Resumo Este artigo apresenta evidências de que existe um ciclo de remoções em curso na Bacia do Tucunduba, em Belém (PA), onde obras de urbanização se prolongam há anos, implicando um número crescente de famílias deslocadas. Compreende-se que a falta de provisão habitacional para as famílias removidas a partir de casos judicializados colabora para que novas ocupações irregulares ocorram e para que a precariedade e a informalidade se perpetuem. Os fatores que contribuem para a construção desse quadro foram organizados em quatro grupos: operacionais/de planejamento; político/administrativos; ideológicos; e extralegais. Fontes empíricas e documentais, entrevistas com técnicos de órgãos públicos e com a população ameaçada de remoção e análises de processos judiciais mostram que as remoções, ao mesmo tempo que aprofundam a condição de vulnerabilidade das famílias, servem para manter estruturas funcionais para a periferia do capitalismo. Tucunduba PA, PA , (PA) anos deslocadas Compreendese Compreende perpetuem grupos operacionaisde operacionais planejamento político/administrativos políticoadministrativos político administrativos ideológicos extralegais documentais capitalismo (PA

Abstract This article presents evidences that there is an ongoing cycle of evictions in the Tucunduba River basin, in the Brazilian city of Belém (PA), where urbanization work has been taken place over several years, which has caused an increasing number of displaced families. It is understood that the housing provision shortage has led to an increase in cases of judicialization, which thereby contributes to further irregular occupations and, thus, a continuation of precariousness and informality. The reasons that contribute to the situation have been classified into four groups: operational/planning; political/administrative; ideological; and extra-legal. Empirical and documentary sources, interviews with technicians from public bodies and with the population threatened by eviction, and an analysis of the judicial processes demonstrate that while evictions intensify the condition of vulnerability of the families, they also serve to maintain structures that support peripheral capitalism. basin PA, PA , (PA) years families judicialization thus informality groups operational/planning operationalplanning operational planning political/administrative politicaladministrative political administrative ideological extralegal. extralegal extra legal. legal extra-legal sources eviction capitalism (PA

Abstract 19. Literature points to the existent diversity in medical graduate courses’ curriculums, reinforcing the need to systematise and deepen more studies in this area with the aim of qualifying the formation of our future professionals. This study aims to understand the methods used in the teaching of Bioethics in medical graduation worldwide. It was characterised as an integrative review and the databases used were Pubmed, Scopus and Web of Science. In total 2993 articles were identified and 72 met the pre-selected criteria and were included in the review. The characteristics of teaching bioethics that stood out the most in the analysis were: teaching still very heterogeneous between different universities, use of various methodologies in the process of teaching/learning, teaching disconnected from the medical practice of students showing the need to integrate the curriculum with clinical practice and challenges of teaching-learning process. Most of the studies in this review lead us to understand that there is still no minimum parameters on the ideal method to teach bioethics, suggesting that it may affect the feeling of unpreparedness felt by students in face of ethical issues in clinical practice, despite the theoretical basis acquired.

Resumen 23. La literatura apunta a la diversidad existente en los currículos de los posgrados de medicina, reforzando la necesidad de sistematizar y profundizar más estudios en esta área, con el fin de capacitar la formación de nuestros futuros profesionales. Este estudio tiene como objetivo comprender los métodos utilizados en la enseñanza de la bioética en la graduación médica en el mundo. Se caracterizó como una revisión integradora y las bases de datos utilizadas fueron Pubmed, Scopus y Web of Science. En total se identificaron 2.993 artículos, 72 cumplieron los criterios preseleccionados y se incluyeron en la revisión. Las características de la enseñanza de la bioética que más se destacaron en el análisis fueron: docencia aún muy heterogénea entre diferentes universidades, uso de diversas metodologías en el proceso de enseñanza/aprendizaje, docencia desconectada de la práctica médica de los estudiantes, mostrando la necesidad de integrar el currículo con la práctica clínica y los desafíos del proceso de enseñanza/aprendizaje. La mayoría de los estudios de esta revisión nos lleva a entender que aún no existen parámetros mínimos sobre el método ideal para enseñar bioética, sugiriendo que puede impactar en la falta de preparación que sienten los estudiantes ante cuestiones éticas en la práctica clínica, a pesar de las teorías base adquiridas.

Resumo: 27. Vários estudos relatam a diversidade existente nos currículos da graduação em medicina, reforçando a necessidade de sistematizar e aprofundar mais estudos nesta área com o objetivo de qualificar a formação dos nossos futuros profissionais. Este estudo tem como objetivo compreender os métodos utilizados no ensino da Bioética na graduação em medicina em todo o mundo. Esse estudo caracterizou-se como revisão integrativa e as bases de dados utilizadas foram Pubmed, Scopus e Web of Science. No total, foram identificados 2.993 artigos e 72 atenderam aos critérios pré-selecionados e foram incluídos na revisão. As características do ensino da bioética que mais se destacaram nas análises foram: ensino ainda muito heterogêneo entre as diferentes universidades, utilização de diversas metodologias no processo de ensino / aprendizagem, ensino desvinculado da prática médica dos alunos evidenciando a necessidade de integração curricular com a prática clínica e os desafios do processo ensino-aprendizagem. A maioria dos estudos desta revisão nos leva a entender que ainda não existem parâmetros mínimos sobre o método ideal de ensino da bioética e traz como um desafio importante o despreparo sentido pelos alunos frente às questões éticas na prática, apesar da fundamentação teórica adquirida.

Resumo O objetivo do artigo é descrever as expressões da violência de gênero vivenciadas por alunas do PROEJA do IFMA, Campus Codó, Maranhão, e analisar as repercussões desta violência nas suas trajetórias escolares. É um estudo descritivo de natureza qualitativa, adotando a narrativa e a entrevista em profundidade como técnica para construção dos dados. Discorre sobre a violação do direito à educação, os diversos determinantes da violência de gênero e, posteriormente, apresenta os resultados da pesquisa no que se refere às condições sociais de pobreza na infância e adolescência, e as expressões da violência conjugal na trajetória educacional das mulheres.

Abstract The objective of this article is to describe the expressions of gender violence experienced by students of PROEJA at IFMA, at the Codó Campus, in Maranhão State and analyze the repercussions of this violence on their school trajectories. It is a descriptive study of a qualitative nature, adopting a narrative and in-depth interviews as data construction techniques. It discusses the violation of the right to education, the various determinants of gender violence and then presents the results of the study concerning social conditions of poverty during childhood and adolescence, and the expressions of conjugal violence in the educational trajectory of women.

As rochas carbonáticas lacustres representam importantes reservatórios de hidrocarbonetos no Brasil, muitos dos quais relacionados a campos em coquinas. A complexidade e a heterogeneidade dessas rochas as tornam um desafio em termos de modelagem de reservatório. Para a correta classificação e interpretação paleoambiental das coquinas, é necessário avaliar critérios biológicos (como a produtividade carbonática), sedimentológicos (energia do ambiente, transporte dos bioclastos, aporte sedimentar), tafonômicos (grau de fragmentação de conchas, abrasão) e diagenéticos. O conceito de fácies apresenta-se como um adequado critério classificatório para as coquinas, uma vez que é mais flexível e abrangente que as classificações existentes para as rochas carbonáticas. O material para este estudo consiste nas coquinas da Formação Morro do Chaves, Bacia de Sergipe-Alagoas. Essas rochas, que afloram na Pedreira Atol (complexo da pedreira Atol), podem ser consideradas como um estudo de caso para os reservatórios similares na margem continental brasileira. Foram descritas seis fácies, definidas segundo as principais características tafonômica (fragmentação das conchas) e composicional (presença de micrita e grãos siliciclásticos), dentre as quais duas fácies carbonáticas, duas fácies mistas e duas fácies siliciclásticas (argilitos). A partir da sucessão de fácies, aliada à literatura sobre o tema, foram definidos os seguintes paleoambientes de deposição: plataforma carbonática lacustre de alta energia, delta lacustre em plataforma carbonática de alta energia e centro de lago. Com isso, foi proposto um modelo de fácies para a sucessão de coquinas estudada.

Lacustrine carbonate rocks form important hydrocarbon accumulations along the Brazilian continental margin, some of which are contained in oil fields in which coquinas are one of the main reservoirs (viz. Campos Basin). The complexity and heterogeneity of these deposits make them a challenge in terms of reservoir description. For the necessary classification and paleoenvironmental interpretation of the coquinas, it is essential to evaluate many aspects including biological (such as carbonate productivity), sedimentological (energy regime in the depositional environment, transport of bioclasts, terrigenous supply), taphonomic (fragmentation of shells, abrasion) and diagenetic processes. The facies analysis applied in this study is considered a more appropriate classification approach to understand these coquinas, since it is more flexible and comprehensive than the existing classifications for carbonate rocks. The material investigated here consists of rock samples of the coquinas from the Atol Quarry of the Morro do Chaves Formation (Barremian/Aptian), Sergipe-Alagoas Basin. These rocks that crop out in the Atol quarry complex can be considered as a case study for similar coquinas reservoirs found in the Brazilian continental margin basins. Six sedimentary facies were described, using the main taphonomic (fragmentation of shells) and compositional (presence of micrite and siliciclastic matrix) features as a diagnostic criteria. Two carbonate facies, two mixed carbonate-siliciclastic facies and two siliciclastic facies (mudstones) were identified. From the facies succession, combined with a review of the literature on the subject, the following depositional paleoenvironments were defined: high-energy lake platform, lacustrine delta in a high-energy lake platform and lake-centre. In this paper, a new facies model for the studied coquinas succession is proposed.

O glaucoma de fechamento angular pode ser induzido por drogas que podem causar dilatação da pupila. Nós relatamos um caso no qual a paciente desenvolveu fechamento angular em ambos os olhos após injeção sistêmica de atropina. Este caso mostra a importância de uma pronta intervenção em doenças com envolvimento ocular com o objetivo de realizar o tratamento adequado.

Angle-closure glaucoma can be induced by drugs that may cause pupillary dilatation. We report a case of a patient that developed bilateral angle closure glaucoma after an ileostomy surgery because of systemic atropine injection. This case report highlights the importance of a fast ophthalmologic evaluation in diseases with ocular involvement in order to make accurate diagnoses and appropriate treatments.

A adiaspiromicose é uma doença fúngica sistêmica que acomete usualmente roedores e raramente atinge o homem. É causada pelo fungo Emmonsia crescens e ocorre após a inalação da forma contagiante (conídios). Embora estas formas não se multipliquem nem se disseminem no organismo humano, induzem uma reação inflamatória crônica granulomatosa de padrão miliar que pode levar a falência respiratória e morte. Apresentamos aqui um caso de adiaspiromicose pulmonar humana em paciente imunocompetente que exibia infiltrado intersticial pulmonar difuso ao exame de imagem e fora diagnosticado mediante biópsia pulmonar.

Adiaspiromycosis is a systemic fungal disease that usually affects rodents and rarely infects humans. It is caused by the fungus Emmonsia crescens and occurs after inhalation of its contagious form (conidia). Although these forms neither multiply nor spread in the human body, they cause a chronic granulomatous inflammatory reaction of miliary pattern, which may lead to respiratory failure and death. In this study we present a case of human pulmonary adiaspiromycosis in an immunocompetent patient that showed a diffuse pulmonary interstitial infiltrate diagnosed by pulmonary biopsy.