Resumo: Pela importância da formação de profissionais para a marinha mercante costarriquenha, o curso é ministrado na UCR desde 2012. Após 10 anos, foi realizado um novo Estudo de Relevância Acadêmica e Viabilidade Administrativa (EPF), além da Redesenho Curricular Estudar, para adaptar a corrida aos novos tempos. Isso justificou abordar a proposta temática. O objetivo do trabalho é analisar três atributos filosóficos relevantes: epistemologia, ontologia e axiologia, com o intuito de apresentar um construto teórico que contribua para a tomada de decisão do currículo renovado que está em construção. Dada a natureza do estudo, optou-se por uma investigação qualitativa, utilizando o método de pesquisa documental. O seu desenho foi flexível, pois foi construído durante a execução da obra, sendo proposital e focado na exploração. O quadro de referência foi representado por relatórios de pesquisa, artigos de periódicos e livros. Em conclusão, afirma-se que a disciplina da carreira é o transporte marítimo e o objeto de estudo é o navio. A nível axiológico, concebe-se que a forma mais expedita para o corpo discente assumir valores éticos relevantes é através da socialização organizacional.
Abstract: Due to the importance of training professionals for the Costa Rican merchant marine, the degree has been taught at the UCR since 2012. After 10 years, a new Study of Academic Relevance and Administrative Feasibility (EPF) was undertaken, in addition to the Curricular Redesign Study, to adapt the degree to new times. This justified addressing the thematic proposal. The objective of the work is to analyze three relevant philosophical attributes: epistemology, ontology and axiology, with the intention of presenting a theoretical construct that contributes to the decision-making of the renewed curriculum that is in the making. Given the nature ofthe study, it focused on qualitative research, using the documentary research method. Its design was flexible, as it was built while the work was being carried out, being purposeful and focused on exploration. The frame of reference was represented by research reports, journal articles and books. In conclusion, it is stated that the discipline of the career is maritime transport, and the object of study is the ship. At an axiological level, it is conceived that the most expeditious way for the student bodyto assume relevant ethical values is through organizational socialization.
Resumen: Debido a la importancia de formar profesionales para la marina mercante costarricense, la carrera se dicta en la UCR desde 2012, después de 10 años se emprendió un nuevo Estudio de Pertinencia Académica y Factibilidad Administrativa (EPF), además del Estudio de Rediseño Curricular, para adecuar la carrera a los nuevos tiempos, esto justificó abordar la temática propuesta. El objetivo del trabajo es analizar tres atributos filosóficos relevantes: la epistemología, ontología y axiología, con la intención de presentar un constructo teórico que se desarrolla para contribuir en la toma de decisiones del renovador currículo que está en ciernes. Por la naturaleza del estudio este se enfocó en la investigación cualitativa, mediante el manejo del método de investigación documental, su diseño fue flexible, edificado durante la realización del trabajo y de carácter propositivo, enfocado a la exploración y cuyo marco de referencia quedó representado por reportes de investigación, artículos de revistas y libros. En conclusión, se afirma que la disciplina de la carrera es el transporte marítimo y objeto de estudio el buque. A nivel axiológico, se concibe que la forma más expedita para que el estudiantado asuma valores relevantes es a través del modelaje del personal docente de la carrera.