Abstract Objective: To understand the mothers' perception of the benefits of self-care in the routine of their children, after participating in a summer camp for young people with diabetes. Methods: A qualitative descriptive study was performed, in which individual semi-structured interviews with seven mothers were carried out. The themes emerged were coded and grouped by similarity into categories and subcategories, totaling twelve categories. Results: This study showed the importance of the camp to promote self-care. It also revealed that the benefits of such camp extended to all participants involved in this activity. Final Considerations: The summer camp proved to be important to promote self-care for children and adolescents with diabetes and it enabled the reflection on how to improve this type of education, so that the knowledge and skills in diabetes developed by children and adolescents can be even more effective and long-lasting.
Resumen Objetivo: Comprender la percepción de las madres sobre los beneficios en la rutina de sus hijos en relación con el autocuidado, después de su participación en un campamento de verano para jóvenes con diabetes. Métodos: Estudio descriptivo y cualitativo, llevado a cabo a la luz del Interaccionismo Simbólico y del Análisis Cualitativo de Contenido, con siete madres que habían sido entrevistadas. Los datos fueron codificados y agrupados por similitud, lo que originó categorias temáticas. Resultados: Se reveló la importancia del campamento para la promoción de la educación del autocuidado del niño/adolescente con diabetes, así como los beneficios de esta experiência, tales como la promoción de la independencia, un mejor control y aceptación de la enfermedad, el placer de participar y la ampliación de los beneficios para la familia. Consideraciones Finales: El campamento se mostró importante para promover el autocuidado del niño/adolescente con diabetes y permitió la reflexión sobre como se puede mejorar esta modalidad educativa de manera que los conocimientos y las habilidades en diabetes desarrollados por el niño/adolescente puedan ser aún más eficaces y duraderos.
Resumo Objetivo: Compreender a percepção das mães a respeito dos benefícios na rotina de seus filhos em relação ao autocuidado, após estes participarem de um acampamento de férias para jovens com diabetes. Métodos: Estudo descritivo qualitativo, realizado à luz do Interacionismo Simbólico e da Análise Qualitativa de Conteúdo, com sete mães que foram entrevistadas. Os dados foram codificados e agrupados por similaridade, emergindo as categorias temáticas. Resultados: Revelaram a importância do acampamento para promover a educação do autocuidado da criança/adolescente com diabetes, e os benefícios decorrentes dessa experiência, como promoção da independência, melhor controle e aceitação da doença, prazer em participar e extensão dos benefícios à família. Considerações Finais: O acampamento mostrou-se importante para promoção do autocuidado da criança/adolescente com diabetes e possibilitou a reflexão sobre como aprimorar essa modalidade educacional para que os conhecimentos e habilidades em diabetes desenvolvidos pela criança/adolescente possam ser ainda mais eficazes e duradores.