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ABSTRACT A young woman presented at our clinic with sudden visual loss in the right eye, recurrent vertigo, and right-sided tinnitus. We performed a complete ophthalmological evaluation. This revealed effects of the condition on the small arterioles of the peripheral retina. Susac syndrome is characterized by the clinical triad of retinal arteriolar occlusions, cochleovestibular manifestations, and encephalopathy (which can be identified by neuroimaging abnormalities). Early diagnosis and immunosuppressive therapy improved the patient's visual acuity and the remission of her other symptoms. Hemi-central retinal artery occlusion is an atypical neuro-ophthalmological finding in this disease. However, its identification as a sign of Susac syndrome may facilitate timely diagnosis and accurate treatment. eye vertigo rightsided sided tinnitus evaluation retina occlusions manifestations which abnormalities. abnormalities . abnormalities) patients patient s symptoms Hemicentral Hemi central neuroophthalmological neuro disease However treatment

https://doi.org/10.5935/0004-2749.2022-0195

As práticas inovadoras da agricultura familiar agroecológica: o contramovimento em Santana do Livramento, RS agroecológica Livramento
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Maciel, Mitali Daian Alves

; Troian, Alessandra

; Viana, João Garibaldi Almeida

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Jun 2024, Volume 25 Nº 2 elocation e2524015

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

Resumen La innovación es una característica notable del proceso de desarrollo de las economias de mercado. En este sentido, el estudio tuvo como objetivo identificar las acciones innovadoras de la agricultura familiar agroecológica en Santana do Livramento, en Rio Grande do Sul, y su relación con la dinámica productiva local. La investigación se caracteriza como cualitativa y la técnica de recolección de datos utilizada fueron entrevistas semiestructuradas, realizadas en las unidades de producción familiar y en los locales de comercialización. Nueve agricultores familiares agroecológicos fueron entrevistados entre octubre de 2021 y enero de 2022, la delimitación del número de entrevistas ocurrió por el criterio de saturación y el tratamiento de los datos, a través del análisis de contenido. Los agricultores familiares agroecológicos de Santana do Livramento han innovado en los cinco pilares de la innovación propuestos por Schumpeter (1997), que son fuente de materia prima, producto, proceso, mercado y organización de la producción. Las prácticas innovadoras fomentadas están relacionadas con el uso de los recursos naturales, la promoción, el fortalecimiento y la valorización de los conocimientos locales, mediante la colaboración para la seguridad alimentaria, la autonomia y la autogestión productiva. También están alineadas con la conservación del ecosistema productivo, la cultura de adquisición de conocimientos, así como el fortalecimiento de las relaciones sociales con la reciprocidad y el respeto de los conocimientos y sabores locales, añadiendo resiliencia y creatividad y nuevas interfaces para acercarse al mercado de consumo. sentido Sul local semiestructuradas comercialización 202 2022 contenido 1997, 1997 , (1997) prima producto naturales promoción alimentaria productivo consumo 20 199 (1997 2 19 (199 1 (19 (1 (

Abstract Innovation is a remarkable feature of the development process of market economies. In this sense, the study aimed to identify the innovative actions of agroecological family farming in Santana do Livramento, in the state of Rio Grande do Sul, and its relationship with the local production dynamics. The research is characterized as qualitative and the data collection technique used was semi-structured interviews, carried out in the family production units and marketing locations. Nine agroecological family farmers were interviewed between October 2021 and January 2022, the delimitation of the number of interviews occurred by the saturation criterion and the treatment of the data, through content analysis. The agro-ecological family farmers of Santana do Livramento have innovated in the five pillars of innovation proposed by Schumpeter (1997), which are source of raw material, product, process, market and organization of production. The innovative practices fostered are related to the use of natural resources, promotion, strengthening, and valorization of local knowledge, through collaboration for food security, autonomy, and productive self-management. They are also aligned to the conservation of the productive ecosystem, to the culture of knowledge acquisition, as well as to social relations strengthened by reciprocity and respect for local knowledge and flavors, adding resilience and creativity and new interfaces to approach the consumer market. economies sense Sul dynamics semistructured semi structured locations 202 2022 analysis agro ecological 1997, 1997 , (1997) material product resources promotion strengthening security autonomy selfmanagement. selfmanagement self management. management self-management ecosystem acquisition flavors 20 199 (1997 2 19 (199 1 (19 (1 (

Resumo A inovação é uma particularidade marcante do processo de desenvolvimento das economias de mercado. Nesse sentido, o estudo objetivou identificar as ações inovativas da agricultura familiar agroecológica em Santana do Livramento, no Rio Grande do Sul, e sua relação com a dinâmica produtiva local. A pesquisa se caracteriza como qualitativa e a técnica de coleta de dados utilizada foi a entrevista semiestruturada, realizada nas unidades de produção familiares e nos locais de comercialização. Foram entrevistados nove agricultores familiares agroecológicos entre outubro de 2021 e janeiro de 2022. A delimitação do número de entrevistas ocorreu pelo critério de saturação, e o tratamento dos dados, através da análise de conteúdo. Os agricultores familiares agroecológicos de Santana do Livramento têm inovado nos cinco pilares da inovação propostos por Schumpeter (1997), que são fonte de matéria-prima, produto, processo, mercado e organização da produção. As práticas inovadoras fomentadas se relacionam com o aproveitamento dos recursos naturais, a promoção, o fortalecimento e a valorização do conhecimento local, mediante a colaboração para a segurança alimentar, autonomia e autogestão produtiva. Alinham-se também à conservação do ecossistema produtivo, à cultura de aquisição de conhecimentos, bem como às relações sociais fortalecidas com reciprocidade e respeito aos saberes e sabores locais, agregando resiliência e criatividade e novas interfaces de aproximação ao mercado consumidor. sentido Sul local semiestruturada comercialização 202 2022 saturação conteúdo 1997, 1997 , (1997) matériaprima, matériaprima matéria prima, prima matéria-prima produto naturais promoção alimentar Alinhamse Alinham produtivo conhecimentos consumidor 20 199 (1997 2 19 (199 1 (19 (1 (

https://doi.org/10.20435/inter.v25i2.4015

Comparative analysis of health-related fitness in patients with acute versus chronic Chagas disease
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Almeida, Clara Narcisa Silva Vasconcelos, Ariane Cardoso Sousa, Caroline da Silva Silva, Nivea Thayanne Melo Souza, Dilma do Socorro Moraes de Carvalho, Carlos Alberto Marques de Moraes, Suellen Alessandra Soares de Neves, Laura Maria Tomazi

Biomédica

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Mar 2024, Volume 44 Nº 1 Páginas 67 - 79

Resumo: Es En | Texto: Es En | PDF: Es | PDF: En

Resumen Introducción. Aunque la enfermedad de Chagas causa gran morbilidad, la función muscular y la tolerancia a la actividad física de estos pacientes aún no se comprenden por completo. Objetivos. Comparar el estado físico relacionado con la salud de pacientes con enfermedad de Chagas aguda versus crónica de Chagas. Materiales y métodos. Se hizo un estudio transversal que incluyó 18 pacientes. La información se obtuvo de los registros de los pacientes. La capacidad funcional se evaluó con la prueba de la caminata de seis minutos, se determinó la fuerza de prensión manual para evaluar los músculos periféricos y se estableció la fuerza de los músculos respiratorios mediante presión inspiratoria máxima y la presión espiratoria máxima. Resultados. Se evaluaron 18 pacientes, nueve con enfermedad de Chagas aguda y nueve con enfermedad de Chagas crónica. La distancia recorrida en la prueba de caminata de seis minutos fue menor que la distancia recorrida predicha en ambos grupos (p < 0,0001). La presión espiratoria máxima fue más baja de lo previsto (forma aguda: p = 0,005; forma crónica: p = 0,02). La frecuencia cardíaca aumentó más rápido en el grupo con enfermedad de Chagas crónica dentro de los primeros dos minutos de la caminata (p = 0,04). La distancia recorrida en el grupo con la forma aguda se correlacionó con la fuerza de prensión manual (p = 0,01) y la presión inspiratoria máxima (p = 0,01). En el grupo con la enfermedad crónica, solo hubo correlación entre la fuerza de presión manual y la presión inspiratoria máxima (p = 0,02). Conclusiones. Los resultados sugirieren disminución de la capacidad funcional y de la fuerza muscular respiratoria y periférica, aunque sin diferencias entre ambos grupos. El aumento de la frecuencia cardiaca en el grupo con enfermedad de Chagas crónica sugiere una mayor sobrecarga miocárdica.

Abstract Introduction. Although Chagas disease causes high levels of morbidity, the muscle function and tolerance to physical activity in Chagas disease patients are still not completely understood. Objective. To compare health-related fitness of patient groups with acute Chagas disease versus chronic Chagas disease. Materials and methods. We conducted a cross-sectional study involving 18 patients. The data were obtained from patient's records, and functional capacity was measured with the six-minute walk test, the peripheral muscle strength with handgrip strength, and respiratory muscle strength using the maximum inspiratory pressure and the maximum expiratory pressure. Results. The 18 patients were divided in two groups: acute Chagas disease (n=9) and chronic Chagas disease (n=9). The distance walked in the six-minute walk test was lower than the predicted distance walked in both groups (p < 0.0001). The maximum expiratory pressure was lower than the predicted one (p = 0.005), and statistically significant for chronic Chagas disease patients (p = 0.02). Heart rate increased faster in the chronic Chagas disease group within the first two minutes of the six-minute walk test (p = 0.04). The sixminute walk test in the acute Chagas disease group presented a strong correlation with peripheral muscle strength (p = 0.012) and maximum inspiratory pressure (p = 0.0142), while in the chronic Chagas disease group, only peripheral muscle strength and maximum inspiratory pressure were correlated (p = 0.0259). Conclusion. The results suggest lowered functional capacity and reduced respiratory and peripheral muscle strength in patients with Chagas disease, although no differences were observed between groups. The early increase in heart rate during exercise in the chronic Chagas disease group implies a greater myocardial overload.

https://doi.org/10.7705/biomedica.6892

Para Além das Plataformas e do Tecnicismo: Narrativas Digitais e Formação Docente Crítico-Reflexiva
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Rodrigues, Alessandra

; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Sisyphus - Journal of Education

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Fev 2024, Volume 11 Nº 3 Páginas 46 - 68

Resumo: Pt Es En | Texto: Pt Es En | PDF: Pt | PDF: Es | PDF: En

RESUMO A complexidade da cultura digital atravessada pela plataformização da educação tem sido foco de interesse de pesquisas em diferentes partes do mundo. Nesse cenário, a formação de professores também é instada a ir além do uso instrumental das tecnologias digitais em direção à reflexão crítica acerca de seus efeitos nos processos de ensino e de aprendizagem na contemporaneidade. Nesse contexto, este estudo volta-se às compreensões de estudantes de mestrado em Educação em Ciências acerca da experiência de produzir e compartilhar narrativas digitais em uma disciplina curricular denominada “Educação e Tecnologias”. Os dados foram coletados por meio de questionário. Os resultados indicam que o trabalho com as narrativas digitais na formação de professores foi compreendido como promotor de uma práxis contextualizada, humanizadora e emancipadora. Também sugerem que a experiência impulsionou a construção autoral em contraposição ao compartilhamento impulsivo e irrefletido de informações. Assim, superou a lógica instrumental de formações focadas no uso de recursos tecnológicos “pré-fabricados” por plataformas e, muitas vezes, sem reflexão pedagógica.

Resumen La complejidad de la cultura digital atravesada por la plataformización de la educación ha sido foco de interés investigativo en diferentes partes del mundo. En este escenario, también se insta a la formación docente a ir más allá del uso instrumental de las tecnologías digitales hacia la reflexión crítica sobre sus efectos en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la contemporaneidad. En este contexto, este estudio se centra en los entendimientos de estudiantes de maestría en Educación en Ciencias sobre la experiencia de producir y compartir narrativas digitales en una disciplina curricular llamada “Educación y Tecnologías”. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario. Los resultados indican que el trabajo con narrativas digitales en la formación docente fue entendido como promotor de una praxis contextualizada, humanizadora y emancipadora. También sugieren que la experiencia impulsó la construcción de una postura autoral en lugar del intercambio de información impulsivo e irreflexivo. Superó así la lógica instrumental de la formación centrada en el uso de recursos tecnológicos “prefabricados” por plataformas y, muchas veces, sin reflexión pedagógica.

ABSTRACT The complexity of the digital culture crossed by the platformization of education has been the focus of research interest in different parts of the world. In this scenario, teacher education is also urged to go beyond the instrumental use of digital technologies towards critical reflection on their effects on teaching and learning processes in contemporary times. In this context, this study focuses on the understandings of Master's students in Science Education about the experience of producing and sharing digital storytellings in a curricular discipline called “Education and Technologies”. Data were collected through a questionnaire. The results indicate that the work with digital storytellings in teacher education was understood as promoting a contextualised, humanising, and emancipating praxis. They also suggest that experience boosted authorial construction as opposed to impulsive and thoughtless sharing of information. Thus, it overcame the instrumental logic of training focused on the use of 'prefabricated' technological resources by platforms and, often, without pedagogical reflexion.

https://doi.org/10.25749/sis.28803

Antimicrobial potential produced by Hansenulawingei and its use in mechanically deboned chicken meat
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Almeida, Bruno Seben de

; Miranda, Andressa

; Coelho, Alexandre Rodrigo

; Machado-Lunkes, Alessandra

; Cardines, Pedro Henrique Freitas

; Souza, Roberta Barreiros de

; Pedrão, Mayka Reghiany

Ciência Rural

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2024, Volume 54 Nº 4 elocation e20230038

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT: The domestic and international market is increasingly seeking for foods with reduced chemical additives. The viability using a versatile product as mechanically separate meat (CMS) to produce safety food is necessary to expand the product market. Hansenulawingei strain was selected, a yeast known as a killer toxin for poultry CMs application. The first part of this study consisted of defining the best growth condition for yeast, static or agitation, as well as the time either growth. The result obtained was the medium without agitation and 108 hours of growth at room temperature. The extract was subjected to the atomization drying process and the pulverized extract obtained was evaluated in vitro for minimum inhibitory concentration (MIC) tests for Salmonellasp, Staphylococcus positive coagulase, E. coli and mesophilic bacteria. Proximal composition, which the most relevant values to be analyzed were directed to total proteins that were 4.26g% (± 0.66) and 4.37g% (± 0.01) for agitation and unrestrained system, respectively. In the result of MIC, dry extracts were efficient in controlling the growth of all tested bacteria, including Salmonella spp. In the in situ tests, in which mechanically separated meat was raw materials to determine the antimicrobial factor action against food pathogens the concentration of 0.083g/ml of dry extract in its raw form obtained an inhibition factor as satisfactory as healing salts traditionally applied by the carneous industry. The viability of its growth and concentration for drying, can be considered a viable antimicrobial with good prospects for bio-conservative action.

RESUMO: O mercado nacional e internacional busca cada vez mais por alimentos com reduzido teor de aditivos químicos. Estudar a viabilidade de um novo método de conservação natural de um produto tão versátil como a carne mecanicamente separada (CMS) se faz necessário para expandir o mercado do produto, seguindo as tendências das demandas alimentares dos consumidores atuais. Portanto foi selecionada uma cepa de Hansenula wingei, uma levedura conhecida pela produção de toxina killer para aplicação em CMS de aves. A primeira parte deste estudo consistiu em definir qual a melhor condição de crescimento para a levedura, consistindo este em ser estático ou em agitação, bem como o tempo no qual haveria o maior pico de crescimento da mesma. O resultado obtido foi o meio sem agitação e com 108 horas de crescimento a temperatura ambiente. Na sequência o extrato foi submetido ao processo de secagem por atomização e o pó obtido foi avaliado in vitro para testes de concentração mínima inibitória (MIC) para Salmonella sp, Staphylococcus coagulase positivo, E. coli e Mesofilos aeróbicos e definição de sua composição proximal, a qual os valores mais relevantes a serem analisados eram direcionados para proteínas totais que foram 4.26g% (±0.66) e 4.37g% (±0.01) para sistema com agitação e sem agitação, respectivamente. Como resultado de MIC, os extratos secos mostraram-se eficientes no controle do crescimento de todas as bactérias testadas, inclusive Salmonella spp. Nos testes in situ, no qual a carne mecanicamente separada foi a matéria prima testada para determinar a ação fator antimicrobiano contra patógenos de alimentos a concentração de 0.083g/ml do extrato seco, em sua forma bruta, obteve um fator de inibição tão satisfatório quanto aos sais de cura aplicados tradicionalmente pela indústria cárnea e pela viabilidade de seu crescimento e concentração por secagem, pode ser considerado um antimicrobiano viável e com boas perspectivas para ação bioconservante.

https://doi.org/10.1590/0103-8478cr20230038

Is there scientific relevance to the plot of films and documentaries about eating disorders?
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Boroski, Alessandra Honorio

; Pessa, Rosane Pilot

; Almeida, Janaína Cristina Pasquini de

; Souza, Jacqueline de

Revista Brasileira de Enfermagem

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2024, Volume 77 Nº 1 elocation e20220547

Resumo: Es Pt En | Texto: Es Pt En | PDF: Es | PDF: Pt | PDF: En

RESUMEN Objetivos: analizar películas y documentales sobre trastornos alimentarios de los últimos veinte años, identificando la forma en que abordan el tema, así como su relevancia para su uso didáctico en la enseñanza del campo de la salud. Métodos: estudio descriptivo, cuya recolección de datos se realizó en las principales plataformas de streaming y video, dando como resultado la encuesta a 60 medios. De estos, sólo 25 tenían audio/subtítulos en portugués (criterios de inclusión). Se analizó la relevancia científica considerando aspectos psicopatológicos y epidemiológicos de estos trastornos. Se utilizó un cuestionario sobre la trama, los personajes y el análisis de datos descriptivos. Resultados: la mayoría de los medios fueron dramas sobre mujeres adolescentes que intentaban ajustarse a estereotipos de belleza, cuyos síntomas retratados convergían con los manuales de diagnóstico médico vigentes. Conclusiones: en términos prácticos, se elaboró un listado clasificatorio de 11 medios que podrían ser utilizados como recurso didáctico para la enseñanza de este tema en el campo de la salud.

RESUMO Objetivos: analisar filmes e documentários sobre transtornos alimentares dos últimos vinte anos, identificando o modo como abordam a temática, bem como sua pertinência para o uso didático no ensino do campo da saúde. Métodos: estudo descritivo, cuja coleta de dados foi realizada nas principais plataformas de streaming e vídeos, resultando no levantamento de 60 mídias. Dessas, apenas 25 tinham áudio/legenda em português (critério de inclusão). A pertinência científica foi analisada considerando aspectos psicopatológicos e epidemiológicos desses transtornos. Utilizaram-se um questionário sobre o enredo, as personagens e análise descritiva dos dados. Resultados: a maioria das mídias eram dramas sobre adolescentes do sexo feminino que tentavam adequar-se aos estereótipos de beleza, cujos sintomas retratados convergiam com os manuais de diagnósticos médicos atuais. Conclusões: em termos práticos, elaborou-se uma lista classificatória de 11 mídias que poderão ser utilizadas como recurso didático para o ensino desse tema no campo da saúde.

ABSTRACT Objectives: to analyze films and documentaries about eating disorders from the last twenty years, identifying the way they approach the topic as well as their relevance for didactic use in teaching the health field. Methods: a descriptive study, whose data collection was carried out on the main streaming and video platforms, resulting in the survey of 60 media. Of these, only 25 had audio/subtitles in Portuguese (inclusion criteria). scientific relevance was analyzed considering psychopathological and epidemiological aspects of these disorders. A questionnaire about the plot, characters and descriptive data analysis were used. Results: most media were dramas about female teenagers who tried to conform to beauty stereotypes, whose symptoms portrayed converged with current medical diagnostic manuals. Conclusions: in practical terms, a classificatory list of 11 media was prepared that could be used as a teaching resource for teaching this topic in the health field.

https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0547

Analysis of polio vaccination status in a cohort of live births in 2017 and 2018 in Brazilian cities: a national vaccination coverage survey
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Franco, Alessandra Lucchesi de Menezes Xavier

; França, Ana Paula

; Moraes, José Cássio de

; Ribeiro, Manoel Carlos Sampaio de Almeida

; Silva, Adriana Ilha da

; Ramos Jr., Alberto Novaes

; França, Ana Paula

; Oliveira, Andrea de Nazaré Marvão

; Boing, Antonio Fernando

; Domingues, Carla Magda Allan Santos

; Oliveira, Consuelo Silva de

; Maciel, Ethel Leonor Noia

; Guibu, Ione Aquemi

; Mirabal, Isabelle Ribeiro Barbosa

; Barbosa, Jaqueline Caracas

; Lima, Jaqueline Costa

; Moraes, José Cássio de

; Luhm, Karin Regina

; Caetano, Karlla Antonieta Amorim

; Lima, Luisa Helena de Oliveira

; Antunes, Maria Bernadete de Cerqueira

; Teixeira, Maria da Gloria

; Teixeira, Maria Denise de Castro

; Borges, Maria Fernanda de Sousa Oliveira

; Queiroz, Rejane Christine de Sousa

; Gurgel, Ricardo Queiroz

; Barata, Rita Barradas

; Azevedo, Roberta Nogueira Calandrini de

; Oliveira, Sandra Maria do Valle Leone de

; Teles, Sheila Araújo

; Gama, Silvana Granado Nogueira da

; Mengue, Sotero Serrate

; Simões, Taynãna César

; Nascimento, Valdir

; Araújo, Wildo Navegantes de

Epidemiologia e Serviços de Saúde

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2024, Volume 33 Nº spe2 elocation e20231303

Resumo: Pt Es En | Texto: Pt Es En | PDF: Pt | PDF: Es | PDF: En

RESUMO Objetivo Descrever a situação vacinal contra poliomielite em 26 capitais, Distrito Federal e 12 municípios do Brasil, em crianças nascidas em 2017 e 2018. Métodos Inquérito domiciliar de base populacional realizado de 2020 a 2022, em que se avaliou a cobertura vacinal da poliomielite em crianças, considerando doses válidas, aplicadas e oportunas por municípios. Resultados Foram coletados dados de 37.801 crianças. A cobertura vacinal de esquema completo de doses válidas foi de 87,5% (IC95% 86,2;88,7), caindo para 79,6% (IC95% 78,1;81,0), considerando a dose de reforço. A taxa de abandono foi de 4,5% para esquema completo, e de 11,7% no primeiro reforço. Não houve correlação entre a realização de campanha e as elevadas coberturas. Conclusão A cobertura vacinal de esquema completo e no primeiro reforço não atingiu a meta de 95,0%. Diferenças regionais e a associação das coberturas vacinais com indicadores sociais devem ser consideradas nas estratégias de aumento da cobertura.

resumen está disponible en el texto completo

ABSTRACT Objective To describe the polio vaccination status in 26 state capitals, the Federal District, and 12 municipalities in Brazil, among children born between 2017 and 2018. Methods This was a population-based household survey conducted from 2020 to 2022, which assessed polio vaccination coverage in children, considering valid, administered, and timely doses by municipality. Results Data were collected from 37,801 children. Vaccination coverage for the complete valid dose schedule was 87.5% (95%CI 86.2;88.7), dropping to 79.6% (95%CI 78.1;81.0), when the booster dose was considered. The dropout rate was 4.5% for the complete schedule, and 11.7% for the first booster. There was no correlation between campaign implementation and high coverage. Conclusion Vaccination coverage for the complete valid dose schedule and the first booster did not meet the 95.0% target. Regional disparities and the association between vaccination coverage and social indicators should be taken into consideration in strategies to increase coverage.

https://doi.org/10.1590/s2237-96222024v33e20231303.en

Is there scientific relevance to the plot of films and documentaries about eating disorders? disorders
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Boroski, Alessandra Honorio

; Pessa, Rosane Pilot

; Almeida, Janaína Cristina Pasquini de

; Souza, Jacqueline de

Revista Brasileira de Enfermagem

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2024, Volume 77 Nº 1 elocation e20220547

Resumo: Es En Pt | Texto: Es En Pt | PDF: Es | PDF: En | PDF: Pt

https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0547

Associations of TSH, free T3, free T4, and conversion ratio with incident hypertension: results from the prospective Brazilian Longitudinal Study of Adult Health (ELSA-Brasil) TSH T3 T T4 hypertension ELSABrasil ELSA Brasil (ELSA-Brasil
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Birck, Marina Gabriela

; Janovsky, Carolina C. P. S.

; Goulart, Alessandra Carvalho

; Meneghini, Vandrize

; Pititto, Bianca de Almeida

; Sgarbi, José Augusto

; Teixeira, Patrícia de Fátima dos Santos

; Bensenor, Isabela M.

Archives of Endocrinology and Metabolism

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2024, Volume 68 elocation e230301

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Objective: To evaluate the association of TSH, free T3 (FT3), free T4 (FT4), and conversion (FT3:FT4) ratio values with incident hypertension. Materials and methods: The study included data from participants of the ELSA-Brasil study without baseline hypertension. Serum TSH, FT4 and FT3 levels, and FT3:FT4 ratio values were assessed at baseline, and incident hypertension (defined by blood pressure levels ≥ 140/90 mmHg) was estimated over a median of 8.2 years of follow-up. The risk of incident hypertension was evaluated considering a 1-unit increase in TSH, FT4, FT3, and conversion ratio values and after dividing these variables into quintiles for further analysis using Poisson regression with robust variance. The results are presented as relative risks (RR) and 95% confidence intervals (CIs) before and after adjustment for multiple variables. Results: The primary analysis incorporated data from 5,915 euthyroid individuals, and the secondary analysis combined data from all euthyroid individuals, 587 individuals with subclinical hypothyroidism, and 31 individuals with subclinical hyperthyroidism. The rate of incident hypertension was 28% (95% CI: 27%-29.3%). The FT4 levels in the first quintile (0.18-1.06 ng/dL) were significantly associated with incident hypertension (RR: 1.03, 95% CI: 1.01-1.06) at follow-up. The association between FT4 levels in the first quintile and incident hypertension was also observed in the analysis of combined data from euthyroid individuals and participants with subclinical thyroid dysfunction (RR: 1.04, 95% CI: 1.01-1.07). The associations were predominantly observed with systolic blood pressure levels in euthyroid individuals. However, in the combined analysis incorporating euthyroid participants and individuals with subclinical thyroid dysfunction, the associations were more pronounced with diastolic blood pressure levels. Conclusion: Low FT4 levels may be a mild risk factor for incident hypertension in euthyroid individuals and persons with subclinical thyroid dysfunction. Objective TSH T FT , (FT3) (FT4) FT3FT4 FTFT (FT3:FT4 methods ELSABrasil ELSA Brasil FT3:FT defined 14090 140 90 140/9 mmHg 82 8 2 8. followup. followup follow up. up follow-up 1unit unit 1 variance RR (RR 95 CIs (CIs Results 5915 5 915 5,91 58 hypothyroidism 3 hyperthyroidism 28 (95 CI 27%29.3%. 27293 27% 29.3% . 27 29 27%-29.3%) 0.181.06 018106 0.18 1.06 0 18 06 (0.18-1.0 ng/dL ngdL ng dL 103 03 1.03 1.011.06 101106 1.01 01 1.01-1.06 104 04 1.04 1.011.07. 101107 1.07 07 1.01-1.07) However Conclusion (FT3 (FT4 FT3FT (FT3:FT 1409 14 9 140/ 591 91 5,9 (9 27%29.3% 2729 293 29.3 27%-29.3% 181 0.181.0 01810 018 0.1 106 1.0 (0.18-1. 10 011 1.011.0 10110 101 1.01-1.0 1.011.07 107 1.01-1.07 (FT 59 5, ( 27%29.3 272 29. 27%-29.3 0.181. 0181 0. 1. (0.18-1 1.011. 1011 1.01-1. 27%29. 27%-29. 0.181 (0.18- 1.011 1.01-1 27%29 27%-29 (0.18 1.01- 27%2 27%-2 (0.1 27%- (0. (0

https://doi.org/10.20945/2359-4292-2023-0301

10.

Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review learning
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Henrique-Sanches, Barbara Casarin

; Cecilio-Fernandes, Dario

; Costa, Raphael Raniere de Oliveira

; Almeida, Rodrigo Guimarães dos Santos

; Etchegoyen, Federico Ferrero

; Mazzo, Alessandra

einstein (São Paulo)

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2024, Volume 22 elocation RW0792

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Objective: To identify, synthesize, and analyze the scientific knowledge produced regarding the implications of using clinical simulation for undergraduate nursing or medical students' motivation for learning. Methods: The search for articles was conducted between July 28 and August 3, 2022, on the PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, and SciELO databases. The following was used for the search: P - undergraduate students attending Nursing or Medicine courses; C - motivation for learning, and C - skills and clinical simulation laboratory. The following research question guided the study: “What are the implications of clinical simulation on the motivation for learning of undergraduate students of nursing and medicine?” Of the 1,783 articles found, 13 were included in the sample for analysis. All stages of the selection process were carried out by two independent evaluators. The results were presented as charts and a discursive report. Results: The studies analyzed indicated the beneficial effects of clinical simulation on students' motivation, in addition to other gains such as competencies, technical and non-technical skills, knowledge, belonging, autonomy, clinical judgment, critical and reflective thinking, self-efficacy and decreased anxiety, self-management, and improvements in learning and learning climate. Conclusion: Clinical simulation provides a positive learning environment favorable to the development of technical and interpersonal skills and competencies, and raising the level of motivational qualities. Objective identify synthesize Methods 2 3 2022 PubMedMEDLINE PubMed MEDLINE PubMed/MEDLINE Scopus Science databases courses laboratory study What medicine medicine? 1783 1 783 1,78 found analysis evaluators report Results competencies nontechnical non belonging autonomy judgment thinking selfefficacy self efficacy anxiety selfmanagement, selfmanagement management, management self-management climate Conclusion qualities 202 178 78 1,7 20 17 7 1,

https://doi.org/10.31744/einstein_journal/2024rw0792

11.

Relationship between permanent upper anterior teeth and anthropometric facial measures in different populations: a narrative review populations
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Longhi, Maria Tereza de Moraes

; Silva, Rafaella Ugrin de Oliveira

; Almeida, Sâmara Cafa Silva

; Esteves, Alessandra

; Rossi Júnior, Wagner Costa

; Figueiredo, Camila Helena Machado da Costa

; Andrade, Ana Luiza Dias Leite de

Brazilian Journal of Oral Sciences

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2024, Volume 23 elocation e248788

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

Aim The main purpose of this study was to conduct a narrative review investigating the possible relationship between permanent maxillary anterior teeth and anthropometric facial parameters in different populations. Methods Searches were performed in the PubMed, BVS (Biblioteca Virtual em Saúde) and SciELO databases to identify relevant scientific articles using the following search terms: “maxillary anterior teeth”, “facial measurements” and “anthropometry”, in such a way that 218 publications were found. After application of inclusion and exclusion criteria, 13 publications remained for full-text reading. Results All studies involved male and female samples and it was notorious that male measurements were unanimously higher than those obtained in the opposite sex. The age of the analyzed participants ranged from 17 to 60 years; however, a mean age of 18 to 25 years was the most investigated in literature. In addition, facial measurements including the bizygomatic width, interpupillary distance, intercanthal distance, interalar width and intercommissural width have been proposed to help determine the correct size of anterior teeth. Conclusion It was concluded that despite the limited number of studies, some factors that influence dental and facial dimensions, such as sex and age, can be identified. However, there is no standardization of the facial or dental parameters used in the studies, a fact that makes it difficult to establish a universal ratio for clinical dental practice. populations PubMed Biblioteca Saúde terms teeth, , teeth” anthropometry, anthropometry “anthropometry” 21 found criteria 1 fulltext full text reading 6 however 2 literature addition distance dimensions identified However practice “anthropometry

https://doi.org/10.20396/bjos.v23i00.8668788

12.

The influence of growth time on the identification of Bartonella henselae strains by MALDI-TOF mass spectrometry MALDITOF MALDI TOF
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Lins, Karina de Almeida

; Piveta, Cristiane Santos Cruz

; Levy, Carlos Emilio Drummond, Marina Rovani Santos, Luciene Silva dos Sussulini, Alessandra Velho, Paulo Eduardo Neves Ferreira

Revista do Instituto de Medicina Tropical de São Paulo

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2024, Volume 66 elocation e9

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Bartonella spp. are bacteria responsible for neglected diseases worldwide. Bartonella henselae is the species most associated with human infections. It is associated with a large spectrum of clinical manifestations and is potentially fatal. The identification of Bartonella spp. is considered a challenge in clinical routine. These bacteria are fastidious, and the time required to isolate them varies from one to six weeks. MALDI-TOF mass spectrometry has emerged as an application for research on Bartonella spp. , and has still been little explored. We investigated whether three different B. henselae strains with different growth times—14 and 28 days—could be correctly identified by MALDI-TOF mass spectra fingerprint comparison and matching. We found that the spectra from strains with different growth times do not match each other, leading to misidentification. We suggest creating database entries with multiple spectra from strains with different growth times to increase the chances of accurate identification of Bartonella spp. by MALD-TOF MS. spp worldwide infections fatal routine fastidious weeks MALDITOF MALDI TOF explored B times14 14 times—1 2 dayscould days could matching other misidentification MALDTOF MALD MS times1 1 times—

https://doi.org/10.1590/s1678-9946202466009

13.

The impact of diabetes and subclinical hypothyroidism association with coronary artery calcium: results from the Brazilian Longitudinal Study of Adult Health (ELSA-Brasil) calcium ELSABrasil ELSA Brasil (ELSA-Brasil
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Spilack, Aída de Melo

; Goulart, Alessandra C.

; Janovsky, Carolina C. P. S.

; Almeida-Pittito, Bianca de

; Lotufo, Paulo A.

; Bittencourt, Márcio Sommer

; Generoso, Giuliano

; Santos, Itamar de Souza

; Bensenor, Isabela M.

Archives of Endocrinology and Metabolism

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2024, Volume 68 elocation e220375

Resumo: En | Texto: En | PDF: En

ABSTRACT Objective: We aimed to analyze the association of diabetes and subclinical hypothyroidism with subclinical atherosclerosis measured by coronary artery calcium (CAC) in the baseline of the ELSA-Brasil study. Materials and methods: CAC was measured using a 64-detector computed tomographic scanner. The association of CAC > 0 was presented as an odds ratio (OR) and 95% confidence intervals (95%CI) in logistic models and as β (95%CI) in linear models after multivariable adjustment for confounders. Results: We analyzed 3,809 participants (mean-age (SD) 50.5 (8.8); 51.7% women). In the main analysis, we did not find an association of diabetes and subclinical hypothyroidism with CAC. However, in stratified analysis according to age strata, we found no significative interaction terms, an important heterogeneity between the groups, with the younger age strata showing an association of the group with both diseases and CAC > 0 (OR 7.16; 95%CI, 1.14; 44.89) with a wide but significative 95%CI, suggesting that the smaller number of participants in the younger group may influence the results. Our findings also showed an association of CAC > 0 and log (CAC+1) with diabetes in logistic (OR, 1.31; 95%CI, 1.05-1.63) and linear models (β, 0.24, 0.16, 0.40), respectively. Diabetes was independently associated with CAC > 0 in linear models. Discussion: In conclusion, our results showed a great heterogeneity in stratified analysis based on age in the younger age strata. Although we found no significant interaction factors, the smaller sample size for the analysis may influence the negative findings. Objective (CAC ELSABrasil ELSA Brasil study methods 64detector detector 64 scanner OR 95 95%CI 95CI CI (95%CI confounders Results 3809 3 809 3,80 meanage mean SD (SD 505 50 5 50. 8.8 88 8 (8.8) 517 51 7 51.7 women. women . women) However terms groups 7.16 716 16 1.14 114 1 14 44.89 4489 44 89 CAC+1 CAC1 (CAC+1 OR, 1.31 131 31 1.051.63 105163 1.05 1.63 05 63 1.05-1.63 β, (β 024 24 0.24 016 0.16 0.40, 040 0.40 , 40 0.40) respectively Discussion conclusion factors 6 9 380 80 3,8 8. (8.8 51. 7.1 71 1.1 11 44.8 448 4 CAC+ (CAC+ 1.3 13 051 1.051.6 10516 105 1.0 163 1.6 1.05-1.6 02 2 0.2 01 0.1 04 0.4 38 3, (8. 7. 1. 44. 1.051. 1051 10 1.05-1. 0. (8 1.051 1.05-1 ( 1.05-

https://doi.org/10.20945/2359-4292-2022-0375

14.

Mediação da informação e da leitura: uma análise do livro “O Diário de Anne Frank” leitura O Frank
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Oliveira, Alessandra Nunes de

; Castro, Jetur

; Almeida Júnior, Oswaldo Francisco de

Encontros Bibli

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2024, Volume 29 elocation e96931

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT Objective: This study addresses the importance of reading the book “The Diary of Anne Frank” in the context of information mediation and reading actions carried out in educational libraries, focusing on the promotion of human rights. The study aims to highlight how this reading can contribute to critical reflection on contemporary social challenges, such as diversity, inclusion, and combating discrimination. Methods: Qualitative and exploratory research was conducted based on an interpretative approach to information mediation, reading, and critical reference. The research was grounded in a literature review, centered on the work “The Diary of Anne Frank,” conceiving the information contained in this work as an instrument of emancipatory practice. Results: It consists of fostering actions that encourage reflective reading, enabling the understanding of Anne Frank's historical context and its relevance to contemporary social issues, especially those related to diversity and human rights. The aim is to create spaces for reflection with a didactic approach focused on the critical analysis of the work, aiming to fulfill the social function of reading in libraries. Conclusions It was interpretatively understood that reading “The Diary of Anne Frank” represents a historical testimony with multiple implications for the interpreting audience. It addresses a series of relevant topics that can be discussed in the context of reading, contributing to the formation of individual perspectives and the promotion of human rights. Information mediation and reading emerge as essential tools in library practices, enabling the establishment of dialogues, the promotion of awareness, and education in libraries for the sake of human rights and critical reflection on contemporary society. Objective Frank challenges inclusion discrimination Methods reference review Frank, practice Results Franks s issues audience practices dialogues awareness society

RESUMO Objetivo: Aborda a importância da leitura do livro “O Diário de Anne Frank” nas ações de mediação da informação e leitura realizadas em bibliotecas com fins educacionais, focando na promoção dos direitos humanos. O estudo visa destacar como essa leitura pode contribuir para a reflexão crítica sobre desafios sociais contemporâneos, como diversidade, inclusão e combate à discriminação. Método: Conduziu-se uma pesquisa qualitativa e exploratória com base em uma abordagem interpretativa da mediação da informação, leitura e referência crítica. A pesquisa se fundamentou em uma revisão bibliográfica, centrando-se na obra “O Diário de Anne Frank” e concebendo a informação contida nessa obra como um instrumento de prática emancipatória. Resultado: Consiste no agenciamento de ações que incentivem a leitura mundo de forma reflexiva, possibilitando a compreensão do contexto histórico de Anne Frank e sua relevância para as questões sociais contemporâneas, especialmente aquelas relacionadas à diversidade e direitos humanos. Almeja-se a criação de espaços de reflexão com abordagem didática voltados para a análise crítica da obra, visando o cumprimento da função social da leitura nas bibliotecas. Conclusões: Entendeu-se de forma interpretativa que a leitura do livro “O Diário de Anne Frank” representa um testemunho histórico com diversas implicações para o público que o interpreta. Trata de uma série de tópicos relevantes que podem ser debatidos no contexto da leitura, contribuindo para a formação de perspectivas individuais e para a promoção dos direitos humanos. A mediação da informação e leitura emerge como uma ferramenta fundamental nas práticas bibliotecárias, possibilitando o estabelecimento de diálogos, a promoção da conscientização e educação nas bibliotecas em prol dos direitos humanos e da reflexão crítica sobre a sociedade contemporânea. Objetivo educacionais contemporâneos discriminação Método Conduziuse Conduziu bibliográfica centrandose centrando emancipatória Resultado reflexiva contemporâneas Almejase Almeja Conclusões Entendeuse Entendeu interpreta bibliotecárias diálogos contemporânea

https://doi.org/10.5007/1518-2924.2024.96931

15.

Ensino de pediatria e puericultura no curso médico: cenários de prática em discussão médico
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Puccini, Rosana Fiorini

; Ribeiro, Alessandra Carla de Almeida

; Bicudo, Angélica Maria

; Alves, Rosana

; Sarinho, Silvia Wanick

; Cavalcante, Suzy Santana

; Strufaldi, Maria Wany Louzada

; Souza, Fabíola Isabel Suano de

Revista Brasileira de Educação Médica

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2024, Volume 48 Nº 3 elocation e090

Resumo: En Pt | Texto: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT Introduction: Comprehensive child health care is a guideline in pediatric teaching, and it is essential to develop practical activities considering all levels of health care in the Unified Health System. Objectives: To describe the hours involved, practice scenarios and preceptorship in pediatric and childcare teaching in medical schools. Method: A cross-sectional study using a questionnaire with 43 objectives and two open questions, sent by electronic forms to medical schools across the country that had already graduated at least one class in 2019. Results: 37 (14.97%) medical schools with at least one graduated class answered the questionnaire (16 public and 21 private schools) from 14 states in the five regions of the country. A median of 940.5 hours was found for the teaching of pediatrics, equivalent to 11% of the total medical course; 13 schools included child health topics since the first year and the majority (75.8%) from the third year onwards. Practical activities predominated in the internship: 87.5% (5th year) and 88.8% (6th year). The used settings include primary health care, general and specialty pediatric outpatient clinics, inpatient units, neonatology units, emergency services and simulation laboratories. It was reported that childcare teaching is carried out in general pediatric outpatient clinics (32 schools) and basic community health units (32 schools), with an emphasis on primary care as the essential setting for teaching childcare. Pediatric teachers provide preceptorship in all practice settings; non-teaching pediatricians from the medical institution or the local health system are more present in inpatient units (70.3% and 54.0%, respectively) and specialty outpatient clinics (54.0% and 35.1%, respectively). Conclusions: With the participation of 37 medical schools, this study has limitations for the generalizations about teaching in the country. Pediatric teaching is carried out in practice environments at all levels of care, demonstrating the importance of comprehensive child and adolescent health care, with an average of 11% of the course total workload allocated to this teaching. The predominant participation of pediatricians as teachers was observed. The learning of childcare has remained a relevant component of pediatric training and its development is significant in primary care, although there are challenges to preserving this practice setting. Introduction System Objectives involved Method crosssectional cross sectional 4 questions 2019 Results 3 14.97% 1497 97 (14.97% 16 (1 2 1 9405 940 5 940. pediatrics 11 75.8% 758 75 8 (75.8% onwards internship 875 87 87.5 5th th 888 88 88.8 6th year. . laboratories 32 (3 , nonteaching non 70.3% 703 70 (70.3 540 54 0 54.0% respectively (54.0 351 35 35.1% respectively. Conclusions observed 201 14.97 149 9 (14.97 ( 94 75.8 7 (75.8 87. 88. 70.3 (70. 54.0 (54. 35.1 20 14.9 (14.9 75. (75. 70. (70 54. (54 35. 14. (14. (75 (7 (5 (14

RESUMO Introdução: A integralidade da atenção à saúde da criança constitui diretriz para o ensino de pediatria, sendo essenciais as atividades práticas em todos níveis de atenção do Sistema Único de Saúde. Objetivo: Este estudo teve como objetivo descrever carga horária, cenários de práticas e preceptoria utilizados no ensino da saúde da criança e do adolescente. Método: Trata-se de um estudo transversal, com aplicação de questionário constituído por 43 questões objetivas e duas questões abertas, encaminhado por meio de formulário eletrônico para 247 escolas médicas do país que contavam com pelo menos uma turma formada em 2019. Resultado: Responderam ao questionário 37 (14,97%) escolas médicas, sendo 16 públicas e 21 privadas de 14 estados da Federação e das cinco regiões. Verificou-se mediana de 940,5 horas direcionadas à saúde da criança e do adolescente, equivalente a 11% da carga horária total dos cursos; 13 escolas apresentaram inserção de temas de saúde da criança desde o primeiro ano, e a maioria (75,8%), a partir do terceiro ano. Atividades práticas predominaram no internato: 87,5% (quinto ano) e 88,8% (sexto ano). Os cenários incluíram unidades básicas de saúde, comunidade, ambulatórios de pediatria geral e especializados, unidades de internação, serviços de neonatologia, urgência e emergência e laboratórios de habilidades e simulação. Foi referido que o ensino de puericultura é desenvolvido em ambulatórios de pediatria geral (32 escolas) e em unidades básicas de saúde dos municípios (32 escolas), estas consideradas essenciais para formação. Docentes pediatras desenvolvem preceptoria na maioria dos cenários de práticas; pediatras da instituição de ensino ou do sistema local de saúde estão mais presentes em unidades de internação (70,3% e 54,0%, respectivamente) e ambulatórios especializados (54,0% e 35,1%, respectivamente). Conclusão: Com participação de 37 escolas médicas, este estudo apresenta limitações para generalizações sobre o ensino no país. Neste estudo observou-se que o ensino sobre saúde da criança e do adolescente desenvolve-se em todos níveis de atenção à saúde, visando à integralidade, sendo destinados em média 11% da carga horária total do curso para esse ensino. Houve predominância de docentes e médicos pediatras na preceptoria, e a puericultura permaneceu como componente relevante na atenção básica, sendo apontados desafios para manutenção desse cenário de práticas. Introdução Saúde Objetivo Método Tratase Trata se transversal 4 abertas 24 2019 Resultado 3 14,97% 1497 97 (14,97% 1 2 regiões Verificouse Verificou 9405 940 5 940, 11 cursos ano 75,8%, 758 75,8% , 75 8 (75,8%) internato 875 87 87,5 quinto 888 88 88,8 sexto . comunidade neonatologia simulação 32 (3 escolas, formação 70,3% 703 70 (70,3 540 54 0 54,0% respectivamente (54,0 351 35 35,1% respectivamente. Conclusão observouse observou desenvolvese desenvolve básica 201 14,97 149 9 (14,97 94 75,8 7 (75,8% 87, 88, ( 70,3 (70, 54,0 (54, 35,1 20 14,9 (14,9 75, (75,8 70, (70 54, (54 35, 14, (14, (75, (7 (5 (14 (75 (1

https://doi.org/10.1590/1981-5271v48.3-2023-0038

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