Resumen El artículo es una reconstrucción de la experiencia de apoyo psicológico en la atención de la emergencia por el terremoto de Limón en 1991. Se desarrolla una metodología cualitativa basada en la construcción de memoria colectiva y la sistematización de la experiencia, se crea un dispositivo de reuniones virtuales entre el equipo para la construcción colectiva de la experiencia, los ejes de sistematización, aprendizajes y alcances. La sistematización aborda: antecedentes, el ingreso de la psicología (desde la Escuela de Psicología) y las acciones realizadas durante y luego de la situación del terremoto. Las principales reflexiones establecen que esta experiencia fue fundamental para el trabajo de la Universidad de Costa Rica en materia de emergencias y desastres en el trabajo interdisciplinario, el apoyo y fortalecimiento de sedes regionales en materia de gestión del riesgo y acompañamiento psicosocial, y la integración de diversas instancias para la gestión del riesgo.

Abstract The article is a reconstruction of the experience in psychological support in the emergency attention process after the Limon earthquake in 1991. By making use of a qualitative research method based on construction of collective memory and experience systematization, thus the group sets up virtual meetings in which collective reconstruction of the experience, axes of systematization, lessons learned, and achievements were discussed. The systematization handles: background information, Psychology's entrance (with the School of Psychology), and actions carried out during and after the earthquake took place. Chief reflections establish that this experience was fundamental for University of Costa Rica's work in the emergencies and disasters field, i.e. interdisciplinary work, supporting and strengthening of their satellite campuses in topics of risk management and psychosocial support, and lastly the integration of various instances for risk management.

Resumen Introducción.El presente artículo surge a partir de un proyecto de investigación que se desarrolló en varias comunidades de la Península de Nicoya tras el terremoto del 5 de setiembre del 2012. Dicho proceso de investigación también se articuló como parte del seguimiento comunitario y abordaje que realizó la Brigada de acompañamiento psicosocial en situaciones de emergencias y desastres de la Escuela de Psicología al momento del evento. Particularmente se presenta la experiencia desde la memoria colectiva de la comunidad de Santa Teresa de Cóbano, Puntarenas. Objetivo. Conocer las implicaciones psicosociales y subjetivas a nivel comunitario que surgen a partir del evento antes, durante y después del mismo, a través de la construcción de la memoria colectiva. Metodología.La metodología utilizada fue de corte cualitativo, partiendo de la construcción de la memoria colectiva. Se utilizaron como técnicas la entrevista, la conversación informal y el dispositivo grupal. Resultados y conclusiones. A partir de los relatos, se representa una comunidad compleja en aspectos como los procesos de apropiación del espacio y sentido de pertenencia, especialmente por la dinámica de convivencia, diversidad de culturas y nacionalidades (aspecto que se percibe como amenaza para los costarricenses de la zona). Asimismo, se pone de manifiesto que el anuncio anticipado del evento no generó acciones de prevención y, por consiguiente, la atención de la emergencia fue improvisada; aun hasta el momento en que el proyecto se vincula, no existen acciones de organización en la materia, las personas de la comunidad expresan gran preocupación acerca de si un evento similar o mayor pueda generarse en la zona, considerando la gran cantidad de turistas que la visitan y la ausencia de herramientas organizativas para hacerle frente.

Abstract Introduction. This article is the result of a research project developed in some communities of the Nicoya peninsula after the earthquake on September 5th, 2012. It follows the work performed by the Brigade of psychosocial accompaniment in case of emergencies and disasters (BAP) of the Psychology Department of the UCR, immediately after the event took place. It also presents the concrete results of the community of Santa Teresa of Cóbano, Puntarenas. Goal. Acknowledge the psychosocial implications, as well as the subjective aspect at a community level in the Nicoya peninsula, which arise before, during, and after the earthquake on September 5th, 2012. Methodology. The methodology used was qualitative, implementing as techniques interviews, informal conversations, and group dynamics to approach the construction of collective memory in communities. Results and conclusions. Results show a complex community dynamic in space appropriation and sense of belonging, due to the coexistence of diverse cultures and nationalities, which are perceived as a threat by Costa Ricans in the area. Likewise, it is revealed that the anticipated announcement of the event did not generate preventive actions in this community and that the attention during the emergency was improvised. Also and even to the moment of the research project, there are no organizational actions in the matter, despite of the concern about the implications that a similar or greater event can generate in the area. This concern increased considering the number of tourists and the lack of organizational tools to address similar events.