Resumo Investigamos como o casamento infantil afeta os resultados educacionais de meninas brasileiras. Em particular, utilizando o Censo Demográfico de 2010, estimamos seus efeitos sobre as probabilidades de que as meninas apresentem distorção idade-série e de que frequentem a escola. Para corrigir a potencial endogeneidade entre as variáveis, utilizamos um instrumento que explora o peer effect entre meninas da mesma cidade. Seu uso é micro fundamentado através de um modelo que utiliza a moderna literatura de Global Games. Nossos resultados mostram que uniões precoces trazem efeitos negativos sobre a educação das meninas, com o maior impacto ocorrendo no atraso escolar. Além disso, ao propor estratificações segundo maternidade, faixa etária e cor ou raça, fornecemos indicativo de quais grupos devem ser focais em intervenções que visem combater não somente a prática do casamento infantil, mas também suas repercussões na educação. brasileiras particular 2010 idadesérie idade série escola variáveis cidade Games escolar disso maternidade raça 201 20 2

Abstract We investigated how child marriage affects educational outcomes for Brazilian girls. In particular, using the 2010 Demographic Census, we estimated the effects of female child marriage on both the probabilities of age-grade distortion and dropout. To address the potential endogeneity, we used an instrumental variable that explores the peer effect among girls from the same city. The use of such an instrument is justified through a model that uses the modern literature of Global Games. Our results show that such unions have negative effects on girls’ education, with the greatest impact occurring on distortion. In addition, by proposing stratification according to maternity, age group and skin color, we provide an indication of which groups should be the focus of interventions that aim at combating not only the practice of child marriage, but also its repercussions on education. particular 201 Census agegrade grade dropout endogeneity city Games education addition maternity color 20 2

Este artigo estima os efeitos do Programa Bolsa Família (PBF) sobre a probabilidade de casamento infantil das beneficiárias. Em particular, testamos a hipótese de que a situação financeira familiar é um dos determinantes do matrimônio de meninas menores de 18 anos. Tal hipótese é resultado da otimização sob incerteza das famílias, a qual construímos através de um modelo teórico. O teste empírico utiliza dados da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílios Contínua de 2019 e o método Propensity Score Matching. Nosso principal resultado é de que o PBF reduz a probabilidade de casamento infantil para as meninas na condição de pobreza. (PBF beneficiárias particular 1 anos famílias teórico 201 Matching pobreza 20 2

O presente estudo investiga a relação entre o Programa Bolsa Família e a probabilidade de que jovens adultos entre 18 e 29 anos pertençam à geração "nem-nem". Para atingir este objetivo, é construído um modelo teórico que considera os microfundamentos da escolha do beneficiário entre trabalho, lazer e estudo. Empiricamente, utilizam-se os dados do Censo Demográfico de 2010 combinados com a estratégia metodológica de Imbens (2015) e o método Propensity Score Matching. Os resultados obtidos indicam que o Programa Bolsa Família reduz a probabilidade de que os jovens sejam "nem-nem".

This paper analyzes the relation between the Bolsa Família Program and the probability that young adults aged from 18 to 29 years belong to "nem-nem" generation. In order to achieve this goal, a theoretical model which takes into account the micro fundamentals of beneficiary's choice between labor, leisure and education, is built. Empirically, the 2010 Census data is combined with the methodological strategy provided by Imbens (2015) and the Propensity Score Matching. The results indicate that the Bolsa Família Program decreases the probability that young people belong to the "nem-nem" generation.