RESUMO. O envelhecimento está geralmente associado a um declínio na cognição comparado à idade adulta. As alterações mais observadas são na atenção, percepção, memória de trabalho, memória de curto prazo, recordação livre e velocidade de processamento. Certas alterações cognitivas podem ocorrer no teste de Julgamento de Orientação de Linhas (JOL) em idosos. Objetivo: Descrever a diferença entre idade, sexo, escolaridade, Miniexame do Estado Mental (MEM) e Miniexame do Estado Mental em função da escolaridade (MEMFE), quando comparados ao teste de JOL em idosos. Avaliar o uso do teste de JOL no declínio cognitivo de idosos no Nordeste do Brasil. Métodos: Foi realizado um estudo transversal e randomizado com 280 idosos, entre 60 e 89 anos e média de idade de 69,4 (Dp±6,8 anos), 73,9% do sexo feminino residentes na cidade de Olinda, Estado de Pernambuco, Brasil. A idade foi estratificada a cada 5 anos entre 60 a 89 anos, e a escolaridade foi dividida em 4 subgrupos entre analfabetos a mais de 8 anos de escolaridade. Todos os participantes foram submetidos à análise de idade, sexo, escolaridade, fatores de risco, MEM, MEMFE e o teste de JOL. Resultados: Não houve diferença estatística entre os sexos. Porém, houve diferença estatística quando foi comparado o teste de JOL e idade (p<0,012), e escolaridade (p<0,001), e MEM (p<0,001) e MEMFE (p<0,001). Conclusão: Observamos que com ponto de corte de 18 pontos, o teste de JOL é indicado para avaliar alterações visoespaciais e visoperceptivas em idosos no Nordeste do Brasil. RESUMO adulta atenção percepção trabalho prazo processamento (JOL Objetivo (MEM MEMFE, , (MEMFE) Brasil Métodos 28 6 694 69 69, Dp±6,8 Dp68 Dp (Dp±6, anos) 739 73 9 73,9 Olinda Pernambuco risco Resultados sexos Porém p<0,012, p0012 p p<0,012 0 012 (p<0,012) p<0,001, p0001 p<0,001 001 (p<0,001 p<0,001. . Conclusão 1 pontos (MEMFE 2 Dp±6, Dp6 (Dp±6 7 73, p001 p<0,01 01 (p<0,012 p000 p<0,00 00 (p<0,00 Dp±6 (Dp± p00 p<0,0 (p<0,01 (p<0,0 Dp± (Dp p0 p<0, (p<0, p<0 (p<0 p< (p< (p

ABSTRACT. Aging is generally associated with a decline in cognition when compared to adulthood. The changes most seen are in attention, perception, working memory, short-term memory, free recall, and processing speed. Certain changes in the Judgment of Line Orientation (JLO) test may be present in elderly people. Objective: The objective of this study was to describe the difference among age, sex, schooling, Mini-Mental State (MMS), and Mini-Mental State Examination (MMSE) when compared to the JLO test in elderly people. The second is to assess the clinical use of the JLO test in elderly people's cognitive decline in Northeast Brazil. Methods: A cross-sectional, randomized study was carried out on 280 elderly people, between 60 and 89 years old, and the mean age was 69.4 (±6.8 years SD); 73.9% of the females lived in Olinda City, State of Pernambuco, Brazil. Age was stratified every 5 years between 60 and 89 years old, and schooling was divided into four subgroups between illiterate and more than 8 years of schooling. Each participant was submitted to an analysis of age, sex, schooling, risk factors, MMS, modified MMSE, and a JLO test. Results: There was no statistical difference between the sexes. However, there was a statistical difference when compared to the JLO test and age (p<0.012), schooling (p<0.001), MMS (p<0.001), and modified MMSE (p<0.001). Conclusion: We observed that with a cutoff point of 18 points, the JLO test is indicated to assess visuospatial and visuoperceptive changes in elderly people in Northeast Brazil. ABSTRACT adulthood attention perception memory shortterm short term recall speed (JLO Objective sex MiniMental Mini Mental , (MMS) (MMSE peoples s Brazil Methods crosssectional, crosssectional cross sectional, sectional cross-sectional 28 6 old 694 69 4 69. ±6.8 68 (±6. SD SD) 739 73 9 73.9 City Pernambuco factors Results sexes However p<0.012, p0012 p p<0.012 0 012 (p<0.012) p<0.001, p0001 p<0.001 001 (p<0.001) p<0.001. . Conclusion 1 points (MMS 2 ±6. (±6 7 73. p001 p<0.01 01 (p<0.012 p000 p<0.00 00 (p<0.001 ±6 (± p00 p<0.0 (p<0.01 (p<0.00 ± ( p0 p<0. (p<0.0 p<0 (p<0. p< (p<0 (p< (p