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1.
MODELO DE AVALIAÇÃO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS: AVALIANDO APLICATIVOS DE QUÍMICA ORGÂNICA DA GOOGLE PLAY® EDUCACIONAIS PLAY
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Over the years it has been possible to notice the growth of applications for educational purposes available on digital platforms. Many of these apps are used in teaching and learning processes, however few are evaluated regarding their theoretical and practical aspects. In this context, in chemistry teaching, specifically the area of organic chemistry, it is inferred that apps can help build knowledge of this Science through visualization and interaction with them, but little is discussed about how these apps are evaluated in practice. Therefore, the present work proposes a new model based on technical and pedagogical aspects, based on evaluation models for educational digital games and Bloom’s digital taxonomy, called the educational application evaluation model (EAEM). In addition, organic chemistry applications available on the Google Play® platform through EAEM are analyzed. The results indicate that the EAEM was efficient in evaluating organic chemistry apps, configuring itself as an alternative for choosing educational apps regardless of the subject, where teachers can analyze the characteristics of the apps according to their pedagogical activities. platforms processes aspects context them practice Therefore Blooms Bloom s taxonomy EAEM. . (EAEM) addition Play analyzed subject activities (EAEM
2.
Cepstral Peak Prominence Smoothed - CPPS e Acoustic Voice Quality Index - AVQI em vozes infantis saudáveis e alteradas: comparação, relação com julgamento perceptivo-auditivo e pontos de corte alteradas comparação perceptivoauditivo perceptivo auditivo
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Rabelo, Evelyn Carla dos Santos
; Dassie-Leite, Ana Paula
; Ribeiro, Vanessa Veis
; Madazio, Glaucya
; Behlau, Mara Suzana
.
ABSTRACT Purpose To compare the acoustic measurements of Cepstral Peak Prominence Smoothed (CPPS) and Acoustic Voice Quality Index (AVQI) of children with normal and altered voices, to relationship with auditory-perceptual judgment (APJ) and to establish cut-off points. Methods Vocal recordings of the sustained vowel and number counting tasks of 185 children were selected from a database and submitted to acoustic analysis with extraction of CPPS and AVQI measurements, and to APJ. The APJ was performed individually for each task, classified as normal or altered, and for the tasks together defining whether the child would pass or fail in a situation of vocal screening. Results Children with altered APJ and who failed the screening had lower CPPS values and higher AVQI values, than those with normal APJ and who passed the screening. The APJ of the sustained vowel task was related to CPPS and AVQI, and APJ of the number counting task was related only to AVQI and CPPS numbers. The cut-off points that differentiate children with and without vocal deviation are 14.07 for the vowel CPPS, 7.62 for the CPPS numbers and 2.01 for the AVQI. Conclusion Children with altered voices, have higher AVQI values and lower CPPS values, when detected in children with voices within the normal range. The acoustic measurements were related to the auditory perceptual judgment of vocal quality in the sustained vowel task, however, the number counting task was related only to the AVQI and CPPS. The cut-off points that differentiate children with and without vocal deviation are 14.07 for the CPPS vowel, 7.62 for the CPPS numbers and 2.01 for the AVQI. The three measures were similar in identifying voices without deviation and dysphonic voices. (CPPS (AVQI auditoryperceptual (APJ cutoff cut off 18 1407 14 07 14.0 762 7 62 7.6 201 2 01 2.0 range however 1 140 0 14. 76 6 7. 20 2.
RESUMO Objetivo Comparar as medidas acústicas de Cepstral Peak Prominence Smoothed (CPPS) e Acoustic Voice Quality Index (AVQI) de crianças com vozes normais e alteradas, relacionar com o julgamento perceptivo-auditivo (JPA) da voz e estabelecer pontos de corte. Método Gravações vocais das tarefas de vogal sustentada e contagem de números de 185 crianças foram selecionadas em um banco de dados e submetidas a análise acústica com extração das medidas de CPPS e AVQI, e ao JPA. O JPA foi realizado individualmente para cada tarefa e as amostras foram classificadas posteriormente como normal ou alterada, e para as tarefas em conjunto definindo-se se a criança passaria ou falharia em uma situação de triagem vocal. Resultados Crianças com JPA alterado e que falharam na triagem apresentaram valores menores de CPPS e maiores de AVQI, do que as com JPA normal e que passaram na triagem. O JPA da tarefa de vogal sustentada se relacionou ao CPPS e AVQI, e da tarefa de contagem de números relacionou-se apenas ao AVQI e CPPS números. Os pontos de corte que diferenciam crianças com e sem desvio vocal são 14,07 para o CPPS vogal, 7,62 para o CPPS números e 2,01 para o AVQI. Conclusão Crianças com JPA alterado apresentaram maiores valores de AVQI e menores valores de CPPs. O JPA da tarefa de vogal previu todas as medidas acústicas, porém, de contagem previu apenas as medidas extraídas dela. As três medidas foram semelhantes na identificação de vozes sem desvio e vozes disfônicas. (CPPS (AVQI alteradas perceptivoauditivo perceptivo auditivo (JPA 18 alterada definindose definindo relacionouse 1407 14 07 14,0 762 7 62 7,6 201 2 01 2,0 CPPs porém dela disfônicas 1 140 0 14, 76 6 7, 20 2,
3.
Food preference of Phylloicus sp. (Insecta: Trichoptera): experimental study with plant species from the Cerrado sp Insecta (Insecta Trichoptera Trichoptera)
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Almeida, Vanessa Silva de
; Brito, Janaina Gomes de
; Leite, João Batista Araújo
; Pereira, Aline Alves
; Brasil, Leandro Schlemmer
.
Abstract The aquatic insects of the genus Phylloicus play a crucial role in aquatic ecosystems, shredding leaves and contributing to nutrient cycling in streams. Therefore, this genus is often used in laboratory experiments. However, in Cerrado regions such as Araguaia, these studies are impractical due to a lack of knowledge about basic aspects, such as their feeding preferences for local plants. Hence, our objective is to determine the native plant species in the Araguaia region preferred as food by Phylloicus. We conducted an experimental study comparing the consumption of three native Cerrado plant species: Casearia sylvestris, Astronium fraxinifolium, and Ficus guaranítica by Phylloicus. To assess differences in consumption, we performed an Analysis of Variance. The results revealed that Phylloicus larvae exhibited a feeding preference for Casearia sylvestris (F = 9.71; p = 0.004). This finding will contribute to the development of future experimental studies using Phylloicus in the Araguaia region, as understanding the feeding preferences of animals used in experiments is essential for their maintenance in the laboratory. ecosystems streams Therefore However aspects plants Hence fraxinifolium Variance F 9.71 971 9 71 0.004. 0004 0.004 . 0 004 0.004) 9.7 97 7 000 0.00 00 9. 0.0 0.
Resumo Os insetos aquáticos do gênero Phylloicus desempenham um papel essencial nos ecossistemas aquáticos, fragmentando folhas e contribuindo para a ciclagem de nutrientes nos riachos. Por isso, esse gênero é frequentemente utilizado em experimentos de laboratório. No entanto, em regiões de Cerrado como o Araguaia, esses trabalhos são inviáveis por não se conhecer aspectos básicos como a sua preferência alimentar por plantas locais. Por isso, nosso objetivo é responder quais são as espécies vegetais nativas da região do Araguaia preferidas para a alimentação de Phylloicus. Fizemos um trabalho experimental comparando o consumo de três espécies vegetais nativas do Cerrado: Casearia sylvestris, Astronium fraxinifolium e Ficus guaranítica pelos Phylloicus. Para avaliar as diferenças no consumo, realizamos uma Análise de Variância. Os resultados obtidos revelaram que as larvas de Phylloicus demonstraram preferência alimentar por Casearia sylvestris (F = 9.71; p = 0.004). Esse achado ajudará no desenvolvimento de futuros trabalhos experimentais utilizando Phylloicus na região do Araguaia, uma vez que é essencial o conhecimento da preferência alimentar dos animais utilizados nos experimentos para sua manutenção em laboratório. riachos isso laboratório entanto locais Variância F 9.71 971 9 71 0.004. 0004 0.004 . 0 004 0.004) 9.7 97 7 000 0.00 00 9. 0.0 0.
4.
Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil: Setting the baseline knowledge on the animal diversity in Brazil Brasil
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Boeger, Walter A.
; Valim, Michel P.
; Zaher, Hussam
; Rafael, José A.
; Forzza, Rafaela C.
; Percequillo, Alexandre R.
; Serejo, Cristiana S.
; Garraffoni, André R.S.
; Santos, Adalberto J.
; Slipinski, Adam
; Linzmeier, Adelita M.
; Calor, Adolfo R.
; Garda, Adrian A.
; Kury, Adriano B.
; Fernandes, Agatha C.S.
; Agudo-Padrón, Aisur I.
; Akama, Alberto
; Silva Neto, Alberto M. da
; Burbano, Alejandro L.
; Menezes, Aleksandra
; Pereira-Colavite, Alessandre
; Anichtchenko, Alexander
; Lees, Alexander C.
; Bezerra, Alexandra M.R.
; Domahovski, Alexandre C.
; Pimenta, Alexandre D.
; Aleixo, Alexandre L.P.
; Marceniuk, Alexandre P.
; Paula, Alexandre S. de
; Somavilla, Alexandre
; Specht, Alexandre
; Camargo, Alexssandro
; Newton, Alfred F.
; Silva, Aline A.S. da
; Santos, Aline B. dos
; Tassi, Aline D.
; Aragão, Allan C.
; Santos, Allan P.M.
; Migotto, Alvaro E.
; Mendes, Amanda C.
; Cunha, Amanda
; Chagas Júnior, Amazonas
; Sousa, Ana A.T. de
; Pavan, Ana C.
; Almeida, Ana C.S.
; Peronti, Ana L.B.G.
; Henriques-Oliveira, Ana L.
; Prudente, Ana L.
; Tourinho, Ana L.
; Pes, Ana M.O.
; Carmignotto, Ana P.
; Wengrat, Ana P.G. da Silva
; Dornellas, Ana P.S.
; Molin, Anamaria Dal
; Puker, Anderson
; Morandini, André C.
; Ferreira, André da S.
; Martins, André L.
; Esteves, André M.
; Fernandes, André S.
; Roza, André S.
; Köhler, Andreas
; Paladini, Andressa
; Andrade, Andrey J. de
; Pinto, Ângelo P.
; Salles, Anna C. de A.
; Gondim, Anne I.
; Amaral, Antonia C.Z.
; Rondón, Antonio A.A.
; Brescovit, Antonio
; Lofego, Antônio C.
; Marques, Antonio C.
; Macedo, Antonio
; Andriolo, Artur
; Henriques, Augusto L.
; Ferreira Júnior, Augusto L.
; Lima, Aurino F. de
; Barros, Ávyla R. de A.
; Brito, Ayrton do R.
; Romera, Bárbara L.V.
; Vasconcelos, Beatriz M.C. de
; Frable, Benjamin W.
; Santos, Bernardo F.
; Ferraz, Bernardo R.
; Rosa, Brunno B.
; Sampaio, Brunno H.L.
; Bellini, Bruno C.
; Clarkson, Bruno
; Oliveira, Bruno G. de
; Corrêa, Caio C.D.
; Martins, Caleb C.
; Castro-Guedes, Camila F. de
; Souto, Camilla
; Bicho, Carla de L.
; Cunha, Carlo M.
; Barboza, Carlos A. de M.
; Lucena, Carlos A.S. de
; Barreto, Carlos
; Santana, Carlos D.C.M. de
; Agne, Carlos E.Q.
; Mielke, Carlos G.C.
; Caetano, Carlos H.S.
; Flechtmann, Carlos H.W.
; Lamas, Carlos J.E.
; Rocha, Carlos
; Mascarenhas, Carolina S.
; Margaría, Cecilia B.
; Waichert, Cecilia
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; Haddad, Célio F.B.
; Azevedo, Celso O.
; Benetti, Cesar J.
; Santos, Charles M.D. dos
; Bartlett, Charles R.
; Bonvicino, Cibele
; Ribeiro-Costa, Cibele S.
; Santos, Cinthya S.G.
; Justino, Cíntia E.L.
; Canedo, Clarissa
; Bonecker, Claudia C.
; Santos, Cláudia P.
; Carvalho, Claudio J.B. de
; Gonçalves, Clayton C.
; Galvão, Cleber
; Costa, Cleide
; Oliveira, Cléo D.C. de
; Schwertner, Cristiano F.
; Andrade, Cristiano L.
; Pereira, Cristiano M.
; Sampaio, Cristiano
; Dias, Cristina de O.
; Lucena, Daercio A. de A.
; Manfio, Daiara
; Amorim, Dalton de S.
; Queiroz, Dalva L. de
; Queiroz, Dalva L. de
; Colpani, Daniara
; Abbate, Daniel
; Aquino, Daniel A.
; Burckhardt, Daniel
; Cavallari, Daniel C.
; Prado, Daniel de C. Schelesky
; Praciano, Daniel L.
; Basílio, Daniel S.
; Bená, Daniela de C.
; Toledo, Daniela G.P. de
; Takiya, Daniela M.
; Fernandes, Daniell R.R.
; Ament, Danilo C.
; Cordeiro, Danilo P.
; Silva, Darliane E.
; Pollock, Darren A.
; Muniz, David B.
; Gibson, David I.
; Nogueira, David S.
; Marques, Dayse W.A.
; Lucatelli, Débora
; Garcia, Deivys M.A.
; Baêta, Délio
; Ferreira, Denise N.M.
; Rueda-Ramírez, Diana
; Fachin, Diego A.
; Souza, Diego de S.
; Rodrigues, Diego F.
; Pádua, Diego G. de
; Barbosa, Diego N.
; Dolibaina, Diego R.
; Amaral, Diogo C.
; Chandler, Donald S.
; Maccagnan, Douglas H.B.
; Caron, Edilson
; Carvalho, Edrielly
; Adriano, Edson A.
; Abreu Júnior, Edson F. de
; Pereira, Edson H.L.
; Viegas, Eduarda F.G.
; Carneiro, Eduardo
; Colley, Eduardo
; Eizirik, Eduardo
; Santos, Eduardo F. dos
; Shimbori, Eduardo M.
; Suárez-Morales, Eduardo
; Arruda, Eliane P. de
; Chiquito, Elisandra A.
; Lima, Élison F.B.
; Castro, Elizeu B. de
; Orlandin, Elton
; Nascimento, Elynton A. do
; Razzolini, Emanuel
; Gama, Emanuel R.R.
; Araujo, Enilma M. de
; Nishiyama, Eric Y.
; Spiessberger, Erich L.
; Santos, Érika C.L. dos
; Contreras, Eugenia F.
; Galati, Eunice A.B.
; Oliveira Junior, Evaldo C. de
; Gallardo, Fabiana
; Hernandes, Fabio A.
; Lansac-Tôha, Fábio A.
; Pitombo, Fabio B.
; Dario, Fabio Di
; Santos, Fábio L. dos
; Mauro, Fabio
; Nascimento, Fabio O. do
; Olmos, Fabio
; Amaral, Fabio R.
; Schunck, Fabio
; Godoi, Fábio S. P. de
; Machado, Fabrizio M.
; Barbo, Fausto E.
; Agrain, Federico A.
; Ribeiro, Felipe B.
; Moreira, Felipe F.F.
; Barbosa, Felipe F.
; Silva, Fenanda S.
; Cavalcanti, Fernanda F.
; Straube, Fernando C.
; Carbayo, Fernando
; Carvalho Filho, Fernando
; Zanella, Fernando C.V.
; Jacinavicius, Fernando de C.
; Farache, Fernando H.A.
; Leivas, Fernando
; Dias, Fernando M.S.
; Mantellato, Fernando
; Vaz-de-Mello, Fernando Z.
; Gudin, Filipe M.
; Albuquerque, Flávio
; Molina, Flavio B.
; Passos, Flávio D.
; Shockley, Floyd W.
; Pinheiro, Francielly F.
; Mello, Francisco de A.G. de
; Nascimento, Francisco E. de L.
; Franco, Francisco L.
; Oliveira, Francisco L. de
; Melo, Francisco T. de V.
; Quijano, Freddy R.B.
; Salles, Frederico F.
; Biffi, Gabriel
; Queiroz, Gabriel C.
; Bizarro, Gabriel L.
; Hrycyna, Gabriela
; Leviski, Gabriela
; Powell, Gareth S.
; Santos, Geane B. dos
; Morse, Geoffrey E.
; Brown, George
; Mattox, George M.T.
; Zimbrão, Geraldo
; Carvalho, Gervásio S.
; Miranda, Gil F.G.
; Moraes, Gilberto J. de
; Lourido, Gilcélia M.
; Neves, Gilmar P.
; Moreira, Gilson R.P.
; Montingelli, Giovanna G.
; Maurício, Giovanni N.
; Marconato, Gláucia
; Lopez, Guilherme E.L.
; Silva, Guilherme L. da
; Muricy, Guilherme
; Brito, Guilherme R.R.
; Garbino, Guilherme S.T.
; Flores, Gustavo E.
; Graciolli, Gustavo
; Libardi, Gustavo S.
; Proctor, Heather C.
; Gil-Santana, Helcio R.
; Varella, Henrique R.
; Escalona, Hermes E.
; Schmitz, Hermes J.
; Rodrigues, Higor D.D.
; Galvão Filho, Hilton de C.
; Quintino, Hingrid Y.S.
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; Rainho, Hugo L.
; Miyahira, Igor C.
; Gonçalves, Igor de S.
; Martins, Inês X.
; Cardoso, Irene A.
; Oliveira, Ismael B. de
; Franz, Ismael
; Fernandes, Itanna O.
; Golfetti, Ivan F.
; S. Campos-Filho, Ivanklin
; Oliveira, Ivo de S.
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; Prando, Jadila S.
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; Silva, Janaina M.
; Santos, Jandir C.
; Arruda, Janine O.
; Valderrama, Jefferson S.
; Dalapicolla, Jeronymo
; Oliveira, Jéssica P.
; Hájek, Jiri
; Morselli, João P.
; Narita, João P.
; Martin, João P.I.
; Grazia, Jocélia
; McHugh, Joe
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; Fernandes, Jose A.M.
; Pacheco, José F.
; Birindelli, José L.O.
; Rezende, José M.
; Avendaño, Jose M.
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; Almeida, Juliana C.
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; Rocha, Leonardo S.G.
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; Rocha, Matheus dos S.
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; Maia, Valéria C.
; Tavares, Valeria
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; Silva, Vera C.
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; Silva, Vinícius B. da
; Espíndola, Vinicius C.
; Costa-Silva, Vinicius da
; Bertaco, Vinicius de A.
; Padula, Vinícius
; Ferreira, Vinicius S.
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; Piacentini, Vítor de Q.
; Sandoval-Gómez, Vivian E.
; Trevine, Vivian
; Sousa, Viviane R.
; Sant’Anna, Vivianne B. de
; Mathis, Wayne N.
; Souza, Wesley de O.
; Colombo, Wesley D.
; Tomaszewska, Wioletta
; Wosiacki, Wolmar B.
; Ovando, Ximena M.C.
; Leite, Yuri L.R.
.
ABSTRACT The limited temporal completeness and taxonomic accuracy of species lists, made available in a traditional manner in scientific publications, has always represented a problem. These lists are invariably limited to a few taxonomic groups and do not represent up-to-date knowledge of all species and classifications. In this context, the Brazilian megadiverse fauna is no exception, and the Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil (CTFB) (http://fauna.jbrj.gov.br/), made public in 2015, represents a database on biodiversity anchored on a list of valid and expertly recognized scientific names of animals in Brazil. The CTFB is updated in near real time by a team of more than 800 specialists. By January 1, 2024, the CTFB compiled 133,691 nominal species, with 125,138 that were considered valid. Most of the valid species were arthropods (82.3%, with more than 102,000 species) and chordates (7.69%, with over 11,000 species). These taxa were followed by a cluster composed of Mollusca (3,567 species), Platyhelminthes (2,292 species), Annelida (1,833 species), and Nematoda (1,447 species). All remaining groups had less than 1,000 species reported in Brazil, with Cnidaria (831 species), Porifera (628 species), Rotifera (606 species), and Bryozoa (520 species) representing those with more than 500 species. Analysis of the CTFB database can facilitate and direct efforts towards the discovery of new species in Brazil, but it is also fundamental in providing the best available list of valid nominal species to users, including those in science, health, conservation efforts, and any initiative involving animals. The importance of the CTFB is evidenced by the elevated number of citations in the scientific literature in diverse areas of biology, law, anthropology, education, forensic science, and veterinary science, among others. publications problem uptodate up date classifications context exception (CTFB http//fauna.jbrj.gov.br/, httpfaunajbrjgovbr http //fauna.jbrj.gov.br/ , jbrj gov br (http://fauna.jbrj.gov.br/) 2015 Brazil 80 specialists 1 2024 133691 133 691 133,69 125138 125 138 125,13 82.3%, 823 82 3 (82.3% 102000 102 000 102,00 7.69%, 769 7 69 (7.69% 11000 11 11,00 . 3,567 3567 567 (3,56 2,292 2292 2 292 (2,29 1,833 1833 833 (1,83 1,447 1447 447 (1,44 1000 1,00 831 (83 628 (62 606 (60 520 (52 50 users science health biology law anthropology education others http//fauna.jbrj.gov.br/ faunajbrjgovbr //fauna.jbrj.gov.br (http://fauna.jbrj.gov.br/ 201 8 202 13369 13 133,6 12513 12 125,1 82.3% (82.3 10200 10 00 102,0 7.69% 76 6 (7.69 1100 11,0 3,56 356 56 (3,5 2,29 229 29 (2,2 1,83 183 83 (1,8 1,44 144 44 (1,4 100 1,0 (8 62 (6 60 52 (5 5 http//fauna.jbrj.gov.br (http://fauna.jbrj.gov.br 20 1336 133, 1251 125, 82.3 (82. 1020 0 102, 7.69 (7.6 110 11, 3,5 35 (3, 2,2 22 (2, 1,8 18 (1, 1,4 14 4 ( 82. (82 7.6 (7. 3, (3 2, (2 (1 7. (7
5.
A new tool for evaluating supply risk management
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Leite, Maria Silene Alexandre
; Arantes, Fernanda Paes
; Bornia, Antonio Cezar
; Silva, Liane Márcia Freitas e
; Santos, Kathyana Vanessa Diniz
; Rique Júnior, José Flavio
.
Abstract Paper aims This research proposes a tool for assessing supply risk, taking into account supply chain performance criteria. Originality The results show that risk management can contribute to better supply chain performance when supplier selection procedures consider the risks involved and how they are related to supply chain performance criteria. Research method A systematic literature review (SLR) was carried out on supplier selection, performance evaluation and risk management in the supply chain. The statistical tool IRT (Item Response Theory) was used to establish the level of difficulty in eliminating the types of risks identified and associated with the supply chain performance criteria, based on the probability of each situation occurring. Main findings With this scale, it is possible to identify which types of risk and performance criteria are most difficult for suppliers to meet and then define a plan for mitigating the risks that are harder to eliminate. Implications for theory and practice Based on the tool developed, organizations have greater understanding of how risks affect the performance of their supply chain and with that knowledge they can act to minimize the effects of the risks that are most difficult to eliminate. SLR (SLR Item Theory occurring scale eliminate developed
6.
In vitro establishment and morphogenesis of Operculina macrocarpa L. Urb (Convolvulaceae) L Convolvulaceae (Convolvulaceae
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Chaves, Vanessa Tigre Almeida
; Chaves, Anny Carolinny Tigre Almeida
; Filho, Rosembrando Sosthenes Leite Carvalho
; Oliveira, Lenaldo Muniz de
.
ABSTRACT: Operculina macrocarpa L. Urb is a species popularly known as purge potato, a climbing plant from the Convolvulaceae family that has medicinal properties. In vitro cultivation could contribute to the production of seedlings on a large scale, favoring its commercialization process. This this study adjusted existing protocols for in vitro establishment and evaluated the effect of the interaction of growth regulators on the in vitro morphogenesis of O. macrocarpa. In the in vitro establishment process, the following were tested: 1x MS medium without activated charcoal, 1x MS medium with 1g.L-1 of charcoal, 1/2x MS medium (with 50% of the nutrient concentration) without charcoal and 1/2x MS medium with 1g.L-1 of charcoal. In addition to activated charcoal, the effect of gibberellic acid (GA3) was tested under the following conditions: 1x MS medium without GA3, 1x MS medium with 20μM of GA3 and 1x MS medium with 40 μM of GA3. After establishment in vitro, trials were carried out with different growth regulators. Initially, different concentrations of BAP were evaluated with 3 different segments of the plant (basal, median and apical). Different combinations of ANA x BAP and ANA x KIN were then tested. The experimental design was entirely randomized. The results obtained showed that it is possible to establish and multiply O. macrocarpa in vitro using the seed and the base of the stem, respectively, as a source of explant, in MS medium in the presence and absence of BAP. ABSTRACT L potato properties scale process O 1g.L1 1gL1 gL 1g.L 1 1g g 1g.L- 12x 2x 50 concentration GA (GA3 conditions 4 Initially basal, basal (basal apical. apical . apical) randomized stem respectively explant L1 1gL 5 (GA
RESUMO: Operculina macrocarpa L. Urb é uma espécie conhecida popularmente como batata de purga, uma trepadeira da família Convolvulaceae que possui propriedades medicinais. O cultivo in vitro poderá contribuir para a produção de mudas em larga escala, favorecendo seu processo de comercialização. Assim, este trabalho teve como objetivo ajustar protocolos existentes para o estabelecimento in vitro e avaliar o efeito da interação de reguladores de crescimento sobre a morfogênese in vitro de O. macrocarpa. No processo de estabelecimento in vitro, foram testados: meio de cultura 1x MS sem carvão ativado, meio 1x MS com 1g.L-1 de carvão, meio 1/2x MS (com 50% da concentração de nutrientes) sem carvão e meio 1/2x MS com 1g.L-1 de carvão. Além do carvão ativado, foi testado o efeito do Ácido giberélico (GA3) nas seguintes condições: meio de cultura 1x MS sem GA3, meio 1x MS com 20μM de GA3 e meio 1x MS com 40 μM de GA3. Após o estabelecimentoin vitro, foram realizados ensaios com diferentes reguladores de crescimento. Inicialmente foram avaliadas diferentes concentrações de BAP com três diferentes segmentos da planta (basal, mediana e apical). Em seguida, foram testadas diferentes combinações com ANA x BAP e ANA x KIN. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado. Os resultados obtidos permitem afirmar que é possível o estabelecimento e a multiplicação in vitro de O. macrocarpa utilizando a semente e a base do caule, respectivamente, como fonte de explante, em meio MS na presença e ausência de BAP. RESUMO L purga medicinais escala comercialização Assim testados ativado 1g.L1 1gL1 gL 1g.L 1 1g g 1g.L- 12x 2x 50 nutrientes GA (GA3 condições 4 basal, basal (basal apical. apical . apical) seguida KIN casualizado caule respectivamente explante L1 1gL 5 (GA
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Indicators of emotional distress and mindfulness in undergraduate students: a cross-sectional study students crosssectional cross sectional
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Leite, Vanessa Ferraz
; Kogien, Moisés
; Maia, Margani Cadore Weis
; Bittencourt, Marina Nolli
; Rézio, Larissa de Almeida
; Marcon, Samira Reschetti
.
ABSTRACT Objectives: to assess the association between indicators of emotional distress and dispositional mindfulness in health students at a Brazilian federal public university. Methods: a cross-sectional study, developed with university students in the health area of a public institution from May to June 2022. In the analysis, multiple linear regression was used using SPSS software. Results: the sample was mostly female, ≤ 22 years old, non-white, studying the first semesters, with a higher prevalence for the medicine course. Students presented moderate dispositional mindfulness scores. It was observed that the variables of stress, depression and current suicide risk were associated with the capacity for mindfulness. Conclusions: knowing the indicators of emotional distress that are related to the potential of mindfulness can contribute as a situational diagnosis to better design strategies that promote the improvement of emotional indicators of health students. Objectives Methods crosssectional cross sectional study 2022 analysis software Results female 2 old nonwhite, nonwhite non white, white non-white semesters course scores stress Conclusions 202 20
RESUMO Objetivos: avaliar a associação entre indicadores de sofrimento emocional e atenção plena disposicional em estudantes da área da saúde de uma universidade pública federal brasileira. Métodos: estudo transversal, desenvolvido com universitários da área da saúde de uma instituição pública no período de maio a junho de 2022. Na análise, utilizou-se a regressão linear múltipla por meio do software SPSS. Resultados: a amostra mostrou-se majoritariamente feminina, ≤ 22 anos, não branca, cursando os primeiros semestres, com maior prevalência para o curso de medicina. Os estudantes apresentaram escores moderados de atenção plena disposicional. Observou-se que as variáveis estresse, depressão e risco de suicídio atual se associaram com a capacidade de atenção plena. Conclusões: conhecer os indicadores de sofrimento emocional que se relacionam ao potencial da atenção plena pode contribuir como um diagnóstico situacional para melhor delineamento de estratégias que promovam a melhora dos indicadores emocionais de estudantes da área da saúde. Objetivos brasileira Métodos transversal 2022 análise utilizouse utilizou SPSS Resultados mostrouse mostrou feminina 2 anos branca semestres medicina Observouse Observou estresse Conclusões 202 20
RESUMEN Objetivos: evaluar la asociación entre indicadores de malestar emocional y mindfulness disposicional en estudiantes de salud de una universidad pública federal brasilena. Métodos: estudio transversal, desarrollado con estudiantes universitarios del área de salud de una institución pública de mayo a junio de 2022. En el análisis se utilizo regresión lineal múltiple mediante el software SPSS. Resultados: la muestra fue mayoritariamente femenina, ≤ 22 anos, no blanca, cursando los primeros semestres, con mayor prevalencia para la carrera de medicina. Los estudiantes presentaron puntuaciones moderadas en mindfulness disposicional y se observo que las variables estrés, depresión y riesgo de suicidio actual se asociaron con la capacidad de mindfulness. Conclusiones: conocer los indicadores de sufrimiento emocional que se relacionan con el potencial del mindfulness puede contribuir como diagnóstico situacional a disenar mejores estrategias que promuevan la mejora de los indicadores emocionales de los estudiantes de salud. Objetivos brasilena Métodos transversal 2022 SPSS Resultados femenina 2 anos blanca semestres medicina estrés Conclusiones 202 20
8.
Biodiversity of macroalgae-associated invertebrates in the marine protected area of Alcatrazes archipelago, southeastern Brazil macroalgaeassociated macroalgae associated archipelago
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Vicente, Vanessa Silva
; Longo, Pedro Augusto dos Santos
; Mansur, Karine Ferreira Ribeiro
; Serrano, Helena
; Batistão, Alan Rodrigo
; Leite, Fosca Pedini Pereira
.
Abstract This study describes and illustrates the biodiversity of macroinvertebrates associated to Sargassum and Dictyota seaweed habitats in the Alcatrazes archipelago, the largest Marine Protected Area (MPA) in the state of São Paulo, southeast Brazil. Assemblages were sampled during the summers of 2018, 2019 and 2020 and winter of 2018 at two sites on the main island. Macroalgae containing the associated fauna were collected at approximately 10 meters deep, with six samples at each site and in each sampling campaign. Sargassum fronds prevailed during summer collections, whilst were absent in the winter campaigns, when Dictyota was the most frequent seaweed. Among invertebrates, 32 species were exclusively found on summer months, associated to Sargassum beds, while 12 species were only registered on winter collection, in association with Dictyota. In total, 91 species were identified, belonging to 60 families, 19 orders, 7 classes and 3 phyla, including Arthropoda (Malacostraca and Pycnogonida), Mollusca (Gastropoda, Bivalvia and Polyplacophora), and Echinodermata (Ophiuroidea and Echinoidea). Among the 91 species found, 73 species are new records for the Alcatrazes archipelago marine area, thus revealing the expressive invertebrate biodiversity living in association with macroalgae beds in that area, which has still been little explored. No significant difference in species diversity was found between the two sites of Alcatrazes. In addition, few specimens of two invasive species were found: Perna perna (Mollusca: Bivalvia) and Ophiothela mirabilis (Echinodermata: Ophiuroidea), which underscores the importance of monitoring different habitats within MPAs to check for possible changes in the fauna over the years. As far as our knowledge, this is the first illustrated inventory of the seaweed-associated macroinvertebrate fauna within the Alcatrazes Archipelago, one of the largest MPAs in the Brazilian coast; besides unravelling its notorious biodiversity, this can act as a reference for future monitoring of local coastal diversity. MPA (MPA Paulo Brazil 201 202 island 1 deep campaign collections campaigns invertebrates months collection total 9 identified 6 families orders phyla Malacostraca Pycnogonida, Pycnogonida , Pycnogonida) Gastropoda, Gastropoda (Gastropoda Polyplacophora, Polyplacophora Polyplacophora) Ophiuroidea Echinoidea. Echinoidea . Echinoidea) area explored addition (Mollusca (Echinodermata Ophiuroidea, Ophiuroidea) years knowledge seaweedassociated Archipelago coast 20 2
Resumo Este estudo descreve e ilustra a biodiversidade de macroinvertebrados associados a habitats de macroalgas pardas marinhas dos gêneros Sargassum e Dictyota no Arquipélago de Alcatrazes, a maior Área Marinha Protegida (AMP) do estado de São Paulo, sudeste do Brasil. As assembleias foram amostradas durante os verões de 2018, 2019 e 2020 e no inverno de 2018 em dois locais na ilha principal. As macroalgas contendo a fauna associada foram coletadas a aproximadamente 10 metros de profundidade, com seis amostras em cada local e em cada campanha amostral. Frondes de Sargassum predominaram nas coletas de verão, enquanto estiveram ausentes nas campanhas de inverno, quando Dictyota foram predominantes. Entre os invertebrados, 32 espécies foram encontradas exclusivamente nos meses de verão, associadas aos bancos de Sargassum, enquanto 12 espécies foram registradas apenas na coleta de inverno, em associação com Dictyota. No total, foram identificadas 91 espécies, pertencentes a 60 famílias, 19 ordens, 7 classes e 3 filos, incluindo Arthropoda (Malacostraca e Pycnogonida), Mollusca (Gastropoda, Bivalvia e Polyplacophora) e Echinodermata (Ophiuroidea e Echinoidea). Das 91 espécies encontradas, 73 espécies são novos registos para a área marinha do arquipélago de Alcatrazes, revelando assim a expressiva biodiversidade de invertebrados que vivem em associação com bancos de macroalgas naquela área ainda pouco explorada. Nenhuma diferença significativa de diversidade de espécies foi encontrada entre os dois locais de Alcatrazes. Além disso, foram encontrados poucos exemplares de duas espécies invasoras: Perna perna (Mollusca: Bivalvia) e Ophiothela mirabilis (Echinodermata: Ophiuroidea), o que ressalta a importância do monitoramento de diferentes habitats dentro das AMPs para verificar possíveis alterações na fauna ao longo dos anos. Até onde sabemos, este é o primeiro inventário ilustrado da fauna de macroinvertebrados associados a algas marinhas no Arquipélago de Alcatrazes, uma das maiores AMPs da costa brasileira; além de desvendar a sua notória biodiversidade, pode servir de referência para futuro monitoramento da diversidade costeira local. Alcatrazes AMP (AMP Paulo Brasil 201 202 principal 1 profundidade amostral verão predominantes total 9 6 famílias ordens filos Malacostraca Pycnogonida, Pycnogonida , Pycnogonida) Gastropoda, Gastropoda (Gastropoda Polyplacophora Ophiuroidea Echinoidea. Echinoidea . Echinoidea) explorada disso invasoras (Mollusca (Echinodermata Ophiuroidea, Ophiuroidea) anos sabemos brasileira 20 2
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Dimensões do assédio na escola: diálogos sobre gênero com jovens estudantes de ensino médio de São Paulo/Brasil
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Silva, Cristiane Gonçalves da
; Leite, Vanessa Jorge
; Pontes, Júlia Clara de
; Santos, Fernanda Farias dos
; Oliveira, João Vitor Saldanha de
; Hiraishi, Vitória Lopes
; Pereira, Sasha Cruz Alves
; Simões, Júlio Assis
.
Resumen En este artículo discutimos los usos de la categoría “acoso” empleada por jóvenes estudiantes de escuelas públicas de enseñanza media para dar sentido a la experiencia de violencia y discriminación de género ocurridas dentro y fuera de la escuela. El análisis se basa en registros de trabajo en campo producidos en el ámbito de una investigación multicéntrica y de métodos mixtos, realizada en nueve escuelas de São Paulo (SP/BR). El acoso parece como una categoría polisémica que, al nombrar la violencia, ayuda en el enfrentamiento de las jerarquías y desigualdades de género y generación. Concluimos que las jóvenes han puesto en tela de juicio normativas y actitudes que alimentan las desigualdades de género de las escuelas, además de denunciar el silenciamiento o la inadecuación de la institución en el enfrentamiento del problema, lo que posibilita la identificación de convergencias con una nueva sensibilidad alrededor de la violencia contra mujeres que los discursos feministas globalizados hicieron surgir.
Abstract In this article, we discuss uses of “harassment” as a category employed by young students from public high schools to make sense of violence and gender discrimination experiences that occur in and out of school. The analysis is based on fieldwork records produced within the scope of a multicenter, mixed-methods research carried out in nine schools located in São Paulo. Harassment appears as a polysemic category that, by naming violence, helps to face gender and generation hierarchies and inequalities. We infer that the young girls have questioned norms and attitudes that feed gender inequalities in schools; in addition, they have denounced the silence or inadequacy of the institution in facing the problem. This enables to identify convergences with a new sensibility regarding violence against women that globalized feminist discourses have brought to the surface.
Neste artigo, discutimos os usos da categoria “assédio” empregada por jovens estudantes de escolas públicas de Ensino Médio para dar sentido a experiências de violência e discriminação de gênero ocorridas dentro e fora da escola. A análise baseia-se em registros de trabalho de campo produzidos no âmbito de uma pesquisa multicêntrica e de métodos mistos, realizada em nove escolas de São Paulo (SP/BR). O assédio aparece como uma categoria polissêmica que, ao nomear a violência, ajuda no enfrentamento das hierarquias e desigualdades de gênero e geração. Depreendemos que as jovens têm questionado normativas e atitudes que alimentam as desigualdades de gênero nas escolas, além de denunciarem o silenciamento ou inadequação da instituição no enfrentamento do problema, o que possibilita identificar convergências com uma nova sensibilidade em torno da violência contra mulheres que os discursos feministas globalizados fizeram emergir.
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Dimensões do assédio na escola: diálogos sobre gênero com jovens estudantes de ensino médio de São Paulo/Brasil escola PauloBrasil Paulo Brasil
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Silva, Cristiane Gonçalves da
; Leite, Vanessa Jorge
; Pontes, Júlia Clara de
; Santos, Fernanda Farias dos
; Oliveira, João Vitor Saldanha de
; Hiraishi, Vitória Lopes
; Pereira, Sasha Cruz Alves
; Simões, Júlio Assis
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Resumen En este artículo discutimos los usos de la categoría “acoso” empleada por jóvenes estudiantes de escuelas públicas de enseñanza media para dar sentido a la experiencia de violencia y discriminación de género ocurridas dentro y fuera de la escuela. El análisis se basa en registros de trabajo en campo producidos en el ámbito de una investigación multicéntrica y de métodos mixtos, realizada en nueve escuelas de São Paulo (SP/BR). El acoso parece como una categoría polisémica que, al nombrar la violencia, ayuda en el enfrentamiento de las jerarquías y desigualdades de género y generación. Concluimos que las jóvenes han puesto en tela de juicio normativas y actitudes que alimentan las desigualdades de género de las escuelas, además de denunciar el silenciamiento o la inadecuación de la institución en el enfrentamiento del problema, lo que posibilita la identificación de convergencias con una nueva sensibilidad alrededor de la violencia contra mujeres que los discursos feministas globalizados hicieron surgir. “acoso escuela mixtos SP/BR. SPBR SP/BR . SP BR (SP/BR) generación problema surgir (SP/BR
Neste artigo, discutimos os usos da categoria “assédio” empregada por jovens estudantes de escolas públicas de Ensino Médio para dar sentido a experiências de violência e discriminação de gênero ocorridas dentro e fora da escola. A análise baseia-se em registros de trabalho de campo produzidos no âmbito de uma pesquisa multicêntrica e de métodos mistos, realizada em nove escolas de São Paulo (SP/BR). O assédio aparece como uma categoria polissêmica que, ao nomear a violência, ajuda no enfrentamento das hierarquias e desigualdades de gênero e geração. Depreendemos que as jovens têm questionado normativas e atitudes que alimentam as desigualdades de gênero nas escolas, além de denunciarem o silenciamento ou inadequação da instituição no enfrentamento do problema, o que possibilita identificar convergências com uma nova sensibilidade em torno da violência contra mulheres que os discursos feministas globalizados fizeram emergir. artigo “assédio escola baseiase baseia se mistos SP/BR. SPBR SP/BR . SP BR (SP/BR) geração problema emergir (SP/BR
Abstract In this article, we discuss uses of “harassment” as a category employed by young students from public high schools to make sense of violence and gender discrimination experiences that occur in and out of school. The analysis is based on fieldwork records produced within the scope of a multicenter, mixed-methods research carried out in nine schools located in São Paulo. Harassment appears as a polysemic category that, by naming violence, helps to face gender and generation hierarchies and inequalities. We infer that the young girls have questioned norms and attitudes that feed gender inequalities in schools; in addition, they have denounced the silence or inadequacy of the institution in facing the problem. This enables to identify convergences with a new sensibility regarding violence against women that globalized feminist discourses have brought to the surface. article harassment “harassment school multicenter mixedmethods mixed methods Paulo addition problem surface
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Culture circle with community health workers about (lack of) knowledge and stigma of leprosy lack
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Aquino, Dorlene Maria Cardoso de
; Monteiro, Estela Maria Leite Meirelles
; Coutinho, Nair Portela Silva
; Soeiro, Vanessa Moreira da Silva
; Santos, Tamyris Arcoverde
; Oliveira, Eudijéssica Melo de
; Pereira, Débora Lorena Melo
; Caldas, Arlene de Jesus Mendes
.
RESUMEN Objetivo: Describir la construcción sobre (des)conocimiento y estigma de la lepra por parte de los Agentes Comunitarios de Salud participantes del Círculo de Cultura. Método: Estudio cualitativo, de tipo investigación-acción, apoyado en el marco del Círculo de Cultura Paulo Freire, realizado con 21 Agentes Comunitarios de Salud. Datos recolectados en noviembre de 2021, en el municipio de São Luís, Maranhão. Se evidenciaron las categorías conocimientos sobre la lepra; signos y síntomas; estigma. Resultados: Los participantes tenían conocimiento sobre la enfermedad, pero verbalizaban la desinformación de las personas sobre la lepra, la incredulidad con relación a la cura y situaciones de prejuicio y estigma que aún hoy están presentes. Consideraciones finales: El círculo de cultura posibilitó entrelazar saberes científicos y empíricos en la construcción de un saber crítico y reflexivo comprometido con la acogida y atención integral de las personas y familias afectadas por la lepra. Objetivo desconocimiento des Método cualitativo investigaciónacción, investigaciónacción investigación acción, acción investigación-acción Freire 2 2021 Luís Maranhão síntomas Resultados enfermedad presentes finales 202 20
ABSTRACT Objective: To describe the construction aboutthe (lack of) knowledge and stigma of leprosy by Community Health Workers participating in the Culture Circle. Method: Qualitative, action-research type study supported by the Paulo Freire Culture Circle framework, carried out with 21 Community Health Workers. Data collected in November 2021, in the municipality of São Luís, Maranhão. The following categories were evidenced: knowledge about leprosy, signs and symptoms, stigma. Results: The participants had knowledge about the disease, but they verbalized people’s disinformation about leprosy, disbelief in relation to the cure, and situations of prejudice and stigma that are still present today. Final considerations: The culture circle enabled the intertwining of scientific and empirical knowledge in the construction of a critical and reflective knowledge committed to welcoming and comprehensive care for people and families affected by leprosy. Objective lack Method Qualitative actionresearch action research framework 2 2021 Luís Maranhão evidenced symptoms Results disease peoples s cure today considerations 202 20
RESUMO Objetivo: Descrever a construção sobre o (des)conhecimento e estigma da hanseníase pelos Agentes Comunitários de Saúde participantes do Círculo de Cultura. Método: Estudo qualitativo de tipo pesquisa-ação apoiado pelo referencial do Círculo de Cultura de Paulo Freire, realizado com 21 Agentes Comunitários de Saúde. Dados coletados em novembro de 2021, no município de São Luís, Maranhão. Foram evidenciadas as categorias conhecimento sobre a hanseníase; sinais e sintomas; estigma. Resultados: Os participantes possuíam conhecimento sobre a doença, mas verbalizaram a existência de desinformação das pessoas sobre a hanseníase, descrenças em relação à cura, além de situações de preconceito e estigma ainda presentes atualmente. Considerações finais: O círculo de cultura possibilitou o entrelace dos saberes científicos e empíricos na construção de um conhecimento crítico e reflexivo comprometido com o acolhimento e atenção integral às pessoas e famílias afetadas pela hanseníase. Objetivo desconhecimento des Método pesquisaação pesquisa ação Freire 2 2021 Luís Maranhão sintomas Resultados doença cura atualmente finais 202 20
12.
Prediction equation of peak oxygen uptake for the modified shuttle test in healthy adolescents
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Costa, Thaís Eugênio Duarte
; Leite, Hércules Ribeiro
; Soares, Bruno Alvarenga
; Lanza, Fernanda Cordoba
; Mendonça, Vanessa Amaral
; Lacerda, Ana Cristina Rodrigues
; Neves, Camila Danielle Cunha
; Oliveira, Murilo Xavier
.
RESUMEN Dada una laguna en la literatura con respecto a la ecuación para predecir el consumo máximo de oxígeno (VO2) en adolescentes de ambos sexos, el objetivo de este estudio es proponer una ecuación para predecir el VO2máximo en adolescentes sanos usando el shuttle test modificado (MST). Se trata de un estudio transversal, realizado con 84 adolescentes sanos con edades entre 12 y 18 años, de ambos sexos. El MST es una prueba de campo dictada por una señal sonora que indica el aumento de velocidad cada minuto. Se realizaron dos MST con al menos 30 minutos de descanso entre ellos. Para el análisis se consideró la prueba con mayor distancia recorrida. El monitoreo del VO2 fue realizado directamente por espirometría de circuito abierto. La edad media fue de 14,67±1,82 años; y la distancia recorrida, de 864,86±263,48m. Las variables incluidas en la ecuación de predicción fueron la distancia recorrida y el sexo, que explicaron el 53% de la variabilidad del VO2máximo durante la realización del MST. La ecuación de referencia para el VO2máximo predicho con el MST fue VO2máximo previsto=18,274+(0,18×Distancia recorrida, en metros)+(7,733×Sexo); R2=0,53 y p<0,0001 (sexo: 0 para chicas, 1 para chicos). La ecuación MST propuesta para predecir el VO2máximo en adolescentes sanos de ambos sexos puede utilizarse como una referencia para evaluar la capacidad de ejercicio en adolescentes sanos y para investigar la función cardiopulmonar en adolescentes con capacidad funcional reducida. VO (VO2 VOmáximo . (MST) transversal 8 años minuto 3 ellos abierto 1467182 14 67 82 14,67±1,8 8648626348m m 864 86 263 48m 864,86±263,48m sexo 53 previsto=18,274+0,18×Distancia previsto18274018Distancia previstoDistancia previsto=18,274+ 0,18×Distancia previsto 274 Distancia metros+7,733×Sexo metros7733Sexo metrosSexo metros + 7,733×Sexo 7 733 Sexo metros)+(7,733×Sexo) R2053 R R2 R2=0,5 p00001 p 0001 p<0,000 (sexo chicas chicos. chicos chicos) reducida (VO (MST 146718 6 14,67±1, 26 5 previsto18274 previsto=18,274 018Distancia 27 7733Sexo 73 metros)+(7,733×Sexo R205 R2=0, p0000 000 p<0,00 14671 14,67±1 2 previsto1827 previsto=18,27 R20 R2=0 p000 00 p<0,0 1467 14,67± previsto182 previsto=18,2 R2= p00 p<0, 146 14,67 previsto18 previsto=18, p0 p<0 14,6 previsto1 previsto=18 p< 14, previsto=1 previsto=
RESUMO Dada a lacuna na literatura quanto à equação de predição do pico de consumo de oxigênio (VO2) para adolescentes de ambos os sexos, o objetivo deste estudo é propor uma equação para predizer o VO2pico em adolescentes saudáveis utilizando o shuttle test modificado (MST). Trata-se de um estudo transversal realizado com 84 adolescentes saudáveis entre 12 e 18 anos, do sexo feminino e masculino. O MST é um teste de campo ditado por um sinal sonoro que indica o aumento da velocidade a cada minuto. Dois MSTs foram realizados com pelo menos 30 minutos de descanso entre eles. O teste com a maior distância percorrida foi o considerado para análise. O VO2 foi monitorado diretamente por uma espirometria de circuito aberto. A média de idade foi de 14,67±1,82 anos, e a de distância percorrida foi de 864,86±263,48m. As variáveis incluídas na equação de predição foram distância percorrida e sexo, que explicaram 53% da variabilidade do VO2pico durante a realização do MST. A equação de referência para o VO2pico previsto com o MST foi VO2pico predito=18,274+(0,18×Distância percorrida, em metros)+(7,733×Sexo); R2=0,53 e p<0,0001 (sexo: 0 para meninas, 1 para meninos). A equação do MST proposta para predizer o VO2pico em adolescentes saudáveis de ambos os sexos pode ser usada como referência para avaliar a capacidade de exercício em adolescentes saudáveis e investigar a função cardiopulmonar em adolescentes com capacidade funcional reduzida. VO (VO2 VOpico . (MST) Tratase Trata se 8 anos masculino minuto 3 eles análise aberto 1467182 14 67 82 14,67±1,8 8648626348m m 864 86 263 48m 864,86±263,48m 53 predito=18,274+0,18×Distância predito18274018Distância preditoDistância predito=18,274+ 0,18×Distância predito 274 Distância metros+7,733×Sexo metros7733Sexo metrosSexo metros + 7,733×Sexo 7 733 Sexo metros)+(7,733×Sexo) R2053 R R2 R2=0,5 p00001 p 0001 p<0,000 (sexo meninas meninos. meninos meninos) reduzida (VO (MST 146718 6 14,67±1, 26 5 predito18274 predito=18,274 018Distância 27 7733Sexo 73 metros)+(7,733×Sexo R205 R2=0, p0000 000 p<0,00 14671 14,67±1 2 predito1827 predito=18,27 R20 R2=0 p000 00 p<0,0 1467 14,67± predito182 predito=18,2 R2= p00 p<0, 146 14,67 predito18 predito=18, p0 p<0 14,6 predito1 predito=18 p< 14, predito=1 predito=
ABSTRACT Given the gap in the literature regarding the peak of oxygen consumption (VO2peak) for adolescents of both sexes, this study aimed to propose an equation to predict the VO2peak in healthy adolescents using the Modified Shuttle Test (MST). This is a cross-sectional study with 84 healthy adolescents between 12 and 18 years old, female and male. The MST is an external paced test, in which the speed increases at each minute. Two MST were performed with at least 30 minutes of rest between them. The test with the longest walked distance was considered for analysis. VO2 was directly monitored by an open circuit spirometry. Mean age was 14.67±1.82 and the walked distance was 864.86±263.48m. Variables included in the prediction equation were walked distance and sex, explaining the VO2peak variability of 53% during MST performance. The prediction equation for VO2peak with the MST was: predicted VO2peak=18.274+(0.18×Distance Walked, meters)+(7.733×Sex); R2=0.53 and p<0.0001 (sex: 0 for girls, 1 for boys). This MST equation, proposed to predict VO2peak in healthy adolescents of both sexes, can be used as a reference to assess exercise capacity in healthy adolescents and to investigate cardiopulmonary function in adolescents with reduced functional capacity. VOpeak VO (VO2peak sexes MST. . (MST) crosssectional cross sectional 8 old male minute 3 them analysis spirometry 1467182 14 67 82 14.67±1.8 8648626348m m 864 86 263 48m 864.86±263.48m sex 53 performance VO2peak=18.274+0.18×Distance VO2peak18274018Distance VOpeakDistance VO2peak=18.274+ 0.18×Distance 274 Distance Walked meters+7.733×Sex meters7733Sex metersSex meters + 7.733×Sex 7 733 Sex meters)+(7.733×Sex) R2053 R R2 R2=0.5 p00001 p 0001 p<0.000 (sex girls boys. boys boys) (MST 146718 6 14.67±1. 26 5 VO2peak18274 VO2peak=18.274 018Distance 27 7733Sex 73 meters)+(7.733×Sex R205 R2=0. p0000 000 p<0.00 14671 14.67±1 2 VO2peak1827 VO2peak=18.27 R20 R2=0 p000 00 p<0.0 1467 14.67± VO2peak182 VO2peak=18.2 R2= p00 p<0. 146 14.67 VO2peak18 VO2peak=18. p0 p<0 14.6 VO2peak1 VO2peak=18 p< 14. VO2peak=1 VO2peak=
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Entre "crushes", "ficadas" e "contatinhos": gênero e orientação sexual nas experiências de paquera de jovens estudantes crushes, crushes , "crushes" ficadas "ficadas contatinhos "contatinhos" "crushes "contatinhos
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Resumen Este artículo es fruto de investigación desenvuelta en una escuela secundaria pública y discute cómo los marcadores de género y de orientación sexual atraviesan las experiencias de coqueteo en esta institución. Han sido analizados materiales producidos a partir de entrevistas, ruedas de conversación y observaciones de inspiración etnográfica. La temática surge a partir del trabajo de campo cuando los jóvenes apuntan las relaciones de coqueteo como práctica y tema recurrente entre los estudiantes. Siendo la escuela un importante espacio de socialización juvenil, identificamos que para relaciones de coqueteo heterosexuales parece haber un rotero que reitera las expectativas y las normas de género. Ya entre personas del mismo género, el coqueteo es marcado por distintas mediaciones para que puedan vivir sus relaciones afectivo-sexuales, además de necesitaren lidiar con experiencias de discriminación. institución entrevistas etnográfica estudiantes juvenil afectivosexuales, afectivosexuales afectivo sexuales, sexuales afectivo-sexuales discriminación
Resumo Esse artigo é fruto de pesquisa desenvolvida em uma escola pública de ensino médio e discute como os marcadores de gênero e orientação sexual atravessam as experiências de paquera nessa instituição. Foram analisados materiais produzidos a partir de entrevistas, rodas de conversa e observações de inspiração etnográfica. A temática surge a partir do trabalho de campo quando os/as jovens apontam as relações de paquera como prática e assunto recorrente entre os/as estudantes. Sendo a escola um importante espaço de socialização juvenil, identificamos que para relações de paquera heterossexuais parece haver um roteiro que reitera as expectativas e normas de gênero. Já entre pessoas do mesmo gênero, a paquera é marcada por distintos agenciamentos para que possam vivenciar suas relações afetivo-sexuais, além de terem que lidar com experiências de discriminação. instituição entrevistas etnográfica osas estudantes juvenil afetivosexuais, afetivosexuais afetivo sexuais, sexuais afetivo-sexuais discriminação
Abstract This article is the result of research developed in a public high school and discusses how the markers of gender and sexual orientation cross the experiences of flirting in this institution. It analyzes materials from interviews, conversation circles and observations inspired on ethnographic methods. The theme arises from fieldwork when young people point to flirting relationships as a practice and a recurring issue among students. As the school is an important space for youth socialization, we identified that for heterosexual flirting relationships there seems to be a script that reiterates gender expectations and norms. In contrast, among people of the same gender, flirting is marked by different assemblages so they can experience affective-sexual relationships, in addition they have to deal with experiences of discrimination. institution interviews methods students socialization norms contrast affectivesexual affective discrimination
14.
How many species of Mollusca are there in Brazil? A collective taxonomic effort to reveal this still unknown diversity Brazil
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Machado, Fabrizio M.
; Miranda, Marcel S.
; Salvador, Rodrigo B.
; Pimenta, Alexandre D.
; Côrtes, Mariana O.
; Gomes, Jaime A.J.
; Miyahira, Igor C.
; Agudo-Padrón, Ignacio
; Oliveira, Cléo D.C.
; Caetano, Carlos H.S.
; Coelho, Paulo R.S.
; D’Ávila, Sthefane
; Arruda, Eliane P. de
; Almeida, Sérgio M. de
; Gomes, Suzete R.
; Alvim, Juliana
; Galvão-Filho, Hilton
; L. Ferreira-Júnior, Augusto
; Marques, Rodrigo C.
; Martins, Inês
; Souza, Leonardo S. de
; Arruda, Janine O.
; Cavallari, Daniel C.
; Santos, Sonia B. dos
; Pedro, Natan C.
; Salles, Anna C. de A.
; Dornellas, Ana P.S.
; Lima, Tarcilla C. de
; Amaral, Vanessa S. do
; Silva, Fernanda S.
; Passos, Flávio D.
; Thiengo, Silvana S.
; Leite, Tatiana S.
; Simone, Luiz R.L.
.
ABSTRACT The expression ‘you need to know to conserve’ is a well-known cliche among biologists. Documenting the richness of a group of organisms is the first step towards understanding biodiversity and preparing efficient conservation plans. In this context, many efforts have been made to quantify the number of species on Earth and estimate the number of species still unknown to science. A few countries have complete and integrated databases estimating the approximate number of species recorded for their territory, particularly in the Global South. In Brazil, a country of continental dimensions, revealing the richness of the second most diverse clade of invertebrates (=Mollusca) has been a goal of taxonomists. Recently, in an unprecedented, collective, and integrated effort among Brazilian malacologists, it was possible to estimate how many valid species of molluscs are there in Brazil. In this effort, more than 30 mollusc experts joined together to update the Taxonomic Catalogue of the Brazilian Fauna (TCBF), a governmental website that allows a quick and real-time updating of all Metazoan. So far, more than 5,000 updates have been made in TCBF, indicating the presence of 3,552 valid species of molluscs in Brazil, distributed among the main clades as follows: Caudofoveata (10 spp.), Solenogastres (6 spp.), Polyplacophora (35 spp.), Scaphopoda (43 spp.), Cephalopoda (92 spp.), Bivalvia (629 spp.) and Gastropoda (2,737 spp.). The present study, in addition to demonstrating for the first time the richness of Brazilian molluscs, also presents the state of the art of this important phylum of invertebrates highlighting its most representative and neglected groups. you conserve wellknown well known biologists plans context science territory South Brazil dimensions =Mollusca Mollusca (=Mollusca taxonomists Recently unprecedented collective malacologists 3 TCBF , (TCBF) realtime real Metazoan far 5000 5 000 5,00 3552 552 3,55 follows 10 (1 spp., spp spp. 6 ( 35 (3 43 (4 92 (9 629 (62 2,737 2737 2 737 (2,73 spp.. . study groups (TCBF 500 00 5,0 355 55 3,5 1 4 9 62 2,73 273 73 (2,7 50 0 5, 3, 2,7 27 7 (2, 2, (2
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Relationship between levels of mindfulness and substance use pattern
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Baptista, Júlia de Souza
; Leite, Tatiana Henriques
; Ferreira, Vanessa Karam de Lima
; Magalhães, Luciana de Souza Pereira de
; Cruz, Marcelo Santos
; Mathias, Ana Carolina Robbe
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RESUMO Objetivo Avaliar a associação entre níveis de mindfulness e características sociodemográficas e padrão do uso de drogas de indivíduos que buscam tratamento em Serviço Universitário Especializado em Transtorno por Uso de Substâncias. Métodos Estudo de corte transversal de 164 indivíduos acima de 18 anos que buscavam tratamento para uso de substâncias psicoativas no período de junho de 2018 a dezembro de 2019, utilizando questionário para dados sociodemográficos, o instrumento de autorrelato Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) e o Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test . Resultados Foi encontrada associação entre baixos níveis de mindfulness principalmente com o risco de o indivíduo ser usuário de médio/alto risco de sedativos-hipnóticos (p = 0,020). Também foi encontrada associação limítrofe entre MAAS com risco de o indivíduo ser usuário de médio/alto risco de álcool (p = 0,053) e com padrão mais grave de uso de substâncias (p = 0,065). Conclusão Indivíduos que buscavam tratamento para uso de substâncias apresentaram prejuízos no aspecto atencional de mindfulness , e níveis de mindfulness parecem proteger contra comportamentos relacionados ao uso de substâncias, principalmente contra o uso de alto/moderado risco de sedativos-hipnóticos.
ABSTRACT Objective Evaluate the association between levels of mindfulness and sociodemographic characteristics and pattern of drug use of individuals seeking treatment in a University Service Specialized in Substance Use Disorders. Methods This is a cross-sectional study with 164 individuals over 18 years of age seeking treatment for the use of psychoactive substances in the June 2018-December 2019 period, using a questionnaire for sociodemographic data, the Mindful Attention Awareness Scale (MAAS) self-reporting instrument, and the Alcohol, Smoking, and Substance Involvement Screening Test. Results An association was found between low levels of mindfulness mainly with the individual risk of being a medium/high-risk user of sedative-hypnotic drugs (p = 0.020). A borderline association was also found between MAAS and the risk of the individual being a medium/high risk of alcohol (p = 0.053) and with a more severe pattern of substance use (p = 0.065). Conclusion Individuals seeking treatment for substance use presented impairments in the attentional aspect of mindfulness and levels of mindfulness seem to protect against behaviors related to substance use, especially against the use of high/moderate risk of sedative-hypnotics.
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kw | palavras-chave do artigo |
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ab | resumo |
ta | título abreviado da revista (ex. Cad. Saúde Pública) |
journal_title | título completo da revista (ex. Cadernos de Saúde Pública) |
la | código do idioma da publicação (ex. pt - Português, es - Espanhol) |
type | tipo do documento |
pid | identificador da publicação |
publication_year | ano de publicação do artigo |
sponsor | financiador |
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