Resumo A violência sexual é aquela que mais reações provoca nos profissionais que atuam na esfera forense, entretanto ainda são frágeis as estratégias que contribuem para minimizar o sofrimento das vítimas. O objetivo deste estudo foi conhecer e analisar os significados da violência sexual intrafamiliar vivenciada e seu atendimento durante as inquirições no sistema de justiça na perspectiva dos adolescentes inquiridos. Trata-se de estudo qualitativo mediante entrevista semiestruturada e observação livre com nove adolescentes realizada em vara específica da Infância e Juventude. Os dados foram analisados a partir da técnica de análise de conteúdo. O adolescente apresenta lapsos de memória, e sofre vitimização secundária, lacunas no atendimento e reprodução de relações de poder no Judiciário. Aponta-se a importância de uma articulação de um sistema de garantia de direitos a crianças e adolescentes, considerando-se os novos marcos sociais, bem como a questão do desenvolvimento humano.

Abstract The aim was to know and analyze the meanings of intrafamily sexual violence experienced and the Court support for adolescents who underwent the questioning. A qualitative research study through semi-structured interviews and free observation with nine adolescents aged between 13 and 17 years old, in a specific Court of Childhood and Youth. Data was analyzed using the technique of content analysis, with “Distance and negative”, and “Secondary victimization” pointed out. First, by signifying the intrafamily sexual violence suffered, the adolescent presents memory lapses about what happened, and it shows a wide spectrum of detrimental effects of intrafamily sexual violence. Secondly, it shows that the intervention of the Judiciary Branch has caused secondary victimization, gaps in care, and reproduction of power relationships. It was concluded on the importance to articulate a children and adolescents rights guaranteeing system, considering the new social frameworks, as well as the issue of human development.

Resumen El objetivo fue conocer y analizar los significados de la violencia sexual intrafamiliar vivida y la asistencia del tribunal para los adolescentes que se sometieron a la averiguación. Investigación cualitativa a través de entrevistas semiestructuradas y observación libre con nueve adolescentes, realizada en una jurisdicción específica de la Infancia y Juventud. Los datos se analizaron recurriendo a la técnica de análisis de contenido, se señalaron “Desapego y negación” y “Victimización secundaria”. En la primera, al significar la violencia sufrida, el adolescente presenta fallos de memoria sobre lo que sucedió, y evidencia un amplio espectro de efectos perjudiciales de la violencia. La segunda muestra que la intervención del Poder Judicial ha causado victimización secundaria, brechas en la atención y reproducción de relaciones de poder. Señala la importancia de articular un sistema de garantía de los derechos de la niñez y la adolescencia, considerando los nuevos marcos sociales, así como el tema del desarrollo humano.

Resumo: Famílias patrifocais, nas quais o pai reside com seus filhos sem a companhia de cônjuge ou de outros parentes, começam a surgir como mais uma modalidade de arranjo doméstico e que resulta, sobretudo, de lei recente que possibilita ao genitor a guarda da prole. Este trabalho buscou conhecer e analisar o cotidiano dessas famílias, o exercício da paternidade e da paternagem e alterações na identidade do pai. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco pais residentes em Ribeirão Preto - SP e em duas cidades próximas e a análise dos dados mostrou sua participação intensa na socialização, nos cuidados dos filhos, o orgulho por serem os principais responsáveis por eles, bem como evidencia que a paternagem é algo que pode ser aprendido, desmontando o mito de uma incompetência natural dos homens para cuidarem da prole de modo adequado.

Abstract: Patrifocals families in which the parent resides with her children without being accompanied by spouse or other relatives, are emerging as another type of domestic arrangement, and resulting mainly from recent law that allows the parent to offspring custody. This study aimed to know and analyze the daily lives of these families, the exercise of fathering and fatherhood and changes in the identity of the man-father. Semi-structured interviews were conducted with five men / fathers living in Ribeirão Preto - SP and in two cities of this region and the data analysis showed its active participation in socialization, in child care, the pride for being the main responsible for them as well as evidence in paternity can be learned, dismantling the myth of a natural incompetence of men to take care of the proper way to offspring.

O objetivo deste trabalho é analisar o modo como adolescentes trabalhadores do sexo masculino vivenciam o ingresso no mercado de trabalho, o significado que atribuem às atividades aí desempenhadas e como estas contribuem para a construção de suas identidades. A coleta de dados foi feita a partir de entrevistas semiestruturadas com dez adolescentes que frequentavam o Ensino Médio, de idade entre 16 e 18 anos, pertencentes às camadas populares de Ribeirão Preto-SP. A análise dos dados enfocou a construção da identidade como um processo psicológico, mas também atrelado ao contexto social. A identidade de trabalhador apresentou maior relevância em relação a outras identidades sociais, sendo associada pelos sujeitos à conquista de maior maturidade e autonomia. Assim, a aquisição dessa identidade contribui para estruturar representações e práticas também em esferas como a família e a escola.

The aim of this study is to analyze the way male teenager workers experience their entrance into the labor market, the meanings they give to the activities performed in this sphere, and the role of these elements in the construction of their identities. The data collection was conducted through semi-structured interviews with ten teenagers at the age band between 16 and 18 years old, of low-income classes of Ribeirão Preto-SP, and currently attending High School. The data analysis focused on the identity construction as a psychological process, but also related to the social context. The worker identity presented, among the subjects, a greater importance if compared to other social identities, and it was associated with the conquering of a greater maturity and autonomy. Therefore, the establishment of this identity played an important role in structuring representations and practices also in spheres such as family and school.

El objetivo de este trabajo es analizar la manera como trabajadores adolescentes del sexo masculino viven el ingreso en el mercado de trabajo, el significado que les atribuyen a las actividades desempeñadas en este ambiente, y como ellas contribuyen para la construcción de sus identidades. El levantamiento de datos fue hecha a partir de entrevistas parcialmente estructuradas con diez jóvenes del "Ensino Médio", entre 16 y 18 años, pertenecientes a las clases populares de Ribeirão Preto-SP. El análisis de esos datos enfocó la construcción de la identidad como un proceso psicológico, y además, referente al contexto social. La identidad del trabajador se presentó más relevante en relación a otras identidades sociales, estando asociada a conquista de mayor madurez y autonomía. De ese modo, la adquisición de esa identidad contribuye para estructurar representaciones y prácticas, incluso en ámbitos, como la familia y la escuela.

O presente artigo pretende tecer uma reflexão teórica acerca da temática família, especificamente a família que apresenta a violência doméstica, com a violência física de pais e mães contra filhos. Apoiamo-nos na leitura psicodinâmica e em conceitos da Antropologia para a compreensão da amplitude que os conceitos família e violência adquirem na análise das organizações familiares. Ao recorrer a áreas distintas do conhecimento, construímos um saber dinâmico, enriquecedor e que amplia o campo de abordagem do objeto de estudo. A interdisciplinaridade edifica um arranjo teórico questionador, complementar e complexo que faz do pesquisador um elo fundamental entre a teoria, a crítica e a análise da pesquisa.

The present research intends a theoretical reflection about the family theme, specifically in regards to the family in which domestic violence occurs with physical violence of fathers and mothers towards their children. We support our study on the psychodynamic reading and anthropological notions to comprehend the scope of family concepts and violence acquired in the family organizations analysis. Distinct areas of knowledge have composed a dynamic and rich comprehension, which broadens the approach of the object to be studied. Interdisciplinary edifies a theoretic, complementary and complex arrangement that makes the researcher a fundamental link among theory, critic and research analysis.

Este artigo analisa a inserção de adolescentes entre 16 e 17 anos no mercado de trabalho através de uma ONG e discute as relações que eles mantêm com a família, com o trabalho e com a escola. A amostra é constituída por dez adolescentes de famílias de classes populares de Sertãozinho-SP, sendo cinco do sexo masculino e cinco do sexo feminino, cursando o ensino médio em escola pública. A análise dos dados, coletados através de entrevistas com os adolescentes, mostra a importância da ONG em sua formação profissional, na freqüência à escola e como mediadora na defesa de seus direitos, enquanto trabalhadores e cidadãos.

This article analyzes the inclusion of 16 to 17-year-old adolescents in the work market by a non-governmental organization. It also discusses the kind of relationship they have with their families, work and school. The sample consisted of ten adolescents from low income class families living in Sertãozinho-SP. The subjects were 5 male and 5 female attending a public secondary school. Data were collected through interviews with the adolescents and their analysis evaluated the importance of the non-governmental organization in their professional education, school attendance and as a mediator in the defense of their rights as workers and citizens.

A partir de pesquisa realizada com dez adolescentes do sexo feminino das camadas médias de Ribeirão Preto-SP, este trabalho analisa a constituição da identidade de gênero dessas adolescentes, suas relações com a família e com o grupo de pares e os vínculos afetivos com parceiros com os quais se fica e com namorados. A análise dos dados sugere que apesar da mudança nos padrões culturais e da nova posição assumida pelas mulheres, a constituição da identidade de gênero das adolescentes é marcada por ambigüidades em torno dos papéis femininos, o que contribui para que elas incorporem essas mesmas ambigüidades em sua conduta.

On the basis of a survey of middle-class adolescent girls from Ribeirão Preto, the present study analyzes the constitution of gender identity of these girls, their relations with family and with peer group and the affective ties with occasional or steady boy friends. Analysis of the data suggests that, despite the change in cultural patterns and of the new positions of women, the constitution of gender identity of girls is marked by ambiguities about female roles, a fact that causes these girls to incorporate these same ambiguities into their behavior.

O trabalho tem como objetivo estudar famílias de migrantes residentes em dois bairros de Sertãozinho, no estado de São Paulo, que trabalham na lavoura da cana-de-açúcar. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com dez famílias, que foram gravadas e transcritas na íntegra e através da observação participante. O trabalho procura mostrar como se dá a adaptação dos'migrantes no meio urbano e as condições de vida de suas famílias. Para isso, examina-se a contribuição do trabalho das esposas, como geradoras de rendimentos e produtoras de serviços domésticos, essenciais para a reprodução social e biológica dos integrantes da unidade doméstica, bem como a importância da rede de relações constituída por parentes e vizinhos que prestam vários tipos de ajuda às famílias.

The objective of the present investigation was to study families of migrants residing in two neighborhoods of Sertãozinho, in the state of São Paulo, who work in sugar cane fields. Data were collected by interviewing ten families and the interviews were taped and transcribed completely. Also, data were collected by participant observation. The study was an attempt to show how the migrants adapt to the urban medium and the living conditions of their families. We also examined the contribution of the work of their wives, as generators of income and as producers of domestic services essential for the social and biological reproduction of the members of the domestic unit, as well as the importance of the network of relations consisting of relatives and neighbors that give several types of aid to the families.

Este trabalho analisa as relações entre pais e filhos de camadas médias na fase de transição para a maturidade, quando estes procuram autonomia e liberdade para realizarem-se como indivíduos singulares. A pesquisa foi realizada com dez famílias - 20 pais e 18 filhos - e os dados foram coletados através de entrevistas gravadas, efetuadas de acordo com um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados indica algumas mudanças que se manifestam, sobretudo, em relação a maior proximidade do genitor com os filhos e na sua disponibilidade para dialogar e negociar com estes. Contudo, essa aproximação não elimina os impasses entre ambos, que estão radicados na contradição entre a realização do interesse coletivo da família, expresso em um projeto familiar, e os anseios individualizados dos filhos.

In the present study, the relationship between middle class parents and children were analyzed during the transition phase towards maturity, when children look for autonomy and freedom to for fulfillment as separate individuals. The study was conducted on 10 families - 20 parents and 18 children - and the data were collected during taped interviews held according to a semistructured outline. Data analysis indicated some changes that mainly manifest as closer proximity of the parents to their children and availability for dialogue and negotiation with them. However, this rapprochement does not eliminate the impasses on either side, which are rooted in the contradiction between the fulfillment of collective family interests, expressed as a family project, and the individual aspirations of the children.

Por meio das representações sociais, detectamos diferentes experiências de viver a hanseníase no contexto familiar e individual de uma população constituída por 202 hansenianos (132 homens e 70 mulheres), inscritos no programa de controle e tratamento dos serviços de saúde de Ribeirão Preto. Duas etapas para coletas de informações foram realizadas. Na primeira, os hansenianos responderam a um questionário com perguntas estruturadas; na segunda, foram ouvidos relatos de situações vividas no cotidiano de dez homens e mulheres. Os dados revelaram que a doença mobilizou representações diferentes entre os homens e mulheres nos diferentes grupos sociais. A hanseníase representou um desequilíbrio entre os gêneros, acentuando as desigualdades já existentes no campo sócio-cultural e criando novos problemas responsáveis pelos prejuízos bio-psico-sociais e econômicos, além dos estigmas que pesam sobre os indivíduos. Tais resultados devem reorientar os programas de controle e tratamento, visando à recuperação social dos hansenianos, e também servir de paradigma a novas investigações.

On the basis of social representations, we detected gender differences in family and individual living experiences for people with Hansen's disease (HD, or leprosy) in a sample of 202 HD patients (132 men and 70 women) enrolled in a public treatment and control program in Ribeirão Preto, São Paulo State. Information was gathered in two stages. First, the HD patients responded to a structured questionnaire, and second, the authors heard reports from 10 men and 10 women on their daily living situations. Data indicated that the disease receives different representations by men as compared to women in the different social groups. HD was found to be a source of gender imbalance, further aggravating existing sociocultural inequalities and creating new sources of biopsychosocial and economic harm, in addition to the stigmata weighing on individual patients. Results should help reorient treatment and control programs aimed at the social rehabilitation of HD patients, besides serving as a paradigm for future research.

Por meio das representações sociais, detectamos diferentes experiências de viver a hanseníase no contexto familiar e individual de uma população constituída por 202 hansenianos (132 homens e 70 mulheres), inscritos no programa de controle e tratamento dos serviços de saúde de Ribeirão Preto. Duas etapas para coletas de informações foram realizadas. Na primeira, os hansenianos responderam a um questionário com perguntas estruturadas; na segunda, foram ouvidos relatos de situações vividas no cotidiano de dez homens e mulheres. Os dados revelaram que a doença mobilizou representações diferentes entre os homens e mulheres nos diferentes grupos sociais. A hanseníase representou um desequilíbrio entre os gêneros, acentuando as desigualdades já existentes no campo sócio-cultural e criando novos problemas responsáveis pelos prejuízos bio-psico-sociais e econômicos, além dos estigmas que pesam sobre os indivíduos. Tais resultados devem reorientar os programas de controle e tratamento, visando à recuperação social dos hansenianos, e também servir de paradigma a novas investigações.

On the basis of social representations, we detected gender differences in family and individual living experiences for people with Hansen's disease (HD, or leprosy) in a sample of 202 HD patients (132 men and 70 women) enrolled in a public treatment and control program in Ribeirão Preto, São Paulo State. Information was gathered in two stages. First, the HD patients responded to a structured questionnaire, and second, the authors heard reports from 10 men and 10 women on their daily living situations. Data indicated that the disease receives different representations by men as compared to women in the different social groups. HD was found to be a source of gender imbalance, further aggravating existing sociocultural inequalities and creating new sources of biopsychosocial and economic harm, in addition to the stigmata weighing on individual patients. Results should help reorient treatment and control programs aimed at the social rehabilitation of HD patients, besides serving as a paradigm for future research.

Este trabalho tem por objetivo investigar qual a opinião que grupos de adultos alfabetizados e não alfabetizados fazem da escola, bem como as suas representações subjacentes acerca do papel social dessa instituição. Mais especificamente, procura-se verificar se a experiência concreta com a vida escolar, aliada à alfabetização, leva as pessoas a terem opiniões sobre a escola que seriam diferentes daquelas opiniões de pessoas analfabetas, com pouca, ou nenhuma, experiência escolar.

The aim of this paper is to investigate adult illiterate and semi-literate's opinion about school, as well as their underlying representations about the social role of that institution. More especifically, we try to determine whether people's concrete schoolling experience, together with literacy, drive them to have opinions about school which would show to be different from illiterate, or semi-literate adults.