Resumen El papel que juegan los contenidos de ficción en la institucionalización de representaciones sociales es fundamental cuando se trata de minorías como los neurodiversos. El objetivo consistió en identificar la recepción de estas representaciones en las audiencias neurodiversas y neurotípicas. Esta investigación con una metodología mixta exploró las representaciones a través de personajes de ficción (análisis de contenido de 20 personajes), las percepciones en audiencias neurotípicas sobre las personas con TEA o Asperger (encuestas y grupos de discusión), y las de cuatro individuos con Asperger respecto a las representaciones (entrevistas focalizadas). Los principales hallazgos apuntan que pese a las representaciones exageradas, falsas y estereotípicas, muchas de ellas trascienden en las audiencias, lo cual confirma lo que estudios previos han encontrado (Audley, 2020; Bie y Tang, 2015; Draaisma, 2009). Además, la mayoría de los personajes, pese a presentar una sintomatología claramente asociable con TEA o Asperger (Meeks, 2014), no explicitan un diagnóstico, lo cual genera aun más desinformación sobre dichas condiciones. Los participantes con Asperger apuntaron algunos elementos de ciertos personajes como acertados, pero solo validaron la narrativa de Atypical como realista.
Abstract The role of fictional narratives in the conformation of social representations is fundamental when it comes to minorities such as neurodiverse individuals. The main objective was to identify the reception of these representations amongst neurotypical and neurodiverse audiences. This research explored, through mixed methods, representations in fictional characters (20 characters through content analysis), perceptions of neurotypical audiences about people with Autism or Asperger (surveys and discussion groups), and the validation of four individuals with Asperger (interviews). The main findings show that even though the representations are exaggerated, false and stereotypical, many of then have transcended to neurotypical audiences, which confirms what previous studies have found (Audley, 2020; Bie y Tang, 2015; Draaisma, 2009). Also, the majority of characters, even when there are symptoms that can be clearly associated with Autism or Asperger (Meeks, 2014), they don’t specify a diagnosis, which generates even more desinformation about these conditions. Participants with Asperger mentioned that only some elements of certain characters are adequate, but emphasized in the validation of Atypical as realistic.