Abstract Background Chagas disease (CD) is a serious public health problem in Latin America. Benznidazole (BNZ) is used for the treatment of CD and, despite its wide use, little information is available about its toxicity and mechanisms of adverse drug reactions (ADR). Objectives To identify and classify clinical and laboratory adverse reactions caused by BNZ in terms of causality and severity. Methods Prospective cohort study from January 2018 to December 2021. Treatment follow-up included visits and biochemical tests (complete blood count, liver and kidney function tests) before, during and after treatment. ADR were classified according to causality and severity. In the statistical analysis, the significance level was set at p<0.05. Results Forty patients with chronic CD were included. A high prevalence of ADR was observed 161 ADR in 30 patients [90%]; of these, 104 (64.6%) were classified as possible and 57 (35.4%) as probable. The ADR were classified as moderate and mild. Of the 40 patients, nine (22.5%) discontinued treatment. ADR associated with treatment discontinuation and interventions were those that affected the dermatological system, central and peripheral nervous system and sense organs such as ageusia. Mild hematological and biochemical changes such as lymphopenia were observed after 30 days of treatment. Conclusion Many patients were able to complete the treatment even with ADR, which can be attributed to the successful follow-up strategy with symptomatic treatment and counseling, leading to patient’s awareness of symptoms and treatment adherence. (CD America (BNZ use ADR. . (ADR) severity 201 2021 followup follow up count before analysis p005 p 0 05 p<0.05 16 3 90% 90 [90%] these 10 64.6% 646 64 6 (64.6% 5 35.4% 354 35 4 (35.4% probable mild 22.5% 225 22 (22.5% ageusia counseling patient s adherence (ADR 20 202 p00 p<0.0 1 9 [90% 64.6 (64.6 35.4 (35.4 22.5 2 (22.5 p0 p<0. [90 64. (64. 35. (35. 22. (22. p<0 [9 (64 (35 (22 p< [ (6 (3 (2 (

Resumo Fundamento A Doença de Chagas (DC) representa um grave problema de saúde pública na América Latina. O Benznidazol (BNZ) é utilizado para o tratamento DC e, apesar do seu amplo uso, poucas informações estão disponíveis sobre sua toxicidade e mecanismos das Reações Adversas ao Medicamento (RAM). Objetivos Identificar e classificar as reações adversas clínicas e laboratoriais ocasionadas pelo uso do BNZ quanto à sua causalidade e gravidade. Métodos Estudo de coorte prospectivo realizado no período de janeiro de 2018 a dezembro de 2021. O acompanhamento do tratamento incluiu consultas e análises laboratoriais antes, 30 e 60 dias após o início do tratamento. As RAM foram classificadas quanto à causalidade e gravidade. Na análise estatística o nível de significância adotado foi p<0,05. Resultados Participaram do estudo 40 pacientes com DC crônica, observou-se alta prevalência de RAM com um total de 161 em 30 (90%) pacientes. Destas, 104 (64,6%) foram classificadas como possíveis e 57 (35,4%) como prováveis. As reações foram classificadas em moderadas e leves. Dos 40 pacientes, nove (22,5%) suspenderam o tratamento. As RAM associadas à interrupção e intervenções foram as que afetaram o sistema dermatológico, sistema nervoso central e periférico ou que culminaram em ageusia. Após 30 dias de tratamento, alterações hematológicas e bioquímicas leves foram observadas como linfopenia. Conclusão Apesar do elevado percentual de RAM, muitos pacientes foram capazes de completar o tratamento, o que se atribui ao êxito da estratégia de acompanhamento com intervenções de tratamento sintomático juntamente ao aconselhamento, levando à compreensão da sintomatologia e manutenção do tratamento. (DC Latina (BNZ RAM. . (RAM) gravidade 201 2021 antes 3 6 p005 p 0 05 p<0,05 4 crônica observouse observou 16 90% 90 (90% Destas 10 64,6% 646 64 (64,6% 5 35,4% 354 35 (35,4% prováveis 22,5% 225 22 (22,5% dermatológico ageusia linfopenia aconselhamento (RAM 20 202 p00 p<0,0 1 9 (90 64,6 (64,6 35,4 (35,4 22,5 2 (22,5 p0 p<0, (9 64, (64, 35, (35, 22, (22, p<0 ( (64 (35 (22 p< (6 (3 (2

ABSTRACT This study was aimed at understanding the social representations of young people living with HIV. This is a qualitative study, based on the Social Representations Theory, carried out with 16 young people in outpatient follow-up. Data were collected between May and October 2022, through semi-structured interviews. For data processing, the lexical analysis technique was used, operationalized with the aid of the IRAMUTEQ software. The representation strongly associated with the diagnosis of HIV is related to lack of knowledge, prejudice and acceptance, also presenting positive elements such as a new beginning. Classes: Positive diagnosis for HIV: the new ‘me’; HIV in the face of ignorance and stigma; and Interpersonal relationships: dialogue, acceptance and respect necessary for young people. It was understood that the social representations of young people with HIV reflect their condition in society. The data show that there are different ways of experiencing HIV, often represented by fragility, resignation, and other times by strengthening. In order to minimize the vulnerability of young people to exposure to HIV and the risks of living with stigma and social prejudice, it is necessary to adopt strategies to raise awareness about the disease and to expand the dissemination of public policies that cover this topic.

RESUMO O objetivo deste estudo foi compreender as representações sociais de jovens que vivem com o HIV. Estudo qualitativo, ancorado na Teoria das Representações Sociais, realizado com 16 jovens em acompanhamento ambulatorial. Os dados foram coletados entre maio e outubro de 2022, por meio de entrevista semiestruturada. Para o tratamento dos dados, empregou-se a técnica de análise lexical, operacionalizada com o auxílio do software Iramuteq. A representação fortemente associada ao diagnóstico de HIV está relacionada ao desconhecimento, preconceito e aceitação, apresentando, também, elementos positivos como recomeço. Classes: Diagnóstico positivo para o HIV: o ‘eu’ de agora; HIV em face do desconhecimento e do estigma; e Relações interpessoais: diálogo, acolhimento e respeito necessários aos jovens. Compreendeu-se que as representações sociais dos jovens com HIV refletem a sua condição na sociedade. Os dados deste estudo mostram que existem formas distintas de vivenciar o HIV, muitas vezes representadas pela fragilidade, pela resignação, e outras, pelo fortalecimento. A fim de minimizar a vulnerabilidade do jovem à exposição ao HIV e aos riscos de conviver com o estigma e preconceito social, fazem-se necessárias a adoção de estratégias de conscientização da sociedade sobre a doença e a ampliação da divulgação de políticas públicas que abarcam essa temática.

RESUMO O objetivo deste estudo foi compreender as representações sociais de jovens que vivem com o HIV. Estudo qualitativo, ancorado na Teoria das Representações Sociais, realizado com 16 jovens em acompanhamento ambulatorial. Os dados foram coletados entre maio e outubro de 2022, por meio de entrevista semiestruturada. Para o tratamento dos dados, empregou-se a técnica de análise lexical, operacionalizada com o auxílio do software Iramuteq. A representação fortemente associada ao diagnóstico de HIV está relacionada ao desconhecimento, preconceito e aceitação, apresentando, também, elementos positivos como recomeço. Classes: Diagnóstico positivo para o HIV: o ‘eu’ de agora; HIV em face do desconhecimento e do estigma; e Relações interpessoais: diálogo, acolhimento e respeito necessários aos jovens. Compreendeu-se que as representações sociais dos jovens com HIV refletem a sua condição na sociedade. Os dados deste estudo mostram que existem formas distintas de vivenciar o HIV, muitas vezes representadas pela fragilidade, pela resignação, e outras, pelo fortalecimento. A fim de minimizar a vulnerabilidade do jovem à exposição ao HIV e aos riscos de conviver com o estigma e preconceito social, fazem-se necessárias a adoção de estratégias de conscientização da sociedade sobre a doença e a ampliação da divulgação de políticas públicas que abarcam essa temática. qualitativo Sociais 1 ambulatorial 2022 semiestruturada empregouse empregou se lexical Iramuteq aceitação apresentando também recomeço Classes ‘eu eu agora interpessoais diálogo Compreendeuse Compreendeu fragilidade resignação outras fortalecimento social fazemse fazem temática 202 20 2

ABSTRACT This study was aimed at understanding the social representations of young people living with HIV. This is a qualitative study, based on the Social Representations Theory, carried out with 16 young people in outpatient follow-up. Data were collected between May and October 2022, through semi-structured interviews. For data processing, the lexical analysis technique was used, operationalized with the aid of the IRAMUTEQ software. The representation strongly associated with the diagnosis of HIV is related to lack of knowledge, prejudice and acceptance, also presenting positive elements such as a new beginning. Classes: Positive diagnosis for HIV: the new ‘me’; HIV in the face of ignorance and stigma; and Interpersonal relationships: dialogue, acceptance and respect necessary for young people. It was understood that the social representations of young people with HIV reflect their condition in society. The data show that there are different ways of experiencing HIV, often represented by fragility, resignation, and other times by strengthening. In order to minimize the vulnerability of young people to exposure to HIV and the risks of living with stigma and social prejudice, it is necessary to adopt strategies to raise awareness about the disease and to expand the dissemination of public policies that cover this topic. Theory 1 followup. followup follow up. up follow-up 2022 semistructured semi structured interviews processing used software knowledge beginning Classes ‘me me ‘me’ relationships dialogue society fragility resignation strengthening topic 202 20 2

Abstract Background: Cardiovascular complications are the leading cause of mortality in pediatric patients with chronic kidney disease (CKD). Echocardiographic assessment of diastolic function in CKD has been limited to spectral and tissue Doppler imaging, known to be less reliable techniques in pediatrics. Two-dimensional Speckle tracking echocardiography (2DST) derived left atrial (LA) strain has recently been confirmed as a robust measure of diastolic function. Objectives: To investigate LA strain role in diastolic assessment of children at different stages of CKD. Methods: From February 2019 to July 2022, 55 CKD patients without cardiovascular symptoms and 55 controls were evaluated by standard and 2DST echocardiograms. The level of significance was set at 5% (p<0.05). Results: Patients and controls had similar age [9.78 (0.89 – 17.54) vs. 10.72 (1.03 –18,44) years; p = 0.41] and gender (36M:19F vs. 34M:21F; p=0.84). There were 25 non-dialysis patients and 30 dialysis patients. Left ventricular ejection fraction was ≥ 55% in all of them. Comparing CKD and controls, LA reservoir strain was lower (48.22±10.62% vs. 58.52±10.70%) and LA stiffness index was higher [0.14 (0.08–0.48)%-1 vs. 0.11 (0.06–0.23) %-1]; p<0.0001. LV hypertrophy was associated with lower LA reservoir strain (42.05±8.74% vs. 52.99±9.52%), higher LA stiffness [0.23(0.11 – 0.48)%-1 vs. 0.13 (0.08–0.23) %-1 and filling indexes (2.39±0.63 cm/s x %-1 vs. 1.74±0.47 cm/s x %-1; p<0.0001. Uncontrolled hypertension was associated with lower LA reservoir strain (41.9±10.6% vs. 50.6±9.7; p=0.005). Conclusions: LA strain proved to be a feasible tool in the assessment of pediatric CKD patients and was associated with known cardiovascular risk factors. Background . (CKD) imaging pediatrics Twodimensional Two dimensional DST (2DST (LA Objectives Methods 201 2022 5 echocardiograms p<0.05. p005 p<0.05 0 05 (p<0.05) Results 9.78 978 9 78 [9.7 0.89 089 89 (0.8 17.54 1754 17 54 vs 1072 10 72 10.7 1.03 103 1 03 (1.0 –18,44 1844 18 44 years 0.41 041 41 36M19F MF 36M 19F M F 34M21F 34M 21F 34M:21F p=0.84. p084 p=0.84 84 p=0.84) 2 nondialysis non 3 them 48.22±10.62% 48221062 48 22 62 (48.22±10.62 58.52±10.70% 58521070 58 52 70 0.14 014 14 [0.1 0.08–0.48%1 0080481 0.08–0.48 % 08 (0.08–0.48)%- 011 11 0.1 0.06–0.23 006023 06 23 (0.06–0.23 %1 %-1] p00001 0001 p<0.0001 42.05±8.74% 4205874 42 8 74 (42.05±8.74 52.99±9.52%, 5299952 52.99±9.52% , 99 52.99±9.52%) 0.230.11 023011 0.23 [0.23(0.1 0.48%1 0481 0.48 0.48)%- 013 13 0.08–0.23 008023 (0.08–0.23 %- 2.39±0.63 239063 39 63 (2.39±0.6 cms cm s 174047 47 1.74±0.4 41.9±10.6% 419106 6 (41.9±10.6 50.6±9.7 50697 50 7 p=0.005. p0005 p=0.005 005 p=0.005) Conclusions factors (CKD 20 202 p00 p<0.0 (p<0.05 9.7 97 [9. 0.8 (0. 17.5 175 107 10. 1.0 (1. –18,4 184 4 0.4 04 p08 p=0.8 48.22±10.62 4822106 (48.22±10.6 58.52±10.70 5852107 01 [0. 0.08–0.48% 008048 0.08–0.4 (0.08–0.48)% 0. 0.06–0.2 00602 (0.06–0.2 p0000 000 p<0.000 42.05±8.74 420587 (42.05±8.7 529995 52.99±9.52 230 0.230.1 02301 023 0.2 [0.23(0. 0.48% 048 0.48)% 0.08–0.2 00802 (0.08–0.2 2.39±0.6 23906 (2.39±0. 17404 1.74±0. 41.9±10.6 41910 (41.9±10. 50.6±9. 5069 p000 p=0.00 00 p0 p<0. (p<0.0 9. [9 (0 17. 1. (1 –18, p=0. 48.22±10.6 482210 (48.22±10. 58.52±10.7 585210 [0 00804 0.08–0. (0.08–0.48) 0.06–0. 0060 (0.06–0. p<0.00 42.05±8.7 42058 (42.05±8. 52999 52.99±9.5 0.230. 0230 02 [0.23(0 0.48) 0080 (0.08–0. 2.39±0. 2390 (2.39±0 1740 1.74±0 41.9±10. 4191 (41.9±10 50.6±9 506 p=0.0 p<0 (p<0. [ ( –18 p=0 48.22±10. 48221 (48.22±10 58.52±10. 58521 0.08–0 (0.08–0.48 0.06–0 006 (0.06–0 42.05±8. 4205 (42.05±8 5299 52.99±9. 0.230 [0.23( 008 (0.08–0 2.39±0 239 (2.39± 174 1.74± 41.9±10 419 (41.9±1 50.6± p< (p<0 –1 p= 48.22±10 4822 (48.22±1 58.52±10 5852 0.08– (0.08–0.4 0.06– (0.06– 42.05±8 420 (42.05± 529 52.99±9 [0.23 (0.08– 2.39± (2.39 1.74 41.9±1 (41.9± 50.6 (p< 48.22±1 482 (48.22± 58.52±1 585 0.08 0.06 (0.06 42.05± (42.05 52.99± [0.2 (0.08 2.39 (2.3 1.7 41.9± (41.9 50. (p 48.22± (48.22 58.52± 0.0 (0.0 42.05 (42.0 52.99 2.3 (2. 41.9 (41. 48.22 (48.2 58.52 42.0 (42. 52.9 2. (2 41. (41 48.2 (48. 58.5 42. (42 52. (4 48. (48 58.

Resumo Fundamento: As complicações cardiovasculares são a principal causa de morte em pacientes pediátricos com doença renal crônica (DRC). A avaliação ecocardiográfica da função diastólica na DRC tem se limitado à avaliação espectral por Doppler espectral e por Doppler tecidual, técnicas sabidamente menos confiáveis na pediatria. O strain do átrio esquerdo (AE) pela técnica do speckle tracking bidimensional (2DST) foi recentemente confirmada como uma medida robusta da função diastólica. Objetivos: Investigar o papel do strain do AE na avaliação da função diastólica de crianças em diferentes estágios da DRC. Métodos: De fevereiro de 2019 a julho de 2022, 55 pacientes com DRC sem sintomas cardiovasculares e 55 controles foram avaliados por ecocardiografia convencional e por ecocardiografia com 2DST. O nível de significância adotado foi de 5% (p < 0,05). Resultados: Pacientes e controles tinham idade similares [9,78 (0,89 – 17,54) vs. 10,72 (1,03 –18,44) anos; p = 0,41] e sexo (36M:19F vs. 34M:21F; p = 0,84) similares. Havia 25 pacientes não dialíticos e 30 pacientes dialíticos. A fração de ejeção do ventrículo esquerdo foi ≥ 55% em todos. Em comparação aos controles, os pacientes com DRC apresentaram strain de reservatório mais baixo (48,22±10,62% vs. 58,52±10,70%) e índice de rigidez do AE mais alto [0,14 (0,08–0,48)%-1 vs. 0,11 (0,06–0,23) %-1]; p<0,0001. A hipertrofia ventricular esquerda associou-se com um strain de reservatório mais baixo (42,05±8,74% vs. 52,99±9,52%), e valores mais altos de índice de rigidez [0,23 (0,11 – 0,48)%-1 vs. 0,13 (0,08–0,23) %-1 e de índice de enchimento do AE (2,39±0,63 cm/s x %-1 vs. 1,74±0,47 cm/s x %-1; p<0,0001). Hipertensão não controlada associou-se com strain de reservatório do AE mais baixo (41,9±10,6% vs. 50,6±9,7; p=0,005). Conclusão: O strain do AE mostrou-se uma ferramenta útil na avaliação de pacientes pediátricos com DRC e associado com fatores de risco cardiovasculares conhecidos. Fundamento . (DRC) tecidual pediatria (AE 2DST DST (2DST Objetivos Métodos 201 2022 5 0,05. 005 0,05 0 05 0,05) Resultados 9,78 978 9 78 [9,7 0,89 089 89 (0,8 17,54 1754 17 54 vs 1072 10 72 10,7 1,03 103 1 03 (1,0 –18,44 1844 18 44 anos 0,41 041 41 36M19F MF 36M 19F M F 34M21F 34M 21F 34M:21F 0,84 084 84 2 3 todos 48,22±10,62% 48221062 48 22 62 (48,22±10,62 58,52±10,70% 58521070 58 52 70 0,14 014 14 [0,1 0,08–0,48%1 0080481 0,08–0,48 % 08 (0,08–0,48)%- 011 11 0,1 0,06–0,23 006023 06 23 (0,06–0,23 %1 %-1] p00001 0001 p<0,0001 associouse associou 42,05±8,74% 4205874 42 8 74 (42,05±8,74 52,99±9,52%, 5299952 52,99±9,52% , 99 52,99±9,52%) 0,23 023 [0,2 (0,1 0,48%1 0481 0,48 0,48)%- 013 13 0,08–0,23 008023 (0,08–0,23 %- 2,39±0,63 239063 39 63 (2,39±0,6 cms cm s 174047 47 1,74±0,4 p<0,0001) 41,9±10,6% 419106 6 (41,9±10,6 50,6±9,7 50697 50 7 p=0,005. p0005 p=0,005 p=0,005) Conclusão mostrouse mostrou conhecidos (DRC 20 202 00 0,0 9,7 97 [9, 0,8 (0, 17,5 175 107 10, 1,0 (1, –18,4 184 4 0,4 04 48,22±10,62 4822106 (48,22±10,6 58,52±10,70 5852107 01 [0, 0,08–0,48% 008048 0,08–0,4 (0,08–0,48)% 0, 0,06–0,2 00602 (0,06–0,2 p0000 000 p<0,000 42,05±8,74 420587 (42,05±8,7 529995 52,99±9,52 0,2 02 0,48% 048 0,48)% 0,08–0,2 00802 (0,08–0,2 2,39±0,6 23906 (2,39±0, 17404 1,74±0, 41,9±10,6 41910 (41,9±10, 50,6±9, 5069 p000 p=0,00 9, [9 (0 17, 1, (1 –18, 48,22±10,6 482210 (48,22±10, 58,52±10,7 585210 [0 00804 0,08–0, (0,08–0,48) 0,06–0, 0060 (0,06–0, p<0,00 42,05±8,7 42058 (42,05±8, 52999 52,99±9,5 0,48) 0080 (0,08–0, 2,39±0, 2390 (2,39±0 1740 1,74±0 41,9±10, 4191 (41,9±10 50,6±9 506 p00 p=0,0 [ ( –18 48,22±10, 48221 (48,22±10 58,52±10, 58521 0,08–0 (0,08–0,48 0,06–0 006 (0,06–0 p<0,0 42,05±8, 4205 (42,05±8 5299 52,99±9, 008 (0,08–0 2,39±0 239 (2,39± 174 1,74± 41,9±10 419 (41,9±1 50,6± p0 p=0, –1 48,22±10 4822 (48,22±1 58,52±10 5852 0,08– (0,08–0,4 0,06– (0,06– p<0, 42,05±8 420 (42,05± 529 52,99±9 (0,08– 2,39± (2,39 1,74 41,9±1 (41,9± 50,6 p=0 48,22±1 482 (48,22± 58,52±1 585 0,08 0,06 (0,06 p<0 42,05± (42,05 52,99± (0,08 2,39 (2,3 1,7 41,9± (41,9 50, p= 48,22± (48,22 58,52± (0,0 p< 42,05 (42,0 52,99 2,3 (2, 41,9 (41, 48,22 (48,2 58,52 42,0 (42, 52,9 2, (2 41, (41 48,2 (48, 58,5 42, (42 52, (4 48, (48 58,

ABSTRACT Most Brazilian municipalities do not have regulated areas for solid waste disposal in civil construction. Usually, residues are disposed of vacant lots and dumps, posing risks to the population health and the environment. Soils are the primary means for the disposal or recycling of waste, highlighting the importance of well-characterized soils and their respective landscape. This study aimed to establish a land suitability system for solid residues in civil construction and apply such information in a case study in Southeastern Brazil. An unprecedented digital soil map with a resolution of 30 m was created using the random forest classifier algorithm and soil field prospection information. A guide listing favorable soil-landscape attributes that most prevent soil erosion, water bodies or water table contamination was elaborated and discussed. Thus, such information was linked through a suitability system to classify areas with potential for receiving waste on a daily volume basis as follows: large size: >500 m³ day-1, medium size: >100 m³ day-1 and <300 m³ day-1, and small size <100 m³ day-1. Topography and soil depth were the most limiting factors of the areas in the case study. The proposed attributes as criteria for the suitability system complement the current state legislation. A total of 236 ha closer to the urban perimeter connected by roads in good condition were classified as suitable for managing medium- and small-scale daily volume, whose destination might reduce transportation and installation costs in the study area. Usually dumps environment wellcharacterized well characterized landscape Brazil 3 soillandscape erosion discussed Thus follows 500 >50 day1, day1 day 1, 1 100 >10 day- 300 <30 <10 day1. 1. legislation 23 smallscale scale area 50 >5 10 >1 <3 <1 2 5 > <

RESUMO Na saúde bucal, ações educativas ainda se fundamentam na transmissão de conhecimentos, com pouco diálogo com a população. Estudo transversal, descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa. Objetivou-se analisar práticas educativas inseridas no modelo tradicional e dialógico de educação em saúde, identificando motivações e desafios dos dentistas na realização de ações efetivamente dialógicas, críticas e reflexivas. Realizaram-se entrevistas com 39 cirurgiões-dentistas de Fortaleza-CE, os dados submetidos à Análise de Conteúdo, identificando três perfis profissionais: dentista passivo, esforçado e empoderado. No passivo, a educação para adolescentes, a troca de benefícios e a valorização do atendimento clínico foram dificuldades citadas que remetem à culpabilização da população, sem fatores motivadores. A culpabilização também emergiu nos esforçados, com o desinteresse da população, sendo apresentado como motivadores a intersetorialidade, a melhoria da saúde da população e a motivação pessoal. Já os empoderados evidenciaram como desafios a vulnerabilidade e a falta de comprometimento profissional, sendo motivados por ações interprofissionais. A gestão e a pandemia da Covid-19 foram dificuldades comuns, sendo evidenciada a importância da educação permanente, que ainda possui pouco incentivo na difusão de abordagens educativas problematizadoras, além da necessidade de potencializar estratégias de motivação profissional no desenvolvimento dessas práticas.

ABSTRACT In oral health, educational actions are still based on the transmission of knowledge, without observing the real needs of the population. Cross-sectional, descriptive and exploratory study, with a qualitative approach, aiming to analyze educational practices of primary care dentists, identifying motivations and difficulties to carry them out. Data collection was carried out through interviews with 39 dentists in Fortaleza-CE, submitted to Content Analysis, identifying three professional profiles: passive, hardworking and empowered dentist. On the passive side, education for adolescents, exchange of benefits, and the valuation of clinical care were difficulties mentioned that lead to the blame of the population, without citing motivations. Blaming also emerged with the hardworking, along with the population’s lack of interest, with intersectoriality, improved health of the population, and personal motivation being presented as motivators. The empowered ones, on the other hand, highlighted vulnerability and lack of professional commitment as challenges, being motivated by interprofessional actions. Management and the COVID-19 pandemic were difficulties common to the profiles, highlighting the importance of Continuing Education, which still has little incentive in the dissemination of problematizing educational approaches, in addition to the need to enhance professional motivation strategies in the development of these practices.

ABSTRACT In oral health, educational actions are still based on the transmission of knowledge, without observing the real needs of the population. Cross-sectional, descriptive and exploratory study, with a qualitative approach, aiming to analyze educational practices of primary care dentists, identifying motivations and difficulties to carry them out. Data collection was carried out through interviews with 39 dentists in Fortaleza-CE, submitted to Content Analysis, identifying three professional profiles: passive, hardworking and empowered dentist. On the passive side, education for adolescents, exchange of benefits, and the valuation of clinical care were difficulties mentioned that lead to the blame of the population, without citing motivations. Blaming also emerged with the hardworking, along with the population’s lack of interest, with intersectoriality, improved health of the population, and personal motivation being presented as motivators. The empowered ones, on the other hand, highlighted vulnerability and lack of professional commitment as challenges, being motivated by interprofessional actions. Management and the COVID-19 pandemic were difficulties common to the profiles, highlighting the importance of Continuing Education, which still has little incentive in the dissemination of problematizing educational approaches, in addition to the need to enhance professional motivation strategies in the development of these practices. knowledge population Crosssectional, Crosssectional Cross sectional, sectional Cross-sectional study approach 3 FortalezaCE, FortalezaCE Fortaleza CE, CE Fortaleza-CE Analysis profiles dentist side adolescents benefits populations s interest intersectoriality motivators ones hand challenges COVID19 COVID 19 COVID-1 Education approaches COVID1 1 COVID-

RESUMO Na saúde bucal, ações educativas ainda se fundamentam na transmissão de conhecimentos, com pouco diálogo com a população. Estudo transversal, descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa. Objetivou-se analisar práticas educativas inseridas no modelo tradicional e dialógico de educação em saúde, identificando motivações e desafios dos dentistas na realização de ações efetivamente dialógicas, críticas e reflexivas. Realizaram-se entrevistas com 39 cirurgiões-dentistas de Fortaleza-CE, os dados submetidos à Análise de Conteúdo, identificando três perfis profissionais: dentista passivo, esforçado e empoderado. No passivo, a educação para adolescentes, a troca de benefícios e a valorização do atendimento clínico foram dificuldades citadas que remetem à culpabilização da população, sem fatores motivadores. A culpabilização também emergiu nos esforçados, com o desinteresse da população, sendo apresentado como motivadores a intersetorialidade, a melhoria da saúde da população e a motivação pessoal. Já os empoderados evidenciaram como desafios a vulnerabilidade e a falta de comprometimento profissional, sendo motivados por ações interprofissionais. A gestão e a pandemia da Covid-19 foram dificuldades comuns, sendo evidenciada a importância da educação permanente, que ainda possui pouco incentivo na difusão de abordagens educativas problematizadoras, além da necessidade de potencializar estratégias de motivação profissional no desenvolvimento dessas práticas. bucal conhecimentos transversal exploratório qualitativa Objetivouse Objetivou dialógicas reflexivas Realizaramse Realizaram 3 cirurgiõesdentistas cirurgiões FortalezaCE, FortalezaCE Fortaleza CE, CE Fortaleza-CE Conteúdo profissionais passivo empoderado adolescentes esforçados intersetorialidade pessoal interprofissionais Covid19 Covid 19 Covid-1 comuns permanente problematizadoras Covid1 1 Covid-

Objetivo: avaliar a associação entre diferentes formas de trauma na infância e depressão pós-parto em puérperas brasileiras. Método: estudo transversal incluiu 253 puérperas que foram avaliadas pela Edinburgh Postnatal Depression Scale e pelo Childhood Trauma Questionnaire . Análises multivariadas de regressão logística foram realizadas para verificar a associação entre diferentes tipos de trauma e a coocorrência de formas de abuso e negligência com depressão pós-parto. Resultados: a depressão pós-parto foi identificada em 93 mulheres (36,8%; Intervalo de Confiança de 95%: 30,8-42,7). Todas as formas de trauma na infância avaliadas (abuso emocional, negligência emocional, abuso físico, negligência física e abuso sexual) foram independentemente associadas à depressão pós-parto após ajuste para variáveis de confusão. O abuso emocional permaneceu associado à depressão pós-parto quando foi analisada a coocorrência de todas as formas de trauma na infância. Conclusão: os resultados sugerem associação entre as diferentes formas de trauma na infância e depressão pós-parto. Nesse sentido, o trauma na infância é um indicador para os profissionais de Enfermagem rastrearem fatores de risco de depressão pós-parto durante o acompanhamento obstétrico. Objetivo pósparto pós parto brasileiras Método 25 pósparto. parto. Resultados 9 36,8% 368 36 8 (36,8% 95% 95 30,842,7. 308427 30,8 42,7 30 42 7 30,8-42,7) físico sexual confusão Conclusão sentido obstétrico 2 36,8 3 (36,8 842 30,842,7 30842 308 30, 427 42, 4 30,8-42,7 36, (36, 84 30,842, 3084 30,8-42, (36 30,842 30,8-42 (3 30,84 30,8-4 ( 30,8-

Objective: to evaluate the association between different forms of childhood trauma and postpartum depression in Brazilian puerperal women. Method: this cross-sectional survey included 253 puerperal women who were evaluated using the Edinburgh Postnatal Depression Scale and the Childhood Trauma Questionnaire. Multivariate logistic regression analyses were performed to verify the association of different types of trauma and the co-occurrence of forms of abuse and neglect with postpartum depression. Results: postpartum depression was identified in 93 women (36.8%; 95% Confidence Interval: 30.8-42.7). All forms of childhood trauma assessed (emotional abuse, emotional neglect, physical abuse, physical neglect and sexual abuse) were independently associated with postpartum depression after adjusting for confounding variables. Emotional abuse remained associated with postpartum depression when the co-occurrence of all forms of childhood trauma was analyzed. Conclusion: the results suggest an association between the different forms of childhood trauma and postpartum depression. In this sense, childhood trauma is an indicator for Nursing professionals to screen for risk factors of postpartum depression during obstetric_follow-up. Objective Method crosssectional cross sectional 25 Questionnaire cooccurrence co occurrence Results 9 36.8% 368 36 8 (36.8% 95 Interval 30.842.7. 308427 30.8 42.7 . 30 42 7 30.8-42.7) variables analyzed Conclusion sense obstetric_followup. obstetricfollowup obstetric_follow up. obstetric follow up obstetric_follow-up 2 36.8 3 (36.8 842 30.842.7 30842 308 30. 427 42. 4 30.8-42.7 followup obstetric_followup obstetricfollow 36. (36. 84 30.842. 3084 30.8-42. (36 30.842 30.8-42 (3 30.84 30.8-4 ( 30.8-

Objetivo: evaluar la asociación entre diferentes formas de traumas en la infancia y depresión posparto en puérperas brasileñas. Método: en este estudio transversal se incluyó a 253 puérperas que fueron evaluadas con la Edinburgh Postnatal Depression Scale y el Childhood Trauma Questionnaire . Se realizaron análisis de regresión logística multivariados para verificar la asociación de diferentes tipos de trauma y la coocurrencia de formas de abuso y negligencia con la depresión posparto. Resultados: se identificó depresión posparto en 93 mujeres (36,8%; intervalo de confianza del 95%: 30,8-42,7). Todas las formas de traumas en la infancia que se evaluaron (abuso emocional, negligencia emocional, abuso físico, negligencia física y abuso sexual) estuvieron asociadas de manera independiente con la depresión posparto después de ajustar por variables de confusión. El abuso emocional siguió estando asociado con la depresión posparto cuando se analizó la coocurrencia de todas las formas de traumas en la infancia. Conclusión: los resultados sugieren una asociación entre las diferentes formas de traumas en la infancia y la depresión posparto. En este sentido, los traumas en la infancia son un indicador para que los profesionales de Enfermería detecten factores de riesgo para la depresión posparto en los controles obstétricos. Objetivo brasileñas Método 25 Resultados 9 36,8% 368 36 8 (36,8% 95% 95 30,842,7. 308427 30,8 42,7 30 42 7 30,8-42,7) físico sexual confusión Conclusión sentido obstétricos 2 36,8 3 (36,8 842 30,842,7 30842 308 30, 427 42, 4 30,8-42,7 36, (36, 84 30,842, 3084 30,8-42, (36 30,842 30,8-42 (3 30,84 30,8-4 ( 30,8-

RESUMO Introdução: A residência médica (RM) é considerada acadêmica e profissionalmente o método padrão ouro no ensino de médicos egressos da universidade. O Programa Integrado de Residência em Medicina de Família e Comunidade (PIRMFC) de Fortaleza, no Ceará, reúne os programas da Universidade Federal do Ceará, da Escola de Saúde Pública do Ceará e da prefeitura, e é o primeiro do gênero em larga escala, contando com cerca de 70 residentes na primeira edição, implantado em uma capital, paralelamente ao processo de implantação da rede de serviços da Estratégia Saúde da Família (ESF) pela prefeitura. Objetivo: Este estudo teve como objetivo avaliar um PIRMFC a partir da ótica dos residentes. Método: Trata-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, utilizando o modelo de Kirkpatrick no seu primeiro nível: reação e satisfação dos residentes. A coleta de dados foi realizada com a participação de 18 residentes (R2) em cinco grupos focais, no segundo semestre de 2020. Aplicaram-se também questionários com perguntas fechadas para caracterização da amostra, seguidas de questões de múltipla escolha graduadas em escala Likert. Os dados qualitativos foram examinados pela técnica de análise temática, e os quantitativos, por meio de frequências simples e percentuais. Resultado: Identificaram-se as seguintes categorias principais: estratégias de ensino-aprendizagem, avaliação do processo ensino-aprendizagem, produção de autonomia, transferência da formação para a prática, fragilidades e potencialidades da residência. Os residentes compreendem a responsabilidade que têm no atendimento médico diário, ainda que como aprendizes. Eles demonstram insegurança como sujeitos da formação, sentindo-se mais confortáveis quando são colocados no papel passivo. Contudo, os discentes do programa reconhecem a metodologia ativa de ensino-aprendizagem como adequada para o ensino de adultos, mas precisam que as estratégias estejam voltadas para a resolução de problemas comuns à prática profissional deles. Conclusão: O programa não conseguiu firmar bases para o engajamento dos residentes em algumas estratégias ativas simuladas de ensino-aprendizagem, como grupos tutoriais. É preciso valorizar as experiências e competências adquiridas heterogeneamente pelos residentes para compor momentos de equalização do aprendizado, buscando o protagonismo do aluno em vez da imposição de conhecimentos. Introdução RM (RM universidade (PIRMFC Fortaleza prefeitura 7 edição capital ESF (ESF Objetivo Método Tratase Trata se exploratória qualitativa nível 1 R2 R (R2 focais 2020 Aplicaramse Aplicaram amostra Likert temática quantitativos percentuais Resultado Identificaramse Identificaram principais ensinoaprendizagem, ensinoaprendizagem aprendizagem, aprendizagem autonomia diário aprendizes sentindose sentindo passivo Contudo adultos deles Conclusão tutoriais aprendizado conhecimentos (R 202 20 2

ABSTRACT Introduction: Medical Residency (MR) is considered, both academically and professionally, the gold standard method in teaching university graduates. The Integrated Residency Program in Family and Community Medicine (PIRMFC) in Fortaleza-CE brings together the programs of Universidade Federal do Ceará, the School of Public Health of Ceará and the City Hall of Fortaleza and is the first of its kind on a large scale, with about 70 residents in the first edition, implemented in a capital city, concomitantly with the process of implementation of the Family Health Strategy (ESF) service network by the City Hall. Objective: To evaluate an Integrated Residency Program in Family and Community Medicine, from the perspective of resident doctors. Method: This is an exploratory study, with a qualitative approach, using the Kirkpatrick model in its first level, reaction and satisfaction of residents. Data collection was carried out with the participation of 18 residents (R2) in five Focus Groups, in the second half of 2020. Questionnaires with closed questions were also applied to characterize the sample, followed by multiple-choice questions graded on a Likert scale. The qualitative data were analyzed by the Thematic Analysis technique and quantitative data through simple frequency and percentage. Results: The following main categories were identified: Teaching-learning strategies, Evaluation of the teaching-learning process, Production of autonomy, Transfer of training into practice, Weaknesses and Potentialities of the residency. Residents understand the responsibility they have in daily medical care, even if they are apprentices. They felt insecure as training subjects, feeling more comfortable when they are placed in the passive role. On the other hand, the program students recognize the active teaching-learning methodology as adequate for teaching adults but need strategies to be used to solve common problems in their professional practice. Conclusion: The Program was not able to establish the basis for the engagement of residents in some simulated active teaching-learning strategies, such as Tutorial Groups. It is necessary to value the experiences and competences heterogeneously acquired by the residents to constitute moments of equalization of learning, seeking the student’s protagonism instead of the imposition of knowledge. Introduction MR (MR considered professionally graduates PIRMFC (PIRMFC FortalezaCE CE scale 7 edition city ESF (ESF Objective doctors Method study approach level 1 R2 R (R2 Groups 2020 sample multiplechoice multiple choice percentage Results identified Teachinglearning Teaching learning teachinglearning autonomy practice residency care apprentices subjects role hand Conclusion student s knowledge (R 202 20 2

Resumo Este artigo apresenta o desenvolvimento do EducaIndex como proposta metodológica inovadora e dialógica, que permite a avaliação de campanhas de comunicação sobre HIV/Aids e hepatites virais por jovens de 15 a 24 anos, vinculados a escolas, sociedade civil, estudiosos, profissionais e/ou gestores, possibilitando a mediação entre educação, informação e comunicação em saúde. A coleta de dados foi realizada em Brasília-DF e Catalão-GO, na Região Centro-Oeste; Manaus-AM, Região Norte; Vitória-ES, Região Sudeste; Porto Alegre, Santa Cruz do Sul e Fontoura Xavier-RS na região Sul; e Fortaleza-CE, Região Nordeste, com jovens de 15 a 24 anos, vinculados a escolas, sociedade civil, estudiosos e profissionais. Os locais foram selecionados por conveniência, considerando o deslocamento da equipe de pesquisadores e apoiadores que integram a Rede Brasil de Gestão da Informação e Tradução do Conhecimento em Saúde. A pesquisa conversou com 643 jovens que avaliaram três campanhas diferentes, sendo um cartaz, um jingle e um vídeo, selecionados entre 475 campanhas analisadas. A metodologia quantitativa atende ao EducaIndex, e qualitativa, às oficinas mediadoras da aplicação do instrumento em campo. O instrumento EducaIndex apresentou boa confiabilidade (alfa de Cronbach = 0,700), demonstrando capacidade de reprodução consistente dos resultados obtidos no tempo e espaço. As oficinas permitiram a interação entre pesquisadores e participantes, fortalecendo a importância do protagonismo no processo avaliativo de campanhas. dialógica HIVAids HIV Aids 1 2 anos escolas civil eou ou gestores educação saúde BrasíliaDF Brasília DF CatalãoGO, CatalãoGO Catalão GO, GO Catalão-GO CentroOeste Centro Oeste Centro-Oeste ManausAM, ManausAM Manaus AM, AM Manaus-AM Norte VitóriaES, VitóriaES Vitória ES, ES Vitória-ES Sudeste Alegre XavierRS Xavier RS FortalezaCE, FortalezaCE Fortaleza CE, CE Fortaleza-CE Nordeste conveniência Saúde 64 diferentes cartaz vídeo 47 analisadas qualitativa campo alfa 0,700, 0700 0,700 , 0 700 0,700) espaço participantes 6 4 070 0,70 70 07 0,7 7 0,

Abstract This article presents the development of EducaIndex as an innovative and dialogical methodological proposal, which allows the evaluation of communication campaigns on HIV/AIDS and viral hepatitis by young people aged 15 to 24, linked to schools, civil society, scholars, professionals and/or managers, enabling mediation between health education, information, and communication. Data was collected in Brasília-DF and Catalão-GO in the Central-West region; Manaus-AM in the North region; Vitória-ES in the Southeast region; Porto Alegre, Santa Cruz do Sul and Fontoura Xavier-RS in the South region; and Fortaleza-CE in the Northeast region, with young people aged 15 to 24, linked to schools, civil society, scholars, professionals and/or managers. The locations were selected for convenience, considering the displacement of the team of researchers and supporters who are part of the Brazilian Network for Information Management and Knowledge Translation in Health. The research interviewed 643 young people who evaluated three campaigns, including a poster, a jingle, and a video, selected from 475 analyzed campaigns. The quantitative methodology meets the EducaIndex, and the qualitative methodology meets the workshops that mediate the application of the instrument in the field. The EducaIndex instrument was reliable (Cronbach’s alpha = 0.700), attesting the ability to reproduce results in time and space consistently. As for the workshops, they allowed interaction between researchers and participants, strengthening the importance of protagonism in the campaign evaluation process. proposal HIVAIDS HIV AIDS 1 24 schools society scholars andor or managers education information BrasíliaDF Brasília DF CatalãoGO Catalão GO CentralWest Central West region ManausAM Manaus AM VitóriaES Vitória ES Alegre XavierRS Xavier RS FortalezaCE Fortaleza CE convenience Health 64 poster jingle video 47 field Cronbachs Cronbach s 0.700, 0700 0.700 , 0 700 0.700) consistently participants process 2 6 4 070 0.70 70 07 0.7 7 0.

Abstract This article presents the development of EducaIndex as an innovative and dialogical methodological proposal, which allows the evaluation of communication campaigns on HIV/AIDS and viral hepatitis by young people aged 15 to 24, linked to schools, civil society, scholars, professionals and/or managers, enabling mediation between health education, information, and communication. Data was collected in Brasília-DF and Catalão-GO in the Central-West region; Manaus-AM in the North region; Vitória-ES in the Southeast region; Porto Alegre, Santa Cruz do Sul and Fontoura Xavier-RS in the South region; and Fortaleza-CE in the Northeast region, with young people aged 15 to 24, linked to schools, civil society, scholars, professionals and/or managers. The locations were selected for convenience, considering the displacement of the team of researchers and supporters who are part of the Brazilian Network for Information Management and Knowledge Translation in Health. The research interviewed 643 young people who evaluated three campaigns, including a poster, a jingle, and a video, selected from 475 analyzed campaigns. The quantitative methodology meets the EducaIndex, and the qualitative methodology meets the workshops that mediate the application of the instrument in the field. The EducaIndex instrument was reliable (Cronbach’s alpha = 0.700), attesting the ability to reproduce results in time and space consistently. As for the workshops, they allowed interaction between researchers and participants, strengthening the importance of protagonism in the campaign evaluation process.

Resumo Este artigo apresenta o desenvolvimento do EducaIndex como proposta metodológica inovadora e dialógica, que permite a avaliação de campanhas de comunicação sobre HIV/Aids e hepatites virais por jovens de 15 a 24 anos, vinculados a escolas, sociedade civil, estudiosos, profissionais e/ou gestores, possibilitando a mediação entre educação, informação e comunicação em saúde. A coleta de dados foi realizada em Brasília-DF e Catalão-GO, na Região Centro-Oeste; Manaus-AM, Região Norte; Vitória-ES, Região Sudeste; Porto Alegre, Santa Cruz do Sul e Fontoura Xavier-RS na região Sul; e Fortaleza-CE, Região Nordeste, com jovens de 15 a 24 anos, vinculados a escolas, sociedade civil, estudiosos e profissionais. Os locais foram selecionados por conveniência, considerando o deslocamento da equipe de pesquisadores e apoiadores que integram a Rede Brasil de Gestão da Informação e Tradução do Conhecimento em Saúde. A pesquisa conversou com 643 jovens que avaliaram três campanhas diferentes, sendo um cartaz, um jingle e um vídeo, selecionados entre 475 campanhas analisadas. A metodologia quantitativa atende ao EducaIndex, e qualitativa, às oficinas mediadoras da aplicação do instrumento em campo. O instrumento EducaIndex apresentou boa confiabilidade (alfa de Cronbach = 0,700), demonstrando capacidade de reprodução consistente dos resultados obtidos no tempo e espaço. As oficinas permitiram a interação entre pesquisadores e participantes, fortalecendo a importância do protagonismo no processo avaliativo de campanhas.

Abstract Violence against women is defined as any act resulting from gender relations that cause death or physical, sexual, psychological, property and moral harm. Comprehensive care requires professionals understanding the support network to guide and refer women victims of violence to services and to value complaints/anxieties. The objective of this study was to identify the scientific production of comprehensive care for women victims of violence. This is an integrative literature review. Data collection was performed via a paired and independent search by two researchers in the Scopus, PubMed, CINAHL, Web of Science, LILACS, BDENF and SciELO databases between January and February 2023. After applying the eligibility criteria and descriptors in health sciences and medical subject headings, ten articles were retrieved. IRAMUTEQ software was used for data analyses. There are great challenges in implementing comprehensive care, and violence against women, as a serious social problem, demands health, education, social assistance and public security policies. The comprehensive actions taken in the care of women victims of violence demonstrate a strong link with the practices of reception and humanization, in addition to an interdisciplinary and intersectoral scope.

Resumo A violência direcionada à mulher é definida como todo ato resultante das relações de gênero que cause morte, dano físico, sexual, psicológico, patrimonial e moral. O cuidado integral possibilita que o profissional conheça a rede de apoio, a fim de orientá-las e encaminhá-las aos serviços, e valorize queixas/anseios. Objetivou-se identificar a produção científica acerca do cuidado integral às mulheres vítimas de violência. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A coleta de dados ocorreu com busca pareada e independente de duas pesquisadoras, nos bancos Scopus, PubMed, CINAHL, Web of Science, LILACS, BDENF e SciELO, no período de janeiro e fevereiro de 2023. Foram utilizados critérios de elegibilidade, Descritores em Ciências da Saúde e Medical Subject Headings, totalizando dez artigos. Na análise dos dados, utilizou-se o software Iramuteq. Verificou-se grandes desafios para o cuidado integral, e que a violência contra a mulher, por ser uma problemática social grave, demanda políticas de saúde, educação, assistência social e segurança pública. Conclui-se que as ações integrais no cuidado à mulher vítima de violência demonstram forte vínculo com as práticas de acolhimento, humanização, além de perpassarem o âmbito interdisciplinar e intersetorial.

Abstract Violence against women is defined as any act resulting from gender relations that cause death or physical, sexual, psychological, property and moral harm. Comprehensive care requires professionals understanding the support network to guide and refer women victims of violence to services and to value complaints/anxieties. The objective of this study was to identify the scientific production of comprehensive care for women victims of violence. This is an integrative literature review. Data collection was performed via a paired and independent search by two researchers in the Scopus, PubMed, CINAHL, Web of Science, LILACS, BDENF and SciELO databases between January and February 2023. After applying the eligibility criteria and descriptors in health sciences and medical subject headings, ten articles were retrieved. IRAMUTEQ software was used for data analyses. There are great challenges in implementing comprehensive care, and violence against women, as a serious social problem, demands health, education, social assistance and public security policies. The comprehensive actions taken in the care of women victims of violence demonstrate a strong link with the practices of reception and humanization, in addition to an interdisciplinary and intersectoral scope. physical sexual psychological harm complaintsanxieties complaints anxieties complaints/anxieties review Scopus PubMed CINAHL Science LILACS 2023 headings retrieved analyses problem education policies humanization scope 202 20 2

Resumo A violência direcionada à mulher é definida como todo ato resultante das relações de gênero que cause morte, dano físico, sexual, psicológico, patrimonial e moral. O cuidado integral possibilita que o profissional conheça a rede de apoio, a fim de orientá-las e encaminhá-las aos serviços, e valorize queixas/anseios. Objetivou-se identificar a produção científica acerca do cuidado integral às mulheres vítimas de violência. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A coleta de dados ocorreu com busca pareada e independente de duas pesquisadoras, nos bancos Scopus, PubMed, CINAHL, Web of Science, LILACS, BDENF e SciELO, no período de janeiro e fevereiro de 2023. Foram utilizados critérios de elegibilidade, Descritores em Ciências da Saúde e Medical Subject Headings, totalizando dez artigos. Na análise dos dados, utilizou-se o software Iramuteq. Verificou-se grandes desafios para o cuidado integral, e que a violência contra a mulher, por ser uma problemática social grave, demanda políticas de saúde, educação, assistência social e segurança pública. Conclui-se que as ações integrais no cuidado à mulher vítima de violência demonstram forte vínculo com as práticas de acolhimento, humanização, além de perpassarem o âmbito interdisciplinar e intersetorial. morte físico sexual psicológico moral apoio orientálas orientá las encaminhálas encaminhá serviços queixasanseios queixas anseios queixas/anseios Objetivouse Objetivou se Tratase Trata literatura pesquisadoras Scopus PubMed CINAHL Science LILACS SciELO 2023 elegibilidade Headings artigos utilizouse utilizou Iramuteq Verificouse Verificou grave saúde educação pública Concluise Conclui acolhimento humanização intersetorial 202 20 2

RESUMEN Objetivo: Comprender las prácticas desarrolladas por las enfermeras en la atención primaria en el sur de Brasil. Método: Estudio cualitativo, con recolección de datos a través de entrevistas en línea, realizadas entre octubre de 2020 y mayo de 2021 y grabadas. Participaron 174 enfermeras de 24 municipios en el sur de Brasil. El análisis de los datos fue temático inductivo. Resultados: La consulta de enfermería se destaca como actividad de los enfermerosen todas las edades y condiciones de salud, especialmente situaciones crónicas, atención prenatal, atención a mujeres y niños, salud mental, visitas domiciliarias y gestión del equipo de enfermería y la unidad de salud. Consideraciones finales: El estudio ha demostrado que el exceso de responsabilidades asistenciales y de gestión y la falta de equilibrio entre las actividades comunes del equipo dificultan a las enfermeras el desarrollo de las prácticas clínicas. Objetivo Brasil Método cualitativo línea 202 grabadas 17 2 inductivo Resultados crónicas prenatal niños mental finales clínicas 20 1

RESUMO Objetivo: Compreender as práticas desenvolvidas pelo enfermeiro na atenção primária, na região Sul do Brasil. Método: Estudo qualitativo, cuja coleta de dados foi com entrevistas online gravadas, entre outubro de 2020 e maio de 2021. Participaram 174 enfermeiros, de 24 municípios da região sul do Brasil. Análise temática indutiva dos dados. Resultados: A consulta do enfermeiro é a atividade que se destaca, para todas as faixas etárias e condições de saúde, especialmente nas situações crônicas, pré-natal, atenção a mulher e a criança, saúde mental, visitas domiciliares, além do gerenciamento da equipe de enfermagem e da unidade de saúde. Considerações finais: Demonstrou-se que o excesso de responsabilidades assistenciais e gerenciais e a falta de equilíbrio entre as atividades comuns à equipe, dificultam o desenvolvimento de práticas clínicas do enfermeiro. Objetivo primária Brasil Método qualitativo gravadas 202 2021 17 enfermeiros 2 Resultados destaca crônicas prénatal, prénatal pré natal, natal pré-natal criança mental domiciliares finais Demonstrouse Demonstrou 20 1

ABSTRACT Objective: To understand the practices developed by nurses in primary care in southern Brazil. Method: Qualitative study, with data collection via online interviews, conducted between October 2020 and May 2021, and recorded. 174 nurses from 24 municipalities in southern Brazil participated. Data analysis used inductive thematic analysis. Results: The activity that stood out among nurses was the nurse consultation, for all age groups and health conditions, especially when dealing with chronic disease, prenatal care, attention to women and children, mental health, home visits, and the management of the nursing team and the health unit. Final considerations: This study demonstrated that an excess of responsibilities associated to care and management, added to a lack of balance in the activities common to the team make it difficult for nurses to develop clinical practices. Objective Method interviews 202 2021 recorded 17 2 participated Results consultation conditions disease children visits unit considerations 20 1

RESUMO Objetivo Caracterizar a utilização dos serviços privados na vacinação de lactentes e avaliar as coberturas vacinais segundo serviço utilizado. Métodos Inquérito nacional de vacinação realizado em 2020 que estimou a utilização de serviços privados de vacinação e as coberturas vacinais de lactentes residentes nas capitais dos estados, no Distrito Federal e em 12 municípios do interior. Resultados Dos 37.801 participantes, 25,1% (IC95% 23,2;27,2) utilizaram alguma vez serviços privados, com maiores proporções em capitais, cidades de maior porte e regiões Sul e Sudeste. Identificaram-se diferenças socioeconômicas e demográficas nas famílias, segundo o serviço utilizado. A cobertura para o conjunto de vacinas aplicadas até 24 meses foi de 60,3% (IC95% 58,6;62,0) no serviço público e de 59,5% (IC95% 55,9;63,0) no privado, e das vacinas em dia, de 10,3% (IC95% 9,1;11,6) e 9,4% (IC95% 7,4;11,8), respectivamente. Conclusão A utilização dos serviços privados foi frequente, com baixas coberturas para o conjunto de vacinas, independentemente do tipo de serviço utilizado, especialmente para vacinas em dia. utilizado 202 estados 1 interior 37801 37 801 37.80 participantes 251 25 25,1 IC95% IC95 IC (IC95 23,227,2 232272 23,2 27,2 23 2 27 23,2;27,2 Sudeste Identificaramse Identificaram se famílias 603 60 3 60,3 58,662,0 586620 58,6 62,0 58 6 62 0 58,6;62,0 595 59 5 59,5 55,963,0 559630 55,9 63,0 55 9 63 55,9;63,0 privado dia 103 10 10,3 9,111,6 91116 9,1 11,6 11 9,1;11,6 94 4 9,4 7,411,8, 74118 7,4 11,8 , 7 8 7,4;11,8) respectivamente frequente 20 3780 80 37.8 25, IC9 (IC9 227 23,227, 23227 232 23, 272 27, 23,2;27, 60, 662 58,662, 58662 586 58, 620 62, 58,6;62, 59, 963 55,963, 55963 559 55, 630 63, 55,9;63, 10, 111 9,111, 9111 91 9, 116 11, 9,1;11, 411 7,411,8 7411 74 7, 118 7,4;11,8 378 37. (IC 22 23,227 2322 23,2;27 66 58,662 5866 58,6;62 96 55,963 5596 55,9;63 9,111 911 9,1;11 41 7,411, 741 7,4;11, 23,22 23,2;2 58,66 58,6;6 55,96 55,9;6 9,11 9,1;1 7,411 7,4;11 23,2; 58,6; 55,9; 9,1; 7,41 7,4;1 7,4;

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ABSTRACT Objective To characterize the use of private services in infant vaccination and assess vaccination coverage according to the service used. Methods : This was a national vaccination survey conducted in 2020 that estimated the use of private vaccination services and vaccination coverage among infants residing in state capitals and 12 inland municipalities. Results : Of the 37,801 participants, 25.1% (95%CI 23.2;27.2) used private services at least once, with higher proportions in capitals, larger cities and in the South and Southeast regions. Socioeconomic and demographic differences were identified among families, based on the service used. The coverage for the set of vaccines administered up to 24 months was 60.3% (95%CI 58.6;62.0) in the public service and 59.5% (95%CI 55.9;63.0) in private services, and up-to-date vaccines, 10.3% (95%CI 9.1;11.6) and 9.4% (95%CI 7.4;11.8), respectively. Conclusion The use of private services was frequent, with low coverage for the set of vaccines, regardless of the type of service used, especially for up-to-date vaccines. 202 1 municipalities 37801 37 801 37,80 participants 251 25 25.1 95%CI 95CI CI 95 23.227.2 232272 23.2 27.2 23 2 27 23.2;27.2 once regions families 603 60 3 60.3 58.662.0 586620 58.6 62.0 58 6 62 0 58.6;62.0 595 59 5 59.5 55.963.0 559630 55.9 63.0 55 9 63 55.9;63.0 uptodate date 103 10 10.3 9.111.6 91116 9.1 11.6 11 9.1;11.6 94 4 9.4 7.411.8, 74118 7.4 11.8 , 7 8 7.4;11.8) respectively frequent 20 3780 80 37,8 25. 227 23.227. 23227 232 23. 272 27. 23.2;27. 60. 662 58.662. 58662 586 58. 620 62. 58.6;62. 59. 963 55.963. 55963 559 55. 630 63. 55.9;63. 10. 111 9.111. 9111 91 9. 116 11. 9.1;11. 411 7.411.8 7411 74 7. 118 7.4;11.8 378 37, 22 23.227 2322 23.2;27 66 58.662 5866 58.6;62 96 55.963 5596 55.9;63 9.111 911 9.1;11 41 7.411. 741 7.4;11. 23.22 23.2;2 58.66 58.6;6 55.96 55.9;6 9.11 9.1;1 7.411 7.4;11 23.2; 58.6; 55.9; 9.1; 7.41 7.4;1 7.4;