A gravidez na adolescência é um problema significativo de saúde pública no Brasil, contribuindo para altas taxas de morbimortalidade entre mulheres jovens. Durante a gestação, muitas adolescentes abandonam a escola e o trabalho, o que resulta em menor qualificação e maior vulnerabilidade ao mercado de trabalho informal. Além disso, as adolescentes grávidas enfrentam riscos elevados de complicações gestacionais e desafios emocionais, como ansiedade e depressão. A pandemia exacerbou essas vulnerabilidades, especialmente em relação ao abuso doméstico, devido ao isolamento social. Este estudo justifica-se pela necessidade de compreender o perfil demográfico e as características das parturientes adolescentes no Ceará entre 2020 e 2022, oferecendo subsídios para políticas públicas que visem melhorar a qualidade de vida dessas jovens e de seus filhos. Todos os dados foram analisados utilizando R. Durante o período analisado, foram registrados 331.924 nascimentos vivos no Ceará, dos quais 21.667 (6,53%) eram de mães com idade igual ou inferior a 17 anos. A idade média das mães adolescentes foi de 15,93 ± 1,11 anos, enquanto a média para as mães adultas foi de 28,00 ± 6,21 anos, evidenciando uma diferença estatisticamente significativa (Teste-t de Student, P < 0,05). A análise também revelou uma diferença significativa entre a idade dos pais de crianças nascidas de mães adolescentes (22,25 ± 5,72 anos) em comparação à idade dos pais de crianças nascidas de mães adultas (32,45 ± 7,81 anos) (Figura 3, Teste-T, P < 0,05). No que se refere à etnia, adolescentes indígenas representaram 9,95% dos casos de gravidez, seguidas pelas adolescentes pardas (7,26%) e pretas (5,9%). A menor proporção foi observada entre adolescentes brancas (4,43%). Não houve diferença estatisticamente significativa entre os grupos indígenas, pardas, pretas e a população amarela. Quanto ao estado civil, 71% das adolescentes se declararam solteiras. A análise educacional demonstrou uma tendência significativa de gravidez entre adolescentes com Ensino Fundamental II incompleto, completo, ou Ensino Médio incompleto, indicando que essas jovens ainda estavam em fase de conclusão desses ciclos escolares. Não foi observada uma relação significativa entre a redução da idade materna e a diminuição do escore APGAR em recém-nascidos (APGAR = 0,014 × “IDADE DA MÃE” + 8,5; P < 0,05, R² = 0,0004). Além disso, não houve diferença significativa na proporção de anomalias congênitas entre os nascimentos de mães adolescentes e adultas.

El embarazo en la adolescencia es un problema significativo de salud pública en Brasil, que contribuye a altas tasas de morbimortalidad entre las mujeres jóvenes. Durante el embarazo, muchas adolescentes abandonan la escuela y el trabajo, lo que resulta en menor calificación y mayor vulnerabilidad en el mercado laboral informal. Además, las adolescentes embarazadas enfrentan mayores riesgos de complicaciones gestacionales y desafíos emocionales, como ansiedad y depresión. La pandemia exacerbó estas vulnerabilidades, especialmente en relación con el abuso doméstico, debido al aislamiento social. Este estudio se justifica por la necesidad de comprender el perfil demográfico y las características de las madres adolescentes en Ceará entre 2020 y 2022, ofreciendo apoyo para políticas públicas que busquen mejorar la calidad de vida de estas jóvenes y sus hijos. Todos los datos fueron analizados utilizando R. Durante el período analizado, se registraron 331.924 nacimientos vivos en Ceará, de los cuales 21.667 (6,53%) eran de madres de 17 años o menos. La edad promedio de las madres adolescentes fue de 15,93 ± 1,11 años, mientras que la media para las madres adultas fue de 28,00 ± 6,21 años, evidenciando una diferencia estadísticamente significativa (Prueba t de Student, P < 0,05). El análisis también reveló una diferencia significativa entre la edad de los padres de niños nacidos de madres adolescentes (22,25 ± 5,72 años) en comparación con la edad de los padres de niños nacidos de madres adultas (32,45 ± 7,81 años) (Prueba de Wilcoxon, P < 0,05). En cuanto a la etnia, las adolescentes indígenas representaron el 9,95% de los casos de embarazo, seguidas por las adolescentes mestizas (7,26%) y negras (5,9%). La menor proporción se observó entre las adolescentes blancas (4,43%). No hubo diferencia estadísticamente significativa entre los grupos indígenas, mestizas, negras y la población amarilla. En cuanto al estado civil, el 71% de las adolescentes se declararon solteras. El análisis educativo demostró una tendencia significativa de embarazo entre adolescentes con secundaria incompleta o completa, o educación media incompleta, lo que indica que estas jóvenes aún estaban en proceso de completar estos niveles educativos. No se observó una relación significativa entre la disminución de la edad materna y la reducción de la puntuación APGAR en los recién nacidos (APGAR = 0,014 × "EDAD DE LA MADRE" + 8,5; P < 0,05, R² = 0,0004). Además, no hubo diferencia significativa en la proporción de anomalías congénitas entre los nacimientos de madres adolescentes y adultas.

Adolescent pregnancy is a significant public health issue in Brazil, contributing to high morbidity and mortality rates among young women. During pregnancy, many adolescents drop out of school and work, leading to lower qualifications and increased vulnerability to the informal labor market. Moreover, pregnant adolescents face higher risks of gestational complications and emotional challenges, such as anxiety and depression. The pandemic exacerbated these vulnerabilities, particularly concerning domestic abuse, due to social isolation. This study is justified by the need to understand the demographic profile and characteristics of adolescent mothers in Ceará between 2020 and 2022, providing support for public policies aimed at improving the quality of life for these young women and their children. All data were analyzed using R. During the analyzed period, 331,924 live births were recorded in Ceará, of which 21,667 (6.53%) were from mothers aged 17 years or younger. The average age of adolescent mothers was 15.93 ± 1.11 years, while the average for adult mothers was 28.00 ± 6.21 years, showing a statistically significant difference (Student's t-test, P < 0.05). The analysis also revealed a significant difference between the age of fathers of children born to adolescent mothers (22.25 ± 5.72 years) compared to the age of fathers of children born to adult mothers (32.45 ± 7.81 years) (Wicoxon test, P < 0.05). Regarding ethnicity, indigenous adolescents accounted for 9.95% of pregnancy cases, followed by brown (7.26%) and black (5.9%) adolescents. The lowest proportion was observed among white adolescents (4.43%). There was no statistically significant difference among indigenous, mixed-race, black, and yellow populations. Concerning marital status, 71% of adolescents declared themselves single. Educational analysis showed a significant trend of pregnancy among adolescents with incomplete or complete middle school or incomplete high school education, indicating that these young women were still in the process of completing these educational levels. There was no significant relationship between decreasing maternal age and a reduction in newborns' APGAR scores (APGAR = 0.014 × "MOTHER'S AGE" + 8.5; P < 0.05, R² = 0.0004). Additionally, there was no significant difference in the proportion of congenital anomalies between births of adolescent and adult mothers.

ABSTRACT: This study assessed the efficacy of an intra-articular injection of allogeneic adipose tissue-derived from mesenchymal stem cells (AD-MSCs) for the treatment of hip dysplasia in dogs. The study group included 12 otherwise healthy dogs of different breeds, ages, weights, and degrees of hip dysplasia diagnosed using radiography. An orthopedic assessment was performed on all dogs before and at 30, 60, and 90 days after infusion of AD-MSCs(2 × 106cells). On the same days, each dog’s owner answered a questionnaire based on theHelsinkiChronic Pain Index. The data were converted to ordinal data based on the score for each variable, and the Friedman test for multiple comparisons was used to verify the results. Compared with the corresponding values on day 0, orthopedic and gait assessments and owners’ reported pain indexes improved over the 90-day observation period. These results suggested that treatment with allogeneic AD-MSCs significantly reduced the clinical signs associated with hip dysplasia during the study period. However, long-term studies are needed to determine the optimal therapeutic protocol for routine clinical use of AD-MSCs in hip dysplasia. ABSTRACT intraarticular intra articular tissuederived tissue derived ADMSCs AD MSCs (AD-MSCs 1 breeds ages weights radiography 30 60 9 ADMSCs2 2 AD-MSCs( 106cells. 106cells . 106cells) dog s Index variable 0 owners 90day period However longterm long term 3 6

RESUMO: O objetivo deste estudo foi avaliar a eficácia clínica da aplicação intra-articular de células-tronco mesenquimais alógenas derivadas do tecido adiposo (AD-CTM) no tratamento de cães portadores de osteoartrite secundária a displasia do coxofemoral (DCF). Doze cães de ambos os sexos, diferentes raças, idades e peso, portadores de graus variados de DCF comprovada em radiografia e livres de quaisquer outras alterações clínicas ou ortopédicas, foram utilizados no estudo. Todos os cães foram submetidos a avaliação ortopédica nos dias 0, 30, 60 e 90 após aplicação de AD-CTM na dose de 2 x 106. Além disso, os tutores preencheram a um questionário, baseado no Índice de dor crônica de Helsinque (IDCH) nos mesmos intervalos. Em comparação com o dia 0, observou-se melhora significativa na avalição em locomoção e físico-ortopédica assim como na avaliação dos tutores pelo IDCH ao longo dos 90 dias. Os resultados permitem inferir que as AD-CTM alógenas contribuíram significativamente para a redução dos sinais clínicos comumente associados a DCF durante o período de estudo. Entretanto, há necessidade de estudos de longo prazo para melhor determinação de protocolos terapêuticos baseados no uso de AD-CTM na rotina clínica. RESUMO intraarticular intra articular célulastronco células tronco ADCTM AD CTM (AD-CTM DCF. . (DCF) sexos raças peso ortopédicas 0 30 6 9 106 disso questionário (IDCH intervalos observouse observou se físicoortopédica físico Entretanto (DCF 3 10 1

ABSTRACT: The present study evaluated, through physical and physiological tests, the seed quality of a landrace fava bean variety in different packaging materials and storage periods, aiming to guarantee the conservation of their quality in seed banks and facilities. The methodology used was the one recommended by the Rules for Seed Analysis (RAS - Brasil, 2009) and minimum descriptors for Phaseolus lunatus L. The data were subjected to analysis of variance by the F-test at 5% signififance to verify the presence of significant interactions and the individual effects of each treatment. The test of multiple comparison of means was performed by the Tukey test at 5% significance between common treatments. The Dunnett test was used at 5% significance to compare the control means with the means of the treatments. Regression analysis was performed to study the effect of storage on the variables evaluated. All analyses were performed using the R software. From the results, it can be concluded that the storage of fava bean seeds is viable in small rural properties in impermeable packaging materials and aluminized polyethylene bags. The germination and vigor of the seeds analyzed in this study decreased throughout the storage period regardless of the type of packaging used. It is not recommended to store fava bean seeds in permeable paper packaging as they have the lowest quality indices (germination and vigor) at the end of the storage period. ABSTRACT evaluated tests periods facilities RAS Brasil 2009 L Ftest F 5 treatment treatments software results bags 200 20 2

RESUMO: O presente trabalho teve por objetivo avaliar por meio de testes físicos e fisiológicos a qualidade das sementes de uma variedade crioula de feijão-fava em diferentes embalagens. (1 -Embalagem cartonada mista composta por camadas de plástico, papel cartão e folha de alumínio impermeável- CN; 2- garrafa plástica semipermeável - PET;3- Pote plástico rígido impermeável - PEAD; 4- pote de vidro transparente quebrável impermeável - VIDRO; 5- saco plástico flexível impermeável PEBD aluminizado; 6- saco de papel permeável) e períodos de armazenamento de (90, 180, 270 e 360 dias), visando garantir a conservação da qualidade delas em casas e bancos de sementes. A metodologia utilizada foi a preconizada pelas Regras de Análise de Sementes (RAS - Brasil, 2009) e por descritores mínimos para Phaseolus lunatus L. Os dados foram submetidos a análise de variância pelo teste F ao nível de 5 %, afim de verificar a presença de interação significativa e dos efeitos simples de cada tratamento. Foi realizado o teste de comparação múltipla das médias pelos testes Tukey ao nível de 5 % de significância entre os tratamentos comuns. Para comparar as médias da testemunha com os tratamentos comuns recorreu-se ao teste Dunnett ao nível de 5 % de significância. Para estudar o efeito do armazenamento sobre as variáveis avaliadas foi feita a análise de regressão. Todas as análises foram feitas com o auxílio do R por meio de programação. Pelos resultados, pode-se concluir que o armazenamento de sementes de feijão-fava: é viável em pequenas propriedades rurais em embalagem impermeável; saco de polietileno aluminizada. A germinação e o vigor das sementes analisadas diminuíram ao longo do período de armazenamento, independentemente do tipo de embalagem utilizada. Não é recomendado armazenar sementes de feijão-fava em embalagens permeáveis de papel por apresentaram os menores índices de qualidade (germinação e vigor) ao final do período de armazenamento. RESUMO feijãofava feijão fava 1 ( Embalagem CN 2 PET3 PET 3 PET;3 PEAD 4 VIDRO aluminizado 6 permeável 90, 90 (90 180 27 36 dias, dias , dias) RAS Brasil 2009 L tratamento recorreuse recorreu se regressão programação resultados podese pode aluminizada PET; 9 (9 18 200 20

Abstract Background Knowledge of patients about Rheumatoid Arthritis (RA) is a necessary aspect to better approach self-management support in a patient-centered manner. The research instrument known as the Rheumatoid Arthritis Knowledge Assessment Scale (RAKAS), consisting of 13 items, is simple, reliable and reproducible, and can be applied in both clinical practice and research protocols. Objectives This study aimed to translate and culturally adapt the RAKAS vocabulary into Brazilian Portuguese and to evaluate its concurrent validity. Methods The RAKAS was translated into Brazilian Portuguese and administered to 52 elderly women with RA recruited between May 2021 and May 2022. Concurrent validity was assessed using the Spearman's correlation coefficient between RAKAS and Patient Knowledge Questionnaire (PKQ). Results The participants considered RAKAS-13/BRAZIL easy to understand and did not report any doubts in answering the final version. Concurrent validity of the RAKAS–13/BRAZIL was low compared to the PKQ (ρ = 0.283, p = 0.038). Conclusion The Brazilian Portuguese version of the RAKAS (RAKAS–13/BRASIL) proved to be a questionnaire that was easy and quick to administer to assess patient knowledge about Rheumatoid Arthritis, despite its low correlation with the PKQ in the present study. (RA selfmanagement self management patientcentered centered manner RAKAS, , (RAKAS) 1 items simple reproducible protocols 5 202 2022 Spearmans Spearman s PKQ. . (PKQ) RAKAS13/BRAZIL RAKAS13BRAZIL RAKASBRAZIL 13/BRAZIL BRAZIL ρ 0283 0 283 0.283 0.038. 0038 0.038 038 0.038) RAKAS–13/BRASIL RAKAS13BRASIL RAKASBRASIL BRASIL (RAKAS–13/BRASIL (RAKAS 20 (PKQ RAKAS13 13BRAZIL 028 28 0.28 003 0.03 03 2 RAKAS1 02 0.2 00 0.0 0.

ABSTRACT The occurrence of Toxoplasma gondii, Neospora caninum, Ehrlichia canis and Babesia vogeli in dogs from the municipality of Cândido Sales, Bahia, was investigated. Total and peripheral blood samples were obtained from 131 dogs. Blood smears were performed to check for morulae. Toxoplasma gondii and N. caninum infections were determined by an Indirect Immunofluorescence Reaction. Nested-PCR and PCR were used for the diagnoses of E. canis and B. vogeli infections, respectively. Additionally, the risk factors associated with infection by these agents were analyzed. The frequency of infection was 70.2% for N. caninum, 67.9% for T. gondii and 37.4% for E. canis. None of the dogs tested positive for B. vogeli. Morulae of Ehrlichia spp. were identified in two animals and the piroplasm in one animal. Age (> 3 years) was considered a risk factor for infections by E. canis and N. caninum and the rural habitat for infections by N. caninum. Co-infections were frequent, mainly with N. caninum and T. gondii (45.03% of dogs). Ehrlichia canis infection was significantly associated with N. caninum and T. gondii infection. These findings indicated a high occurrence of T. gondii, N. caninum, and E. canis in the studied region. Sales Bahia investigated 13 morulae N Reaction NestedPCR Nested E B respectively Additionally analyzed 702 70 2 70.2 679 67 9 67.9 T 374 37 4 37.4 spp animal > ( years Coinfections Co frequent 45.03% 4503 45 03 (45.03 . dogs) region 1 7 70. 6 67. 37. 45.03 450 0 (45.0 45.0 (45. 45. (45 (4

RESUMO Avaliou-se a ocorrência de infecções por Toxoplasma gondii, Neospora caninum, Ehrlichia canis e Babesia vogeli em cães do município de Cândido Sales - BA. Para isso, foram obtidas amostras de sangue total e periférico de 131 cães. Esfregaços sanguíneos foram confeccionados para verificação de mórulas. Infecções por T. gondii e N. caninum foram determinadas pela reação de imunofluorescência indireta. O diagnóstico das infecções por E. canis e B. vogeli foi feito por meio de Nested-PCR e PCR, respectivamente. Adicionalmente, foram analisados os fatores de risco associados à infecção por esses agentes. Verificou-se frequência de infecção de 70,2% para N. caninum, 67,9% para T. gondii e de 37,4% para E. canis. Nenhum cão foi positivo para B. vogeli. Mórulas de Ehrlichia spp. foram identificadas em dois animais, e piroplasma em um. A idade (acima de 3 anos) foi fator de risco para infecções por E. canis e N. caninum, e hábitat rural para N. caninum. Coinfecções foram frequentes, principalmente por N. caninum e T. gondii (45,03%). Infecção por E. canis foi associada significativamente às infecções por N. caninum e T. gondii. Os achados indicam elevada ocorrência de T. gondii, N. caninum, e E. canis na região. Avaliouse Avaliou se BA isso 13 mórulas T N indireta E B NestedPCR Nested PCR respectivamente Adicionalmente agentes Verificouse Verificou 702 70 2 70,2 679 67 9 67,9 374 37 4 37,4 spp animais um acima anos frequentes 45,03%. 4503 45,03% . 45 03 (45,03%) região 1 7 70, 6 67, 37, 450 45,03 0 (45,03% 45,0 (45,03 45, (45,0 (45, (45 (4 (

Abstract Adopting the interdisciplinary perspective of applied linguistics ( Moita Lopes, 2006 ) and assuming the intrinsic relationship between language and social practices, in this article, we present the validation of an educational podcast assessment instrument whose content aims to develop health literacy. The use of podcasts as a health education strategy has increased in recent years. Professionals in this area need, on the other hand, to analyze the suitability of this type of digital educational resource (DER). To analyze this type of DER, an instrument was developed in the Brazilian context for the evaluation of educational podcasts by health professionals. However, in Brazil, there is still no specific instrument for evaluating podcasts by the audience for which this type of educational resource is intended. The objective of this study was to translate, adapt and validate, into Brazilian Portuguese, an instrument for this purpose, in this case, the Questionnaire for Assessing Educational Podcasts (QAEP). This is a methodological study, which developed from the following phases: 1) authorization was obtained from the main author to translate and use the instrument; 2) then, translation steps were carried out by a professional translator and back-translation of the instrument by native speakers of the source language-culture, which came to be called the Educational Podcast Assessment Instrument (EPAI); 3) a committee of experts (three health professionals and an applied linguist) discussed the compliance of the protocol with the research and area objectives after translation and 4) finally, the adaptation was validated by expert judges. Lopes 200 practices article literacy years need hand DER. DER . (DER) However Brazil intended validate Portuguese purpose case QAEP. QAEP (QAEP) phases 1 2 then backtranslation back languageculture, languageculture culture, culture language-culture EPAI (EPAI) 3 three linguist 4 finally judges 20 (DER (QAEP (EPAI

Resumo Adotando a perspectiva interdisciplinar da linguística aplicada ( Moita Lopes, 2006 ) e assumindo a relação intrínseca entre linguagem e práticas sociais, neste artigo, apresentamos a validação de um instrumento de avaliação de podcast educacional cujo conteúdo vise ao desenvolvimento do letramento em saúde. O uso de podcasts como estratégia de educação em saúde vem aumentando nos últimos anos. Os profissionais dessa área precisam, por outro lado, analisar a adequação desse tipo de recurso educacional digital (RED). Para análise deste tipo de RED, foi desenvolvido, no contexto brasileiro, um instrumento destinado à avaliação de podcast educativo por profissionais de saúde. No entanto, no Brasil, não existe ainda um instrumento específico para avaliação de podcast pelo público ao qual se destina esse tipo de recurso educacional. O objetivo deste estudo então foi traduzir, adaptar e validar, para o português brasileiro, um instrumento com esta finalidade, no caso, o Questionnaire for Assessing Educational Podcasts (QAEP). Trata-se de um estudo metodológico, que se desenvolveu a partir das seguintes fases: 1) foi obtida autorização do autor principal para tradução e uso do instrumento; 2) em seguida, foram executadas etapas de tradução por tradutor profissional e de retrotradução do instrumento por falantes nativos da língua-cultura de partida, que passou a ser chamado de Instrumento de Avaliação de Podcast Educativo (IAPE); 3) um comitê de especialistas (três profissionais da área de saúde e uma linguista aplicada) discutiu a conformidade do protocolo com os objetivos da pesquisa e da área após a tradução e 4) finalmente, foi feita a validação da adaptação por juízes especialistas. Lopes 200 sociais artigo anos precisam lado RED. RED . (RED) desenvolvido brasileiro entanto Brasil traduzir validar finalidade caso QAEP. QAEP (QAEP) Tratase Trata metodológico fases 1 2 seguida línguacultura língua cultura partida IAPE (IAPE) 3 três 4 finalmente 20 (RED (QAEP (IAPE

Abstract The aim of this study was to evaluate whether polymorphisms in SOD2 and SOD3 genes modulate the oral health-related quality of life (OHRQoL) of Para athletes with dental caries experience. The cross-sectional study included 264 Para athletes (143 in athletics, 61 in weightlifting and 60 in swimming). A trained and calibrated team recorded the decayed, missing and filled teeth index (DMFT). The Brazilian version of the Oral Health Impact Profile (OHIP-14) was used to measure OHRQoL. Genomic DNA was extracted from the athletes’ saliva, and genetic polymorphisms in the SOD2 (rs5746136 and rs10370) and SOD3 (rs2855262 and rs13306703) genes were analyzed by real-time polymerase chain reaction. Univariate and multivariate analyses were performed. A multivariate General Linear Model analysis, adjusted for sex, revealed that the SOD3 gene polymorphism (rs2855262) had a significant effect on the psychological disability domain [codominant (p = 0.045) and recessive (p=0.038) models]. The SOD2 gene polymorphism (rs5746136) had a significant effect on the total OHIP-14 score [dominant model (p = 0.038)] and the psychological discomfort [dominant model (p = 0.034)] and physical disability [codominant model (p=0.037)] domains. Presence of the SOD2 rs10370 polymorphism led to statistical differences in the total score [codominant (p = 0.026) and dominant (p = 0.023) models] and the handicap domain scores [codominant (p = 0.027) and dominant (p = 0.032) models]. Polymorphisms of the SOD2 and SOD3 genes may be important biomarkers of OHRQoL in Para athletes with dental caries experience. SOD healthrelated health related (OHRQoL experience crosssectional cross sectional 26 143 (14 athletics 6 swimming. swimming . swimming) decayed DMFT. DMFT (DMFT) OHIP14 OHIP 14 (OHIP-14 saliva rs5746136 rs (rs574613 rs2855262 (rs285526 rs13306703 realtime real time reaction performed analysis sex codominant p 0.045 0045 0 045 p=0.038 p0038 038 (p=0.038 models. models OHIP-1 0.038 0038 0.038) 0.034 0034 034 0.034) p=0.037 p0037 037 (p=0.037) domains rs1037 0.026 0026 026 0.023 0023 023 0.027 0027 027 0.032 0032 032 2 (1 (DMFT OHIP1 1 (OHIP-1 rs574613 (rs57461 rs285526 (rs28552 rs1330670 0.04 004 04 p=0.03 p003 03 (p=0.03 OHIP- 0.03 003 (p=0.037 rs103 0.02 002 02 ( (OHIP- rs57461 (rs5746 rs28552 (rs2855 rs133067 0.0 00 p=0.0 p00 (p=0.0 rs10 (OHIP rs5746 (rs574 rs2855 (rs285 rs13306 0. p=0. p0 (p=0. rs1 rs574 (rs57 rs285 (rs28 rs1330 p=0 (p=0 rs57 (rs5 rs28 (rs2 rs133 p= (p= rs5 (rs rs2 rs13

ABSTRACT This study aimed to determine the antibiotic profile of microorganisms isolated from urine samples of patients with community urine tract infections (UTI) admitted to the University Hospital of the Federal University of Sao Carlos to support an appropriate local empirical treatment. A retrospective cross-sectional study was conducted from October 2018 to October 2020. Data from 1,528 positive urine cultures for bacterial pathogens and antibiograms were tabulated. Bacterial species prevalence and their resistance profile were analyzed and compared by sex and age. For Gram-negative fermenting bacteria, resistance rates were compared between patients with previous hospitalization and the total of infections caused by this group. For comparisons, the Chi-square test was performed, using Fisher’s exact test when necessary (BioEstat program, adopting p ≤ 0.05). A multivariate analysis was applied to assess the effect of the studied variables in predicting multidrug resistance. Infections were more prevalent in women and older adults. Gram-negative bacteria represented 90.44% of total cultures. In both sexes, E. coli prevalence was significantly higher in adults compared with older adults (p < 0.0001). For several antibiotics, resistance rates were higher in the older adults compared with other ages and in patients with Gram-negative fermenting infections and previous hospitalization compared with the total of infections by this group of bacteria. The closer to the hospitalization, the higher the number of antibiotics with superior resistance rates. Resistance rates for aminoglycosides, carbapenems, ceftazidime, nitrofurantoin, piperacillin+tazobactam, and fosfomycin were less than 20%, considered adequate for empirical treatment. Only hospitalization in the previous 90 days was statistically significant in predicting infections by multidrug-resistant bacteria. UTI (UTI treatment crosssectional cross sectional 201 2020 1528 1 528 1,52 tabulated age Gramnegative Gram negative comparisons Chisquare Chi square performed Fishers Fisher s BioEstat program 0.05. 005 0.05 . 0 05 0.05) 9044 44 90.44 sexes E 0.0001. 00001 0.0001 0001 0.0001) aminoglycosides carbapenems ceftazidime nitrofurantoin piperacillintazobactam piperacillin tazobactam piperacillin+tazobactam 20 20% 9 multidrugresistant resistant 202 152 52 1,5 00 0.0 904 4 90.4 0000 0.000 000 2 15 5 1, 0. 90. 0.00

Abstract Studies investigating the effects of different modalities of exercises on the immune system are scarce. Therefore, the aim of this study was to compare the effects of eight weeks of resistance and aerobic training on the proliferation of T and B lymphocytes from mice. Eighteen male C56BL6/J mice were divided into groups (n=6), sedentary, aerobic, and resistance training. After 8 weeks, animals were euthanized, and their splenocytes were labeled and cultured with and without stimulation. Lymphocyte proliferation (CD4+, CD8+ and CD21/CD35+) was evaluated by flow cytometry. The mice subjected to resistance exercise exhibited greater proliferation for total, CD8+ and B lymphocytes (p<0.05), but not CD4+ cells (p>0.05), compared with their sedentary counterparts. We found significant correlations between maximum load and total, CD8+ and B lymphocytes proliferation rates (p<0.05). In conclusion, our results showed that resistance training promoted an improvement in the immune response associated with CD8+ and B lymphocytes. scarce Therefore C56BL6J CBLJ C56BL6 J C BL n=6, n6 n n=6 , 6 (n=6) euthanized stimulation CD4+, CD4 CD (CD4+ CD8 CD21/CD35+ CD21CD35 CDCD CD21 CD35 cytometry total p<0.05, p005 p p<0.05 0 05 (p<0.05) p>0.05, p>0.05 (p>0.05) counterparts p<0.05. . conclusion CBL C56BL n= (n=6 (CD4 CD21/CD35 CD21CD3 CD2 CD3 p00 p<0.0 (p<0.05 p>0.0 (p>0.05 (n= (CD CD21/CD3 CD21CD p0 p<0. (p<0.0 p>0. (p>0.0 (n CD21/CD p<0 (p<0. p>0 (p>0. p< (p<0 p> (p>0 (p< (p> (p

ABSTRACT The upland rice production is primarily concentrated in a vast area of central Brazil. Given the region’s environmental variability, the performance of rice cultivars can differ signifcantly. This study aimed to identify the key climate factors infuencing the upland rice yield in the central region of Brazil, encompassing four states: Goiás, Mato Grosso, Tocantins and Rondônia. A dataset comprising 177 trials involving commonly cultivated and well-adapted upland rice varieties, derived from the Embrapa’s rice breeding dataset, was analyzed. These trials were conducted in randomized blocks, with three replications, from 1996 to 2018. The generalized additive model approach was employed to adjust the non-linear relationships between environmental factors and grain yield, revealing four climatic variables: maximum air temperature throughout the growth cycle, minimum air temperature at panicle initiation, degree-days from emergence to panicle initiation and degree-days throughout the growth cycle. An increase in the maximum air temperature and degree-days throughout the growth cycle tend to decrease rice yield, while an increase in the minimum air temperature at the panicle initiation and degree-days from emergence to panicle initiation tend to increase it. Brazil regions s variability signifcantly states Goiás Grosso Rondônia 17 welladapted well adapted varieties Embrapas Embrapa analyzed blocks replications 199 2018 nonlinear non linear variables degreedays degree days it 1 19 201 20 2

RESUMO A produção de arroz de terras altas está concentrada em uma vasta área do Brasil central. Devido à variabilidade ambiental na região, o desempenho das cultivares varia substancialmente. Objetivou-se determinar as principais variáveis climáticas que afetam a produtividade do arroz de terras altas na região central do Brasil, considerando-se quatro estados: Goiás, Mato Grosso, Tocantins e Rondônia. Utilizou-se um conjunto de dados composto por 177 ensaios, com variedades adaptadas e comumente cultivadas de arroz de terras altas, derivadas do conjunto de dados de melhoramento de arroz da Embrapa. Os ensaios foram conduzidos em blocos casualizados, com três repetições, de 1996 a 2018. A abordagem do modelo aditivo generalizado foi utilizada para ajustar as relações não lineares entre fatores ambientais e produtividade de grãos, tendo sido discriminadas quatro variáveis climáticas: temperatura máxima do ar durante todo o ciclo, temperatura mínima do ar na iniciação da panícula, graus-dia da emergência à iniciação da panícula e graus-dia durante todo o ciclo. O aumento da temperatura máxima do ar e dos graus-dia durante todo o ciclo tende a reduzir a produtividade do arroz, e o aumento da temperatura mínima do ar na iniciação da panícula e dos grausdia da emergência à iniciação da panícula tende a aumentá-la. substancialmente Objetivouse Objetivou se considerandose considerando estados Goiás Grosso Rondônia Utilizouse Utilizou 17 Embrapa casualizados repetições 199 2018 grãos graus dia aumentála. aumentála aumentá la. la aumentá-la 1 19 201 20 2

ABSTRACT African mahogany (Khaya grandifoliola) is a tree species that has gained space in the forestry market, presenting utility in a wide range of uses, especially in Brazilian territory, where it is the main substitute for Brazilian mahogany wood. The objective of this work was to perform a path analysis between the response of nutrient solution to cadmium treatment and the other variables and attributes studied: amino acid, nitrate, protein, ammonium, reductase, IDM, cadmium. The experiment was carried out in a greenhouse. At first, seedlings were habituated to be later taken to the treatment, where the applicability was given by cadmium chloride monohydrate (CdCl 2.H2O) according to the nutrient solution. The experimental design was completely randomized (DIC), mixed in five concentrations (0; 10; 20; 30 and 40 mg L-1) with seven replications, totaling 35 experimental units. To perform the comparative examination, the data were exposed to the analysis of variance, followed by regression analysis. The path analysis allowed to directly verify that increasing doses of treatment with Cadmium (CAR) reflected in a negative correlation with the amino acid content (AAR) in the roots of mahogany plants. Abiotic stress, which was exposure to a toxic chemical (cadmium), decreased, in this case, the ability of plants to synthesize amino acids. Increasing doses of cadmium treatment (CAL) reflected in negative correlation with the protein content in the leaf (PRL) of mahogany plants. Evidently, the higher the cadmium concentration, the greater the damage to mahogany's metabolic systems. With this study, we showed that excess cadmium in the soil affects the development of seedlings of forest species such as mahogany. Khaya grandifoliola market uses territory wood studied nitrate ammonium reductase IDM greenhouse first CdCl 2.H2O 2H2O HO 2 H2O H O DIC, DIC , (DIC) 0 (0 10 20 3 4 L1 L 1 L-1 replications units examination variance CAR (CAR AAR (AAR stress cadmium, (cadmium) decreased case acids CAL (CAL PRL (PRL Evidently concentration mahoganys s systems study (DIC ( L- (cadmium

RESUMO O mogno africano (Khaya grandifoliola) é uma espécie arbórea que vem ganhando espaço no mercado florestal, apresentando utilidade nas mais diversas utilizações, principalmente em território brasileiro, onde é o principal substituto da madeira do mogno brasileiro. O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise de trilha entre a resposta da solução nutritiva ao tratamento com cádmio e as demais variáveis e atributos estudados: aminoácido, nitrato, proteína, amônio, redutase, IDM, cádmio. O experimento foi conduzido em casa de vegetação. A princípio, as mudas foram habituadas para posteriormente serem levadas ao tratamento, onde a aplicabilidade se deu pelo cloreto de cádmio monohidratado (CdCl 2.H2O) de acordo com a solução nutritiva. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado (DIC), misturado em cinco concentrações (0; 10; 20; 30 e 40 mg L-1) com sete repetições, totalizando 35 unidades experimentais. Para realizar o exame comparativo, os dados foram submetidos à análise de variância, seguida de análise de regressão. A análise de trilha permitiu verificar diretamente que doses crescentes de tratamento com Cádmio (CAR) refletiram em correlação negativa com o teor de aminoácidos (TAA) nas raízes das plantas de mogno. O estresse abiótico, que foi a exposição a um produto químico tóxico (cádmio), diminuiu, neste caso, a capacidade das plantas de sintetizar aminoácidos. O aumento das doses de tratamento com cádmio (CAL) refletiu em correlação negativa com o teor de proteína na folha (PRL) das plantas de mogno. Evidentemente, quanto maior a concentração de cádmio, maiores serão os danos aos sistemas metabólicos do mogno. Com este estudo, evidenciamos que excesso de cádmio no solo afeta o desenvolvimento de mudas de espécies florestais como o mogno. Khaya grandifoliola florestal utilizações brasileiro estudados aminoácido nitrato amônio redutase IDM vegetação princípio CdCl 2.H2O 2H2O HO 2 H2O H DIC, DIC , (DIC) 0 (0 10 20 3 4 L1 L 1 L-1 repetições experimentais comparativo variância regressão CAR (CAR TAA (TAA abiótico (cádmio) diminuiu caso CAL (CAL PRL (PRL Evidentemente estudo (DIC ( L- (cádmio

ABSTRACT The article addresses the effects of Artificial Intelligence (AI) on education, emphasizing the need to rethink pedagogical strategies in universities. The work explores the transformations brought by AI, including automation and the potential for personalized teaching. It argues that universities must adapt to train professionals capable of working with AI, valuing skills such as creativity, critical thinking, and ethical competencies. The text also discusses the role of teachers in the AI era, suggesting they should focus more on developing students’ interpersonal and critical skills. It proposes a reflection on the ethical and moral direction of education in a world increasingly dominated by AI. (AI teaching creativity thinking competencies era students

RESUMO O artigo aborda os efeitos da Inteligência Artificial (IA) na educação, enfatizando a necessidade de repensar as estratégias pedagógicas nas universidades. Explora as transformações trazidas pela IA incluindo a automação e o potencial de personalização do ensino. Argumenta que as universidades devem se adaptar para formar profissionais capazes de trabalhar com a IA valorizando habilidades como criatividade, pensamento crítico e competências éticas. O texto também discute o papel dos professores na era da IA sugerindo que devem se concentrar mais no desenvolvimento de habilidades interpessoais e críticas dos alunos. Propõe uma reflexão sobre a direção ética e moral da educação em um mundo cada vez mais dominado pela IA. (IA ensino criatividade éticas alunos

ABSTRACT The text analyzes the insertion of Afro-Brazilian and indigenous themes in the training process of teachers at Campus Floresta, located in the city of Cruzeiro do Sul - Acre, based on Curriculum Pedagogical Projects and curricular components of the degrees belonging to the Center for Education and Letters and the Multidisciplinary Center of the Federal University of Acre. It was verified whether the different teacher training courses comply with the provisions of the National Plan for the Implementation of the National Curriculum Guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations. It is a study with a qualitative approach, anchored in productions on the laws 10.639/03 and 11.645/08, in the National Plan for the Implementation of the National Curriculum Guidelines for the Education of Ethical-Racial Relations and for the Teaching of Afro-Brazilian and African History and Culture, in the National Education Plan-PNE/2014-2024 and in the National Common Curriculum Base. The research had as theoretical reference: Silva (2003), Morin (2014), Quijano (2010), Mignolo (2008), among others. The results point to a discussion on the still incipient theme in the courses, showing the non-compliance with the National Plan for the Implementation of the National Curriculum Guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations. It was perceived the imminent need to reconfigure the curricula of the teaching degrees, in order to adapt a teacher training focused on this legal and social demand. AfroBrazilian Afro Brazilian Floresta Acre EthnicRacial Ethnic Racial approach 1063903 10 639 03 10.639/0 1164508 11 645 08 11.645/08 EthicalRacial Ethical Culture PlanPNE/20142024 PlanPNE20142024 PlanPNE PNE/2014 2024 PNE 2014 Plan-PNE/2014-202 Base reference 2003, 2003 , (2003) 2014, (2014) 2010, 2010 (2010) 2008, 2008 (2008) others noncompliance non compliance demand 106390 1 63 0 10.639/ 116450 64 11.645/0 20142024 PlanPNE/2014202 PlanPNE2014202 PNE2014 PNE/201 202 201 Plan-PNE/2014-20 200 (2003 (2014 (2010 (2008 10639 6 10.639 11645 11.645/ 2014202 PlanPNE/201420 PlanPNE201420 PNE201 PNE/20 20 Plan-PNE/2014-2 (200 (201 1063 10.63 1164 11.645 201420 PlanPNE/20142 PlanPNE20142 PNE20 PNE/2 2 Plan-PNE/2014- (20 106 10.6 116 11.64 20142 PlanPNE/2014 PlanPNE2014 PNE2 PNE/ Plan-PNE/2014 (2 10. 11.6 PlanPNE/201 PlanPNE201 Plan-PNE/201 ( 11. PlanPNE/20 PlanPNE20 Plan-PNE/20 PlanPNE/2 PlanPNE2 Plan-PNE/2 PlanPNE/ Plan-PNE/ Plan-PNE

RESUMO O texto analisa a inserção da temática afro-brasileira e indígena no processo de formação de professores do Campus Floresta, localizado na cidade de Cruzeiro do Sul - Acre, a partir dos Projetos Pedagógicos Curriculares e de componentes curriculares das licenciaturas pertencentes ao Centro de Educação e Letras e ao Centro Multidisciplinar da Universidade Federal do Acre. Verificou-se se os diferentes cursos de formação docente cumprem o previsto no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais. É um estudo de abordagem qualitativa, ancorado em produções sobre as leis 10.639/03 e 11.645/08, no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana, no Plano Nacional de Educação - PNE/2014-2024 e na Base Nacional Curricular Comum. A pesquisa teve como referencial teórico: Silva (2003), Morin (2014), Quijano (2010), Mignolo (2008), dentre outros. Os resultados apontam uma discussão sobre a temática ainda incipiente nos cursos, evidenciando o não cumprimento do Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais. Percebeu-se a necessidade iminente de reconfiguração dos currículos das licenciaturas, de modo a adequar uma formação docente voltada para essa demanda legal e social. afrobrasileira afro brasileira Floresta Acre Verificouse Verificou Étnicoraciais. Étnicoraciais Étnico raciais. raciais qualitativa 1063903 10 639 03 10.639/0 1164508 11 645 08 11.645/08 Afrobrasileira Afro Africana PNE/20142024 PNE20142024 PNE PNE/2014 2024 2014 PNE/2014-202 Comum teórico 2003, 2003 , (2003) 2014, (2014) 2010, 2010 (2010) 2008, 2008 (2008) outros Percebeuse Percebeu social 106390 1 63 0 10.639/ 116450 64 11.645/0 20142024 PNE/2014202 PNE2014202 PNE2014 PNE/201 202 201 PNE/2014-20 200 (2003 (2014 (2010 (2008 10639 6 10.639 11645 11.645/ 2014202 PNE/201420 PNE201420 PNE201 PNE/20 20 PNE/2014-2 (200 (201 1063 10.63 1164 11.645 201420 PNE/20142 PNE20142 PNE20 PNE/2 2 PNE/2014- (20 106 10.6 116 11.64 20142 PNE2 PNE/ (2 10. 11.6 ( 11.

ABSTRACT Objective: to understand the perception of professionals working in a university hospital about the patient safety culture. Method: a descriptive study with a qualitative approach, carried out at a university hospital in the Brazilian Northeast region in January 2023. The participants were 56 professionals from the multidisciplinary, namely: nurses, pharmacists, physiotherapists, speech therapists, physicians, psychologists and nursing technicians. The data were obtained through semi-structured interviews. The text content was subjected to lexicographic analysis and against the current and relevant literature. Results: five classes were analyzed: Perceptions about patient safety and the safety culture; Actions to strengthen patient safety; Perceptions about the work of the Patient Safety Center; Contributions to strengthening the safety culture; and Professional performance in patient safety. Final considerations: the patient safety culture in the hospital has been on a promising path. The study can direct interventions that strengthen the patient safety culture. Objective Method approach 2023 5 multidisciplinary namely nurses pharmacists physiotherapists therapists physicians technicians semistructured semi structured interviews literature Results analyzed Center considerations path 202 20 2

RESUMO: Objetivo: compreender a percepção dos profissionais atuantes em um hospital universitário sobre a cultura de segurança do paciente. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em um hospital universitário do Nordeste do Brasil no mês de janeiro de 2023. Participaram 56 profissionais da equipe multidisciplinar: enfermeiro, farmacêutico, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, médico, psicólogo e técnico de enfermagem. Os dados foram obtidos por entrevistas semiestruturadas. O conteúdo textual foi submetido à análise lexicográfica e literatura atual e relevante. Resultados: foram analisadas cinco classes: percepções acerca da segurança do paciente e a cultura de segurança; ações para fortalecer a segurança do paciente; percepções acerca da atuação do Núcleo de Segurança do Paciente; contribuições para fortalecer a cultura de segurança e atuação profissional na segurança do paciente. Considerações finais: a cultura de segurança do paciente no hospital tem trilhado trajetórias promissoras. O estudo pode direcionar intervenções que fortaleçam a cultura de segurança do paciente. RESUMO Objetivo Método descritivo qualitativa 2023 5 multidisciplinar enfermeiro farmacêutico fisioterapeuta fonoaudiólogo médico enfermagem semiestruturadas relevante Resultados classes Paciente finais promissoras 202 20 2

RESUMEN Objetivo: comprender la percepción de los profesionales que trabajan en un hospital universitario sobre la cultura de seguridad del paciente. Método: estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, realizado en un hospital universitario de la región Nordeste de Brasil, en enero de 2023. Participaron 56 profesionales del equipo multidisciplinario: enfermero, farmacéutico, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, médico, psicólogo y técnico en enfermería. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semiestructuradas. El contenido textual se sometió a análisis lexicográfico y de la literatura actual y relevante. Resultados: se analizaron cinco clases: percepciones sobre la seguridad del paciente y la cultura de seguridad; acciones para fortalecer la seguridad del paciente; percepciones sobre el desempeño del Centro de Seguridad del Paciente; aportes para fortalecer la cultura de seguridad y el desempeño profesional en seguridad del paciente. Consideraciones finales: la cultura de seguridad del paciente en el hospital ha recorrido una trayectoria prometedora. El estudio puede orientar intervenciones que fortalezcan la cultura de seguridad del paciente. Objetivo Método descriptivo cualitativo Brasil 2023 5 multidisciplinario enfermero farmacéutico fisioterapeuta fonoaudiólogo médico enfermería semiestructuradas relevante Resultados clases Paciente finales prometedora 202 20 2

In the public health approach, health is seen to be influenced by social, political and economic determinants. The application of the concepts of public health by students in this area can help guarantee basic human rights. The aim of the present study was to map innovative teaching strategies used to teach public health on health degree courses. We conducted a scoping review in September 2022 using 12 sources of research, resulting in a sample of 37 publications. The country that accounted for the largest number of publications was Brazil, followed by English-speaking countries, as well as Medicine, Nursing, and Dentistry courses. Strategies that emphasize knowledge construction, critical thinking and student autonomy were the most common, reflecting contemporary demands and shifts in health paradigms over recent decades. approach social determinants rights courses 202 1 research 3 Brazil Englishspeaking English speaking countries Medicine Nursing construction common decades 20 2

La Salud Colectiva percibe la salud como el resultado de coyunturas sociopolíticas y económicas. La aplicación de sus conceptos por parte de los estudiantes de esa área puede ampliar la garantía de derechos fundamentales. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es mapear cuáles son las estrategias de enseñanza innovadoras utilizadas en la enseñanza de la Salud Colectiva en los cursos de graduación del área de la salud. Se trata de una revisión de alcance realizada en septiembre de 2022 en 12 fuentes de investigación, totalizando una muestra de 37 publicaciones. Brasil se destacó en número de publicaciones, seguido por países de lengua inglesa, así como los cursos de Medicina, Enfermería y Odontología. Las estrategias que valoran la construcción del conocimiento, la criticidad y la autonomía del alumno fueron mayoría, reflejando demandas contemporáneas y rupturas de paradigmas en las últimas décadas en la salud. económicas fundamentales tanto 202 1 investigación 3 publicaciones inglesa Medicina Odontología conocimiento mayoría 20 2

A Saúde Coletiva percebe a saúde como resultado de conjunturas sociopolíticas e econômicas. A aplicação de seus conceitos pelos estudantes dessa área pode ampliar a garantia de direitos fundamentais. Assim, o presente artigo objetiva mapear quais são as estratégias de ensino inovadoras que têm sido utilizadas no ensino da Saúde Coletiva em cursos de Graduação da área da Saúde. Trata-se de revisão de escopo realizada em setembro de 2022 em 12 fontes de pesquisa, que totalizou uma amostra de 37 publicações. Em número de publicações, o Brasil se destacou, seguido de países de língua inglesa, bem como os cursos Medicina, Enfermagem e Odontologia. Estratégias que valorizam a construção do conhecimento, a criticidade e a autonomia do aluno foram maioria, refletindo demandas contemporâneas e quebras de paradigmas nas últimas décadas na saúde. econômicas fundamentais Assim Tratase Trata 202 1 pesquisa 3 publicações destacou inglesa Medicina Odontologia conhecimento maioria 20 2