Resumen Introducción .En enfermería ha destacado la inclusión de medicina tradicional y alternativa como disciplina para prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar al paciente con técnicas de masaje y acupuntura. En la revista Salud Mundial la OMS enlista enfermedades que pueden ser tratadas con dicha medicina, disminuyendo las repercusiones de patologías que ocupan los primeros lugares de morbimortalidad en México. Objetivo.Conocer si la acupuntura y el masaje son tratamientos alternativos auxiliares en la HTA y DM2 en usuarios del centro de salud de Cuitláhuac, Tacotalpa, Tab. Método . Estudio cuantitativo, transversal, cuasiexperimental, en 28 pacientes con DM2 y HTA, conmediciones antes y después del tratamiento alternativo. Resultado. Con el tratamiento alternativo, la glicemia bajó de 131 a 124 mg y la presión arterial de 140/79 a 123/83 mmHg (p ≤ 0.05). Conclusión. La acupuntura y masajemuestran ser auxiliares altratar enfermedades crónicas, no se cuenta con resultados más específicos en población indígena mexicana y es necesario realizar estudios con diseños más robustos para determinar su eficacia.

Resumo Introdução. Enfermagemdestacou a inclusão da medicinatradicional e alternativacomoumadisciplinaparaprevenir, diagnosticar, tratar e reabilitar o paciente com técnicas de acupuntura e massagem. Na revista WHO Global Health lista de doençasquepodemsertratadascomestemedicamento, reduzindo o impacto de doençasqueestão no topo de morbidade e mortalidade no México. Objectivo. Saber se aacupuntura e massagemsãoajudartratamentosalternativosnahipertensão e usuários de DM2 centro de saúdeCuitláhuac, Tacotalpa, Tabasco. Método . Quantitativa, transversal, quasi-experimental, em 28 pacientes com diabetes tipo 2 e hipertensão, com medições antes e depois de estudo de tratamentoalternativo. Resultado . Com tratamentoalternativo, osníveis de glicose no sanguecaiu de 131 para 124 mg e pressão arterial de 140/79 a 123/83 mmHg (p ≤ 0,05). Conclusão. Acupuntura e massagemdemonstrouserauxiliar no tratamento de doençascrônicas, nãotêmresultadosmaisespecíficosemestudospopulacionais e indígenas do México sãonecessárioscomdesenhosmaisrobustospara a suaeficácia.

Abstract Introduction. Nursing has highlighted the inclusion of traditional and alternative medicine as a discipline to prevent, diagnose, treat and rehabilitate the patient with acupuncture and massage techniques. In the WHO Global Health magazine lists diseases that can be treated with this medicine, reducing the impact of diseases that are at the top of morbidity and mortality in Mexico. Objective. Know if acupuncture and massage are alternative treatments aids in hypertension and DM2 users Cuitláhuac health center, Tacotalpa, Tab. Method. Quantitative, transversal, quasi-experimental, in 28 patients with type 2 diabetes and hypertension, with measurements before and after alternative treatment study. Result. With alternative treatment, blood glucose levels dropped from 131 to 124 mg and blood pressure of 140/79 to 123/83 mmHg (p ≤ 0.05). Conclusion. Acupuncture and massage shown to be ancillary to treat chronic diseases, do not have more specific results in Mexico's indigenous population and studies are needed with more robust designs for their effectiveness.

Resumen Introducción. Se observa contradicciones acerca de la relación entre la autoestima y la felicidad, dado que para algunos existe y para otros no, e incluso, hay quienes sostienen que la autoestima influye sobre la felicidad. Dichas variables son elementales para el ejercicio de la enfermería, sin embargo, su estudio dentro de los entornos interculturales es poco. El objetivo de la presente investigación es conocer la asociación entre la autoestima y la felicidad en estudiantes de enfermería intercultural desde la psicología positiva. Método. Se realizó una investigación cuantitativa, descriptiva, transversal y correlacional, con un diseño no experimental, con una muestra de 55 estudiantes de la licenciatura en enfermería intercultural. Se aplicó dos cuestionarios: la escala de autoestima de Robenberg y la escala de felicidad de Lima. Resultados. Se obtuvo niveles altos de autoestima y felicidad. Luego, mediante la correlación de Pearson y la regresión jerárquica se encontró que la autoestima se asocia de manera negativa y positiva con ciertos factores de la felicidad, lo cual se repite en cuanto a su influencia. Conclusión. Dentro de la psicología positiva es posible asociar de manera relevante variables como autoestima y felicidad como fortalezas, más aún en el caso de estudiantes de enfermería intercultural, quienes buscan contribuir al desarrollo de los pueblos originarios, al aportar profesionales en enfermería con niveles favorables de autoestima y de la percepción del bienestar subjetivo para contrarrestar una herencia histórica de atraso. A partir de la psicología positiva es posible que dicho modelo educativo contribuya al enriquecimiento mutuo y el empoderamiento dentro del quehacer de la enfermería intercultural.

Abstract Introduction: There are contradictions on the relationship between self-esteem and happiness: it exists for some researches, for others it does not, and even some argüe that self-esteem affects happiness. These variables are elementary for the practice of Nursing; however, their study is small within intercultural environments. The objective of this research is to know the association between self-esteem and happiness among Intercultural Nursing students from the positive psychology. Method: A quantitative, descriptive, transversal and correlational, research with a non-experimental design was realized, with a sample of 55 students of Intercultural Nursing. Two questionnaires were applied: the scale of Robenberg self-esteem and happiness of Lima scale. Results: High levéis of self-esteem and happiness were obtained. Through correlation of Pearson and hierarchical regression we found that self-esteem is associated in negative and positive way with certain factors of happiness; the same thing happened in the level of influence. Conclusión: In positive psychology is possible to associate variables such as self-esteem and happiness as strengths. Much more in the case of Intercultural Nursing students which have the aim to contribute to the indigenous communities development, that require nurses with favorable levéis of self-esteem and the perception of subjective well-being to counteract an historical legacy of backwardness. From positive psychology is possible that this educational model will contribute to the mutual enrichment and empowerment within the work of the Intercultural Nursing.