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Acesso da população LGBT aos serviços de Atenção Primária à Saúde em uma cidade do interior baiano
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Santos, Jaciane Ferreira dos

; Silva, Artur Alves da

; Santos, Eliene Almeida

; Silva, Simone Santana da

Physis: Revista de Saúde Coletiva

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2024, Volume 34 elocation e34094

Resumo: Pt En | Texto: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo Mesmo com a criação de políticas públicas voltadas para melhoria do acesso da população LGBT aos serviços de saúde, persiste muita fragilidade nas estratégias inclusivas para esta população. O estudo analisa o acesso da população LGBT às Unidades Básicas de Saúde do município de Senhor do Bonfim, Bahia, a partir de dimensões de acesso teorizadas por Giovanella e Fleury e aprofundados por Assis e Almeida. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa exploratória que utilizou como técnica de seleção da amostra a snowball sampling, na qual os participantes indicam outros participantes. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e uma análise de conteúdo temática organizada em quatro dimensões analíticas: à luz da dimensão simbólica, à luz da dimensão técnica, à luz da dimensão política e à luz da dimensão econômica. Os resultados apontaram fragilidades no acolhimento da população LGBT nos serviços de atenção básica à saúde. As pessoas LGBT participantes apontam experiências com profissionais desqualificados para atender suas necessidades e seus anseios, além do convívio cotidiano com preconceito, discriminação, estigma e desrespeito. Os padrões sociais instituídos socialmente influenciam negativamente na inclusão das pessoas LGBT nos serviços.

Abstract Even with the creation of public policies aimed at improving the LGBT population's access to health services, inclusive strategies for this population remain very weak. This study analyzes the LGBT population's access to Basic Health Units in the city of Senhor do Bonfim, Bahia, Brazil, based on the dimensions of access theorized by Giovanella and Fleury and further developed by Assis and Almeida. This exploratory qualitative study used snowball sampling as its sample selection technique, in which participants indicate other participants. Semi-structured interviews were carried out and a thematic content analysis was organized into four analytical dimensions: in light of the symbolic dimension, in light of the technical dimension, in light of the political dimension, and in light of the economic dimension. The results showed weaknesses in the reception of the LGBT population in primary health care services. The LGBT people who took part pointed to experiences with professionals who are unqualified to meet their needs and desires, as well as the daily experience of prejudice, discrimination, stigma, and disrespect. Socially instituted social standards have a negative influence on the inclusion of LGBT people in health services.

https://doi.org/10.1590/s0103-7331202434094pt

Giant hepatic hemangioma in a patient with cirrhosis: challenging to manage cirrhosis
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Cunha-Silva, Marlone

; Veiga, Clauber Teles

; Costa, Larissa Bastos Eloy da

; Perales, Simone Reges

; Furlan, Amanda Avesani Cavotto

; Ataíde, Elaine Cristina de

; Boin, Ilka de Fátima Santana Ferreira

; Sevá-Pereira, Tiago

Autopsy and Case Reports

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2024, Volume 14 elocation e2024485

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Giant hepatic hemangiomas are occasional in patients with cirrhosis. It remains a challenge to decide on the need for treatment and choose the most appropriate intervention. A 62-year-old woman was recently diagnosed with cirrhosis and complained of upper abdominal fullness, reduction in oral food intake, and weight loss of 6 kg over the last three years. Upper digestive endoscopy evidenced thin-caliber esophageal varices and significant extrinsic compression of the lesser gastric curvature. Abdominal computed tomography revealed an exophytic tumor in the left hepatic lobe, measuring 11.5 cm, which had progressive centripetal contrast enhancement from the arterial phase, compatible with hepatic hemangioma. Serum tumor markers were negative, and her liver function was unimpaired. The patient underwent surgical resection (non-anatomical hepatectomy of segments II and III) which had no immediate complications, and the histopathological evaluation confirmed cavernous hepatic hemangioma. Two weeks later, she was admitted to the emergency room with jaundice, signs of hepatic encephalopathy, and moderate ascites, and was further diagnosed with secondary bacterial peritonitis. As no perforations, abscesses, or fistulas were observed on subsequent imaging tests, clinical management was successfully carried out. This case highlights that giant hepatic hemangiomas may be symptomatic and warrant treatment. In the setting of cirrhosis and portal hypertension, physicians should be aware of the risk of hepatic decompensation following surgical resection, even in patients with Child-Pugh class A. intervention 62yearold yearold 62 year old fullness intake years thincaliber thin caliber curvature lobe 115 11 5 11. cm phase hemangioma negative unimpaired nonanatomical non anatomical III complications later jaundice encephalopathy ascites peritonitis perforations abscesses tests out hypertension ChildPugh Child Pugh 1

https://doi.org/10.4322/acr.2024.485

Study group in Afro-centered Psychology Afrocentered Afro centered
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Nogueira, Simone Gibran

; Silva, Cibele Bitencourt

; Pereira, Elcimar Dias

; Chanja, Mário José

; Alcântara, Ramon Luis de Santana

Estudos de Psicologia (Campinas)

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2024, Volume 41 elocation e210183

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

Abstract This article presents the lived and reflected experience of an Afro-centered psychology pilot study group. In addition to promoting collective studies, the group also aimed to experiment with an anti-racist inspired pedagogical-therapeutic methodological approach, aiming to promote processes of personal and professional Afrocentration. The group consisted of five psychologists from Brazil and Angola who shared a prior interest in the study. They met online monthly between July 2020 and August 2021. The reflections produced at each meeting were recorded in minutes. These records were collectively organized and analyzed to identify units of meaning. The reflections point to challenges in Psychology: 1) the need for Brazilian and Angolan psychology to open to authors who produce from Africa and the diaspora; and 2) the need for reflection and knowledge production based on the potential of traditional African and Afro-Brazilian practices as therapeutic tools. Afrocentered Afro centered studies antiracist anti racist pedagogicaltherapeutic pedagogical approach Afrocentration 202 2021 minutes meaning Psychology 1 diaspora 2 AfroBrazilian tools 20

Resumo Este artigo apresenta a experiência vivida e refletida de um grupo de estudos piloto em psicologia afrocentrada. Além dos estudos coletivos, o grupo também tinha o propósito de experimentar uma abordagem metodológica pedagogica-terapêutica com inspiração antirracista, que visava promover processos de afrocentramento pessoal e profissional. O grupo era composto por cinco psicólogos do Brasil e Angola que tinham interesse prévio no estudo. Se reuniram online mensalmente entre julho de 2020 e agosto de 2021. As reflexões produzidas a cada encontro foram registradas em ata. Estes registros foram organizados e analisados coletivamente para identificar unidades de significados. As reflexões apontam para desafios na Psicologia: 1) necessidade da psicologia brasileira e angolana abrir-se para autores que produzem desde África e diáspora; e 2) necessidade de reflexão e produção de conhecimentos pautada pela potencialidade das práticas tradicionais africanas e afro-brasileiras como ferramentas terapêuticas. afrocentrada coletivos pedagogicaterapêutica pedagogica terapêutica antirracista profissional estudo 202 2021 ata significados Psicologia 1 abrirse abrir se diáspora 2 afrobrasileiras afro brasileiras terapêuticas 20

https://doi.org/10.1590/1982-0275202441e210183

Acesso da população LGBT aos serviços de Atenção Primária à Saúde em uma cidade do interior baiano
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Santos, Jaciane Ferreira dos

; Silva, Artur Alves da

; Santos, Eliene Almeida

; Silva, Simone Santana da

Physis: Revista de Saúde Coletiva

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2024, Volume 34 elocation e34094

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/s0103-7331202434094pt

Inventory of ethical problems in mobile pre-hospital care prehospital pre hospital
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Oliveira, Simone da Silva

; Ferraz, Mariana Oliveira Antunes

; Rosa, Darci de Oliveira Santa

; Freitas, Kátia Santana

; Souza, Elaine de Oliveira

; Santos, Deisy Vital dos

; Malvestio, Marisa Aparecida Amaro

Revista Brasileira de Enfermagem

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2024, Volume 77 Supl. 4 elocation e20230539

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

RESUMEN Objetivo: construir y validar el contenido de un inventario de problemas éticos vividos por enfermeros en la atención prehospitalaria móvil. Método: estudio con enfoque psicométrico, desarrollado con los siguientes pasos: (1) construcción del instrumento a través de una matriz teórica basada en bioética deliberativa, scoping review e investigación cualitativa en línea; (2) validez de contenido por parte de los jueces; (3) preprueba con enfermeros del Servicio Móvil de Atención de Urgencias de varios estados brasileños. Para el análisis de validez de contenido se calculó el Ratio de Validez de Contenido (CVR>0,45 para los jueces y CVR>0,35 para la población objetivo). Resultados: el instrumento contó con 44 ítems, distribuidos en cuatro dimensiones. Consideraciones finales: el instrumento construido presentó fuentes de evidencia de validez de contenido, proporcionando buenas mediciones psicométricas y constituyendo una herramienta útil para la práctica del enfermero en el ámbito prehospitalario. Objetivo móvil Método psicométrico pasos 1 (1 deliberativa línea 2 (2 3 (3 brasileños CVR>0,45 CVR045 CVR 0 45 (CVR>0,4 CVR035 35 CVR>0,3 objetivo. objetivo . objetivo) Resultados 4 ítems dimensiones finales prehospitalario ( CVR>0,4 CVR04 (CVR>0, CVR03 CVR>0, CVR0 (CVR>0 CVR>0 (CVR> CVR> (CVR

ABSTRACT Objective: to construct and validate the content of an inventory of ethical problems experienced by nurses in mobile pre-hospital care. Method: a psychometric approach study, developed with the following stages: (1) instrument construction through a theoretical matrix based on deliberative bioethics, scoping review and online qualitative research; (2) content validity by judges; (3) pre-testing with Mobile Emergency Care Service nurses in various Brazilian states. For content validity analysis, the Content Validity Ratio was calculated (CVR>0.45 for judges and CVR>0.35 for the target population). Results: the instrument had 44 items, distributed across four dimensions. Final considerations: the constructed instrument presented sources of evidence of content validity, providing good psychometric measurements and constituting a useful tool for nurses’ practice in the pre-hospital setting. Objective prehospital pre hospital care Method study stages 1 (1 bioethics research 2 (2 3 (3 pretesting testing states analysis CVR>0.45 CVR045 CVR 0 45 (CVR>0.4 CVR035 35 CVR>0.3 population. population . population) Results 4 items dimensions considerations setting ( CVR>0.4 CVR04 (CVR>0. CVR03 CVR>0. CVR0 (CVR>0 CVR>0 (CVR> CVR> (CVR

RESUMO Objetivo: construir e validar conteúdo de um inventário de problemas éticos vivenciados por enfermeiras no atendimento pré-hospitalar móvel. Método: estudo com abordagem psicométrica, desenvolvido com as seguintes etapas: (1) construção do instrumento através de uma matriz teórica fundamentada na bioética deliberativa, revisão de escopo e pesquisa qualitativa online; (2) validade de conteúdo por juízes; (3) pré-teste com enfermeiras do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência de variados estados brasileiros. Para a análise de validade de conteúdo, calculou-se o Content Validity Ratio (CVR>0,45 para os juízes e CVR>0,35 para a população-alvo). Resultados: o instrumento contou com 44 itens, distribuídos em quatro dimensões. Considerações finais: o instrumento construído apresentou fontes de evidências de validade de conteúdo, conferindo boas medidas psicométricas e constituindo uma ferramenta útil para a prática de enfermeiras no cenário pré-hospitalar. Objetivo préhospitalar pré hospitalar móvel Método psicométrica etapas 1 (1 deliberativa online 2 (2 3 (3 préteste teste brasileiros calculouse calculou se CVR>0,45 CVR045 CVR 0 45 (CVR>0,4 CVR035 35 CVR>0,3 populaçãoalvo. populaçãoalvo população alvo . população-alvo) Resultados 4 itens dimensões finais préhospitalar. hospitalar. ( CVR>0,4 CVR04 (CVR>0, CVR03 CVR>0, população-alvo CVR0 (CVR>0 CVR>0 (CVR> CVR> (CVR

https://doi.org/10.1590/0034-7167-2023-0539

Uma análise de satisfação do uso de hipermídias em um aplicativo para dispositivo móvel de educação em saúde
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Pereira, Dauster Souza

; Lima, José Valdeni de

; Conceição, Simone Cristina Oliveira da

; Gomes, Raquel Salcedo

; Rocha, Paulo Santana

; Jardim, Rafaela Ribeiro

; Jofilsan, Nicolau Calado

; Pereira, Priscilla Perez da Silva

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

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Jan 2023, Nº 34 Páginas 20 - 29

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

Abstract The use of technology in healthcare has been growing more each day. Mobile devices make it possible for anyone to learn anywhere, anytime. OBJECTIVE: to investigate user satisfaction regarding the use of hypermedia for learning health education through mobile devices. METHODS: It consisted of 4 parts. At first, a pre-test questionnaire was applied, then there was the interaction with the hypermedia, later the post-test questionnaire was conducted. Finally, participants rated their satisfaction in regard to the use of hypermedia. RESULTS: findings showed that the participants considered the hypermedia appealing, desirable, promoted a feeling of integration and closeness, and had an enormous value in their application. CONCLUSIONS: this study demonstrated that the use of hypermedia on mobile devices for learning in healthcare is a creative, appealing, and effective solution. Also, it improves the teaching-learning process.

Resumo O uso da tecnologia na área da saúde tem crescido cada vez mais. Os dispositivos móveis possibilitam que as pessoas aprendam em qualquer lugar e a qualquer tempo. OBJETIVO: investigar a satisfação do usuário quanto ao uso de hipermídias para a aprendizagem de educação em saúde por meio de dispositivo móvel. MÉTODO: contou com 4 partes. Na primeira, foi aplicado um questionário pré-teste, em seguida houve a interação com as hipermídias, posteriormente aplicou-se o questionário pós-teste. Por fim, os participantes avaliaram a satisfação quanto ao uso das hipermídias. RESULTADOS: os resultados obtidos demonstraram que os participantes consideraram as hipermídias atraentes, desejadas, que elas promovem o sentimento de integração e aproximação, bem como tem um enorme valor em sua aplicação. CONCLUSÕES: a pesquisa demonstrou que o uso das hipermídias em dispositivos móveis para o aprendizado em cuidados em saúde é uma solução criativa, atrativa e eficaz e aprimora o processo ensino-aprendizagem.

https://doi.org/10.24215/18509959.34.e2

Diferenças de Gênero na COVID-19 entre Receptores de Transplante de Fígado: Resultados de uma Coorte Multicêntrica Brasileira COVID19 COVID 19 COVID-1 Fígado COVID1 1 COVID-
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Ataide, Elaine Cristina

; Riccetto, Eduardo

; Genzini, Tercio

; Santos, Regina Gomes

; Moreira, Lúcio Filgueiras

; Pinto, Laura Cristina Machado

; Stucchi, Raquel SB

; Perales, Simone Reges

; Zanaga, Leticia

; Silva, Renato Fereira da

; Silva, Rita CM Ferreira da

; Haddad, Luciana

; D´Albuquerque, Luiz A C

; Almeida, Marcio Dias de

; Watanabe, Andre

; Peixoto, Gustavo S

; Melo, Claudio Moura Lacerda de

; Bezerra, Renata Ferreira

; Tefilli, Nertan Luiz

; Halpern, Marcia

; Godoy, Maira Silva Nogara, Marcelo Mancero, Jorge Marcelo Padilla Noujaim, Huda Maria Garcia, Jose Huygens Parente Rangel, Érika Bevilaqua Boin, Ilka de Fátima Santana Ferreira

Brazilian Journal of Transplantation

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2023, Volume 26 elocation e3223

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT Introduction: Existing literature presents varying perspectives on the impact of COVID-19 on liver transplant recipients. However, no research has specifically investigated the role of gender differences in the manifestation of COVID-19 among liver transplant recipients. This study aims to examine the effects of COVID-19 on liver transplant recipients, with a focus on gender differences in disease presentation and progression. Methods: Conducted as a multicenter historical cohort study, this research collected patient records through an online questionnaire. Assessing COVID-related mortality was the main objective. Additionally, demographic, clinical, and laboratory data pertaining to disease presentation and progression were collected. Results: The study included a total of 283 patients, of whom 76 were female and 206 were male. The median follow-up period for males was 99 days (IQR 38-283), while for females, it was 126 days (IQR 44-291). A higher prevalence of cardiovascular disease was observed in males (p=0.002). Females frequently experienced a loss of smell (p=0.021), whereas males commonly exhibited fever (p=0.031). Levels of ALT and gamma-glutamyl transferase were significantly elevated in males (p=0.008 and 0.004, respectively). Although there was a trend towards increased mortality in males, it did not reach statistical significance. Conclusion: This study is the first attempt to investigate gender differences in COVID-19 among liver transplant recipients. Our findings highlight the need for a comprehensive and personalised approach to treating this patient population and underscore the importance of further elucidating the disease presentation in these individuals. Introduction COVID19 COVID 19 COVID-1 recipients However Methods questionnaire COVIDrelated related objective Additionally demographic clinical Results 28 patients 7 20 male followup follow up 9 IQR 38283, 38283 38 , 38-283) females 12 44291. 44291 44 291 . 44-291) p=0.002. p0002 p p=0.002 0 002 (p=0.002) p=0.021, p0021 p=0.021 021 (p=0.021) p=0.031. p0031 p=0.031 031 (p=0.031) gammaglutamyl gamma glutamyl p=0.008 p0008 008 (p=0.00 0004 004 0.004 respectively. respectively respectively) significance Conclusion individuals COVID1 1 COVID- 2 3828 3 38-283 4429 4 29 44-291 p000 p=0.00 00 (p=0.002 p002 p=0.02 02 (p=0.021 p003 p=0.03 03 (p=0.031 (p=0.0 000 0.00 382 38-28 442 44-29 p00 p=0.0 (p=0.02 (p=0.03 (p=0. 0.0 38-2 44-2 p0 p=0. (p=0 0. 38- 44- p=0 (p= p= (p

RESUMO Introdução: A literatura existente apresenta perspectivas variadas sobre o impacto da COVID-19 em receptores de transplante de fígado. No entanto, nenhuma pesquisa investigou especificamente o papel das diferenças de gênero na manifestação da COVID-19 entre os receptores de transplante de fígado. Este estudo pretende examinar os efeitos da COVID-19 em receptores de transplante de fígado, com foco nas diferenças de gênero na apresentação e progressão da doença. Métodos: Conduzida como um estudo de coorte histórico multicêntrico, esta pesquisa coletou registros de pacientes por meio de um questionário on-line. O principal objetivo foi avaliar a mortalidade relacionada à COVID. Além disso, foram coletados dados demográficos, clínicos e laboratoriais relativos à apresentação e progressão da doença. Resultados: O estudo incluiu um total de 283 pacientes, sendo 76 do sexo feminino e 206 do sexo masculino. O período médio de acompanhamento para os homens foi de 99 dias (IQR 38-283), enquanto para as mulheres foi de 126 dias (IQR 44-291). Foi observada uma maior prevalência de doença cardiovascular nos homens (p=0,002). As mulheres frequentemente apresentavam perda de olfato (p=0,021), enquanto os homens geralmente apresentavam febre (p=0,031). Os níveis de ALT e gama-glutamil transferase foram significativamente elevados nos homens (p=0,008 e 0,004, respectivamente). Embora tenha havido uma tendência de aumento da mortalidade nos homens, ela não alcançou significância estatística. Conclusão: Este estudo é a primeira tentativa de investigar as diferenças de gênero na COVID-19 entre os receptores de transplante de fígado. Nossos achados destacam a necessidade de uma abordagem abrangente e personalizada para tratar essa população de pacientes e ressaltam a importância de elucidar melhor a apresentação da doença nesses indivíduos. Introdução COVID19 COVID 19 COVID-1 fígado entanto Métodos multicêntrico online. online on line. line on-line disso demográficos Resultados 28 7 20 masculino 9 IQR 38283, 38283 38 , 38-283) 12 44291. 44291 44 291 . 44-291) p=0,002. p0002 p p=0,002 0 002 (p=0,002) p=0,021, p0021 p=0,021 021 (p=0,021) p=0,031. p0031 p=0,031 031 (p=0,031) gamaglutamil gama glutamil p=0,008 p0008 008 (p=0,00 0004 004 0,004 respectivamente. respectivamente respectivamente) estatística Conclusão indivíduos COVID1 1 COVID- 2 3828 3 38-283 4429 4 29 44-291 p000 p=0,00 00 (p=0,002 p002 p=0,02 02 (p=0,021 p003 p=0,03 03 (p=0,031 (p=0,0 000 0,00 382 38-28 442 44-29 p00 p=0,0 (p=0,02 (p=0,03 (p=0, 0,0 38-2 44-2 p0 p=0, (p=0 0, 38- 44- p=0 (p= p= (p

https://doi.org/10.53855/bjt.v26i1.521_port

Hipermídias em Dispositivos Móveis para a Aprendizagem Autodirecionada sobre Saúde: a percepo do cuidador
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Pereira, Dauster Souza Lima, José Valdeni de Conceio, Simone Cristina Oliveira da Pereira, Priscilla Perez da Silva Jardim, Rafaela Ribeiro Rocha, Paulo Santana

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

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Set 2021, Nº 29 Páginas 27 - 35

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

This study aims to understand the perception of the caregiver, caregiver (usually a family member) and person with special care in the self-directed learning process in a non-formal context using mobile hypermedia. The research is applied, explanatory, qualitative and quantitative and experimental design. The self-directed learning analysis of this study included the perspective of characteristics (process) and application. The results of the experiment showed that participants had self-directed learning skills, such as making notes of important points (75.6%), self-confidence (82.9%), emphasizing important points (87.8%) and whether accounted for the learning process (87.8%). Despite the positive aspect of self-directed learning, some skills were assessed as fragile: ability to relate theoretical knowledge to everyday life, full understanding that study immediately before a test is not permanent, and that motivation does not guarantee focus (even motivated can be distracted and deviate from your goal).

Este estudo objetiva compreender a percepo do cuidador, responsável (normalmente um familiar) e pessoa com cuidados especiais no processo de aprendizagem autodirecionada num contexto no-formal utilizando hipermídias para dispositivo móvel. A pesquisa é do tipo aplicada, explicativa, quali-quantitativa e com delineamento experimental. A análise da aprendizagem autodirecionada deste estudo compreendeu a perspectiva das características (processo) e da aplicao. Os resultados do experimento demonstraram que os participantes possuíam habilidades de aprendizagem autodirecionadas, como por exemplo, faziam anotaÃ§Ãµes de pontos importantes (75,6%), possuíam autoconfianÃ§a (82,9%), enfatizavam pontos importantes (87,8%) e se responsabilizavam pelo processo de aprender (87,8%). Apesar do aspecto positivo na aprendizagem autodirecionada, algumas habilidades foram avaliadas como frágeis: capacidade de relacionar conhecimento teórico com a vida cotidiana, compreenso em sua plenitude que o estudo imediatamente antes de um teste no é permanente, e que a motivao no garante o foco (mesmo motivados podem se distrair e desviar do seu objetivo).

Oropharyngeal colostrum immunotherapy and nutrition in preterm newborns: meta-analysis
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Xavier Ramos, Michelle de Santana

; Martins, Camilla da Cruz

; Souza, Elivan Silva

; Vieira, Graciete Oliveira

; Gomes-Filho, Isaac Suzart

; Figueiredo, Ana Claudia Morais Godoy

; Pereira, Maurício Gomes

; Cruz, Simone Seixas da

Revista de Saúde Pública

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2021, Volume 55 elocation 59

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT OBJECTIVE To investigated the effect of oropharyngeal colostrum immunotherapy in reducing the time required for very low birth weight preterm newborns (VLBW-PTNB: < 1,500g and < 37 weeks) to achieve full enteral nutrition. METHODS Literature search was conducted using four databases, including gray literature, with additional manual search of the references of selected articles. Eligibility criteria consisted of randomized clinical trials, without restriction regarding the date or language of the publication. Two independent reviewers performed the article selection and data extraction. The random-effects meta-analysis used a non-standard technique to assess the mean difference in days to achieve full enteral nutrition, carried out by the Stata 15 statistic program. RESULTS The systematic review comprised 10 studies, and five were selected for meta-analysis, with a population of 764 VLBW-PTNB and gestational age of birth between 25 and 32 weeks. The studies were conducted between 2011 and 2018 in North America, Asia and Africa, with only one conducted in South America. Altogether, they reported the number of days it took 708 VLBW-PTNB to achieve full enteral nutrition, with newborns treated with immunotherapy showing a shorter time in only three studies. Meta-analysis showed a mean difference of -4.26 days, (95% CI -7.44; -1.08d), with high heterogeneity (I2 = 83.1%). CONCLUSION The use of oropharyngeal colostrum immunotherapy can reduce the time for VLBW-PTNB to achieve full nutrition when compared to those who used a placebo or received routine care.

https://doi.org/10.11606/s1518-8787.2021055003051

10.

Coletivo Nós nas Ruas e Programa Corra pro Abraço: ações para o enfrentamento da Covid-19 em Salvador, BA, Brasil
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; Calmon, Tricia Viviane Lima

; Araújo, Gleide Santos de

; Nery, Joilda Silva

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2021, Volume 25 Supl. 1 elocation e200690

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Relato de experiência que descreve parte das ações para o enfrentamento da Covid-19 da população em situação de rua de Salvador, Bahia. Essa iniciativa ocorreu pela articulação de um coletivo vinculado às universidades com um programa do governo do estado que atua com pessoas em situação de rua. Nas atividades desenvolvidas, destacaram-se a articulação entre as duas equipes para contribuir no processo adaptativo do trabalho nesse novo contexto, o diálogo com a população em situação de rua e o fortalecimento da rede de sensibilização social. As vivências ao longo do processo de trabalho demarcaram questões basilares na estruturação social como pobreza, desamparo, racismo, desassistência e desigualdades. A pandemia expôs a complexidade da desigualdade social e a urgência de uma sociedade engajada na reparação das fragilidades já existentes.

Relato de experiencia que describe parte de las acciones para el enfrentamiento de la Covid-19 con la población que vive en la calle en Salvador, Bahia. Esta iniciativa tuvo lugar gracias a la articulación de un colectivo vinculado a las universidades, con un programa del gobierno del estado que actúa con las personas que viven en la calle. En las actividades desarrolladas se destacaron la articulación entre los dos equipos para contribuir en el proceso adaptativo del trabajo en ese nuevo contexto, el diálogo con la población que vive en la calle y el fortalecimiento de la red de sensibilización social. Las vivencias durante el proceso de trabajo delimitaron cuestiones basilares en la estructuración social, tales como pobreza, desamparo, racismo, desasistencia y desigualdades. La pandemia expuso la complejidad de la desigualdad social y la urgencia de una sociedad comprometida con la reparación de las fragilidades ya existentes.

Experience report describing a part of the activities done with the homeless population of Salvador, Bahia in order to confront Covid-19. This initiative occurred through the articulation of a collective (group) linked to universities with a program of the state government that works with homeless persons. The main activities developed were: the articulation between the two teams to contribute to the adaptive process of working in this new context, the dialogue with the street population and the strengthening of the social awareness network. The experiences throughout the work process highlighted basic issues in social structuring such as poverty, helplessness, racism, desistance and inequalities. The pandemic exposed the complexity of social inequality and the urgency of a society engaged in repairing existing weaknesses.

https://doi.org/10.1590/interface.200690

11.

A análise de práticas profissionais como dispositivo para a formação na residência multiprofissional
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Lago, Luana Pinho de Mesquita Matumoto, Silvia Silva, Simone Santana da Mestriner, Soraya Fernandes Mishima, Silvana Martins

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2018, Volume 22 Supl. 2 Páginas 1625 - 1634

Resumo: Pt Es En | Texto: Pt Es En | PDF: Pt | PDF: Es | PDF: En

Resumo A complexidade das necessidades de saúde da população exige cada vez mais a qualificação para o trabalho colaborativo no Sistema Único de Saúde (SUS). Este artigo tem como objetivo refletir sobre possibilidades, limites e desafios do uso da análise institucional de práticas profissionais como dispositivo para a formação interprofissional em um programa de residência multiprofissional em saúde. Foi realizada uma pesquisa-intervenção com apoio no referencial teórico-metodológico da análise institucional, de cunho participativo, que possibilitou o encontro de subjetividades por meio do exercício da autoanálise, reconhecimento de não saberes e necessidades de formação, exercício da escuta coletiva e análise de possibilidades de compartilhar saberes e papéis. Ainda, foi possível evidenciar as contradições do contexto de trabalho e aspectos das relações interprofissionais que por vezes impõem limites às práticas colaborativas.

Resumen La complejidad de las necesidades de salud de la población exige cada vez más la calificación para el trabajo colaborativo en el SIstema Brasileño de Salud (SUS). El objetivo de este artículo es reflexionar sobre posibilidades, límites y desafíos del uso del análisis institucional de prácticas profesionales como dispositivo para la formación interprofesional en un programa de residencia multiprofesional de salud. Se trata de una investigación-intervención con apoyo en el referencial teórico-metodológico del análisis institucional, de cuño participativo, que posibilitó el encuentro de subjetividades por medio del ejercicio del auto-análisis, reconocimiento de no saberes y necesidades de formación, ejercicio de escuchar colectivamente y análisis de posibilidades de compartir saberes y papeles. También fue posible poner en evidencia las contradicciones del contexto de trabajo y los aspectos de las relaciones interprofesionales que, algunas veces, imponen límites a las prácticas colaborativas.

Abstract The complexity of the population’s health needs increasingly demands collaborative work qualification in the Brazilian National Health System (SUS). This article aims at reflecting on the possibilities, limits and challenges of using the Institutional Analysis of professional practices as an interprofessional education tool in a multiprofessional health residency program. This was a participatory intervention research based on the Institutional Analysis’ theoretical and methodological framework that provided subjectivities through self-analysis, acknowledgement of non-knowledge and of the education needs, collective listening, and analysis of possibilities of roles and of knowledge sharing. It was also possible to highlight contradictions in the work context and aspects of interprofessional relationships that can impose limits on collaborative practices.

https://doi.org/10.1590/1807-57622017.0687

12.

Family of people with spina bifida: goals and strategies
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Freire, Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro Silva, Simone Souza da Costa Pontes, Fernando Augusto Ramos Ramos, Maély Ferreira Holanda Castro, Fabiana Faleiros Santana

Psicologia, Saúde & Doenças

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Ago 2017, Volume 18 Nº 2 Páginas 602 - 613

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

We aim to describe the goals and strategies of action that parents have established for their child and young adults with spina bifida. Participants were 17 families who answered an online questionnaire. The instrument included topics about sociodemographic characteristics and the following questions: "How do you imagine your son's or daughter's life in the future?” and "What do you think he or she needs to develop these characteristics?". Data of socialization goals were analyzed according to the categories: Self-improvement, Self-control, Emotionality, Social Expectations and Good Behavior. Data of strategies of action were classified in the categories: Self-centered, Context-centered and Person-centered. Main results showed that the most valued socialization goal is self-improvement which is similar to other German families, suggesting that the disability condition does not interfere in the culturally shared beliefs. In order to achieve their goals, parents use, primarily, the self-centered strategy, which represents parents want to serve as a model to their son or daughter with spina bifida. In addition, it was possible to identify that those mothers and fathers also tend to combine different strategies in order not only to maximize the developmental gains, but also to obtain social support in the parental role. In fact, parents of people with spina bifina should be supported in their needs since disability condition seems to be the major factor in the establishment of goals and strategies.

O objetivo deste trabalho é descrever as metas e estratégias de ação que pais e mães estabeleceram para sua criança ou adolescente com espinha bífida. Participaram 17 famílias que responderam a um questionário online. O instrumento incluiu tópicos sobre características sociodemográficas e as seguintes perguntas: "Como você imagina a vida de do seu filho ou filha no futuro?" e "O que você acha que é necessário para ele ou ela desenvolver estas características?" Dados de metas de socialização foram analisados de acordo com as categorias: Autoaperfeiçoamento, Autocontrole, Emotividade, Expectativas Sociais e Bom Comportamento. Os dados de estratégias de ação foram classificadas nas categorias: Centrada em si, Centrada na pessoa e Centrada no contexto. Os Principais resultados mostraram que a meta de socialização mais valorizada é autoaperfeiçoamento, o que é semelhante a outras famílias alemãs, sugerindo que a condição de deficiência não interfere nas crenças culturalmente compartilhadas. A fim de atingir seus objetivos, os pais usam, principalmente, a estratégia centrada em si, o que representa que os genitores querem servir como um modelo para seu filho ou filha com espinha bífida. Além disso, foi possível identificar que as mães e pais também tendem a combinar estratégias diferentes, não apenas para maximizar os ganhos de desenvolvimento, mas também para obter apoio social no exercício do papel parental. Assim, os pais e mães de pessoas com espinha bífida devem ser apoiados nas suas necessidades, uma vez que a condição de deficiência parece ser o principal fator no estabelecimento de metas e estratégias.

https://doi.org/10.15309/17psd180226

13.

INTEGRALIDADE E SUAS INTERFACES COM A PRODUÇÃO DO CUIDADO
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Camila Tahis dos Santos, Silva Silva, Simone Santana da Almeida, Márlon Vinícius Gama Araújo, Igor Brasil de

Revista Cuidarte

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Jul 2014, Volume 5 Nº 2 Páginas 731 - 738

Resumo: Pt Es | Texto: Pt Es | PDF: Pt | PDF: Es

Introdução: Trata-se de uma revisão integrativa que tem como objetivos analisar as concepções de integralidade e de cuidado de saúde (e de enfermagem) evidenciada nos artigos encontrados na Biblioteca Virtual em Saúde e conhecer a relação entre integralidade e o cuidado em saúde na Atenção Primária à Saúde, relatados entre os trabalhos encontrados na BVS. Materiais e Métodos: Foi feita a seleção dos artigos que tinham como principal assunto a Atenção Primária à Saúde, publicados e indexados no banco de dados National Library of Medicine e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Totalizaram 09 artigos publicados no período de 2010 a 2012. A análise dos materiais se deu através da análise de conteúdo de Bardin. Resultados e Discussão: Mostrou-se a necessidade de que a enfermagem reconheça a integralidade como norteadora de suas práticas de saúde, valendo-se do trabalho vivo em saúde para a produção do cuidado. Ao mesmo tempo em que identifiquem em seu cotidiano as várias formas de efetuá-lo, garantindo assistência de qualidade, cuidado, corresponsabilização, vínculo e intersetorialidade, na medida em que se busca a longitudinalidade do cuidado em saúde. Conclusões: A partir dos estudos reconhece-se que a integralidade é vista como um ponto chave para a produção do cuidado, desde que sejam contempladas as necessidades reais dos indivíduos, em atividades cotidianas da Atenção Primária à Saúde, no que engloba a mudança de concepções entre o modelo biomédico, ainda predominante, para um olhar que tenha foco as várias dimensões dos indivíduos.

Introducción: Se trata de una revisión integrativa que tiene como objetivos analizar las concepciones de integralidad y de cuidado de salud (y de enfermería) evidenciada en los artículos encontrados en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y conocer la relación entre la integralidad y el cuidado de salud en atención primaria a la salud, reportados en los trabajos hallados en la BVS. Materiales y Métodos: Se realizó la selección de artículos que tenían como principal tema la atención primaria en salud, publicados e indexados en la base de datos de la Biblioteca Nacional de Medicina y de la Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud. Fueron en total 09 artículos publicados en el período 2010-2012. El Análisis de los materiales se realizó a través del análisis de contenido de Bardin. Resultados y Discusión: Se mostró la necesidad de que la enfermería reconozca a la integralidad como guía a sus prácticas de salud, aprovechando el trabajo vivo en salud para la producción del cuidado. Asimismo, que identifiquen en su cotidiano las diversas formas de realizar el trabajo, garantizando una atención de calidad, cuidado, corresponsabilidad, vínculo e intersectorialidad, en la medida en que se busca el cuidado longitudinal en salud. Conclusiones: A partir de los estudios se reconoce que la integralidad es vista como un punto clave para la producción del cuidado, siempre que se aborden las necesidades reales de las personas, en actividades cotidianas de Atención Primaria en Salud, que abarquen los cambios de concepciones entre el modelo biomédico, todavía predominante, para una mirada que tenga foco a varias dimensiones de los individuos.

https://doi.org/10.15649/cuidarte.v5i2.85

14.

Fatores de risco cardiovascular e fatores associados em escolares do Município de Belém, Pará, Brasil
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Ribas, Simone Augusta Silva, Luiz Carlos Santana da

Cadernos de Saúde Pública

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Mar 2014, Volume 30 Nº 3 Páginas 577 - 586

Resumo: Pt Es En | Texto: Pt Es En | PDF: Pt | PDF: Es | PDF: En

Este estudo transversal visou a identificar fatores de risco para doença cardiovascular em uma amostra, estratificada por conglomerados, de 557 escolares (6-19 anos) de Belém, Pará, Brasil. Os fatores de risco investigados foram obesidade, hipertensão arterial, dislipidemia, diabetes, tabagismo, sedentarismo e dieta aterogênica. Variáveis sociodemográficas e relacionadas ao estilo de vida foram testadas no modelo de regressão binária logística. Os fatores de risco prevalentes foram excesso de peso (20,4%), dislipidemia (48,1%) e sedentarismo (66,2%). Constatou-se que os escolares abaixo de dez anos e os provenientes das famílias de maior renda e com maior escolaridade materna apresentaram mais chances de desenvolverem excesso de peso; por sua vez, os escolares com excesso de peso foram os mais propensos a desenvolver hipercolesterolemia e hipertrigliceredemia. Diante desse quadro, faz-se necessária, ainda na primeira infância, a implantação de estratégias para controle de excesso de peso, por meio da alimentação balanceada e da prática física regular, para que se possa reduzir de forma efetiva a prevalência de fatores de risco em escolares nesta cidade.

Este estudio transversal tuvo por objetivo identificar los factores de riesgo para enfermedades cardiovasculares en una muestra de 557 escolares (6-19 años) de Belém, Pará, Brasil, estratificada y por conglomerados. Los factores de riesgo investigados fueron: la obesidad, la hipertensión, la dislipidemia, la diabetes, el tabaquismo, la inactividad física y dieta aterogénica. Las variables sociodemográficas y relacionadas con el estilo de vida se probaron con el modelo de regresión logística binaria. Los factores de riesgo más prevalentes fueron: sobrepeso (20,4%), dislipidemia (48,1%) e inactividad física (66,2%). Se descubrió que los estudiantes menores de 10 años, provenientes de familias con mayores ingresos y mayor educación de la madre eran más propensos a desarrollar sobrepeso y son más propensos a desarrollar hipercolesterolemia y hipertrigliceredemia. En este contexto, es necesario, incluso en la infancia, la implementación de estrategias para controlar el exceso de peso mediante una dieta equilibrada y ejercicio físico regular, puesto que puede reducir eficazmente la prevalencia de factores de riesgo en escolares de esta ciudad.

This cross-sectional study aimed to identify risk factors for cardiovascular disease in a stratified cluster sample of 557 schoolchildren (6-19 years) in Belém, Pará State, Brazil. Potential risk factors were obesity, hypertension, dyslipidemia, diabetes, smoking, physical inactivity, and atherogenic diet. Socio-demographic and lifestyle variables were tested in a binary logistic regression model. The most prevalent risk factors were overweight (20.4%), dyslipidemia (48.1%), and physical inactivity (66.2%). Children below ten years of age and those from higher-income families and with higher maternal schooling showed greater odds of developing overweight; meanwhile, those with overweight were more prone to developing hypercholesterolemia and hypertriglyceridemia. The findings point to the need to implement strategies to prevent overweight in early childhood, through balanced nutrition and regular physical activity, in order to effectively reduce the prevalence of risk factors in schoolchildren.

https://doi.org/10.1590/0102-311X00129812

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