Resumo Articulando os pensamentos do Papa Francisco, de W. G. Sebald e de Michel Maffesoli acerca do sétimo compromiso do Pacto Educativo Global, que diz respeito ao cuidado com a Casa Comum, este artigo tem por objetivo, desde uma perspectiva literário-filosófica, problematizar a relação entre civilização e natureza, tanto como resistência crítica à ideia de progresso como único caminho possível para a história humana, bem como indicando os elementos para uma ética outra, que evidenciam um novo paradigma de compreensão do environment e das Relações que nele se estabelecem. A pós-modernidade, em contraponto à modernidade, que com sua ênfase no progresso técnico e na dominação da natureza, gerou crises ecológicas e sociais, propõe um retorno ao sensível, ao imaginário e ao simbólico como formas essenciais de conhecimento e experiência. Este retorno ao sensível implica uma valorização das tradições, dos mitos e dos rituais que (re)conectam os indivíduos a uma comunidade mais ampla e à natureza. Francisco W G Global Comum objetivo literáriofilosófica, literáriofilosófica literário filosófica, filosófica literário-filosófica natureza humana outra estabelecem pósmodernidade, pósmodernidade pós modernidade pós-modernidade sociais experiência tradições reconectam re conectam
Abstract Articulating the thoughts of Pope Francis, W.G. Sebald and Michel Maffesoli regarding the seventh commitment of the Global Compact on Education, which concerns care for the Common Home, this article aims, from a literary-philosophical perspective, to problematize the relationship between civilization and nature, both as critical resistance to the idea of progress as the only possible path for human history, as well as indicating the elements for a different ethics, which highlight a new paradigm of understanding the environment and the relationships that are established within it. Postmodernity, in contrast to modernity, which with its emphasis on technical progress and the domination of nature, generated ecological and social crises, proposes a return to the sensitive, the imaginary and the symbolic as essential forms of knowledge and experience. This return to the sensible implies an appreciation of traditions, myths and rituals, which (re)connect individuals to a broader community and to nature. Francis WG W G W.G Education Home aims literaryphilosophical literary philosophical perspective nature history ethics it Postmodernity modernity crises sensitive experience traditions rituals reconnect re connect