Resumo O projeto do Atlas Histórico do Brasil foi proposto pelo Ministério das Relações Exteriores em 1938, às vésperas da comemoração do cinquentenário da República, e passou por variadas transformações refletindo as incertezas e disputas em torno do seu conteúdo e formato até que terminou impresso como o Atlas Histórico Escolar. Este foi composto enquanto um aparelho didático e mnemônico da formação histórica nacional e da projeção pacífica, humanística e planetária do Brasil, instruindo acerca da importância dos diplomatas nesse trajeto. O exame desse processo nos permite observar o sentido da reelaboração da história brasileira no século XX e reconhecer a recuperação de conteúdos muito antigos que remontam ao início da produção dos atlas históricos na Europa durante o século XVII. Deste modo, nosso objeto nos permite aclarar a produção dos atlas históricos como um todo e contribui para repensar o papel da história da cartografia em relação à sua teoria, sugerindo a possibilidade de uma análise não-regular e não-linear dos atlas.

Abstract The project Atlas Histórico do Brasil was proposed by the Ministry of Foreign Affairs in 1938, on the eve of the celebration of the 50th anniversary of the Republic, and it underwent several transformations reflecting the uncertainties and disputes around its content and format until it was eventually printed as the Atlas Histórico Escolar. It was developed as a didactical and mnemonic device for the development of national history and of the peaceful, humanistic, and planetary projection of Brazil, teaching how important diplomats were in that journey. The examination of this process allows us to observe the meaning of the re-elaboration of Brazilian history in the 20th century and recognize the recovery of very old content, dating back to the beginning of the production of historical atlases in Europe, during the 17th century. Therefore, this paper approaches the production of historical atlases in general and helps rethinking the role of the history of cartography regarding its theory, and suggesting the possibility of a non-regular and non-linear analysis of atlases.

O Caso Panther foi um incidente que envolveu o Brasil e a Alemanha e que teve grande repercussão internacional em sua época, ficando marcado na história da política externa brasileira enquanto um episódio de agressão imperialista contra o Brasil e como o momento que marca a aproximação entre nosso país e os Estados Unidos. Acreditamos, porém, que uma rediscussão do Caso Panther permita um novo exame das dinâmicas do Imperialismo a partir de um olhar periférico, bem como uma outra compreensão das ideias acerca da nação que imprimiram suas marcas no pensamento de Rio Branco.

The Panther Affair was an incident involving Brazil and Germany that had great international influence in its day, being marked in the history of Brazilian foreign policy as an episode of imperialist aggression against Brazil and as the moment that marks a rapprochement between Brazil and the United States. We believe, however, that a renewed discussion of the Panther Affair allows a fresh examination of the dynamics of imperialism from a peripheral look and a different understanding of other ideas about the nation that left its mark on the ideas of Rio Branco on foreign policy.