Resumen El presente trabajo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de los estudios sobre la Gestión del Riesgo de Desastre (GRD) y educación a nivel nacional e internacional, para identificar desafíos y destacar áreas de oportunidad que permitan contribuir a mejorar la agenda política-educativa sobre la GRD de Chile. La metodología utilizada fue una revisión sistemática documental en cuatro bases de datos. Los documentos a analizar fueron seleccionados a partir de los siguientes criterios: que contengan palabras clave, fecha de publicación entre 2018 y 2023, que sean de acceso abierto y del área de las Ciencias Sociales y Educación. Se conformó un corpus de 34 documentos revisados. Por último, este análisis concluye que se debe generar una mayor producción académica y apostar por la incorporación de la GRD en el área educativa, incluyendo la temática en el currículo formal, fomentando la preparación docente y la participación de niños/as a través de diversas políticas públicas.

Abstract This article intends to create a systematic bibliographical review of the studies on Disaster Risk Management (DRM) and education at national and international levels in order to identify challenges and highlight areas of opportunity that allow contribute to improving the political-educational agenda on DRM in Chile. Concerning the methodology, the authors employed a documentary systematic review of four databases. Moreover, the analyzed documents were selected based on the following criteria: keywords, publication date between 2018 and 2023, open access, Social Sciences and Education fields. Therefore, the investigators created a corpus of 34 reviewed documents. Finally, the authors conclude that it is necessary to generate a greater academic production and bet on the incorporation of DRM in the educational area, including the theme in the formal curriculum and promoting teacher preparation and the participation of children through various public policies.

Abstract The present research aims to analyze the resilience capacity activated during the COVID-19 pandemic in the Talcahuano commune and its link with the resilience learned from previous socio-natural disasters. The study was of a mixed nature, with an ex-postfacto, retrospective case study method, with a descriptive-correlational cut. Among its main results, the linking of actions aimed at resilience is highlighted in terms of the categories of social participation, community competencies, social cohesion, social learning and social capital, which were developed by the people surveyed during the following events: socio-natural disasters (Earthquakes-Tsunami 27F in 2010 and Tornado in 2019) and socio-sanitary disasters (Pandemic, COVID-19 in 2020). As well as the association of actions developed by organizations and neighbors (as) during events and / or catastrophes within the commune of Talcahuano.

Resumen La presente investigación tiene como objetivo analizar la capacidad de resiliencia activada durante la pandemia COVID-19 en la comuna de Talcahuano y su vinculación con la resiliencia aprendida de desastres socionaturales anteriores. El estudio fue de carácter mixto, con un método de estudio de casos de tipo ex-post-facto, retrospectivo, con corte descriptivo-correlacional. Dentro de sus principales resultados, se destaca la vinculación de acciones tendientes a la resiliencia en cuanto a las categorías de participación social, competencias comunitarias, cohesión social, aprendizaje social y capital social, las cuales fueron desarrolladas por las personas encuestadas durante los siguientes eventos: desastres socionaturales (Terremotos-Tsunami 27F del año 2010 y Tornado del año 2019) y, desastre sociosanitario (Pandemia, COVID-19 del año 2020). Así como también, la asociación de acciones que desarrollaron las organizaciones y vecinos(as) durante los eventos y/o catástrofes dentro de la comuna de Talcahuano.

Abstract: Socio-natural disasters represent some of the great challenges that we face today. If we add to the above a devastating earthquake, such as the one that occurred in Haiti in 2010, we are dealing with a catastrophe of proportions that are difficult to measure. Subsequent Haitian migration to the south of the South American continent has included Chile, among other destination countries. This article is based on a qualitative research process incorporating members of the Haitian community residing in Santiago, and who were affected by a fire in their homes in 2018. The results show the changes in their life projects as a result of the migratory processes experienced and the diverse dimensions of vulnerability that they have been exposed to in Chile. These findings can contribute to the formulation of migration policies that strengthen the resilience and social integration capacity of Haitian communities in Chile.

Resumen: Los desastres socionaturales son grandes desafíos que enfrentamos en la actualidad. Si a lo anterior le añadimos un devastador terremoto como el ocurrido en Haití en 2010, nos encontramos frente a una catástrofe de proporciones difíciles de dimensionar. La posterior migración haitiana hacia el sur del continente ha incluido a países como Chile. El presente artículo se basa en una investigación cualitativa con miembros de la comunidad haitiana residentes en Santiago, quienes fueron afectados por un incendio de sus viviendas en 2018. Los resultados dan cuenta de los cambios en sus proyectos de vida producto de los procesos migratorios vividos y las diversas dimensiones de la vulnerabilidad a los que se han visto enfrentados en Chile. Estos hallazgos pueden contribuir a la formulación de políticas migratorias que fortalezcan la capacidad de resiliencia e integración social de las comunidades haitianas en Chile.