RESUMEN Objetivo: Evaluar la calidad de la transición asistencial y compararla con las características clínicas y de continuidad de la atención post alta hospitalaria para sobrevivientes de COVID-19. Método: Estudio descriptivo, observacional y transversal, realizado con 300 pacientes con COVID-19 que fueron dados de alta de un hospital del sur de Brasil. Se utilizó el Care Transitions Measure (CTM-15) y un guión de preguntas sobre síntomas, dificultades y uso de los servicios de salud post alta. Se utilizaron pruebas t de Student, correlación de Pearson y Spearman. Resultados: El puntaje promedio para la transición de la calidad de la atención fue 74,2 (±18,2). Los factores asociados con mayor calidad fueron recibir atención en cuidados intensivos (p = 0,001), utilizar ventilación mecánica no invasiva (p = 0,05), utilizar vasopresores (p = 0,027) y visitar el hospital después del alta (p = 0,014). Los factores correlacionados positivamente fueron el tiempo de estancia hospitalaria (p = 0,017), y los negativos, síntomas de fatiga después del alta (p = 0,001), debilidad (p = 0,008), dificultad para realizar actividades moderadas (p = 0,003) y la dificultad de la recuperación (p = 0,003). Conclusión: La mayoría de los participantes tuvo una percepción satisfactoria sobre la transición del cuidado. Sin embargo, aspectos como el plan de cuidados, las derivaciones y el seguimiento post alta hospitalaria requieren mejoras. Objetivo COVID19. COVID19 COVID 19. 19 Método descriptivo transversal 30 COVID-1 Brasil CTM15 CTM 15 (CTM-15 Student Spearman Resultados 742 74 2 74, ±18,2. 182 ±18,2 . 18 (±18,2) p 0,001, 0001 0,001 , 0 001 0,001) 0,05, 005 0,05 05 0,05) 0,027 0027 027 0,014. 0014 0,014 014 0,014) 0,017, 0017 0,017 017 0,017) negativos 0,008, 0008 0,008 008 0,008) 0,003 0003 003 0,003. Conclusión cuidado embargo mejoras COVID1 1 3 COVID- CTM1 (CTM-1 7 ±18, (±18,2 000 0,00 00 0,0 0,02 002 02 0,01 01 (CTM- ±18 (±18, 0, (CTM ±1 (±18 ± (±1 (± (

ABSTRACT Objective: To assess care transition quality and compare it with the clinical characteristics and continuity of care after hospital discharge of COVID-19 survivors. Method: This is a descriptive, observational and cross-sectional study, carried out with 300 patients with COVID-19 who were discharged from a hospital in southern Brazil. The Care Transitions Measure (CTM-15) and question guide about symptoms, difficulties and use of health services after discharge were used. Student’s t-test, Pearson and Spearman correlation were used. Results: The mean score for care transition quality was 74.2 (±18.2). Factors associated with higher quality were receiving care in intensive care (p = 0.001), using non-invasive mechanical ventilation (p = 0.05), using vasopressors (p = 0.027) and having an appointment at the hospital after discharge (p = 0.014). Positive correlated factors were length of stay (p = 0.017), and negative factors were post-discharge symptoms of fatigue (p = 0.001), weakness (p = 0.008), difficulty doing moderate activities (p = 0.003) and how difficult recovery is (p = 0.003). Conclusion: Most participants had a satisfactory perception of care transition. However, aspects such as care plans, referrals and follow-up after hospital discharge require improvements. Objective COVID19 COVID 19 COVID-1 survivors Method descriptive crosssectional cross sectional study 30 Brazil CTM15 CTM 15 (CTM-15 used Students Student s ttest, ttest t test, test t-test Results 742 74 2 74. ±18.2. 182 ±18.2 . 18 (±18.2) p 0.001, 0001 0.001 , 0 001 0.001) noninvasive non invasive 0.05, 005 0.05 05 0.05) 0.027 0027 027 0.014. 0014 0.014 014 0.014) 0.017, 0017 0.017 017 0.017) postdischarge post 0.008, 0008 0.008 008 0.008) 0.003 0003 003 0.003. Conclusion However plans followup follow up improvements COVID1 1 COVID- 3 CTM1 (CTM-1 7 ±18. (±18.2 000 0.00 00 0.0 0.02 002 02 0.01 01 (CTM- ±18 (±18. 0. (CTM ±1 (±18 ± (±1 (± (

RESUMO Objetivo: Avaliar a qualidade da transição do cuidado e compará-la com as características clínicas e de continuidade do cuidado pós-alta hospitalar de sobreviventes de COVID-19. Método: Estudo descritivo, observacional e transversal, realizado com 300 pacientes com COVID-19 que tiveram alta de hospital do sul do Brasil. Utilizaram-se o Care Transitions Measure (CTM-15) e um roteiro de perguntas sobre sintomas, dificuldades e uso de serviços de saúde pós-alta. Utilizaram-se os testes t de Student, correlação de Pearson e Spearman. Resultados: O escore médio para a qualidade da transição do cuidado foi de 74,2 (±18,2). Fatores associados à maior qualidade foram ter atendimento em terapia intensiva (p = 0,001), usar ventilação mecânica não invasiva (p = 0,05), usar vasopressores (p = 0,027) e consultar no hospital após alta (p = 0,014). Fatores correlacionados positivos foram tempo de permanência (p = 0,017), e negativos, sintomas pós-alta de fadiga (p = 0,001), fraqueza (p = 0,008), dificuldade para fazer atividades moderadas (p = 0,003) e quão difícil é a recuperação (p = 0,003). Conclusão: A maioria dos participantes teve percepção satisfatória da transição do cuidado. Entretanto, aspectos como plano de cuidado, encaminhamentos e acompanhamento pós-alta hospitalar necessitam de melhorias. Objetivo comparála compará la pósalta pós COVID19. COVID19 COVID 19. 19 Método descritivo transversal 30 COVID-1 Brasil Utilizaramse Utilizaram se CTM15 CTM 15 (CTM-15 pósalta. posalta pós alta. po s Student Spearman Resultados 742 74 2 74, ±18,2. 182 ±18,2 . 18 (±18,2) p 0,001, 0001 0,001 , 0 001 0,001) 0,05, 005 0,05 05 0,05) 0,027 0027 027 0,014. 0014 0,014 014 0,014) 0,017, 0017 0,017 017 0,017) negativos 0,008, 0008 0,008 008 0,008) 0,003 0003 003 0,003. Conclusão Entretanto pósalta melhorias COVID1 1 3 COVID- CTM1 (CTM-1 salta pos 7 ±18, (±18,2 000 0,00 00 0,0 0,02 002 02 0,01 01 (CTM- ±18 (±18, 0, (CTM ±1 (±18 ± (±1 (± (

RESUMO Trata-se de um estudo avaliativo, de abordagem qualitativa, que objetivou construir e validar o modelo lógico do Programa Saúde na Escola. A coleta de dados ocorreu em reuniões com sete gestores, de forma participativa. Foi utilizado um roteiro com perguntas abertas e técnica de elaboração de cartazes. A análise temática possibilitou a construção das categorias: Criação do Programa Saúde na Escola; Avanços e desafios; e A busca de resultados. Os resultados permitiram delinear o modelo lógico do programa e favorecer um diálogo, junto aos gestores, sobre os efeitos e as influências operacionais deste modelo, oferecendo subsídios para futuras pesquisas avaliativas na área da saúde escolar.

ABSTRACT This is a qualitative evaluation study, which elaborated and validated the logic model of the School Health Program. Data collection occurred in meetings with seven administration officers in a participative manner, using a script with open questions. The thematic analysis resulted in the development of the following categories: Conception of the School Health Program; Advances and Challenges; and Results Reach. The results enabled the outline of the program's logic model, and facilitated the communication with the administrators on the operational effects and influences of the model, offering subsidies for future evaluation studies of the School Health Programs.

RESUMO Trata-se de um estudo avaliativo, de abordagem qualitativa, que objetivou construir e validar o modelo lógico do Programa Saúde na Escola. A coleta de dados ocorreu em reuniões com sete gestores, de forma participativa. Foi utilizado um roteiro com perguntas abertas e técnica de elaboração de cartazes. A análise temática possibilitou a construção das categorias: Criação do Programa Saúde na Escola; Avanços e desafios; e A busca de resultados. Os resultados permitiram delinear o modelo lógico do programa e favorecer um diálogo, junto aos gestores, sobre os efeitos e as influências operacionais deste modelo, oferecendo subsídios para futuras pesquisas avaliativas na área da saúde escolar.

ABSTRACT This is a qualitative evaluation study, which elaborated and validated the logic model of the School Health Program. Data collection occurred in meetings with seven administration officers in a participative manner, using a script with open questions. The thematic analysis resulted in the development of the following categories: Conception of the School Health Program; Advances and Challenges; and Results Reach. The results enabled the outline of the program's logic model, and facilitated the communication with the administrators on the operational effects and influences of the model, offering subsidies for future evaluation studies of the School Health Programs.

ABSTRACT The aim was to describe the profile and the practices of the nurses of the Family Health Team geared towards ocular health in schoolchildren. It is a descriptive study, in a Planning Area (PA) of the municipality of Rio de Janeiro, undertaken in May – June 2013. Among the actions, emphasis is placed on the number – 62 (66%) – of the nurses who identified impaired visual acuity during the nursing consultation, and those who asserted – 17 (18.08%) – that they had undertaken health actions in the schools. It is evidenced that all of those interviewed indicated the need to receive information on the visual acuity test. The actions directed towards schoolchildren’s ocular health need to be improved, with emphasis placed on extending the nurse’s work to include actions in the ambit of the school community. Periodical updating on the issue is recommended, along with encouragement to adopt routine practices in the health promotion and prevention actions undertaken in the schools, favoring improvements in the quality of the care offered.

RESUMEN Se objetivó describir el perfil y las prácticas de enfermeros del Equipo de Salud de la Familia orientadas a salud ocular en escolares. Estudio descriptivo, en un Área de Planificación del Municipio de Río de Janeiro, entre mayo y junio de 2013. Entre las acciones, destaca la cantidad de 62 (66%) de enfermeros que identificaron agudeza visual disminuida durante consulta de enfermería y los 17 (18,08%) que afirmaron haber realizado campañas de salud en escuelas. Resulta evidente que todos los entrevistados puntualizaron necesidad de recibir capacitación sobre test de agudeza visual. Las campañas orientadas a la salud ocular en estudiantes necesitan mejoras, resaltándose ampliación de actuación del enfermero en campañas en el marco de la comunidad escolar. Se recomienda actualización periódica sobre el tema e incentivación de adopción de prácticas de rutina en las campañas de prevención y promoción de salud en escuelas, permitiendo mejorar la calidad de atención ofrecida.

RESUMO Objetivou-se descrever o perfil e as práticas dos enfermeiros da Equipe de Saúde na Família voltadas para saúde ocular em escolares. Trata-se de estudo descritivo, em uma Área de Planejamento do município do Rio de Janeiro, no período de maio a junho de 2013. Dentre as ações destaca-se o quantitativo 62 (66%) dos enfermeiros que identificaram acuidade visual prejudicada durante consulta de enfermagem e os que afirmaram 17 (18,08%) ter realizado ação de saúde nas escolas. Evidencia-se que todos os entrevistados pontuaram a necessidade de receber informações sobre o teste de acuidade visual. As ações voltadas para saúde ocular de escolares precisam ser aprimoradas, ressaltando-se a ampliação da atuação do enfermeiro para ações no âmbito da comunidade escolar. Recomenda-se atualização periódica sobre o tema e incentivo à adoção de práticas rotineiras nas ações de prevenção e promoção de saúde nas escolas, favorecendo melhorias na qualidade da assistência ofertada.