Objective analyze the consequences of Law No. 775, dated August 6, 1949, or a new order, in the training and practice of the Nurse in Ceará from 1949 to 1961. Method historical study using a qualitative approach that "sees" the sources used through Cultural History. The instrument of data collection used was the interview. Results it was inferred from written and oral sources from the São Vicente de Paulo Nursing School in Fortaleza, Ceará, Brazil, that the institution of Nursing Assistant promoted a "new order" in the field of care and generated consequences in the formation and in the role played by the Nurse, and in their social recognition, identity and in the field of power. Conclusion Law No. 775, of 1949, had as a consequence, for the Nurses' practice, the transformation of the training and the object of these professionals to work not only in the state of Ceará but also throughout Brazil.
Objetivo analizar las consecuencias de la Ley n. 775, de 6 de agosto de 1949, o nuevo orden, en la formación y práctica de la Enfermera cearense en los años de 1949 a 1961. Método estudio histórico, con abordaje cualitativo, que "ve" las fuentes utilizadas por medio de la Historia Cultural. El instrumento utilizado para recolectar los datos, fue la entrevista. Resultados se dedujo a través de fuentes escritas y orales oriundas de la Escuela de Enfermería São Vicente de Paulo de Fortaleza, Ceará, Brasil, que el establecimiento de la profesión de Auxiliar de Enfermería promovió un "nuevo orden" en el campo del cuidado y generó consecuencias en la formación y en la función ejercida por la Enfermera, su reconocimiento social, identidad y en el campo de poder. Conclusión a Ley n.775, de 1949, tuvo como consecuencia, para la práctica de la Enfermera, la transformación de la formación y del objeto de actuación de esta profesional no solo en Ceará sino también en todo Brasil.
Objetivo analisar as consequências da Lei n. 775, de 6 de agosto de 1949, ou nova ordem, na formação e prática da Enfermeira cearense nos anos de 1949 a 1961. Método estudo histórico, com abordagem qualitativa, que "enxerga" as fontes utilizadas por meio da História Cultural. O instrumento de coleta de dados utilizado foi a entrevista. Resultados depreendeu-se das fontes escritas e orais oriundas da Escola de Enfermagem São Vicente de Paulo de Fortaleza, Ceará, Brasil, que a instituição da profissão de Auxiliar de Enfermagem promoveu uma "nova ordem" no campo do cuidado e gerou consequências na formação e na função exercida pela Enfermeira, seu reconhecimento social, identitário e no campo de poder. Conclusão a Lei n. 775, de 1949, teve como consequência, para a prática da Enfermeira, a transformação da formação e do objeto de atuação dessa profissional não apenas no estado do Ceará como também em todo o Brasil.
