RESUMEN Objetivo: Evaluar la calidad de vida (CV) y la presencia de síntomas de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes del área de la salud, en comparación con el período previo a la pandemia de COVID-19. Métodos: Investigación transversal comparativa realizada en una universidad pública brasileña. La CV se evaluó utilizando la escala WHOQOL-bref, mientras que los síntomas de depresión, ansiedad y estrés se evaluaron utilizando la escala DASS-21. Se emplearon análisis descriptivos e inferenciales para comparar los dos períodos. Resultados: Un total de 355 estudiantes participaron en este estudio. Durante la pandemia, se observaron aumentos significativos en los síntomas de depresión grave (15,1% versus 24,8%), ansiedad moderada (18,3% versus 29,4%) y estrés moderado (40,9% versus 53,8%) entre los participantes. Además, hubo una reducción significativa en la CV, especialmente en el ámbito de las relaciones sociales (65,2 versus 59,6, valor de p 0,029). Conclusión: Se evidenció un deterioro en tanto la calidad de vida como la salud mental de los estudiantes de salud durante la pandemia de COVID-19. Objetivo (CV COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Métodos brasileña WHOQOLbref, WHOQOLbref WHOQOL bref, bref WHOQOL-bref DASS21. DASS21 DASS 21. 21 DASS-21 períodos Resultados 35 estudio 15,1% 151 15 1 (15,1 24,8%, 248 24,8% , 24 8 24,8%) 18,3% 183 18 3 (18,3 29,4% 294 29 4 40,9% 409 40 9 (40,9 53,8% 538 53 participantes Además 65,2 652 65 2 (65, 596 59 6 59,6 0,029. 0029 0,029 . 0 029 0,029) Conclusión COVID1 COVID-1 DASS2 DASS-2 15,1 (15, 24,8 18,3 (18, 29,4 40,9 (40, 53,8 5 65, (65 59, 002 0,02 02 COVID- DASS- 15, (15 24, 18, (18 29, 40, (40 53, (6 00 0,0 (1 (4 ( 0,
ABSTRACT Objective: to evaluate the quality of life (QOL) and the presence of symptoms related to depression, anxiety, and stress among students in the healthcare field, in comparison to the period before the COVID-19 pandemic. Methods: A comparative cross-sectional research was conducted at a Brazilian public university. QOL was assessed using the WHOQOL-bref scale, while symptoms of depression, anxiety, and stress were evaluated using the DASS-21 scale. Descriptive and inferential analyses were employed to compare the two time periods. Results: A total of 355 students participated in this study. During the pandemic, there were significant increases in severe depression symptoms (15.1% versus 24.8%), moderate anxiety (18.3% versus 29.4%), and moderate stress (40.9% versus 53.8%) observed among the participants. Additionally, a significant reduction in QOL was noted, particularly in the domain of social relationships (65.2 versus 59.6, p-value 0.029). Conclusion: The study highlights a deterioration in both the quality of life and the mental health of healthcare students during the COVID-19 pandemic. Objective (QOL field COVID19 COVID 19 COVID-1 pandemic Methods crosssectional cross sectional university WHOQOLbref WHOQOL bref scale DASS21 DASS 21 DASS-2 periods Results 35 15.1% 151 15 1 (15.1 24.8%, 248 24.8% , 24 8 24.8%) 18.3% 183 18 3 (18.3 29.4%, 294 29.4% 29 4 29.4%) 40.9% 409 40 9 (40.9 53.8% 538 53 participants Additionally noted 65.2 652 65 2 (65. 596 59 6 59.6 pvalue p value 0.029. 0029 0.029 . 0 029 0.029) Conclusion COVID1 COVID- DASS2 DASS- 15.1 (15. 24.8 18.3 (18. 29.4 40.9 (40. 53.8 5 65. (65 59. 002 0.02 02 15. (15 24. 18. (18 29. 40. (40 53. (6 00 0.0 (1 (4 ( 0.
RESUMO Objetivo: Avaliar a qualidade de vida (QV) e a presença de sintomas de depressão, ansiedade e estresse em estudantes da área da saúde, em comparação ao período anterior à pandemia de COVID-19. Métodos: Pesquisa transversal comparativa em uma universidade pública brasileira. A QV foi avaliada por meio da escala WHOQOL-bref, enquanto os sintomas de depressão, ansiedade e estresse foram avaliados usando a escala DASS-21. Foram empregadas análises descritivas e inferenciais para comparar os dois períodos. Resultados: Um total de 355 estudantes participaram deste estudo. Durante a pandemia, foram observados aumentos significantes nos sintomas de depressão grave (15,1% versus 24,8%), ansiedade moderada (18,3% versus 29,4%) e estresse moderado (40,9% versus 53,8%) entre os participantes. Além disso, houve uma redução significativa na QV, especialmente no domínio das relações sociais (65,2 versus 59,6, p-valor 0,029). Conclusão: Evidenciou-se piora da QV e da saúde mental dos estudantes da saúde durante a pandemia de COVID-19. Objetivo (QV COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Métodos brasileira WHOQOLbref, WHOQOLbref WHOQOL bref, bref WHOQOL-bref DASS21. DASS21 DASS 21. 21 DASS-21 períodos Resultados 35 estudo 15,1% 151 15 1 (15,1 24,8%, 248 24,8% , 24 8 24,8%) 18,3% 183 18 3 (18,3 29,4% 294 29 4 40,9% 409 40 9 (40,9 53,8% 538 53 participantes disso 65,2 652 65 2 (65, 596 59 6 59,6 pvalor p valor 0,029. 0029 0,029 . 0 029 0,029) Conclusão Evidenciouse Evidenciou se COVID1 COVID-1 DASS2 DASS-2 15,1 (15, 24,8 18,3 (18, 29,4 40,9 (40, 53,8 5 65, (65 59, 002 0,02 02 COVID- DASS- 15, (15 24, 18, (18 29, 40, (40 53, (6 00 0,0 (1 (4 ( 0,