguilar-Salinas, Carlos A.

; Kaufer-Horwitz, Martha

Revista de investigación clínica

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Ago 2019, Volume 71 Nº 4 Páginas 217 - 225

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Abstract Vulnerability in research occurs when the participant is incapable of protecting his or her interests and therefore, has an increased probability of being intentionally or unintentionally harmed. This manuscript aims to discuss the conditions that make a group vulnerable and the tools and requirements that can be used to reduce the ethical breaches when including them in research protocols. The vulnerability can be due either to an inability to understand and give informed consent or to unequal power relationships that hinder basic rights. Excluding subjects from research for the only reason of belonging to a vulnerable group is unethical and will bias the results of the investigation. To consider a subject or group as vulnerable depends on the context, and the investigator should evaluate each case individually.

https://doi.org/10.24875/ric.19002812 544 downloads

14.

Indicadores socioeconómicos de obesidad materna. El estudio de una cohorte en Morelos, México
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Arredondo, Armando

; Torres, Christian

; Orozco, Emanuel

; Pacheco, Selene

; Aragón, Alondra

; Huang, Fengyang

; Zambrano, Elena

; Bolaños Jiménez, Francisco

Horizonte sanitario

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Ago 2019, Volume 18 Nº 2 Páginas 139 - 148

Résumé: Objectif: Identifier et analyser d’un point de vue quantitatif / qualitatif les indicateurs socio-économiques de l’obésité maternelle au Mexique. Matériel et méthodes: Recherche évaluative basée sur une conception de cohorte prospective / analytique. La taille de l’échantillon a été établie par toutes les femmes qui sont venues á la clinique prénatale á partir de la 24e semaine de gestation dans un hópital de référence. La taille de l’échantillon a été estimée avec 80% de puissance et 95% de confiance et de signification. Les indicateurs d’intéret étaient les aspects socio-économiques, la nutrition, l’anthropométrie, l’alimentation, la sécurité alimentaire et l’activité physique. L’analyse quantitative a été réalisée á l’aide du logiciel Stata version 14 et de l’analyse qualitative avec Atlas-ti version 8.0. Résultats: La cohorte était composée de 402 femmes enceintes en 2017. D’aprés les principaux résultats, nous avons constaté que 55% des femmes étaient agées de 18 á 24 ans; 15% des femmes ont déclaré avoir un travail rémunéré; 42% de la population ont fait des études secondaires complétes; 32,1% présentaient un degré d’insécurité alimentaire; l’IMC moyen était de 27,8 ± 4,8, 48% des femmes étaient en surpoids et obéses. Conclusions: Les résultats quantitatifs suggérent que les populations ayant une plus grande vulnérabilité socio-économique, l’insécurité alimentaire et une faible activité physique sont plus sujettes á l’obésité maternelle. Les résultats qualitatifs, en plus de compléter et de renforcer les résultats quantitatifs, présentent des preuves pour identifier plus en détail les obstacles et les facilitateurs pour renforcer les programmes d’intervention dans la prévention de l’obésité maternelle.

Resumo: Objetivo: Identificar e analisar, de uma perspectiva quantitativa / qualitativa, os indicadores socioeconômicos da obesidade materna no México. Materiais e métodos: Pesquisa avaliativa baseada em um desenho de coorte prospectivo / analítico. O tamanho da amostra foi estabelecido por todas as mulheres que chegaram à clínica pré-natal a partir da 24a semana de gestação em um hospital estadual de referência. O tamanho da amostra foi estimado com 80% de poder e 95% de confiança e significância. Os indicadores de interesse foram aspectos socioeconómicos, nutrição, antropometria, dieta, segurança alimentar e atividade física. A análise quantitativa foi realizada utilizando o software Stata versão 14 e a análise qualitativa com Atlas-ti versão 8.0. Resultados: A coorte foi composta por 402 gestantes em 2017. Dos principais resultados, constatou-se que 55% das mulheres encontravam- se na faixa etária de 18 a 24 anos; 15% das mulheres relataram ter um emprego remunerado; 42% da população tinha ensino secundário completo; 32,1% apresentaram grau de insegurança alimentar; a média do IMC foi de 27,8 ± 4,8, 48% das mulheres estavam acima do peso e obesas. Conclusões: Os resultados quantitativos sugerem que populações com maior vulnerabilidade socioeconómica, insegurança alimentar e baixa atividade física são mais propensas à obesidade materna. Os resultados qualitativos, além de complementar e reforjar os resultados quantitativos, apresentam evidencias para identificar em maior detalhe as barreiras e facilitadores para fortalecer os programas de intervenção na prevenção da obesidade materna.

Abstract; Objective: To identify and analyze from a quantitative / qualitative perspective the socioeconomic indicators of maternal obesity in Mexico. Methods and material: Evaluative research based on a prospective / analytical cohort design. The sample size was established by all the women who came to the antenatal clinic from the 24th week of gestation in a state referral hospital. The sample size was estimated with 80% power and 95% confidence and significance. The indicators of interest were socioeconomic aspects, nutrition, anthropometry, diet, food safety and physical activity. The quantitative analysis was performed using the Stata version 14 software and the qualitative analysis with Atlas-ti version 8.0. Results: The cohort was comprised of 402 pregnant women in 2017. From the main results we found that 55% of the women were in the age range of 18-24 years; 15% of women reported having a paid job; 42% of the population had full secondary education; 32.1% presented a degree of food insecurity; the mean BMI was 27.8 ± 4.8, 48% of the women were overweight and obese. Conclusions: Quantitative results suggest that populations with greater socio-economic vulnerability, food insecurity and low physical activity are more prone to maternal obesity. The qualitative results, besides complementing and reinforcing the quantitative results, present evidence to identify in greater detail the barriers and facilitators to strengthen intervention programs in the prevention of maternal obesity.

Resumen: Objetivo: Identificar y analizar desde una perspectiva cuanti/cualitativita los indicadores socioeconómicos de la obesidad materna en México. Material y métodos: Investigación evaluativa basada en un diseño de cohorte de tipo prospectivo/descriptivo. El tamaño de la muestra se conformó por todas las mujeres que llegaron a consulta prenatal a partir de la semana 24 de gestación en un hospital de referencia estatal. El tamaño de la muestra se estimó con un 80% de poder y 95% de confianza y significancia. Los indicadores de interés fueron aspectos socioeconómicos, alimentación, antropometría, dieta, seguridad alimentaria y actividad física. El análisis cuantitativo se realizó utilizando el software Stata versión 14 y el análisis cualitativo con Atlas-ti versión 8.0. Resultados: La cohorte estuvo conformada por 402 mujeres embarazadas en 2017. De los resultados principales encontramos que el 55% de las mujeres se encontraba en el rango de edad de 18-24 años; el 15% de las mujeres refirió contar con un empleo remunerado; el 42% de la población tenía secundaria completa; el 32.1% presentó un grado de inseguridad alimentaria; la media de IMC fue de 27.8±4.8, el 48% de las mujeres presentaron sobrepeso y obesidad. Conclusiones: Los resultados cuantitativos sugieren que poblaciones con mayor vulnerabilidad socio-económica, inseguridad alimentaria y escasa actividad física, son más propensas a la obesidad materna. Los resultados cualitativos, además de complementar y reforzar los resultados cuantitativos, plantean evidencias para identificar a mayor detalle las barreras y facilitadores para fortalecer programas de intervención en la prevención de la obesidad materna.

https://doi.org/10.19136/hs.a18n2.2601 1932 downloads

15.

I. The Role of Research Ethics Committees in Observational Studies: Epidemiological Registries, Case Reports, Interviews, and Retrospective Studies
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González-Duarte, Alejandra

; Kaufer-Horwitz, Martha

; Zambrano, Elena

; Durand-Carbajal, Marta

; Alberú-Gómez, Josefina

; Galindo-Fraga, Arturo

; Armenta-Espinosa, Alejandra

; Loria-Acereto, Alvar

; Rull-Gabayet, Marina

; Medina-Franco, Heriberto

; Sierra-Salazar, Mauricio

; Hinojosa, Carlos A.

; Oseguera-Moguel, Jorge

; Aguayo-González, Álvaro

; Domínguez-Sánchez, Patricia

; Hernández-Jiménez, Sergio

; Aguilar-Salinas, Carlos A.

Revista de investigación clínica

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Jun 2019, Volume 71 Nº 3 Páginas 149 - 156

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Abstract It is often unclear to the clinical investigator whether observational studies should be submitted to a research ethics committee (REC), mostly because, in general, no active or additional interventions are performed. Moreover, obtaining an informed consent under these circumstances may be challenging, either because these are very large epidemiological registries, or the subject may no longer be alive, is too ill to consent, or is impossible to contact after being discharged. Although observational studies do not involve interventions, they entail ethical concerns, including threats such as breaches in confidentiality and autonomy, and respect for basic rights of the research subjects according to the good clinical practices. In this context, in addition to their main function as evaluators from an ethical, methodological, and regulatory point of view, the RECs serve as mediators between the research subjects, looking after their basic rights, and the investigator or institution, safeguarding them from both legal and unethical perils that the investigation could engage, by ensuring that all procedures are performed following the international standards of care for research. The aim of this manuscript is to provide information on each type of study and its risks, along with actions to prevent such risks, and the function of RECs in each type of study.

https://doi.org/10.24875/ric.18002580 241 downloads

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