RESUMO Objetivo: Identificar, na literatura, implicações da exposição gestacional ao SARS-CoV-2 sobre o neurodesenvolvimento no primeiro ano pós-natal, com foco nos domínios motor, pessoal-social, socioemocional e de comunicação e linguagem. Método: Revisão sistemática com síntese narrativa, considerando desfechos do neurodesenvolvimento, categorizados quanto à motricidade grossa e fina, interação pessoal-social, aspectos socioemocionais e de comunicação e linguagem. As buscas nas bases de dados Pubmed, LILACS/BIREME e EMBASE ocorreram entre janeiro/2020 e junho/2023. Dois pesquisadores independentes realizaram seleção pela leitura do título e resumo e a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Foram incluídas coortes com crianças de até um ano, expostas ao SARS-CoV-2 in utero. Adotou-se a escala Newcastle-Ottawa para avaliar qualidade metodológica. Resultados: Foram inclusos 17 artigos cuja qualidade metodológica apresentou-se de intermediária a boa. O instrumento mais utilizado para caracterização do neurodesenvolvimento foi o Ages & Stages Questionnaires. Bebês de 0 a 3 meses apresentaram menores pontuações para motricidade fina e grossa. Bebês de 3 a 12 meses apresentaram mais alterações motoras finas, sociais e na comunicação e linguagem. Conclusão: A maioria dos bebês expostos ao SARS-CoV-2 apresentou desenvolvimento de acordo com o esperado, porém puderam ser identificados atrasos nos domínios motor, pessoal-social, socioemocional e comunicação e linguagem conforme faixa etária. Objetivo Identificar literatura SARSCoV2 SARSCoV SARS CoV 2 SARS-CoV- pósnatal, pósnatal pós natal, natal pós-natal motor pessoalsocial, pessoalsocial pessoal social, social pessoal-social Método narrativa Pubmed LILACSBIREME LILACS BIREME janeiro2020 janeiro 2020 janeiro/202 junho2023 junho 2023 junho/2023 exclusão utero Adotouse Adotou se NewcastleOttawa Newcastle Ottawa Resultados 1 apresentouse boa Questionnaires finas Conclusão esperado etária SARS-CoV janeiro202 202 janeiro/20 junho202 junho/202 janeiro20 20 janeiro/2 junho20 junho/20 janeiro2 janeiro/ junho2 junho/2 junho/
ABSTRACT Objective: To identify, in the literature, the implications of gestational exposure to SARS-CoV-2 on neurodevelopment in the first postnatal year, focusing on changes in the motor, personal-social, socio-emotional, and communication and language domains. Method: Systematic review with narrative synthesis, considering neurodevelopmental outcomes, categorized according to gross and fine motor skills, personal-social interaction, socio-emotional aspects, and communication and language. Searches were conducted in PubMed, LILACS/BIREME, and EMBASE databases between January 2020 and June 2023. Two independent researchers performed selection by reading the title and abstract and applying the inclusion and exclusion criteria. Cohort studies that evaluated children up to one year old, exposed to SARS-CoV-2 in utero, were included. The Newcastle-Ottawa scale was used to assess methodological quality. Results: Seventeen articles were included, with methodological quality ranging from intermediate to good. The most frequently used instrument to characterize neurodevelopment was the Ages & Stages Questionnaires. Infants aged 0 to 3 months had lower scores for fine and gross motor skills. Infants aged 3 to 12 months had more fine motor, social and communication and language impairments. Conclusion: Most infants exposed to SARS-CoV-2 showed development as expected, however delays were identified in the motor, personal-social, socio-emotional and communication and language domains according to the age group. Objective identify literature SARSCoV2 SARSCoV SARS CoV 2 SARS-CoV- personalsocial, personalsocial personal social, socioemotional, socioemotional socio emotional, emotional Method synthesis outcomes skills interaction aspects PubMed LILACSBIREME LILACS BIREME LILACS/BIREME 202 2023 criteria old utero included NewcastleOttawa Newcastle Ottawa Results good Questionnaires 1 impairments Conclusion expected group SARS-CoV 20
RESUMEN Objetivo: Identificar en la literatura las implicaciones de la exposición gestacional al SARS-CoV-2 sobre el neurodesarrollo en el primer año postnatal, enfocándose en los cambios en los dominios motor, personal-social, socioemocional y de comunicación y lenguaje. Método: Revisión sistemática con síntesis narrativa, considerando los resultados del neurodesarrollo, categorizados en desarrollo de la motricidad gruesa y fina, interacción personal-social, aspectos socioemocionales y de comunicación y lenguaje. Las bases de datos utilizadas fueron PubMed, LILACS/BIREME y EMBASE entre enero de 2020 y junio de 2023. Dos investigadores independientes realizaron la selección inicial mediante la lectura del título y el resumen y la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión. Se incluyeron estudios de cohortes prospectivos y retrospectivos que evaluaron a niños de hasta un año, expuestos al SARS-CoV-2 in utero. Se adoptó la escala Newcastle-Ottawa para evaluar la calidad metodológica. Resultados: Se incluyeron 17 artículos cuya calidad metodológica fue intermedia a buena. El instrumento más utilizado para caracterizar el neurodesarrollo fue el Ages & Stages Questionnaires. Los bebés de 0 a 3 meses obtuvieron puntuaciones más bajas en habilidades motoras finas y gruesas. Los bebés de 3 a 12 meses mostraron más cambios motores finos, sociales y de comunicación y lenguaje. Conclusión: La mayoría de los bebés expuestos al SARS-CoV-2 se desarrollaron como se esperaba, pero se pudieron identificar retrasos en los dominios motor, personal-social, socioemocional y de comunicación y lenguaje según el grupo de edad. Objetivo SARSCoV2 SARSCoV SARS CoV 2 SARS-CoV- postnatal motor personalsocial, personalsocial personal social, social personal-social Método narrativa fina PubMed LILACSBIREME LILACS BIREME 202 2023 exclusión utero NewcastleOttawa Newcastle Ottawa Resultados 1 buena Questionnaires gruesas finos Conclusión esperaba edad SARS-CoV 20