Resumen Las relaciones atraviesan por diferentes situaciones que pueden generar inestabilidad y disgustos o conflictos entre los miembros de la pareja, que repercuten en ella favoreciendo la insatisfacción, frustración o hasta el término de la relación afectando en gran medida la salud y el bienestar de la persona. Por dicha razón, el objetivo principal fue conocer la relación entre los motivos e importancia del conflicto con la salud y la satisfacción con la relación. Para ello se trabajó con 240 personas (50% mujeres y 50% hombres), con edades comprendidas entre los 18 y 75 años que se encontraron dentro de una de las cuatro etapas del ciclo de la pareja: desarrollo, mantenimiento con hijos pequeños y grandes y disolución.

Abstract The relationships go through different situations that can generate instability and upsets or conflicts between the members of the couple, which impact on it, favoring dissatisfaction, frustration or even the end of the relationship, greatly affecting the health and well-being of the person. Based on this, the objective of this study was to know the relationship among the conflict reasons and importance with health and satisfaction with the relationship. To this end, we worked with 240 people (50% women and 50% men), aged between 18 and 75 years who were in one of the four stages of the couple’s cycle: development, maintenance with small children, maintenance with older children and dissolution.

Résumé Les relations traversent différentes situations qui peuvent générer de l’instabilité et des aversions ou des conflits entre les membres du couple, ce qui se répercute sur l’insatisfaction, la frustration ou même la fin de la relation, affectant gravement la santé et le bien-être de la personne. Pour cette raison, l’objectif principal était de connaître la relation entre les raisons et l’importance du conflit avec la santé et la satisfaction à l’égard de la relation. Pour cela, 240 personnes (entre 50 et 50% de femmes et 50% d’hommes) occupaient un des quatre stades du cycle du couple: développement, entretien avec des enfants petits et grands. et dissolution.

Resumo Os relacionamentos passam por diferentes situações que podem gerar instabilidade e desgostos ou conflitos entre os membros do casal, o que repercute em favor da insatisfação, frustração ou até mesmo do fim do relacionamento, afetando muito a saúde e o bem-estar da pessoa. Por esse motivo, o objetivo principal foi conhecer a relação entre os motivos e a importância do conflito com a saúde e a satisfação com o relacionamento. Para isso, 240 pessoas estavam empregadas (50% mulheres e 50% homens), com idade entre 18 e 75 anos, que estavam em uma das quatro etapas do ciclo do casal: desenvolvimento, manutenção com crianças pequenas e grandes. e dissolução.

ABSTRACT The global health contingency caused by the disproportionate spread of COVID-19 implied radical transformations in the comprehensive dynamics of our system of social relations, based on the inexorable requirement to resort to physical distancing to avoid chains of infection in a highly complex epidemiological scenario.In this area, the Cuban higher education system reasonably evaluated the possible variants to implement, and came to the determination that the most pertinent option involves the educational projection of virtuality as a training alternative.In this sense, the work that is presented systematizes a Proposal for the orientation, regulation and praxis of virtuality in the context of university education.

RESUMEN La contingencia sanitaria global provocada por la propagación desmesurada de la COVID-19, implicó transformaciones radicales en la dinámica integral de nuestro sistema de relaciones sociales, a partir del inexorable requerimiento de recurrir al distanciamiento físico para evitar cadenas de infección en un escenario epidemiológico harto complejo. En este ámbito, el sistema cubano de educación superior evaluó razonablemente las variantes posibles de implementar, y llegó a la determinación de que la opción más pertinente implica la proyección educativa de la virtualidad como alternativa de formación. En tal sentido, el trabajo que se presenta sistematiza una propuesta para la orientación, regulación y praxis de la virtualidad en el contexto de la formación universitaria.

RESUMO O artigo apresenta a experiência denominada Expedição Educacional desenvolvida no município de Neiva entre os anos de 2016 e 2019. Parte-se dos postulados das pedagogias críticas, do pensamento crítico latino-americano e dos Projetos Pedagógicos de Sala de Aula, para trabalhar os currículos que são construídos pelos atores da educação na interação com seus territórios e, assim, contribuir para o fortalecimento do tecido social de meninos, meninas, jovens, professores, famílias, organizações sociais e populares. Igualmente, promover a mobilização social, o cuidado e a proteção de todas as formas de vida e o pensamento crítico em torno de uma aposta educativa onde está em jogo um projeto de sociedade. Por fim, contribuir com as diretrizes da Política Pública de Educação de Neiva (Acordo 022 de 2018), tendo como base os Projetos Educacionais Comunitários como estratégia de articulação da escola com os territórios.

ABSTRACT This article presents the experience called Educational Expedition developed in the municipality of Neiva between the years 2016 and 2019. It is based on the postulates of critical pedagogies, Latin American critical thinking and Classroom Teaching Projects, in order to work on curricula that are built by the actors of education in territorial interaction and, thus, contribute to strengthening the social fabric of children, youth, teachers, families, social and popular organizations. Likewise, to promote social mobilization, the care and protection of all forms of life and critical thinking around an educational commitment where a project of society is at stake. Finally, contribute to the guidelines of the Public Policy of Education of Neiva (Agreement 022 of 2018), based on the Community Educational Projects as a strategy of articulation of the school with the territories.

RESUMEN Este artículo presenta la experiencia denominada Expedición Educativa desarrollada en el municipio de Neiva entre el 2016 y el 2019. Se parte de los postulados de las pedagogías críticas, el pensamiento crítico latinoamericano y los proyectos pedagógicos de aula, con el fin de trabajar en currículos que sean construidos por los actores de la educación en interacción territorial y, así, aportar al fortalecimiento del tejido social de niños, niñas, jóvenes, profesores, familias, organizaciones sociales y populares. Del mismo modo, propender por la movilización social, el cuidado y protección de todas las formas de vida y el pensamiento crítico alrededor de una apuesta educativa, en la que está en juego un proyecto de sociedad. Finalmente, contribuir a los lineamientos de la política pública de educación de Neiva (Acuerdo 022 de 2018), a partir de los proyectos educativos comunitarios como estrategia de articulación de la escuela con los territorios.

Resumen A partir de datos históricos de registros de periódicos nacionales, regionales, de archivos y bases de datos especializadas, se identificaron 468 granizadas en diferentes regiones del país. Se analizó el comportamiento de diferentes variables (índices de inestabilidad, viento, humedad relativa, la altura de la isoterma de 0 °C y precipitación) de simulaciones horarias generadas por el modelo Weather & Research Forecasting (WRF) en cada evento de granizada, estableciendo umbrales en los que tales granizadas ocurrieron para tener un elemento de estimación de probabilidad de granizada. Se ajustaron los datos por orografía, pendiente, altitud a nivel del mar y la dirección del viento, y se generaron series de probables granizadas para una grilla de 10x10 km, las cuales se validaron frente a las registradas. Con estas series se establecieron los patrones espaciales y el ciclo anual de las granizadas para construir la climatología de este fenómeno en Colombia. Se obtuvo que las zonas con mayor probabilidad de granizadas se encuentran en zonas montañosas (cordillera Occidental, cordillera Central y cordillera Oriental) y en la Sierra Nevada de Santa Marta, especialmente en los departamentos de Antioquia, Caldas, Quindío, Valle del Cauca, Cauca, Norte de Santander, Santander, Cundinamarca y Boyacá. Ideas destacadas: artículo de investigación que aborda cómo las granizadas en diferentes regiones de Colombia generan diversos impactos negativos a cultivos, edificaciones, infraestructura vial y redes de comunicaciones. Por la necesidad de información sobre estos eventos meteorológicos extremos, se elaboró una climatología de las granizadas para Colombia basada en el análisis de datos observados y modelados.

Abstract 468 hailstorms were identified in different Colombian regions, on the basis of historical data collected from newspapers, archives, and specialized databases. An analysis was carried out of the behavior of different variables (instability indexes, wind, relative humidity, zero-degree (0 °c) isotherm, and precipitation) through hourly simulations generated by the Weather & Research Forecasting (WRF) model for each hailstorm event, establishing the thresholds in which these hailstorms occurred in order to obtain elements to estimate hailstorm probability. Data was adjusted according to orography, slope, altitude above sea level, and wind direction, and series of probable hailstorms were generated for a 10x10 km grid, which were then validated with those registered. These series made it possible to establish spatial patterns and the annual cycle of hailstorms in order to construct the climatology of this phenomenon in Colombia. Results show that the zones with the greatest probability of hailstorms are found in mountainous regions (western, central, and eastern branches of the Andes) and in the Sierra Nevada de Santa Marta, and especially in the departments of Antioquia, Caldas, Quindío, Valle del Cauca, Cauca, Norte de Santander, Santander, Cundinamarca, and Boyacá. Main Ideas: Research paper that addresses the manner in which hailstorms in different regions of Colombia generate diverse negative impacts for crops, buildings, road infrastructure, and communications networks. Given the need for information on these extreme meteorological events, a climatology of hailstorms in Colombia was developed on the basis of observed and modeled data.

Resumo A partir de dados históricos de registros de jornais nacionais, regionais, de arquivos e bases de dados especializadas, foram identificadas 468 quedas de granizo em diferentes regiões do país. Foi analisado o comportamento de diferentes variáveis (índices de instabilidade, vento, umidade relativa, altura da isoterma de 0 °c e precipitação) de simulações horárias geradas pelo modelo Weather & Research Forecasting (WRF) em cada evento de queda de granizo, estabelecendo limites nos quais essas quedas ocorreram para ter um elemento de estimativa de probabilidade de granizo. Foram ajustados por orografia, pendente, altitude a nível do mar e direção do vento, e foram geradas séries de prováveis quedas de granizo para uma área de 10x10 km, as quais foram validadas ante as registradas. Com essas séries, foram estabelecidos os padrões espaciais e o ciclo anual dos granizos para construir a climatologia desse fenómeno na Colômbia. Obteve-se que as zonas com maior probabilidade de quedas de granizo se encontram em zonas montanhosas (cordilheira Ocidental, cordilheira Central e cordilheira Oriental) e na Serra Nevada de Santa Marta, especialmente nos estados de Antioquia, Caldas, Quindío, Valle del Cauca, Cauca, Norte de Santander, Santander, Cundinamarca e Boyacá. Ideias destacadas: artigo de pesquisa que aborda como as quedas de granizo em diferentes regiões da Colômbia geram diversos impactos negativos a cultivos, edificações, infraestrutura viária e redes de comunicações. Pela necessidade de informação sobre esses eventos meteorológicos extremos, foi elaborada climatologia das quedas de granizo para a Colômbia baseada na análise de dados observados e modelados.

ABSTRACT Introduction: cervical cancer is one of the most frequent and lethal malignant neoplasias among the women from all around the world. Objective: characterize the main factors associated with cervical cancer in a health care area. Method: a case series descriptive study of patients diagnosed with dysplasia or carcinoma of the cervix, registered in the vaginal cytology consultation of ’’Alex Urquiola’’ Policlinic in Holguin, Cuba, conducted in year 2017. The universe was made up of 1 638 patients that were screened with Pap test and the selected sample, 33 women who turned out to be positive. Results: the most frequent diagnosis was mild (54.5%), and moderate (36.3%) dysplasia in women whose age was mainly 40-44 and 25-29 years old. Some of the main features that define the risk of cervical cancer are starting sexual relations before the age of 20 (78,8%), sexual relations with ≥ 5 couples (57,5%) and multiparity, between 2 and 3 children (42,4%). Findings: a more precise definition of the risk groups for the disease in the health care area, allows organization of the work aimed at promoting healthier lifestyles.

RESUMEN Introducción: el cáncer cervicouterino es una de las neoplasias malignas de mayor frecuencia y mortalidad entre las mujeres de todas partes del mundo. Objetivo: caracterizar los principales factores asociados al cáncer de cuello uterino en un área de salud. Métodos: se realizó un estudio descriptivo de serie de casos de las pacientes registradas en la consulta de citología vaginal del policlínico Alex Urquiola, de Holguín, Cuba, con diagnóstico de displasia o carcinoma de cérvix en el periodo del 2017. El universo lo constituyeron 1 638 pacientes, a los que se les realizó la pesquisa con citología vaginal y la muestra fueron 33 mujeres, que resultaron positivas. Resultados: el diagnóstico más frecuente fue la displasia leve (54,5%) y moderada (36,3), en mujeres cuya edad estuvo principalmente entre los 40 y los 44 años y los 25 a 29 años. Entre las características principales que definen el riesgo de cáncer de cuello uterino se encuentran el inicio de las relaciones sexuales antes de los 20 años (78,8%), las relaciones sexuales con ≥ 5 parejas (57,5%) y la multiparidad (42,4%) entre 2 y 3 hijos. Conclusiones: una definición más precisa de los grupos de riesgo para la enfermedad en el área de salud permite organizar un trabajo encaminado a promover estilos de vida más sanos.

ABSTRACT Nowadays, Information and Communication Technologies (ICTs) are playing a leading role in the socioeconomic development, and heavily influencing every job, piece of research, service, and even everyday life of people from all over the world. The impact of these Technologies on universities and colleges requires new educational settings to be created, where ICTs may promote training processes in open, flexible, and effective environments. In this work, the results obtained by incorporating, for three academic years, ICTs into the Introduction to Pedagogy course as part of the Accounting and Finance Curriculum offered by the University of Havana are presented. Blended learning as an approach to education that combines a virtual learning environment specially created for this course, the learning platform Moodle, and face-to-face classroom practices was used.

RESUMEN El panorama actual del desarrollo socioeconómico presenta una perspectiva de futuro en el que el rol protagónico lo desempeñan las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), medios insoslayables en todos y cada uno de los campos del quehacer laboral, investigativo, de servicios e, incluso, de la vida cotidiana de los ciudadanos del mundo. El impacto que estas tecnologías están produciendo en las concepciones y prácticas universitarias aboca hacia la necesidad de desarrollar nuevos escenarios educativos, donde las TIC potencien los procesos de formación en ambientes abiertos, flexibles y eficaces. En el trabajo se presentan los resultados de la experiencia adquirida durante tres cursos académicos en la asignatura Introducción a la Pedagogía, en la carrera de Contabilidad y Finanzas, de la Universidad de La Habana. Se utiliza un enfoque mixto de aprendizaje (blended learning), el cual combina la utilización de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje preparado especialmente para esta asignatura, herramientas de la plataforma Moodle y actividades presenciales.

Abstract: This document aims to highlight how products with the distinctive denomination of origin can benefit when they are placed on the market under fair trade practices. It is concluded that fair trade, as a commercial model, can constitute an alternative to contribute to the protection of products with denomination of origin; however, there are several challenges to achieving its implementation.

Resumen: Este documento pretende dilucidar cómo los productos con el signo distintivo de denominación de origen se pueden ver beneficiados cuando son puestos en el mercado bajo prácticas del comercio justo. Se concluye que el comercio justo, como modelo comercial, puede ser una alternativa para contribuir a la protección de los productos con denominación de origen; sin embargo, existen varios retos para alcanzar su implementación.

Resumen Con el ánimo de contribuir al desarrollo de las didácticas de campos disciplinares de la educación, este artículo propone instrumentos para validar ambientes didácticos de aprendizaje (ADA) en el contexto de formación de profesores de lenguaje y comunicación (LyC) en y para la diversidad. En el marco de una arquitectura para validar ADA, se sugieren instrumentos para validar diseños didácticos construidos desde la teoría del diseño así como la inteligibilidad mutua, rectora de las comunidades de práctica que forman profesores de LyC. El resultado, es una batería de instrumentos cualitativos y cuantitativos que tienen como función valorar el ADA en dos momentos: como diseño planeado y como diseño en acción. Los elementos valorados en el primer momento son: el diseño didáctico, las mediaciones tecnológicas y la accesibilidad educativa. En el momento de ejecución se valoran: el desarrollo del diseño didáctico, las relaciones sociales producidas en clave de accesibilidad y el acogimiento de la diversidad en escenarios de formación de profesores. De manera general, se contribuye con reflexiones que pueden coadyuvar en la configuración del diseño para instrumentos de validación de ADA,como un campo integrado a procesos de investigación educativa emergente de la didáctica. De manera particular, esta propuesta de instrumentos, permite a los interesados en el tema, cartografiar la red de relaciones que se tejen cuando se busca comprender procesos de aprendizaje de lo narrativo, en aulas de estudiantes para profesor de LyC.

Abstract Aiming to contribute to the development of didactics in some fields of the education disciplines, this paper proposes some instruments to validate Didactic Learning Environments (DLE) in the context of educating language and communication teachers (LC) on and for the diversity. Under the framework of an architecture to validate the DLEs, some instruments are proposed herein to validate didactic designs built after the Design Theory and the mutual intelligibility that rules practice communities where LC teachers are educated. the result is a qualitative and quantitative toolkit whose function is to assess the DLEs in two instances: as a planned design and as a design in action. the elements assessed in the first instance include: didactical design, technological mediations, and educational accessibility. In the execution instance, the assessment includes: development of the didactical design, the social relations produced due to the accessibility, and the diversity acceptance in the settings intended for teacher formation. In general, this work provides some reflections as coadjutors in shaping the design for the DLE validation instruments as a field integrated to the emerging education research processes in didactics. In particular, this proposal of instruments allows the interested parties to map the relation network created with the efforts to understand the learning processes of the narrative, at the classroom of the future LC teachers.

Resumo Com ânimo de contribuir ao desenvolvimento das didáticas de campos disciplinares do ensino, este artigo propõe instrumentos para validar ambientes didáticos de aprendizado (ADA) no contexto de formação de professores de linguagem e comunicação (LeC) na e para a diversidade. No quadro de uma arquitetura para validar ADA, sugerem-se instrumentos para validar desenhos didáticos construídos desde a teoria do design bem como a inteligibilidade mutua, reitora das comunidades de prática que formam professores de LyC. O resultado é uma bateria de instrumentos qualitativos e quantitativos que tem como função valorizar o ADA em dois momentos: como desenho planejado e como desenho em ação. Os elementos valorados no primeiro momento são: o desenho didático, as mediações tecnológicas e a acessibilidade educativa. No momento de execução são valorizados: o desenvolvimento do desenho didático, as relações sociais produzidas em chave de acessibilidade e o acolhimento da diversidade em cenários de formação de professores. De maneira geral contribui-se com reflexões que puderem contribuir na configuração do desenho para instrumentos de validação de ADA, como campo integrado a processos de pesquisa educativa emergente da didática. De maneira particular, esta proposta de instrumentos permite aos interessados no tema, cartografar a rede de relacionamentos tecidos quando se procura compreender processos de aprendizado do narrativo, e aulas de estudantes para professor de LeC.

The present study aimed to detect a protein associated with acute hepatopancreatic necrosis (AHPND) by mass spectrometry, reared under semi-intensive farming in Ecuador. Sick shrimps from three farms were collected in the Bellavista area in the El Oro province. The hepatopancreas were macerated and cultured in TCBS medium and subcultured in TSA and LB broth. In the bacterial strains obtained, the proteins were extracted using a commercial kit and separated by SDS-PAGE gel migration. These were analyzed with a MALDI TOF/TOF mass spectrometer. The confirmation of the strains was performed by PCR using TUMSAT-Vp3 primers, which are specific for detecting AHPND. One of the strains had peptide sequences similar to that of the Pir vpB protein causing AHPND, and was identified as belonging to Vibrio parahaemolyticus and carrying the gene coding for Pir vpB. The results showed that it is possible to use MALDI TOF/TOF mass spectrometry in the detection of AHPND-associated proteins in shrimp culture.

La presente investigación tuvo como objetivo detectar una proteína asociada a la necrosis hepatopancreática aguda (AHPND), en cultivos semi-intensivos en Ecuador. Se recolectaron camarones enfermos de tres camaroneras en la zona de Bellavista, provincia El Oro. Los hepatopáncreas fueron macerados y cultivados en medio TCBS y subcultivos en TSA y caldo LB. De las cepas bacterianas obtenidas, se extrajo las proteínas usando un kit comercial y se separaron mediante migración en gel SDS-PAGE. Estas fueron analizadas con un espectrómetro de masas MALDI TOF/TOF. La confirmación de las cepas se realizó mediante PCR utilizando cebadores TUMSAT-Vp3, que son específicos para detectar AHPND. Una de las cepas tuvo secuencias peptídicas similaresa lade la proteína Pir vpB, causantedeAHPND, yfueidentificadacomo perteneciente a Vibrio parahaemolyticus y portadora del gen que codifica Pir vpB. Los resultados mostraron que es posible usar la espectrometría de masas MALDI TOF/TOF en la detección de proteínas asociadas a AHPND en el cultivo de camarón.

Foundation: chronic non communicable diseases and their associated risk factors constitute a health problem in the elderly. Objective: to determine the prevalence of non communicable chronic diseases and to identify their associated risk factors in the elderly in Holguín province. Method: across-sectional study was carried out with a multistage sampling of 2 085 adults from 4 municipalities in the province of Holguín. The variables analyzed were: age, weight, height, body mass index, abdominal perimeter, hip circumference, waist / hip index, waist / height index, blood pressure and laboratory complement. Quantitative variables were expressed as mean ± standard deviation of the mean with their respective 95 % confidence intervals. Results: prevalence rates of chronic diseases and associated factors were overweight: 33.7 %, obesity: 45.2 %, abdominal obesity: 68 %, waist / tall index: 91.2 %, prehypertension: 5.4 % , hypertension: 29.6 %, hypertriglyceridemia: 60.9 %, hypercholesterolemia 54.1 %, HDL-cholesterol under 43,9 %, high LDL-cholesterol 20.7 %, high plasma atherogenic index 53.4 %, metabolic syndrome 56.5 %, ischemic heart disease 24.8 %, hypothyroidism 8.5 %, smoking 17.3 % , positive C-reactive protein 6, 8 % and positive microalbuminuria 3.4 %. Conclusions: older adults presented greater deterioration of anthropometric and lipid profile measurements than non - elderly adults, with high prevalence rates of most of the non - communicable chronic diseases studied and their associated risk factors.

Fundamento: las enfermedades crónicas no transmisibles y sus factores de riesgo asociados constituyen un problema de salud en los adultos mayores. Objetivo: determinar la prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles e identificar sus factores de riesgo asociados en los adultos mayores de la provincia Holguín. Métodos: se realizó un estudio transversal con muestreo polietápico de 2 085 personas adultas de 4 municipios de la provincia Holguín. El muestreo se efectuó desde el 2004 al 2013. Las variables analizadas fueron: edad, peso, estatura, índice de masa corporal, perímetro abdominal, perímetro de cadera, índice cintura/cadera, índice cintura/estatura, presión arterial, y complementarios de laboratorio. Las variables cuantitativas se expresaron como media ± desviación estándar de la media con sus respectivos intervalos de confianza de 95 %. Resultados: las tasas de prevalencia de enfermedades crónicas y factores asociados fueron sobrepeso: 33,7 %, obesidad: 45,2 %, obesidad abdominal: 68 %, índice cintura/estatura alto: 91,2 %, prehipertensión: 5,4 %, hipertensión arterial: 63,9 %, glucosa basal alterada: 2,7 %, diabetes: 39,5 %, hiperuricemia: 29,6 %, hipertrigliceridemia: 60,9 %, hipercolesterolemia 54,1 %, HDL-colesterol bajo 43,9 %, LDL-colesterol alto 20,7 %, índice aterogénico del plasma alto 53,4 %, síndrome metabólico 56,5 %, cardiopatía isquémica 24,8 %, hipotiroidismo 8,5 %, hábito de fumar 17,3 %, proteína C reactiva positiva 6, 8 % y microalbuminuria positiva 3,4 %. Conclusiones: los adultos mayores presentaron mayor deterioro de las mediciones antropométricas y del perfil lipídico que los adultos no mayores, con elevadas tasas de prevalencia de la mayoría de las enfermedades crónicas no transmisibles estudiadas y sus factores de riesgo asociados.

Introduction:Ischemic heart disease has Diabetes mellitus as one of its most important factors, because affects the prognosis, treatment, severity, morbidity and mortality of the first one. Objective: To characterize the influence of diabetes mellitus on ischemic heart disease. Material and Methods: A literature review on the subject was conducted. Results: Diabetes mellitus is confirmed as a highly relevant risk factor for ischemic heart disease. People with diabetes are at the same risk of having a myocardial infarction as people without diabetes who have already had one. Diabetic women are more likely to have ischemic heart disease. There is a higher frequency of Diabetes mellitus in patients with ischemic heart disease aged between 45 and 80 years. Conclusions:Diabetes imposes an increased risk of suffering of ischemic heart disease, makes it more precocious, and imposes diagnostic difficulties and greater risk of complications. Diabetes and ischemic heart disease are illnesses with incidence and prevalence that increase with age.

Introducción: La cardiopatía isquémica tiene como uno de sus factores de riesgo más importante a la Diabetes mellitus, la cual influye en el pronóstico, tratamiento, severidad, morbilidad y mortalidad de esta enfermedad. Objetivo: Caracterizar la influencia de la Diabetes mellitus en la cardiopatía isquémica. Material y Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica sobre la temática. Resultados: La Diabetes mellitus es un factor de riesgo de alta relevancia de la cardiopatía isquémica. Las personas con diabetes corren el mismo riesgo de tener un infarto de miocardio que las personas sin diabetes que ya han tenido uno. Las mujeres diabéticas son más propensas a cardiopatías isquémicas. Existe una mayor frecuencia de Diabetes mellitus en los pacientes portadores de la cardiopatía isquémica con edades entre 45 y 80 años. Conclusiones: La diabetes impone mayor riesgo de padecer cardiopatía isquémica, la hace más precoz, le impone dificultades diagnósticas y mayor riesgo de complicaciones. La diabetes y la cardiopatía isquémica son enfermedades con incidencias y prevalencias que se incrementan con la edad.

Groundwaters are subjected to a continuous threat of pollution from anthropogenic action, such as urban development, agricultural, industrial, mining activities and others which constitutes a risk to the ecosystem and even human health if considered the underground water resource as a supplier for human consumption. That is why in this study the POSH method was applied, a tool which identifies pollution sources framed in the hydrogeological sector CA-I-5, the activities that most influence with polluting sources of interest for the protection of the aquifer together with the classification and estimation of subsurface contaminant load, both of which are a key step in risk assessment programs of pollution and protecting the quality of groundwater in Ciego de Avila province.

Las aguas subterráneas presentan una permanente amenaza de contaminación ocasionada por acciones antrópicas, tales como el desarrollo urbano o las actividades industriales, mineras o agrícolas, constituyendo esto un riesgo para el ecosistema y la salud si se considera al recurso subterráneo como proveedor de agua para consumo humano. Es por ello que, en este estudio, se aplicó el método POSH, herramienta que permitió identificar las fuentes contaminantes enmarcadas en el sector hidrogeológico CA-I-5, las actividades que más inciden con fuentes contaminantes de interés para la protección del acuífero unido a la clasificación y estimación de la carga contaminante al subsuelo; aspectos que constituyen un paso fundamental en los programas de evaluación de peligro de contaminación y protección de la calidad de las aguas subterráneas en la provincia avileña.

ABSTRACT INTRODUCTION High prevalence of metabolic syndrome and its associated risk factors in adults represents both a Cuban and a worldwide public health problem. OBJECTIVE Determine prevalence of metabolic syndrome’s component risk factors in a representative sample of adults in Holguín Province, Cuba. METHODS A cross-sectional study was conducted using multistage probability sampling of four Holguín Province municipalities: Holguín, Gibara, Urbano Noris and Banes. We selected a sample of 2085 patients aged ≥20 years during 2004–2013 and measured clinical, anthropometric and biochemical variables. Risk factor prevalence rates were calculated using EPIDAT 3.1. RESULTS Crude metabolic syndrome prevalence rate was 27.2% (CI 25.3%–29.1%). Crude prevalence rates (with 95% CI) of risk factors were as follows: hypertriglyceridemia 36.1% (34.0%–38.2%); hypercholesterolemia 25.5% (23.6%–27.4%); low HDL cholesterol 26.3% (24.4%–28.2%); high LDL cholesterol 10.1% (8.8%–11.4%); prediabetes 2.2% (1.6%–2.8%); diabetes 14.6% (13.1 %–16.1%); prehypertension 3.5% (2.7%–4.3%); hypertension 34.5% (32.5%–36.5%); overweight 23.4% (21.6%–25.2%); obesity 32.0% (30.0%–34.0%) and central obesity 47.3% (45.2%–49.4%). They were significantly higher in women and older adults. CONCLUSION High prevalence of risk factors associated with metabolic syndrome confirms the magnitude of this health problem, particularly in women and older adults.

The cartography of the vulnerability to contamination of the aquifers is part of the strategies of protection of the quality of groundwaters draining toward the Great Swamp of the North of Ciego of Ávila from the Moron geological basin. To determine the vulnerability degree to contamination by means of the DRASTIC method was the objective of this work. It shows that 87,9% of the aquifer is valued as of high and very high vulnerability, which indicates the exposition of the groundwaters to contamination coming mainly from disposal of residual wastes with deficient or no treatment. This result is a convenient tool in the decision-making process concerning the protection and managing of water resources and in planning of territorial environmental classification.

La cartografía de la vulnerabilidad a la contaminación de los acuíferos forma parte de las estrategias de protección de la calidad de las aguas subterráneas que drenan hacia el Gran Humedal del Norte de Ciego de Ávila desde la cuenca geológica Morón. Determinar el grado de vulnerabilidad a la contaminación por el método DRASTIC fue el objetivo de este trabajo que muestra que el 87,9 % del acuífero se valora de alta y muy alta vulnerabilidad, lo que indica la exposición de las aguas subterráneas a la contaminación procedente fundamentalmente del vertimiento de residuales con deficiente o ningún tratamiento, constituyendo este resultado, una herramienta en el proceso de toma de decisiones concernientes a la protección y el manejo de los recursos hídricos y en los planes de ordenamiento ambiental territorial.