Resumo: No contexto da proliferação acelerada dos espaços digitais de comunicação, a maternidade é cada vez mais definida em termos de práticas de consumo. A presente pesquisa se concentra na emergência de mercados digitais maternais nas 56 contas de Instagram no Chile. Utilizando aproximações a etnografia digital, a análise narrativa e a análise visual, exploramos a composição de imagens e o conteúdo de texto para elucidar as formas pelas quais o caminho da legitimidade, desde experiência à oferta de diferentes produtos, oficinas ou conselhos gerais sobre criança, mobiliza os afeitos e ideais normativos sobre a boa maternidade. Os resultados sugerem que a montagem entre os algoritmos, afetos e normas produz imagens específicas sobre a maternidade junto às usuárias, formando assim um mecanismo de vigilância. A análise do movimento normativo mostra um discurso baseado no "querer", transformando a maternidade em um projeto de autoconstrução, enquanto os afetos são sustentados pela promessa de pertencer e pela mobilização de um sentimento de carência emocional e/ou material.

Abstract: In the context of the accelerated proliferation of digital communication spaces, motherhood is increasingly defined in terms of consumption practices. This research focuses on the emergence of maternal digital markets in 56 Instagram accounts in Chile. Using tools from digital ethnography, narrative analysis, and visual analysis, we explore the composition of images and text content to elucidate the ways in which the legitimacy journey -from experience to the offer of different products, workshops or general advice on parenting and care- mobilizes affects and normative ideals about good motherhood. The results suggest that the assemblage of algorithms, affects, and norms produces specific ideas about motherhood in interaction with users, thus shaping a mechanism of consumer surveillance. The analysis of the normative movement shows a discourse based on wanting, transforming motherhood into a project of self-construction, while affects are sustained by the promise of belonging and the mobilization of a sense of emotional and/or material lack.

Resumen: En el marco de la acelerada proliferación de espacios digitales de comunicación, el maternaje se define cada vez más en función de las prácticas de consumo. Esta investigación se centra en la emergencia de mercados digitales maternales en 56 cuentas de Instagram en Chile. Utilizando aproximaciones a la etnografía digital, al análisis narrativo y al análisis visual, exploramos la composición de las imágenes y el contenido de los textos para dilucidar las formas en las que el recorrido de legitimidad -desde la experiencia a la oferta de distintos productos, talleres o consejos generales sobre crianza- movilizan afectos e idearios normativos sobre la buena maternidad. Los resultados sugieren que el ensamblaje de algoritmos, afectos y normas produce ideas específicas sobre la maternidad en interacción con las usuarias, conformando así un mecanismo de vigilancia. El análisis del movimiento normativo muestra un discurso basado en el querer, transformando el maternaje en un proyecto de autoconstrucción, mientras que los afectos se sostienen gracias a la promesa de pertenencia y a la movilización del sentimiento de carencia afectiva o material.

Resumen: Objetivo: El aislamiento social originado por el COVID-19 ha potenciado modificaciones en los estilos de vida, afectando el bienestar de las personas mayores. Es por esto que el objetivo del estudio es el interpretar las influencias de factores emocionales y socioeconómicos en las preferencias alimentarias de personas mayores en Gran Concepción, Chile, en tiempos de pandemia. Materiales y Métodos: Para el logro de los propósitos, se realizó una investigación que responde al paradigma cualitativo con enfoque fenomenológico interpretativo de Heidegger. Los participantes existieron seleccionados mediante un muestreo intencional en base a los criterios de selección y considerando como tamaño muestras el resultante del punto de saturación. El estudio incluyó a un total de 12 personas mayores, las que fueron entrevistadas de manera virtual; los datos resultantes, se codificaron, reagruparon y analizaron mediante técnica de análisis de contenido. Resultados: Los platillos preferidos responden a los propios de la cultura local; por otra parte, aspectos emocionales y económicos no son reconocidos en la selección de alimentos y preferencias alimentarias. La comunicación lograda por el uso de redes sociales con sus familias es identificada como positiva y no influye en sus conductas alimentarias. Conclusiones: Para este grupo de personas mayores, la vivencia de aislamiento social por COVID-19, no fue suficiente para modificar las preferencias alimentarias.

Abstract: Objective: The social isolation caused by COVID-19 has promoted changes in lifestyles, affecting the well-being of the elderly. Therefore, the objective of the study is to interpret the influence of emotional and socioeconomic factors in food preferences of older people of the Gran Concepcion, Chile, in times of pandemic. Materials and methods: For the achievement of its purposes, an investigation was carried out that responds to the qualitative paradigm with the interpretive phenomenological approach of Heidegger. Participants were selected by intentional sampling based on the selection criteria and considering the sample size resulting from the saturation point. The study included a total of 12 elderly, who were interviewed virtually; the resulting data was coded, regrouped and analyzed using a content analysis technique. Results: The favorite dishes respond to those of the local culture; on the other hand, emotional and economic aspects are not recognized in the selection of food and food preferences. The communication achieved using social networks with their families is identified as positive and does not influence their eating behaviors. Conclusions: For this group of older people, the experience of social isolation due to COVID-19 was not enough to modify food preferences.

Abstract In this article, we intend to contribute to the debate of educational justice, especially for children with special needs, challenging those theories that focus only on unidimensional aspects. Using Gewirtz's multidimensional model of justice and the frame of socially just pedagogies, we analyse the case of Oscar, a father of a child with Down Syndrome, who is looking for a school for his son. The case develops in the Chilean educational system context, which is known by its neoliberal policy frame and its highly stratified structure. For this reason, a new inclusion law and, specifically, a new school admission system were implemented in 2015 and 2017 respectively, to generate a fairer and more equal school admission policy frame. Therefore, our theoretical proposition has practical implications, in policy terms, and analytical ones. We propose to add two dimensions of educational justice at the time we analyse Oscar’s case: first, educational justice must embrace injustices that are not necessarily experienced in formal educational spaces; we call this the multi-spatiality dimension of justice. Second, we propose a multi-temporality analysis of educational justice, one that considers, as socially just pedagogies have established, a focus on the future. In this case the educational policy and discourse promotes a pre-established and normalised future for children, one that is problematic for children with disabilities, whose parents, like Oscar, have a more urgent focus on the present.

Resumen En este artículo, pretendemos contribuir al debate de la justicia educativa, especialmente para niños/as con necesidades especiales, desafiando aquellas teorías que se enfocan solo en aspectos unidimensionales. Utilizando el modelo multidimensional de justicia de Gewirtz y el marco de las pedagogías socialmente justas, analizamos el caso de Oscar, padre de un niño con Síndrome de Down, que busca una escuela para su hijo. El caso se desarrolla en el contexto del sistema educativo chileno, que se caracteriza por un marco político neoliberal y con una estructura altamente estratificada. Debido a esto es que en 2015 y 2017 respectivamente, se implementó una nueva ley de inclusión y, específicamente, un nuevo sistema de admisión escolar, para generar un marco de política de admisión escolar más justo y equitativo. De este modo, nuestra propuesta teórica tiene implicaciones prácticas-en términos de política pública- y analíticas. Proponemos agregar dos dimensiones de la justicia educativa al momento de analizar el caso Oscar: primero, la justicia educativa debe abrazar injusticias que no necesariamente se viven en los espacios educativos formales; a esto lo llamamos la dimensión multiespacial de la justicia. En segundo lugar, proponemos un análisis de multitemporalidad de la justicia educativa, que considere, como lo han establecido las pedagogías socialmente justas, un enfoque hacia el futuro. En este caso, la política y el discurso educativo promueven un futuro preestablecido y normalizado para los niños y niñas, lo que es problemático para los niños/as con discapacidad, cuyos padres, como Oscar, tienen un foco en el presenta más urgente.

Resumen Considerando la rapidez y complejidad del proceso de envejecimiento a nivel mundial como fenómeno social y en el marco de la crisis sanitaria global por el virus de SARS-CoV-2 (COVID-19), el presente estudio buscó conocer los niveles de apoyo social y percepción de calidad de vida en personas adultas mayores en el contexto de pandemia. Se trabajó en base a un enfoque cuantitativo, de carácter transversal y un estudio descriptivo correlacional. La muestra estuvo constituida por 141 personas (51 hombres y 90 mujeres) provenientes de la zona centro sur del país. Los resultados se contrastaron en base a la teoría del desarrollo psicosocial, teoría ecológica y teoría de redes sociales y, específicamente del análisis del apoyo social en base a la Escala de Apoyo Social (EAS) y de percepción de calidad de vida bajo la utilización del cuestionario WHOQOL-BREF. Entre los hallazgos se determinó que los factores protectores expresados en altas puntuaciones de apoyo; social, familiar, de amigos y calidad de vida en sus dimensiones de salud física, psicológica, ambiente y relaciones sociales contribuyen a una percepción normal-positiva por parte de los adultos mayores.

Abstract Considering the speed and complexity of the aging process worldwide as a social phenomenon and in the context of the global health crisis caused by the SARS-CoV-2 virus (COVID-19), the present study sought to determine the levels of social support and perception of quality of life in elderly people in the context of the pandemic. The study was based on a quantitative, cross-sectional approach and a descriptive-correlational study. The sample consisted of 141 people (51 men and 90 women) from the southern-central zone of the country. The results were contrasted based on the psychosocial development theory, ecological theory and social network theory and, specifically, on the analysis of social support based on the Social Support Scale (EAS) and of perception of quality of life using the WHOQOL-BREF questionnaire. Among the findings, it was determined that the protective factors - expressed in high scores of supports; social, family, friends and quality of life in its dimensions of physical and psychological health, environment and social relationships - contribute to a normal-positive perception on the part of the elderly.

Resumen Introducción La prostatectomía es el tratamiento estándar para pacientes con cáncer de próstata localizado. Actualmente, la prostatectomía radical asistida por robot es ampliamente utilizada por sus ventajas en visualización, precisión y manipulación de los tejidos. Sin embargo, este abordaje requiere un manejo multidisciplinario, pues el enfoque analgésico y anestésico es fundamental para optimizar los desenlaces. Objetivo Describir los primeros casos de prostatectomía radical asistida por robot realizadas en un hospital universitario de cuarto nivel en Bogotá, Colombia. Metodología Estudio observacional en el cual se incluyeron todos los pacientes sometidos a prostatectomía radical asistida por robot (PRAR) en el hospital Fundación Santa Fe de Bogotá entre septiembre de 2015 y diciembre de 2019. Se excluyeron los pacientes con historia clínica incompleta. Se registraron los datos demográficos y se revisaron los eventos perioperatorios importantes. Resultados Se analizaron 301 pacientes. La edad media de pacientes sometidos a PRAR fue 61,4 ± 6,7 años. El tiempo quirúrgico promedio fue 205 ± 43 minutos y la pérdida sanguínea media fue 300 [200-400] mL. Solo 6 pacientes (2 %) requirieron transfusión. La edad y el IMC no mostraron una asociación relevante con los desenlaces clínicos. Conclusiones El adecuado abordaje perioperatorio en PRAR es importante para minimizar las complicaciones, las cuales en este estudio y en esta institución fueron infrecuentes.

Abstract Introduction Prostatectomy is the standard treatment for patients with clinically localized prostate cancer. Currently, robot-assisted radical prostatectomy (RARP) is widely used for its advantages, as it provides better visualization, precision, and reduced tissue manipulation. However, RARP requires a multidisciplinary approach in which anesthesia and analgesia management are especially important. Objective This study aims to describe our experience delivering anesthesia for the first cases of patients undergoing RARP in a teaching hospital in Bogotá, Colombia. Methodology An observational study was conducted. We included all patients undergoing RARP from September 2015 to December 2019 at Fundación Santa Fe de Bogotá. All patients with incomplete data were excluded. Patient demographics were recorded, and significant perioperative events were reviewed. Results A total of 301 patients were included. At our institution, the mean age for patients undergoing RARP was 61.4 ± 6.7 years. The mean operative time was 205 ± 43 min and mean blood loss was 300 [200400] mL. Only 6 (2%) patients required transfusion. Age and BMI were not associated with clinical outcomes. Conclusions An adequate perioperative approach in RARP is important to minimize complications, which in this study and in this institution were infrequent.

Abstract The objective of this article is to show how, in methodological terms, life trajectories in their qualitative component seem to provide information where data visualization usually used by quantitative studies could contribute enough to the data collection, analysis and the subsequent presentation. One of the main features of data visualization is that it would allow placing the information on a human scale, which would make comparing cases a more plausible process to perform. In this sense, this article hopes to show the usefulness of the visualization of qualitative data based on the comparison of four biographical lines of chemistry academics of a Chilean university. We use a particular definition of academic trajectory, namely, the overlap of work, family, personal and couple aspects that are developed in the academic context. With this definition as a starting point, these timelines were articulated with the academic narrative biographies. The use of colors, symbols according to the event, and quotes from the interviews in each of the events within the biographical lines, allow us to realize that, in the case of men, work trajectory follows a progressive linearity and it distanced from the trajectory family. On the contrary, for women work trajectory is put into evaluation and stressed regarding the family trajectory. Thus, we concluded that the visualization of the timelines is a flexible tool because it can act as a memory aid to the interviewees during fieldwork. Besides, it allows to account for subjective aspects to be analyzed, to make comparisons, and to show the information amiably for the audience and research groups.

Resumen Este artículo tiene por objetivo dar cuenta cómo, en términos metodológicos, las trayectorias de vida en su componente cualitativo entregan información valiosa aprovechada mediante el uso de la visualización de líneas de tiempo. En general estas han sido ampliamente utilizadas por estudios cuantitativos, y esta investigación se develará su utilidad en un proyecto cualitativo en la recolección de datos, análisis y posterior presentación. Esto, debido a que una de las características principales de la visualización de las líneas de tiempo es emplazar la información a escala humana, y así promover la plausibilidad de las comparaciones entre casos. Así este artículo espera mostrar la utilidad de la visualización de datos cualitativos a través de su ejemplificación en la comparación de cuatro líneas biográficas de académicos de una universidad chilena. Se utiliza una definición particular de trayectoria académica, a saber, la imbricación de aspectos laborales, familiares y de pareja que se desarrollan en el contexto de la academia. Con esta definición como punto de partida, se articularon estas líneas de tiempo con las biografías narrativas de los/as académicos/as. La utilización de colores, símbolos según el evento, y citas de las entrevistas en cada uno de los momentos en las líneas biográficas, permite dar cuenta que, en el caso de los hombres, la trayectoria laboral sigue una linealidad progresiva y distanciada de la trayectoria familiar. Al contrario, en el caso de las mujeres, su trayectoria laboral se ve puesta en evaluación y/o tensionada respecto de la trayectoria familiar. Así se concluye, que la visualización de las líneas de tiempo es una herramienta flexible pues puede actuar como una ayuda memoria a los/as entrevistados/as durante el trabajo de terreno. Además, permite dar cuenta de aspectos subjetivos para ser trabajados analíticamente, hacer comparaciones, y mostrar de una forma amable la información para diversas audiencias y grupos de investigación.

Here we describe the spore and pollen assemblages recovered from the La Anita Formation, Late Cretaceous, Austral-Magallanes Basin (~50°S). This unit shows a high diversity of spores, with subordinate gymnosperms (mainly represented by Podocarpaceae) and angiosperms (mainly represented by Proteaceae and Arecaceae). The abundance of these groups varies between the two fertile studied levels, being one dominated by ferns (mainly Cyathidites minor and Laevigatosporites ovatus) and the other by gymnosperms (Podocarpidites spp.). The presence of aquatic ferns (Azollopsis), diverse Podocarpaceae and key angiosperm taxa (such as Arecipites, Clavatipollenites, Dichastopollenites, and Spinizonocolpites) is indicative of warm and hyper-humid conditions. The great abundance of Arecaceae and the presence of some key taxa (e.g. Azollopsis sp., Ericipites scabratus, Peninsulapollis gillii, Proteacidites spp.) support a probable Maastrichtian age for the uppermost strata of the La Anita Formation. The multivariate statistical analysis here conducted showed that the La Anita Formation has its greatest similarity with the La Irene Formation (Maastrichtian from the Austral-Magallanes Basin). Both formations are also related with other coeval palynofloras from Patagonia and Antarctica.

Se describen aquí la asociaciones palinológicas recuperadas de la Formación La Anita, Cretácico tardío, Cuenca Austral-Magallanes (~50°S). La unidad muestra una alta diversidad de esporas, con gimnospermas (principalmente representadas por Podocarpaceae) y angiospermas (principalmente representadas por Proteaceae y Arecaceae) subordinadas. La abundancia de estos grupos varía entre los dos niveles fértiles estudiados, siendo uno dominado por helechos (principalmente Cyathidites minor y Laevigatosporites ovatus) y otro por gimnospermas (Podocarpidites spp.). La presencia de helechos acuáticos (Azollopsis), diversas podocarpáceas y angiospermas megatérmicas (como Arecipites, Clavatipollenites, Dichastopollenites, y Spinizonocolpites) es indicativa de condiciones cálidas e híper húmedas. La gran abundancia de Arecaceae y la presencia de algunos taxones diagnósticos temporalmente (e.g. Azollopsis sp., Ericipites scabratus, Peninsulapollis gillii, Proteacidites spp.) apoyan una probable edad Maastrichtiana para los niveles cuspidales de la Formación La Anita. El análisis estadístico multivariado mostró que la Formación La Anita posee sus mayores similitudes con la Formación La Irene (Maastrichtiano de la Cuenca Austral-Magallanes). Ambas formaciones se encuentran también relacionadas con otras palinofloras coetáneas de Patagonia y Antártida.

The sedimentary infill of the Austral-Magallanes Basin since the onset of its foreland stage in the Lago Argentino region is dominated by deep-marine and coastal deposits. However, during the Late Cretaceous the basin accumulated a thick and poorly known continental sedimentary succession, which has received different lithostratigraphic names. The aim of this work is to characterize the here defined Uppermost Cretaceous Continental Deposits (UCCD) from a detailed facies and architectural analysis, as well as the resulting stacking pattern. Seven Facies Associations (FAs) were discriminated in order to define the sedimentary paleoenvironments: FA1, gravelly sheet bodies; FA2, tabular bodies of conglomerates with mud rip-up clasts; FA3, complex tabular sandy bodies; FA4, simple tabular sandy bodies; FA5, tabular bodies of structureless sandstones; FA6, heterolithic deposits; and FA7, fine-grained deposits. Three different fluvial styles were recognized: meandering systems dominated by avulsion and meander abandonment processes (fluvial style a), braided systems (fluvial style b), and meandering systems dominated by overbank flood processes (fluvial style c). The stacking pattern of the FAs allowed to divide the UCCD into two major depositional stages related to the accommodation space vs sediment supply (A/S) ratio. Stage I is characterized by the alternation of fluvial styles a and b, while the Stage II is represented by the alternation of fluvial styles c and b, and the Stage III is characterized entirely by fluvial style c deposits. Although the UCCD are considered as a whole within a framework of low A/S ratio, several high frequency variations were recognized. The Stage I records seven high frequency intervals of which four are characterized by high A/S ratio interrupted by three events of low A/S. While the stage II is represented by six high frequency periods of low A/S ratio and other five high frequency events of high A/S ratio. The Stage II is considered as deposited in a relative higher A/S context in comparison with the Stage I, based on the behavior of the moderate to high sinuosity meander fluvial systems. Finally, the Stage III is represented entirely by a high frequency low A/S ratio event.

Coastal depositional systems are commonly classified in terms of the relative interaction of wave, tide and fluvial processes. The La Anita Formation represents the opportunity to study and better understand coastal sedimentary systems. It is a poorly studied prograding siliciclastic deltaic-coastal wedge accumulated in the Campanian during the foreland stage of the Austral-Magallanes Basin. A detailed depositional process-based facies analysis have allowed the definition of 13 sedimentary facies and 9 facies associations for the La Anita Formation, ranging from prodelta to interdistributary delta-channel deposits. According to the spatial distribution of these facies associations, the La Anita Formation was divided into two informal units bounded by a regional erosion surface. The lower unit shows abundant hummocky cross-bedded and bioturbated sandstones, coarsening-upward trends and mainly aggradational to progradational vertical stacking pattern, and it was interpreted as a wave-dominated fluvial-influenced delta. The upper unit is characterized by unidirectional dune cross-bedding, coarsening-upward trend and a progradational vertical stacking pattern, and was interpreted as a fluvio-dominated delta with no evidence of tide or wave influence. These two units represent two genetically unrelated depositional sequences bounded by a regional erosion surface, which is interpreted as a sequence boundary triggered by a relative sea-level fall. The lower unit is part of a progradational highstand systems tract which involves the underlying deep-marine Alta Vista Formation. The upper unit deposits reflect a complete relative sea-level cycle which includes an undifferentiated lowstand and transgressive systems tracts and, toward the top, highstand systems tract.

The biographical approach emerged during a decade between the '20s and '30s in the school of Chicago as a way to introduce complexity in the studies about monopolized subjectivities, which up to then had been conducted using quantitative studies derived from the natural sciences. In Chile, during the eighties, this perspective grew rapidly in order to "lend voice to those without voice": women, peasants and workers, among others. The article reviews the use of this approach in Chile, from a different social and political context, to contribute to the discussion of its pertinence and limitations for the emerging Social Sciences. The first part reviews the concepts, the schools of thought and the dimensions (ethical, ontological, epistemological and methodological); the second part examines what is being studied and how, and the treatment of the dimensions of time and change used in these studies. Finally, we contribute with an analysis of its limitations and benefits, in order to enhance and strengthen an approach that purports to include complexity in studies about subjectivity in Chile.

El enfoque biográfico surge entre la década de los 20 y 30 en la escuela de Chicago como una forma de complejizar los estudios sobre subjetividades monopolizados, hasta ese momento, por los estudios cuantitativos derivados de las Ciencias Naturales. En Chile, durante los años 80, esta perspectiva tomó fuerza con la finalidad de "darle voz a los sin voz", entre otros a mujeres, campesinos y obreros. El artículo pretende hacer una revisión del uso de este enfoque en Chile, en un contexto social y político diferente, para aportar a la discusión de su pertinencia y limitación para las Ciencias Sociales recientes. La primera parte revisa las conceptualizaciones, las corrientes y las dimensiones (ética, ontológica, epistemológica y metodológica); la segunda examina qué se estudia, cómo y el tratamiento de la dimensión de tiempo y cambio usado en estos estudios. Finalmente, se pretende aportar con el análisis de sus límites y beneficios, con el objeto de enriquecer y fortalecer un enfoque que pretende complejizar los estudios de las subjetividades en Chile.

Abstract This article establishes a sociological theoretical framework that gives sense to the way art museums respond to problems of access and social inclusion. It assumes the theories of differentiation and social exclusion developed by Niklas Luhmann in the broader framework of his theory of social systems. An art museum in Chile was analyzed, based on in-depth interviews with individuals located in different positions in the organization. Confirming previous studies by Paul J. DiMaggio, the article observes that an art museum in Chile has generated internal organizational coalitions, each of which gives meaning to the museum’s visitors in a different manner. Applying the theory of social systems, these coalitions are explained by reference to three aspects of a social system of art: a) how it generates a memory of its own, b) how it defines rules for participation, and c) how it is affected by problems of social exclusion that are characteristic of a functionally differentiated society. These coalitions differ from each other with regard to the “patterns of causal attribution” that their members assume when explaining the number of visitors that the museum receives.

Resumen Este artículo busca delinear un marco teórico sociológico que otorgue sentido al modo en que los museos de arte responden a problemas de acceso y de inclusión social. Para ello asume la teoría de la diferenciación y la exclusión social desarrollada por Niklas Luhmann en el marco más general de su teoría de sistemas sociales. Se analizó el caso de un museo artístico ubicado en Chile, basándose en la realización de entrevistas en profundidad a personas ubicadas en las distintas posiciones de la organización. Confirmando estudios previos realizados por Paul J. DiMaggio, se observa que un museo de artes en Chile, ha generado coaliciones organizacionales internas, cada una de las cuales da sentido a los públicos del museo de un modo distinto. Usando la teoría de sistemas sociales, estas coaliciones son explicadas por alusión a tres aspectos de un sistema social del arte: a) cómo genera una memoria propia, b) cómo define condiciones de participación, y c) cómo se ve afectado por problemas de exclusión social característicos de una sociedad funcionalmente diferenciada. Tales coaliciones difieren entre sí respecto a los “esquemas de atribución causal” que adoptan para explicar la cantidad de público que el museo recibe.