Trata-se de um estudo do desenvolvimento motor, no domínio da reprodução dos 16 componentes gráficos responsáveis pela grafia da escrita manuscrita do mundo ocidental. Para tanto, foram observados e registrados os desempenhos de 256 crianças, de ambos os sexos, de dois níveis socioeconômicos (nse), de 3 anos e meio a 7 anos. Elas foram distribuídas em 8 faixas etárias, em intervalos de seis meses, de modo que, em cada faixa etária, ficasse assegurado o mesmo número de meninas e meninos, dos dois nse estudados (médio-alto e baixo). Os resultados indicam que a reprodução da forma dos componentes gráficos é possível desde os 3 anos e meio, porém, a precisão e a firmeza parecem depender de mais exercícios com instrumentos gráficos, como o lápis. Sugestões são feitas para, em estudos posteriores, avaliar melhor a influência da prática no domínio destas habilidades.
A motor development in the reproduction of the 16 graphic components identified as prior to and basic for the cursive handwriting were analysed. 256 male and female children, among 3 and 7 years, from lower or upper middle to upper socio-economic backgrounds were studied. The children were divided into 8 groups, with intervals of 6 months between each one. In each group there was the same number of boys and girls and of each socio-economic group. Results showed that the reproduction of the form of graphic components is possible since 3 years old, but precision and firmness of reproduction will depend on exercises in the use of graphic instruments, such as a pencil. Suggestions are made to teachers to pay more attention to this skill, to better evaluate practice as a means of improving skills.