Objetivo Avaliar a audição de crianças com HIV/AIDS e analisar os resultados dessa avaliação, associando-os à faixa etária e ao tempo de diagnóstico. Métodos Caracteriza-se por ser um estudo descritivo e transversal. Foram incluídas 23 crianças com HIV/AIDS, em acompanhamento em dois serviços de atendimento especializado (SAE), em João Pessoa (PB). As crianças foram submetidas à avaliação audiológica básica (audiometria e imitanciometria) e os achados foram analisados com o uso de estatística descritiva. Resultados No exame audiométrico, observou-se 39 orelhas alteradas, apresentando maior ocorrência para perda discreta. Na avaliação imitanciométrica, predominou a curva do tipo B, seguida da curva A, As e C, respectivamente. Ao associar os tipos de perdas auditivas à faixa etária e ao tempo de diagnóstico do HIV, obteve-se diferença (p<0,001) para ambas as variáveis. Conclusão Crianças portadoras de HIV/AIDS apresentam perda auditiva e existe associação com a idade e com o tempo de infecção. Evidencia-se a necessidade de realizar um trabalho educativo junto aos familiares e à própria criança com HIV, acerca de medidas que podem ser adotadas para preservar, ao máximo, a saúde auditiva.

Purpose To evaluate the hearing capacity of children with HIV/AIDS and its association to patient age and time of diagnosis. Methods This descriptive cross-sectional study included 23 children with HIV/AIDS monitored in two specialized medical centers in Joao Pessoa, Brazil. The children underwent basic audiometric evaluation (audiometry and immittance measurements), and the findings were analyzed using descriptive statistics. The study was approved by the Research Ethics Committee, protocol number 343/11. Results The audiometric examination detected 39 abnormal ears, which had a high incidence of mild hearing loss. Among the immittance measurements, a type B curve was the most prevalent, followed by curve types A and C, respectively. There was an association between the hearing loss type to both the patient age and the time of HIV diagnosis, with a significant difference for both variables (p<0.001). Conclusion Children with HIV/AIDS experience hearing loss correlated with their age and time of initial infection. Education of the family and the HIV-infected child is clearly needed on measures that can be adopted to preserve hearing health.

OBJECTIVE: To elaborate an instrument when visiting families of hypertensive patients that are subject to Health Family Strategies, based on Horta's Basic Human Needs Theory. METHOD: Methodological scientific study, performed in Family Health Units, developed in five stages: identification of empiric indicators; structuring of the instrument; development and validation of the affirmatives of diagnosis/results and nursing interventions; accreditation of the content of the instrument; and application of the instrument to verify the practical operations. RESULT: Final version of an instrument viable to be used with hypertensive patients, with the content of past nursing procedures and the planning of future nursing assistance plan, added with the identification of diagnosis/results and nursing interventions, and some space to deliver the needed assistance. It is expected that the instrument provides better quality to the assistance and a valuation of the role of the nurse within the institutions, as well as a more efficient, more autonomous and scientific to the profession.

OBJETIVO: Elaborar un instrumento de consulta de enfermería de los hipertensos atendidos en la Estrategia Salud de la Familia, basado en la Teoría de las Necesidades Básicas de Horta. MÉTODO: Investigación Metodológica realizada en unidades de Salud de la Familia, desarrollada en cinco niveles: identificación de los indicadores empíricos; estructuración del instrumento; desarrollo y validez de afirmativas de diagnósticos / resultados e intervenciones de enfermería; Validez del contenido del instrumento; y la aplicación del instrumento en el que se verifique su viabilidad y utilización práctica. RESULTADO: Versión final de un instrumento viable para que sea aplicado a los hipertensos, en el que haya el histórico de enfermería y el planeamiento de atención de enfermería con la identificación de diagnóstico / resultados e intervenciones de enfermería, y un espacio en el que se haga la evaluación de la atención dada. Se espera que el instrumento proporcione más calidad a la atención y que se valore el rol del enfermero en la institución, además más eficiencia, autonomía y cientificidad a la profesión.

OBJETIVO: Elaborar um instrumento para consulta de enfermagem dos hipertensos atendidos na Estratégia Saúde da Família, com base na Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Horta. MÉTODO: Pesquisa metodológica realizada em unidades de Saúde da Família, desenvolvida em cinco fases: identificação dos indicadores empíricos; estruturação do instrumento; desenvolvimento e validação de afirmativas de diagnóstico/resultados e intervenções de enfermagem; validação de conteúdo do instrumento; e a aplicação do instrumento para verificar sua viabilidade e operacionalização prática. RESULTADO: Versão final de um instrumento viável para ser aplicado aos hipertensos, contendo o histórico de enfermagem e o planejamento da assistência de enfermagem com a identificação de diagnóstico/resultados e intervenções de enfermagem, e um espaço para fazer a avaliação da assistência prestada. Espera-se que o instrumento proporcione maior qualidade à assistência e uma valorização do papel do enfermeiro na instituição, assim como maior eficiência, autonomia e cientificidade à profissão.