RESUMO Ayahuasca é uma decocção psicoativa originalmente usada na cultura indígena amazônica. É constituída por um líquido denso e marrom que resulta mais frequentemente da decocção de duas plantas nativas da floresta amazônica, Psychotria viridis (Rubiaceae) e Banisteriopsis caapi (Malpighiaceae). A composição da decocção é variável, pois diversas espécies vegetais podem ser utilizadas em seu preparo. Seu efeito psicoativo ocorre devido à presença de N,N-dimetiltriptamina (DMT), agonista dos receptores serotoninérgicos (5-HT1A/2A/2C), que é metabolizado pela enzima monoamina oxidase tipo A (MAO-A), e também à presença de β-carbolinas, que são inibidores reversíveis da MAO-A. Essa interação conjunta promove uma sequência de efeitos neuroquímicos psicodélicos. Devido à atual expansão das pesquisas sobre substâncias psicodélicas e ao crescente interesse público nos benefícios da ayahuasca, além do seu uso tradicional na Amazônia, as pesquisas acadêmicas sobre sua capacidade terapêutica têm aumentado. Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão de literatura sobre as evidências científicas do potencial terapêutico da ingestão de ayahuasca. A revisão abrangeu o período 2012-2022, e resultou em evidências sobre os efeitos terapêuticos da ayahuasca na depressão/ansiedade, dependência química/alcoolismo e doença de Parkinson, bem como efeitos neuropsicológicos, e possíveis efeitos tóxicos na reprodução/desenvolvimento embrionário, entre outros efeitos adversos. O maior número de publicações no período pesquisado tratou dos efeitos da ayahuasca sobre a depressão e a ansiedade. Estudos futuros precisam abordar o mecanismo detalhado de ação da ayahuasca, bem como sua potencial toxicidade, a fim de demonstrar sua segurança. amazônica Rubiaceae (Rubiaceae Malpighiaceae. Malpighiaceae . (Malpighiaceae) variável preparo N,Ndimetiltriptamina NNdimetiltriptamina N,N dimetiltriptamina N DMT, DMT , (DMT) 5HT1A/2A/2C, 5HT1A2A2C HTAAC 5 HT1A/2A/2C HT1A 2A 2C HT C (5-HT1A/2A/2C) MAOA, MAOA MAO (MAO-A) βcarbolinas, βcarbolinas β carbolinas, carbolinas β-carbolinas MAOA. A. MAO-A psicodélicos Amazônia aumentado 20122022, 20122022 2012 2022, 2022 2012-2022 depressãoansiedade ansiedade depressão/ansiedade químicaalcoolismo química alcoolismo Parkinson neuropsicológicos reproduçãodesenvolvimento reprodução desenvolvimento embrionário adversos toxicidade segurança (Malpighiaceae Ndimetiltriptamina NN (DMT 5HT1A 5HT1A/2A/2C HT1A2A2C HTA (5-HT1A/2A/2C (MAO-A 2012202 201 202 2012-202 201220 20 2012-20 20122 2 2012-2 2012-

ABSTRACT Ayahuasca is a psychoactive decoction originally used in indigenous Amazonian culture. It consists of a dense brown liquid that most frequently results from the decoction of two plants native to the Amazon rainforest, Psychotria viridis (Rubiaceae) and Banisteriopsis caapi (Malpighiaceae). The composition of the decoction is variable, as several plant species can be used in its preparation. Its psychoactive effect occurs due to the presence of N,N-dimethyltryptamine (DMT), an agonist at serotonergic receptors (5-HT1A/2A/2C) that is metabolized by the enzyme monoamine oxidase type A (MAO-A), and also the presence of β-carbolines, which are reversible MAO-A inhibitors. This joint interaction promotes a sequence of psychedelic neurochemical effects. Due to the current expansion of research on psychedelic substances and the growing public interest in the benefits of ayahuasca beyond its traditional use in the Amazon, academic research on its therapeutic capacity has been increasing. This study aimed to carry out a literature review on the scientific evidence for the therapeutic potential of ingesting ayahuasca. The review covered the period 2012-2022, and resulted in evidence on the therapeutic effects of ayahuasca on depression/anxiety, chemical dependency/alcoholism and Parkinson’s disease, as well as neuropsychological effects, and possible toxic effects on reproduction/embryonic development, among other adverse effects. The highest number of publications in the searched period dealt with the effects of ayahuasca on depression and anxiety. Further studies need to address the detailed mechanism of action of ayahuasca, as well as its potential toxicity, in order to demonstrate its safety. culture rainforest Rubiaceae (Rubiaceae Malpighiaceae. Malpighiaceae . (Malpighiaceae) variable preparation N,Ndimethyltryptamine NNdimethyltryptamine N,N dimethyltryptamine N DMT, DMT , (DMT) 5HT1A/2A/2C 5HT1A2A2C HTAAC 5 HT1A/2A/2C HT1A 2A 2C HT C (5-HT1A/2A/2C MAOA, MAOA MAO (MAO-A) βcarbolines, βcarbolines β carbolines, carbolines β-carbolines inhibitors increasing 20122022, 20122022 2012 2022, 2022 2012-2022 depressionanxiety anxiety depression/anxiety dependencyalcoholism dependency alcoholism Parkinsons Parkinson s disease reproductionembryonic reproduction embryonic development toxicity safety (Malpighiaceae Ndimethyltryptamine NN (DMT 5HT1A HT1A2A2C HTA (MAO-A 2012202 201 202 2012-202 201220 20 2012-20 20122 2 2012-2 2012-

RESUMO Este estudo teve por objetivo estimar a prevalência da adesão ao isolamento social e verificar os fatores associados, durante a pandemia de Covid-19, entre professores de Minas Gerais, Brasil. Trata- se de um estudo transversal realizado com uma amostra de 15.641 docentes. Aplicou-se um formulário digital para a coleta dos dados. Foram conduzidas análises descritivas das variáveis, que incluíram adesão ao isolamento social, características sociodemográficas, fatores ocupacionais e condições de saúde au- torrelatadas. Utilizou-se o modelo de regressão de Poisson com variância robusta e se estimaram Razões de Prevalências (RP) com intervalos de 95% de confiança. A prevalência de adesão ao isolamento social foi estimada em 79,8%, cujos fatores associados foram: sexo feminino; faixa etária igual ou superior a 60 anos; viver com o(a) cônjuge; maior carga horária de trabalho; dificuldades no sono; sentimento de tristeza; além de patologias como hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, obesidade e doenças respiratórias. Evidenciou-se expressiva prevalência de adesão às medidas de isolamento social entre os docentes, e que a adesão está associada a características sociodemográficas, fatores ocupacionais e condições de saúde dos profissionais da educação.

ABSTRACT This study aimed to estimate the prevalence of adherence to social isolation and to inves- tigate associated factors during the Covid-19 pandemic among teachers in Minas Gerais, Brazil. This is a cross-sectional study carried out with a sample of 15,641 teachers. A digital form was applied for data collection. Descriptive analyses of the variables were conducted, which included adherence to social isolation, sociodemographic characteristics, occupational factors, and self-reported health conditions. The Poisson regression model with robust variance was used and Prevalence Ratios (PR) were estimated, with 95% confidence intervals. The prevalence of adherence to social isolation was estimated at 79.8%, and the associated factors were: female gender; 60 years old or older; living with a spouse; longer working hours; sleeping difficulty; feeling sad; and pathologies such as hypertension, diabetes mellitus, obesity, and respiratory diseases. There was a significant prevalence of adherence to social isolation measures among teachers, and that adherence is associated with sociodemographic characteristics, occupational factors, and health conditions of education professionals.

RESUMO Este estudo teve por objetivo estimar a prevalência da adesão ao isolamento social e verificar os fatores associados, durante a pandemia de Covid-19, entre professores de Minas Gerais, Brasil. Trata- se de um estudo transversal realizado com uma amostra de 15.641 docentes. Aplicou-se um formulário digital para a coleta dos dados. Foram conduzidas análises descritivas das variáveis, que incluíram adesão ao isolamento social, características sociodemográficas, fatores ocupacionais e condições de saúde au- torrelatadas. Utilizou-se o modelo de regressão de Poisson com variância robusta e se estimaram Razões de Prevalências (RP) com intervalos de 95% de confiança. A prevalência de adesão ao isolamento social foi estimada em 79,8%, cujos fatores associados foram: sexo feminino; faixa etária igual ou superior a 60 anos; viver com o(a) cônjuge; maior carga horária de trabalho; dificuldades no sono; sentimento de tristeza; além de patologias como hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, obesidade e doenças respiratórias. Evidenciou-se expressiva prevalência de adesão às medidas de isolamento social entre os docentes, e que a adesão está associada a características sociodemográficas, fatores ocupacionais e condições de saúde dos profissionais da educação.

ABSTRACT This study aimed to estimate the prevalence of adherence to social isolation and to inves- tigate associated factors during the Covid-19 pandemic among teachers in Minas Gerais, Brazil. This is a cross-sectional study carried out with a sample of 15,641 teachers. A digital form was applied for data collection. Descriptive analyses of the variables were conducted, which included adherence to social isolation, sociodemographic characteristics, occupational factors, and self-reported health conditions. The Poisson regression model with robust variance was used and Prevalence Ratios (PR) were estimated, with 95% confidence intervals. The prevalence of adherence to social isolation was estimated at 79.8%, and the associated factors were: female gender; 60 years old or older; living with a spouse; longer working hours; sleeping difficulty; feeling sad; and pathologies such as hypertension, diabetes mellitus, obesity, and respiratory diseases. There was a significant prevalence of adherence to social isolation measures among teachers, and that adherence is associated with sociodemographic characteristics, occupational factors, and health conditions of education professionals.

Resumo O objetivo do estudo foi identificar as características socioeconômicas e ocupacionais e condições de saúde autorrelatadas associadas à redução da renda dos professores da educação básica do estado de Minas Gerais durante a pandemia da Covid-19. Tratou-se de um inquérito epidemiológico do tipo websurveys. Participaram do estudo 15.641 professores, com respostas obtidas de agosto a setembro de 2020. Os dados foram tratados com estatísticas descritivas, teste qui-quadrado para avaliar a associação entre as variáveis e modelo múltiplo de regressão de Poisson, com variância robusta, para estimar a magnitude das associações. Os resultados evidenciaram que a redução na renda familiar afetou 40,9% dos docentes, principalmente da zona urbana. A redução na renda familiar durante a pandemia foi mais prevalente entre os docentes que viviam com o(a) companheiro(a), possuíam vínculo precário (contratado) com a escola, com tempo de trabalho na docência até vinte anos, que trabalhavam até dez horas/semana e entre professores com hipertensão, episódios de tristeza, ansiedade e dificuldade no sono.

Abstract The aim of this study was to identify the socioeconomic and occupational characteristics and self-reported health conditions associated with the reduction in the income of basic education teachers in the state of Minas Gerais, Brazil, during the COVID-19 pandemic. This was a websurvey-type epidemiological survey. A total of 15,641 teachers participated in the study, the responses were obtained from August to September 2020. The data was subjected to descriptive statistics, chi-squared test to assess the association between variables and multiple Poisson regression model, with robust variance, to estimate the magnitude of the associations. The results showed that the reduction in family income affected 40.9% of teachers, mainly in the urban area. The reduction in family income during the pandemic was more prevalent among teachers who lived with their partner, who had a precarious relationship (hired) with the school, with up to twenty years of teaching experience, who worked for up to ten hours/week and among teachers with hypertension, episodes of sadness, anxiety and sleep difficulties.

Resumen El objetivo del estudio fue identificar las características socioeconómicas y ocupacionales y las condiciones de salud autonotificadas asociadas a la reducción de los ingresos de los docentes de educación básica en el estado de Minas Gerais, Brasil, durante la pandemia de Covid-19. Fue una encuesta epidemiológica del tipo websurveys. Participaron en el estudio 15.641 docentes, con respuestas obtenidas entre agosto y septiembre de 2020. Los datos fueron tratados con estadística descriptiva, prueba chi-cuadrado para evaluar la asociación entre las variables y modelo de regresión de Poisson múltiple, con varianza robusta, para estimar la magnitud de las asociaciones. Los resultados mostraron que la reducción del ingreso familiar afectó al 40,9% de los docentes, principalmente del área urbana. La reducción de los ingresos familiares durante la pandemia fue más prevalente entre los profesores que vivían con su pareja, tenían una relación precaria (contratada) con la escuela, con tiempo de trabajo en la enseñanza hasta veinte años, que trabajaban hasta diez horas/semana y entre los profesores con hipertensión, episodios de tristeza, ansiedad y dificultad para dormir.