RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir as experiências letradas promovidas no Clube Curitibano entre os anos 1881 e 1890. O recorte temporal se refere ao momento de fundação da instituição e ao transcurso em que dinâmicas letradas estavam irradiadas na agremiação. Foram utilizadas como fontes jornais e revistas publicados na capital paranaense no período em tela. Foi possível verificar que o Clube Curitibano nasceu de anseios eruditos. Em torno de ações letradas, buscou-se formular um recinto cultural. Para isso, foram criados espaços e momentos: a instituição detinha uma biblioteca, adquiria livros, promovia conferências literárias, oferecia aulas e fundou seu próprio periódico. Conclui-se que, por meio desses mecanismos ligados ao mundo das letras, a instituição difundiu conteúdos e condutas que proporcionavam possibilidades instrutivas para seus associados — características que mostram que os clubes, por meio de suas ocupações, podem ser ambientes educativos. 188 1890 agremiação tela eruditos buscouse buscou cultural isso momentos biblioteca livros literárias periódico Concluise Conclui letras clubes ocupações educativos 18 189 1

RESUMEN El artículo pretende discutir las experiencias letradas promovidas en el Clube Curitibano entre 1881 y 1890. El marco temporal se refiere al momento de fundación de la institución y al curso en que se irradiaron las dinámicas letradas en la asociación. Las fuentes utilizadas fueron periódicos y revistas publicados en la capital paranaense durante el período en cuestión. Fue posible verificar que el club nació de deseos eruditos. Alrededor de acciones literarias, buscaba formular un espacio cultural. Para ello, se crearon espacios y momentos: la institución contaba con una biblioteca, adquiría libros, promovía conferencias literarias, ofrecía clases y fundó su propia publicación periódica. Se concluye que, a través de estos mecanismos vinculados al mundo de las letras, la institución difundía contenidos y comportamientos que ofrecían posibilidades instructivas a sus miembros - características que indican que los clubes, desde sus ocupaciones, pueden ser ambientes educativos. 188 1890 asociación cuestión eruditos literarias cultural ello momentos biblioteca libros periódica letras clubes ocupaciones educativos 18 189 1

ABSTRACT This article aims to discuss the literate experiences promoted at the Clube Curitibano between the years 1881 and 1890. The time frame refers to the institution's founding moment and the course in which literate dynamics were radiated in the association. Newspapers and magazines published in the capital of Paraná during the period in question were used as sources. It was possible to verify that the Clube Curitibano was born from erudite aspirations. Around literate actions, an attempt was made to formulate a cultural enclosure. For this, spaces and moments were created: the institution had a library, acquired books, promoted literary conferences, offered classes and founded its own periodical. It is concluded that, through these mechanisms linked to the world of letters, the institution disseminated content and conduct that provided instructive possibilities for its members - characteristics that indicate that clubs, based on their occupations, can be educational environments. 188 1890 institutions s association sources aspirations actions enclosure this created library books conferences periodical letters clubs occupations environments 18 189 1

Resumo Este estudo buscou apresentar o cenário das publicações científicas que vem sendo divulgada no Journal of the Latin American Social-cultural Studies of Sport (JLASSS), revista vinculada à instituição latino-americana especializada nas discussões socioculturais do Esporte no continente, a Asociación Latino Americana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE). Para isso, realizou-se a análise do conteúdo dos artigos publicados no periódico desde a sua criação, em 2011, até o último volume publicado em 2020. Encontrou-se um total de 124 estudos produzidos em diversos países e instituições, predominantemente sul-americanos, os quais abordaram variados assuntos, mas todos com aporte das Ciências Sociais e Humanas, evidenciando que a revista estudada cumpre com seus esforços de promover pesquisas exclusivamente com tais subsídios teóricos e majoritariamente da respectiva região.

Abstract This study sought to highlight the profile of publications that have been published in the journal linked to the Latin American institution specialized in socio-cultural discussions of sport on the continent, Asociación Latino Americana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE). For this, the content of articles published in the journal was analyzed from its creation in 2011, until the last issue published in 2019. We found a total of 104 studies produced in various countries and institutions, predominantly from South America, which addressed different topics, but all of them contribute to social and human sciences, showing that the studied journal fulfills its efforts to promote research exclusively, such as theoretical subsidies and mostly from the region in question.

Resumo A presente pesquisa visa mapear a produção do conhecimento sobre Ginástica Rítmica publicada em periódicos da América Latina, Caribe e Países Ibéricos. Para cumprir esse fim, foi escolhida a proposta de cunho exploratório descritivo, elencando-se artigos indexados nas seguintes bases de dados: Scielo, Lilacs e Medline acessados por meio da interface da Biblioteca Virtual da Saúde e Redalyc. Ao fim, o estudo encontrou 48 artigos publicados em 27 periódicos diferentes, distribuídos no período de 2001-2017. A temática que mais despertou interesse nos pesquisadores é relativa ao treinamento, correspondendo a 41,67%. Apesar do predomínio do referido eixo, encontrou-se uma notória pluralidade epistemológica que contempla: saúde, aspectos psicológicos, aspectos educacionais e aspectos sociais, culturais e históricos. Conclui-se, portanto, a existência de um cenário auspicioso para uma área que pretende consolidar-se cientificamente, sendo necessária a crescente de estudos amparados nas demais maneiras de se abordar o esporte, ascendendo essas produções quantitativamente e qualitativamente.

Resumen La presente investigación pretende mapear la producción del conocimiento sobre Gimnasia Rítmica publicada en periódicos de América Latina, Caribe y países ibéricos. Para cumplir este fin, se eligió la propuesta de cuño exploratorio descriptivo, enumerando artículos indexados en las siguientes bases de datos: Scielo, Lilacs y Medline accedidos por medio de la interfaz de la Biblioteca Virtual de la Salud y Redalyc. Al final, el estudio encontró 48 artículos publicados en 27 revistas científicas diferentes, distribuidos en el período de 2001-2017. La temática que más despertó interés en los investigadores es relativa al Entrenamiento, correspondiendo al 41,67%. A pesar del predominio de dicho eje, se encontró una notoria pluralidad epistemológica que contempla: salud, aspectos psicológicos, aspectos educativos, y aspectos sociales, culturales e históricos. Se concluye, por lo tanto, la existencia de un escenario auspicioso para un área que pretende consolidarse científicamente, siendo necesarios más estudios sobre este deporte desde otros enfoques, tanto en abordajes cuantitativos como cualitativos.

Abstract This paper aims at mapping knowledge production of rhythmic gymnastics published in Latin American, Caribbean and Iberian journals. To this end, a descriptive exploratory proposal was chosen, listing articles indexed in the following databases: Scielo, Lilacs, and Medline, which were accessed through the interface of the Virtual Health Library and Redalyc. As a result, 48 articles were found in 27 different journals between 2001 and 2017. The most researched topic was training, corresponding to 41.67%. Despite the predominance of this axis, there was a notorious epistemological plurality including: health, psychological, educational, social, cultural, and historical aspects. Therefore, the existence of an auspicious scenario is concluded for an area that is looking for scientific consolidation. Further studies are needed based on other ways of approaching this sport, both quantitatively and qualitatively.