ABSTRACT The relationship between sports participation (SP) and global motor coordination (GMC) is associated with age. However, the time of involved in SP may be another mediator. Thus, the objective was to investigate the relationship between GMC and SP in children and adolescents involved, controlled by the time of practice. For this, 111 boys were analyzed (88 aged 6 to 9 years old; 23 aged 10 to 12 years old), with SP of two to four sports and with practice time between one and six years. The GMC was assessed by the Körperkoordinationstest Für Kinder and the SP through a semi-structured interview with the legal guardians. Spearman coefficients indicated that for children aged 6 to 9 years there was no correlation between GMC and SP (p >0.05), even when controlling for time in SP. For the group aged 10 to 12 years old, there was a moderate correlation (ρ = 0.515, p <0.01). This information allows the Physical Education professional to understand that the motor experience of younger children is fundamental to enhancing motor development and that its implication in maintaining participation in sporting activities will only occur in the advanced stages of childhood. (SP (GMC age However mediator Thus this 11 88 (8 old 2 1 , old) semistructured semi structured guardians >0.05, 005 >0.05 0 05 >0.05) ρ 0515 515 0.515 <0.01. 001 <0.01 . 01 <0.01) childhood 8 ( 00 >0.0 051 51 0.51 <0.0 >0. 5 0.5 <0. >0 0. <0 > <

RESUMO A relação entre a participação esportiva (PE) e a coordenação motora global (CMG) se associa à idade. No entanto, o tempo envolvido na PE pode ser outro mediador. Assim, o objetivo foi investigar a relação entre a CMG e a PE em crianças e adolescentes envolvidos na PE, controlado pelo tempo de prática. Para isso, foram analisados 111 meninos (88 de 6 a 9 anos; 23 de 10 a 12 anos), com PE de duas a quatro modalidades e com o tempo de prática entre um e seis anos. A CMG foi auferida pelo Körperkoordinationstest Für Kinder e a PE mediante entrevista semiestruturada com os responsáveis legais. Os coeficientes de Spearman indicaram que para as crianças dos 6 aos 9 anos de idade não houve correlação entre a CMG e a PE (p >0,05), mesmo quando controlada pelo tempo nas PE. Já para o grupo dos 10 aos 12 anos, houve correlação moderada (ρ = 0,515, p <0,01). Essa informação permite ao profissional de Educação Física entender que a experiência motora das crianças mais jovens é fundamental para potencializar o desenvolvimento motor e que sua implicação na manutenção da participação em atividades esportivas ocorrerá somente nas fases avançadas da infância. (PE (CMG entanto mediador Assim isso 11 88 (8 2 1 , anos) legais >0,05, 005 >0,05 0 05 >0,05) ρ 0515 515 0,515 <0,01. 001 <0,01 . 01 <0,01) infância 8 ( 00 >0,0 051 51 0,51 <0,0 >0, 5 0,5 <0, >0 0, <0 > <

RESUMEN Objetivo: Analizar las evidencias sobre la influencia del Lean y/o Six Sigma para optimizar los procesos en el periodo perioperatorio. Métodos: Es una revisión integradora llevada a cabo en las bases de datos MEDLINE/PubMed, Web of Science, EMBASE, CINAHL, Scopus y LILACS, sobre la utilización del Lean y/o Six Sigma para optimizar los procesos en el perioperatorio. Los estudios incluidos se analizaron en tres categorías temáticas: flujo de pacientes quirúrgicos, proceso de trabajo y tiempo de la estancia. Resultados: La muestra final estuvo formada por diez estudios, los cuales contemplaron todos los períodos operatorios. Lean y/o Six Sigma contribuyen grandemente para mejorar los procesos en el perioperatorio. Consideraciones finales: Lean y/o Six Sigma optimizan los procesos perioperatorios al maximizar el alcance de los indicadores de estabilidad de los sistemas, facilitando la identificación de problemas potenciales para reconocer y proponer soluciones que ayuden a instituir un cuidado más centrado en el paciente. Objetivo yo o perioperatorio Métodos MEDLINEPubMed MEDLINE PubMed MEDLINE/PubMed Science EMBASE CINAHL LILACS temáticas quirúrgicos estancia Resultados operatorios finales sistemas paciente

ABSTRACT Objective: To analyze the evidence on the influence of Lean and/or Six Sigma for process optimization in the perioperative period. Methods: Integrative review carried out in the MEDLINE (PubMed), Web of Science, EMBASE, CINAHL, Scopus and LILACS databases on the use of Lean and/or Six Sigma to optimize perioperative processes. The studies included were analyzed in three thematic categories: flow of surgical patients, work process and length of stay. Results: The final sample consisted of ten studies, which covered all operative periods. Lean and/or Six Sigma make a significant contribution to optimizing perioperative processes. Final considerations: Lean and/or Six Sigma optimize perioperative processes to maximize the achievement of system stability indicators, making it possible to identify potential problems in order to recognize them and propose solutions that can enable the institution of patient-centered care. Objective andor or period Methods PubMed, PubMed , (PubMed) Science EMBASE CINAHL categories patients stay Results periods considerations indicators patientcentered patient centered care (PubMed

RESUMO Objetivo: Analisar as evidências acerca da influência do Lean e/ou Six Sigma para otimização de processos no período perioperatório. Métodos: Revisão Integrativa realizada nas bases de dados MEDLINE (PubMed), Web of Science, EMBASE, CINAHL, Scopus e LILACS, a respeito do uso do Lean e/ou Six Sigma para otimização de processos no perioperatório. Os estudos incluídos foram analisados em três categorias temáticas: fluxo de pacientes cirúrgicos, processo de trabalho e tempo de permanência. Resultados: A amostra final foi composta por dez estudos, os quais contemplaram todos os períodos operatórios. Lean e/ou Six Sigma contribuem de forma expressiva para a otimização dos processos no perioperatório. Considerações finais: Lean e/ou Six Sigma otimizam processos perioperatórios em vista da maximização do alcance de indicadores de estabilidade dos sistemas, tornando possível a identificação de potenciais problemas para o reconhecimento e proposição de soluções que possam viabilizar a instituição de um cuidado centrado no paciente. Objetivo eou ou perioperatório Métodos PubMed, PubMed , (PubMed) Science EMBASE CINAHL LILACS temáticas cirúrgicos permanência Resultados operatórios finais sistemas paciente (PubMed

Resumen Este artículo examina los vínculos de producción de las actividades características del turismo en la economía brasileña y desglosa la variación de la producción de estas actividades en cambios tecnológicos y efectos de la demanda final. Para ello, utilizamos los métodos de extracción hipotética y descomposición estructural basados en las matrices input-output brasileñas de 2010 y 2015. Los principales resultados muestran que la ausencia de actividades turísticas causaría una reducción del 0,83% en la producción total de la economía brasileña. y los impactos causados por la ausencia de estructuras de compra y venta de estas actividades fueron relativamente bajos, lo que puede explicarse en parte por el hecho de que las actividades turísticas están orientadas a la demanda final. Además, las variaciones en la producción de las actividades turísticas se explican predominantemente por el comportamiento de la demanda final, con un reducido impacto del progreso técnico. El consumo de los hogares y las exportaciones son los que más contribuyeron a las variaciones del producto. final ello inputoutput input output 201 2015 083 0 83 0,83 bajos Además técnico producto 20 08 8 0,8 2 0,

Abstract This paper examines the production linkages of Tourism Characteristic Activities in the Brazilian economy and breaks down the output variation of these activities into technological change and final demand effects. To do so, we use the hypothetical extraction and structural decomposition methods based on the Brazilian input-output matrices of 2010 and 2015. The main results show that the absence of tourist activities would cause a 0.83% reduction in the total output in Brazilian economy, and the impacts caused by the absence of the purchasing and selling structures of these activities were relatively low, which can be partially explained by the fact that tourist activities are oriented towards final demand. Furthermore, variations in the output of tourist activities are predominantly explained by the behavior of final demand, with a reduced impact of technical progress. Household consumption and exports are the ones that contributed the most to the variations in output. effects so inputoutput input 201 2015 083 0 83 0.83 low Furthermore progress 20 08 8 0.8 2 0.

Resumo Este artigo analisa os encadeamentos produtivos das Atividades Características do Turismo na economia brasileira e decompõe a variação do produto dessas atividades em mudanças tecnológicas e efeitos de demanda final. Para tanto, foram utilizados os métodos de extração hipotética e decomposição estrutural baseados nas matrizes brasileiras de insumo-produto de 2010 e 2015. Os principais resultados mostram que a ausência de atividades turísticas causaria uma redução de 0,83% na produção total da economia brasileira e os impactos causados pela retirada das estruturas de compra e venda destas atividades foram relativamente baixos, o que pode ser parcialmente explicado pelo fato das atividades turísticas estarem orientadas para a demanda final. Além disso, as variações na produção das atividades turísticas são predominantemente explicadas pelo comportamento da demanda final, com impacto reduzido do progresso técnico. O consumo das famílias e as exportações foram os que mais contribuíram para as variações do produto. final tanto insumoproduto insumo 201 2015 083 0 83 0,83 baixos disso técnico 20 08 8 0,8 2 0,

ABSTRACT Objective: To analyze the contributions of the Public Health Nursing Specialization Course (1988–1992) of Universidade Federal de Minas Gerais in improving the expertise and professional status of its graduates. Method: Historical and social study in the history of nursing and expertise. The sources included 20 registration forms, enrollment documentation of graduates, and three course documents collected in the Memory Center of Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, combined with Lattes/CNPq curricula and analyzed through Eliot Freidson's Sociology of Professions. Results: The specialists were selected through a strategy of construction of knowledge for socio-sanitary transformation. The specialization provided support for the professional career of graduates in administrative leadership, management, and visibility positions in public health; the group's profile was focused on academia, which creates its own knowledge. Conclusion: The specialization provided its graduates the opportunity to exercise professional autonomy, elevating the state of affairs and contributing to the professionalization of public health nursing. Objective 1988–1992 19881992 1988 1992 (1988–1992 Method 2 forms LattesCNPq Lattes CNPq Freidsons Freidson s Professions Results sociosanitary socio sanitary transformation leadership management groups group academia Conclusion autonomy 1988–199 1988199 198 199 (1988–199 1988–19 198819 19 (1988–19 1988–1 19881 1 (1988–1 1988– (1988– (1988 (198 (19 (1 (

RESUMO Objetivo: Analisar as contribuições do Curso de Especialização em Enfermagem de Saúde Pública (1988–1992) da Universidade Federal de Minas Gerais para a elevação da expertise e do status profissional de seus egressos. Método: Pesquisa de dimensão histórico-social inserida nos domínios da história da enfermagem e das especialidades. As fontes incluíram 20 fichas de inscrição, documentação de matrícula dos egressos e 3 documentos referentes ao Curso, coletados no Centro de Memória da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, triangulados com currículos acessados na plataforma Lattes/CNPq e analisados no arcabouço da Sociologia das Profissões, de Eliot Freidson. Resultados: A habilitação dos especialistas baseou-se na estratégia de construção de saberes direcionados às transformações sociossanitárias. A especialização apoiou o delineamento da carreira profissional dos egressos em cargos administrativos de liderança, gerenciamento e visibilidade na saúde pública, ao passo que o perfil do grupo se apresentou voltado à academia, espaço que forja conhecimento próprio. Conclusão: A especialização oportunizou exercício da autonomia profissional de seus egressos, elevando o status quo, com contribuições para a profissionalização da enfermagem de saúde pública. Objetivo 1988–1992 19881992 1988 1992 (1988–1992 Método históricosocial histórico social especialidades 2 inscrição LattesCNPq Lattes CNPq Profissões Freidson Resultados baseouse baseou sociossanitárias liderança pública academia próprio Conclusão quo 1988–199 1988199 198 199 (1988–199 1988–19 198819 19 (1988–19 1988–1 19881 1 (1988–1 1988– (1988– (1988 (198 (19 (1 (

RESUMEN Objetivo: Analizar las contribuciones del Curso de Especialización en Enfermería de Salud Pública (1988–1992) de la Universidade Federal de Minas Gerais en el fortalecimiento de la especialización y del estatus profesional de sus egresados. Método: Estudio histórico-social sobre la historia de la enfermería y de la especialización. Las fuentes incluyeron 20 fichas de inscripción, documentos de matrícula de los egresados y tres documentos del curso obtenidos en el Centro de Memoria de la Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, combinados con los currículos Lattes/CNPq y analizados a partir de la Sociología de las Profesiones de Eliot Freidson. Resultados: Los especialistas fueron seleccionados mediante una estrategia de construcción de conocimiento para la transformación sociosanitaria. La especialización apoyó el desarrollo de la carrera profesional de los egresados en roles de liderazgo administrativo, gestión y visibilidad en salud pública; el perfil del grupo estuvo orientado hacia el ámbito académico, generador de su propio conocimiento. Conclusión: La especialización brindó a los egresados la oportunidad de ejercer la autonomía profesional, mejorando el estado de la situación y contribuyendo a la profesionalización de la enfermería en salud pública. Objetivo 1988–1992 19881992 1988 1992 (1988–1992 Método históricosocial histórico social 2 inscripción LattesCNPq Lattes CNPq Freidson Resultados sociosanitaria administrativo pública académico Conclusión 1988–199 1988199 198 199 (1988–199 1988–19 198819 19 (1988–19 1988–1 19881 1 (1988–1 1988– (1988– (1988 (198 (19 (1 (

Abstract Introduction: At the beginning of COVID-19 pandemic, the Central Regional Health Administration recommended that all women with a positive HPV test for types non 16 or 18 (HR-HPV) and reflex cytology ASC-US/LSIL, should repeat screening after 12 months, in primary healthcare. Objective: Our main goal was to evaluate the impact of this orientation, searching for persistence or elimination of HPV infection, related risk factors, and secondarily, assessing the development of dysplasia. Design: A nested case-control was performed (cases: HPV persistence; control: HPV elimination). Setting and Participants: The initial cohort, included 215 women (HR-HPV/ASCUS or LSIL), referred to the Gynecologic department of Portuguese Institute of Oncology of Coimbra. They were screened from 27 of March 2019 to 30 March of 2020. The data were collected through medical records, in March 2022. Main outcome measures: This sample was evaluated through two rounds. In the first round, 189 were sent back to primary healthcare and 26 older women remained at the department. At the second round, 51 were readmitted, based on a second positive HPV test. For analysis purposes, we divided our sample in three groups: the first with 97 women that repeated the HPV test at primary healthcare (92 missed the retest), the second with 77 women evaluated at the department (26 at first round and 51 at second round) and the third, by 111 that repeated a second HPV test. Results: About 47% of those who repeated the HPV test at primary healthcare, cleared the infection. From the 77 evaluated at the department, only five cases had HSIL/CIN2. After 24 months of follow-up, about 50% have HR-HPV infection. Smoking habits and menopause were related with higher persistence. Conclusion: For women with HR-HPV and ASCUS or LSIL reflex cytology, repeating HPV testing at 12 months, seems to be a safety measure.

Resumo Introdução: No início da pandemia COVID-19, a Administração Regional de Saúde do Centro recomendou que todas as mulheres com teste de HPV positivo para tipos não 16 ou 18 (HR-HPV) e citologia reflexa ASC-US/LSIL deveriam repetir rastreio ao fim de 12 meses, em cuidados de saúde primários. Objetivo: O objetivo principal do trabalho é avaliar o impacto desta orientação. Primariamente pretende-se avaliar persistência e/ou eliminação da infeção por HPV, e identificar potencias fatores de risco relacionados e, secundariamente, avaliar o desenvolvimento de displasia. Desenho: Foi realizado um caso-controle aninhado (casos: persistência de infeção por HPV; controlos: eliminação da infeção). Local e participantes: A coorte inicial incluiu 215 mulheres (HR-HPV/ASCUS ou LSIL), rastreadas de 27 de março 2019 a 30 de março de 2020 e encaminhadas para o Serviço de Ginecologia do Instituto Português de Oncologia de Coimbra. Os dados foram obtidos durante o mês de Março de 2022, por consulta dos processos clínicos. Métodos: Esta amostra foi avaliada através de duas rondas. Na primeira, 189 mulheres foram devolvidas aos cuidados de saúde primários e 26 com idades superiores a 50 anos permaneceram no serviço. Na segunda ronda, 51 foram readmitidas, por segundo teste de HPV positivo. A análise da coorte foi estratificada em três grupos: o primeiro com 97 mulheres que repetiram o teste de HPV em cuidados de saúde primários (92 faltaram), o segundo com 77 mulheres avaliadas no serviço (26 na primeira ronda e 51 na segunda ronda) e o terceiro, pelas 111 mulheres que repetiram um segundo teste de HPV. Resultados: Aproximadamente 47% das mulheres que repetiram o teste de HPV nos cuidados de saúde primários eliminaram a infeção. Das 77 avaliadas no serviço, apenas cincos desenvolveram HSIL/CIN2. Ao fim de 24 meses de seguimento, aproximadamente 50% manteve infeção por HR-HPV. O hábito tabágico e as mulheres na menopausa, apresentaram maior risco de persistência. Conclusão: A reavaliação de mulheres com infeção HR-HPV e citologia reflexa ASCUS ou LSIL, ao fim de 12 meses da colheita inicial, parece ser uma medida segura.

Abstract “Patient safety” is an important care factor for all patients and therefore indispensable in the training of all health professionals. Thus, there is a need to assess patient safety in undergraduate nursing in the context of in-person teaching and the curricular stages. Objective: This study proposes to analyze students’ perspective of patient safety at a university in Northeastern Brazil. Methodology: This is an instrumental exploratory single-case study with a qualitative approach. The sample consisted of twelve students selected by convenience. Data collection occurred via an online focus group. The data were processed in NVivo software, version 12.0. Results: The data illustrate the students’ perception of patient safety, divided into three categories: in-person teaching; curricular stages; and attributes for managing future nurses. Although the university does not offer a specific patient safety course, the topic is satisfactorily discussed from the onset of the course. Final considerations: The case study found that health professional training based on patient safety measures is one of the most crucial investments that a university can make, sharpening critical thinking in order to improve care and reduce hospital costs, and above all, preserve life.

Abstract The scope of this article is to analyze the timeline trend of homicides of women between 2007 and 2019, in the Southeast region of Brazil. It is a mixed ecological study of homicides in women, from 2007 to 2019, considering the years of the study and the states that that make up the Southeast region as the unit of analysis. The data were obtained via the Mortality Information System (SIM) and tabulated by TABNET. The Prais-Winten regression model was used to verify the homicide trend. There were 18,415 homicides of women between 2007 and 2019 in the Southeast region. A total of 9,691 (53.64%) were black women, 5,118 (27.8%) had 4 to 7 years of schooling and 10,841 (58.87%) were single. The annual percentage variations were: São Paulo -3.73 ; 95%CI [-6.09; -1.32], Espírito Santo -5.67 ; 95%CI [-7.11;-4.21], Rio de Janeiro -3.86; 95%CI [-9.54; 2.17] and Minas Gerais -2.11 ; 95%CI [-4.87; 0.73]. São Paulo and Espírito Santo presented decreasing homicide rates for women, while Minas Gerais and Rio de Janeiro showed stationary rates. The highest homicide rates in the period were single women, black women and women with 4 to 7 years of schooling. It is necessary to build social networks that ensure the full protection of women. 200 Brazil analysis SIM (SIM TABNET PraisWinten Prais Winten 18415 18 415 18,41 201 9691 9 691 9,69 53.64% 5364 53 64 (53.64% 5118 5 118 5,11 27.8% 278 27 8 (27.8% 10841 10 841 10,84 58.87% 5887 58 87 (58.87% 3.73 373 3 73 -3.7 95CI CI 95 6.09 609 6 09 [-6.09 1.32, 132 1.32 , 1 32 -1.32] 5.67 567 67 -5.6 7.114.21, 711421 7.11 4.21 11 21 [-7.11;-4.21] 3.86 386 86 -3.86 9.54 954 54 [-9.54 2.17 217 2 17 2.11 211 -2.1 4.87 487 [-4.87 0.73. 073 0.73 . 0 0.73] 20 1841 41 18,4 969 69 9,6 53.64 536 (53.64 511 5,1 27.8 (27.8 1084 84 10,8 58.87 588 (58.87 3.7 37 -3. 6.0 60 [-6.0 13 1.3 -1.32 5.6 56 -5. 114 7.114.21 71142 711 7.1 421 4.2 [-7.11;-4.21 3.8 38 -3.8 9.5 [-9.5 2.1 -2. 4.8 48 [-4.8 07 0.7 184 18, 96 9, 53.6 (53.6 51 5, 27. (27. 108 10, 58.8 (58.8 3. -3 6. [-6. 1. -1.3 5. -5 7.114.2 7114 71 7. 42 4. [-7.11;-4.2 9. [-9. 2. -2 [-4. 0. 53. (53. (27 58. (58. - [-6 -1. 7.114. [-7.11;-4. [-9 [-4 (53 (2 (58 [- -1 7.114 [-7.11;-4 (5 ( [ [-7.11;- [-7.11; [-7.11 [-7.1 [-7. [-7

Resumo O objetivo deste artigo é analisar a tendência temporal de homicídios de mulheres no período de 2007 a 2019, na região Sudeste do Brasil. Trata-se de um estudo ecológico misto dos homicídios em mulheres, de 2007 a 2019, considerando-se como unidade de análise os anos do estudo e os estados que compõem a região Sudeste. Os dados foram obtidos via Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM) e tabulados pelo TABNET. Empregou-se o modelo de regressão de Prais-Winsten para verificação de tendência de homicídios. Foram registrados 18.415 homicídios de mulheres entre 2007 e 2019 na região Sudeste. Cerca de 9.691 (53,64%) eram mulheres pretas, 5.118 (27,80%) com escolaridade de 4 a 7 anos e 10.841 (58,87%) solteiras. As variações percentuais anuais foram: São Paulo -3,73; IC95% [-6,09; -1,32], Espírito Santo -5,67; IC95% [-7,11; -4,21], Rio de Janeiro -3,86; IC95% [-9,54; 2,17] e Minas Gerais -2,11; IC95% [-4,87; 0,73]. São Paulo e Espírito Santo apresentaram taxas de homicídios de mulheres decrescentes, enquanto Minas Gerais e Rio de Janeiro taxas estacionárias. As maiores taxas de homicídio no período ocorreram em mulheres solteiras, pretas e com escolaridade de quatro a sete anos. Faz-se necessária a construção de redes sociais que viabilizem a proteção integral das mulheres. 200 Brasil Tratase Trata se considerandose considerando SIM (SIM TABNET Empregouse Empregou PraisWinsten Prais Winsten 18415 18 415 18.41 201 9691 9 691 9.69 53,64% 5364 53 64 (53,64% 5118 5 118 5.11 27,80% 2780 27 80 (27,80% 10841 10 841 10.84 58,87% 5887 58 87 (58,87% solteiras 3,73 373 3 73 -3,73 IC95 IC 6,09 609 6 09 [-6,09 1,32, 132 1,32 , 1 32 -1,32] 5,67 567 67 -5,67 7,11 711 11 [-7,11 4,21, 421 4,21 21 -4,21] 3,86 386 86 -3,86 9,54 954 54 [-9,54 2,17 217 2 17 2,11 211 -2,11 4,87 487 [-4,87 0,73. 073 0,73 . 0 0,73] decrescentes estacionárias Fazse Faz 20 1841 41 18.4 969 69 9.6 53,64 536 (53,64 511 5.1 27,80 278 8 (27,80 1084 84 10.8 58,87 588 (58,87 3,7 37 -3,7 IC9 6,0 60 [-6,0 13 1,3 -1,32 5,6 56 -5,6 7,1 71 [-7,1 42 4,2 -4,21 3,8 38 -3,8 9,5 95 [-9,5 2,1 -2,1 4,8 48 [-4,8 07 0,7 184 18. 96 9. 53,6 (53,6 51 5. 27,8 (27,8 108 10. 58,8 (58,8 3, -3, 6, [-6, 1, -1,3 5, -5, 7, [-7, 4, -4,2 9, [-9, 2, -2, [-4, 0, 53, (53, 27, (27, 58, (58, -3 [-6 -1, -5 [-7 -4, [-9 -2 [-4 (53 (27 (58 - [- -1 -4 (5 (2 [ (

Abstract The scope of this article is to analyze the timeline trend of homicides of women between 2007 and 2019, in the Southeast region of Brazil. It is a mixed ecological study of homicides in women, from 2007 to 2019, considering the years of the study and the states that that make up the Southeast region as the unit of analysis. The data were obtained via the Mortality Information System (SIM) and tabulated by TABNET. The Prais-Winten regression model was used to verify the homicide trend. There were 18,415 homicides of women between 2007 and 2019 in the Southeast region. A total of 9,691 (53.64%) were black women, 5,118 (27.8%) had 4 to 7 years of schooling and 10,841 (58.87%) were single. The annual percentage variations were: São Paulo -3.73 ; 95%CI [-6.09; -1.32], Espírito Santo -5.67 ; 95%CI [-7.11;-4.21], Rio de Janeiro -3.86; 95%CI [-9.54; 2.17] and Minas Gerais -2.11 ; 95%CI [-4.87; 0.73]. São Paulo and Espírito Santo presented decreasing homicide rates for women, while Minas Gerais and Rio de Janeiro showed stationary rates. The highest homicide rates in the period were single women, black women and women with 4 to 7 years of schooling. It is necessary to build social networks that ensure the full protection of women.

Resumo O objetivo deste artigo é analisar a tendência temporal de homicídios de mulheres no período de 2007 a 2019, na região Sudeste do Brasil. Trata-se de um estudo ecológico misto dos homicídios em mulheres, de 2007 a 2019, considerando-se como unidade de análise os anos do estudo e os estados que compõem a região Sudeste. Os dados foram obtidos via Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM) e tabulados pelo TABNET. Empregou-se o modelo de regressão de Prais-Winsten para verificação de tendência de homicídios. Foram registrados 18.415 homicídios de mulheres entre 2007 e 2019 na região Sudeste. Cerca de 9.691 (53,64%) eram mulheres pretas, 5.118 (27,80%) com escolaridade de 4 a 7 anos e 10.841 (58,87%) solteiras. As variações percentuais anuais foram: São Paulo -3,73; IC95% [-6,09; -1,32], Espírito Santo -5,67; IC95% [-7,11; -4,21], Rio de Janeiro -3,86; IC95% [-9,54; 2,17] e Minas Gerais -2,11; IC95% [-4,87; 0,73]. São Paulo e Espírito Santo apresentaram taxas de homicídios de mulheres decrescentes, enquanto Minas Gerais e Rio de Janeiro taxas estacionárias. As maiores taxas de homicídio no período ocorreram em mulheres solteiras, pretas e com escolaridade de quatro a sete anos. Faz-se necessária a construção de redes sociais que viabilizem a proteção integral das mulheres.

In this work, biodegradable biocomposites were developed using PLA/PHB blend as matrix and two types of microcrystalline cellulose as filler at three different contents. The biocomposites were evaluated regarding their thermal and morphological characteristics and molecular dynamic behavior. It was seen that cellulose addition did not promote significant changes in the Tm, Tc and Tcc in the matrix. On the other hand, XRD and TGA revealed that the addition of the highest content (7 wt%) of cellulose fillers resulted in a more significant decrease in crystallinity and thermal stability of the PLA/PHB matrix, suggesting a formation of filler aggregates. This indication was confirmed by TD-NMR, whose results pointed to a greater heterogeneity molecular in the samples containing higher cellulose contents. Therefore, this technique proved to be a relevant and complementary tool for the characterization of composites materials, contributing to determinate the most appropriate filler content introduced in a polymer matrix. work PLAPHB PLA PHB contents behavior Tm hand 7 ( wt% wt aggregates TDNMR, TDNMR TD NMR, NMR TD-NMR Therefore materials

Resumen Objetivo Caracterizar la competencia digital y el aprendizaje de estudiantes de enfermería sobre la historia de las asociaciones profesionales en la enfermería brasileña. Métodos Estudio exploratorio descriptivo, transversal, realizado en la carrera de licenciatura en enfermería, en tres campi de una institución de enseñanza superior pública federal del nordeste brasileño. De noviembre de 2020 a mayo de 2021, se aplicó un cuestionario por Google Forms a los estudiantes de enfermería regularmente matriculados en el segundo y tercer semestre de la carrera. Se realizó un análisis estadístico descriptivo e inferencial. Resultados Participaron 56 estudiantes de enfermería, el 55,4 % estaba vinculado al campus 1; el 53,6 % del tercer semestre; el 83,9 % de sexo femenino; promedio de edad de 20,55 (+3,32) años; el 55,4 % pardo; el 94,6 % sin vínculo laboral; el 73,2 % vive con sus padres; el 92,9 % con ingresos familiares mensuales equivalentes a tres salarios mínimos. El nivel de competencia digital básica promedio fue considerado bajo. En lo que se refiere a las tecnologías digitales en la enseñanza y al aprendizaje sobre historia de las asociaciones profesionales, el 62,5 % consideró que contribuiría para el aprendizaje, más allá del aula, y facilitaría el acceso a los contenidos; el 78,6 % lo consideró importante para desarrollar el sentido crítico-reflexivo y para concientizar sobre la participación en esas asociaciones. Consideraron fundamental conocer la historia de la creación, las contribuciones, las luchas, los desafíos y las primeras directoras de la Asociación Brasileña de Enfermería, además de la creación del Consejo Federal y los Consejos Regionales de Enfermería y sus respectivas atribuciones. Conclusión Las acciones de enseñanza-aprendizaje, mediadas por tecnologías digitales, deben considerar las competencias digitales y los intereses de los estudiantes en el aprendizaje remoto sobre historia de las asociaciones profesionales de enfermería. brasileña transversal brasileño 202 2021 inferencial 5 554 55 4 55, 1 536 53 6 53, 839 83 9 83, femenino 2055 20 20,5 +3,32 332 3 32 (+3,32 años pardo 946 94 94, laboral 732 73 2 73, padres 929 92 92, mínimos bajo 625 62 62, aula contenidos 786 78 78, críticoreflexivo crítico reflexivo contribuciones luchas atribuciones enseñanzaaprendizaje, enseñanzaaprendizaje enseñanza-aprendizaje 8 205 20, +3,3 33 (+3,3 7 +3, (+3, +3 (+3 + (+ (

Abstract Objective To characterize the digital proficiency of nurse students about the history of Brazilian nursing class institutions. Methods Exploratory-descriptive, cross-sectional study carried out in the Nursing bachelor’s degree from three campuses of a federal public higher education institution in northeastern Brazil. We applied, from November 2020 to May, a questionnaire via Google Forms to nurse students regularly registered in the second and third periods of the course. We carried out statistical, descriptive, and inferential analyses. Results 56 nurse students participated in the study, of which 55.64% were from campus 1; 53.6% attended the third semester, 83.9% were female; average age of 20.55 (+3.32) years old; 55.4 were brown; 94.6% with no employment relationship; 73.2% living with their parents; 92.9% with a monthly family income of three minimum wages. We considered the average degree of basic digital proficiency low. Regarding the digital technologies in teaching and the learning about the class institutions’ history, 62.5% believed that it contributed to the learning process, besides the classroom space and it eased the access to content, and 78.6% considered it important to develop a critical-reflexive sense and the awareness about the participation of these institutions. They found it fundamental to know the creation history, contributions, struggles, challenges, and first directors of the Brazilian Nursing Association, besides the creation of the Nursing Federal and Regional Councils and the respective attributions. Conclusion The teaching-learning process mediated by digital technologies needs to consider the digital competencies and students’ interest in remote teaching about the nursing class institutions’ history. institutions Exploratorydescriptive, Exploratorydescriptive Exploratory descriptive Exploratory-descriptive crosssectional cross sectional bachelors bachelor s Brazil applied 202 May course statistical analyses 5 5564 55 64 55.64 1 536 53 6 53.6 semester 839 83 9 83.9 female 2055 20 20.5 +3.32 332 3 32 (+3.32 old 554 4 55. brown 946 94 94.6 relationship 732 73 2 73.2 parents 929 92 92.9 wages low 625 62 62.5 content 786 78 78.6 criticalreflexive critical reflexive contributions struggles challenges Association attributions teachinglearning 556 55.6 53. 8 83. 205 20. +3.3 33 (+3.3 94. 7 73. 92. 62. 78. +3. (+3. +3 (+3 + (+ (

Resumo Objetivo Caracterizar a proficiência digital e a aprendizagem de estudantes de enfermagem sobre a história das entidades de classe da enfermagem brasileira. Métodos Estudo exploratório-descritivo, transversal, realizado no curso de bacharelado em enfermagem, de três campi de uma instituição de ensino superior pública federal do Nordeste brasileiro. Aplicou-se, de novembro de 2020 a maio de 2021, questionário, via Google Forms, aos estudantes de enfermagem regularmente matriculados no segundo e terceiro períodos do curso. Realizou-se a análise estatística descritiva e inferencial. Resultados Participaram 56 estudantes de enfermagem, sendo 55,4% vinculados ao campus 1; 53,6% cursavam o terceiro semestre; 83,9% do sexo feminino; média idade de 20,55 (+3,32) anos; 55,4% pardos; 94,6% sem vínculo empregatício; 73,2% residindo com os pais; 92,9% com renda familiar mensal equivalente a três salários-mínimos. O grau de proficiência digital básico médio foi considerado baixo. Quanto às tecnologias digitais no ensino e à aprendizagem sobre história das entidades de classe, 62,5% acreditaram que contribuiria para aprendizagem, além do espaço da sala de aula, e facilitaria o acesso aos conteúdos; e 78,6% consideraram importante para desenvolver o senso crítico-reflexivo e a conscientização sobre a participação nessas entidades. Evidenciaram fundamental conhecer história da criação, contribuições, lutas, desafios e primeiras diretoras da Associação Brasileira de Enfermagem, além da criação dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem e das respectivas atribuições. Conclusão As ações de ensino-aprendizagem, mediadas por tecnologias digitais, precisam considerar as competências digitais e os interesses dos estudantes na aprendizagem remota sobre história das entidades de classe da enfermagem. brasileira exploratóriodescritivo, exploratóriodescritivo exploratório descritivo, descritivo exploratório-descritivo transversal brasileiro Aplicouse, Aplicouse Aplicou se, se Aplicou-se 202 2021 questionário Forms Realizouse Realizou inferencial 5 554 55 4 55,4 1 536 53 6 53,6 semestre 839 83 9 83,9 feminino 2055 20 20,5 +3,32 332 3 32 (+3,32 anos pardos 946 94 94,6 empregatício 732 73 2 73,2 pais 929 92 92,9 saláriosmínimos. saláriosmínimos salários mínimos. mínimos salários-mínimos baixo 625 62 62,5 aula conteúdos 786 78 78,6 críticoreflexivo crítico reflexivo contribuições lutas atribuições ensinoaprendizagem, ensinoaprendizagem ensino-aprendizagem 55, 53, 8 83, 205 20, +3,3 33 (+3,3 94, 7 73, 92, 62, 78, +3, (+3, +3 (+3 + (+ (

In this work, iron chloride (FeCl3.6H2O), a single reagent, was used to create the phases of hematite (α-Fe2O3) and akaganeite (β-FeOOH) without the need of organic solvents using the microwave-assisted hydrothermal technique (HM). X-ray diffraction demonstrated the efficacy of the HM technique in the generation of crystalline phases of α-Fe2O3 at 180oC and β-FeOOH at 120oC. The development of pseudo-cunic and stick-like particles was a result of changes in experimental variables, which also had a substantial impact on the materials structural characteristics. The nitrogen (N2) adsorption/desorption isotherms of the samples containing akaganeite and hematite phase resembled those of mesoporous materials. Hematite has a surface area of 25.44 m2 g-1, while akaganeite has a surface area of 110.60 m2 g-1, according to the calculation. Thermodifferential and thermogravimetric techniques were used to assess thermal degradation. The use of microwave hydrothermal synthesis was promoted as being quick, easy, affordable, and safe for the environment. work FeCl3.6H2O, FeCl36H2O FeClHO FeCl3.6H2O , FeCl3 6H2O FeCl H O (FeCl3.6H2O) reagent αFe2O3 αFeO α Fe2O3 Fe (α-Fe2O3 βFeOOH β FeOOH (β-FeOOH microwaveassisted assisted HM. . (HM) Xray X ray α-Fe2O oC 120oC pseudocunic pseudo cunic sticklike stick like variables characteristics N2 N (N2 adsorptiondesorption adsorption desorption 2544 25 44 25.4 m g1, g1 g 1, 1 g-1 11060 110 60 110.6 calculation degradation quick easy affordable environment HO (FeCl3.6H2O αFe αFe2O FeO Fe2O (α-Fe2O (HM (N 254 2 4 25. g- 1106 11 6 110.

Resumen En este artículo discutimos los usos de la categoría “acoso” empleada por jóvenes estudiantes de escuelas públicas de enseñanza media para dar sentido a la experiencia de violencia y discriminación de género ocurridas dentro y fuera de la escuela. El análisis se basa en registros de trabajo en campo producidos en el ámbito de una investigación multicéntrica y de métodos mixtos, realizada en nueve escuelas de São Paulo (SP/BR). El acoso parece como una categoría polisémica que, al nombrar la violencia, ayuda en el enfrentamiento de las jerarquías y desigualdades de género y generación. Concluimos que las jóvenes han puesto en tela de juicio normativas y actitudes que alimentan las desigualdades de género de las escuelas, además de denunciar el silenciamiento o la inadecuación de la institución en el enfrentamiento del problema, lo que posibilita la identificación de convergencias con una nueva sensibilidad alrededor de la violencia contra mujeres que los discursos feministas globalizados hicieron surgir.

Abstract In this article, we discuss uses of “harassment” as a category employed by young students from public high schools to make sense of violence and gender discrimination experiences that occur in and out of school. The analysis is based on fieldwork records produced within the scope of a multicenter, mixed-methods research carried out in nine schools located in São Paulo. Harassment appears as a polysemic category that, by naming violence, helps to face gender and generation hierarchies and inequalities. We infer that the young girls have questioned norms and attitudes that feed gender inequalities in schools; in addition, they have denounced the silence or inadequacy of the institution in facing the problem. This enables to identify convergences with a new sensibility regarding violence against women that globalized feminist discourses have brought to the surface.

Neste artigo, discutimos os usos da categoria “assédio” empregada por jovens estudantes de escolas públicas de Ensino Médio para dar sentido a experiências de violência e discriminação de gênero ocorridas dentro e fora da escola. A análise baseia-se em registros de trabalho de campo produzidos no âmbito de uma pesquisa multicêntrica e de métodos mistos, realizada em nove escolas de São Paulo (SP/BR). O assédio aparece como uma categoria polissêmica que, ao nomear a violência, ajuda no enfrentamento das hierarquias e desigualdades de gênero e geração. Depreendemos que as jovens têm questionado normativas e atitudes que alimentam as desigualdades de gênero nas escolas, além de denunciarem o silenciamento ou inadequação da instituição no enfrentamento do problema, o que possibilita identificar convergências com uma nova sensibilidade em torno da violência contra mulheres que os discursos feministas globalizados fizeram emergir.

Resumen En este artículo discutimos los usos de la categoría “acoso” empleada por jóvenes estudiantes de escuelas públicas de enseñanza media para dar sentido a la experiencia de violencia y discriminación de género ocurridas dentro y fuera de la escuela. El análisis se basa en registros de trabajo en campo producidos en el ámbito de una investigación multicéntrica y de métodos mixtos, realizada en nueve escuelas de São Paulo (SP/BR). El acoso parece como una categoría polisémica que, al nombrar la violencia, ayuda en el enfrentamiento de las jerarquías y desigualdades de género y generación. Concluimos que las jóvenes han puesto en tela de juicio normativas y actitudes que alimentan las desigualdades de género de las escuelas, además de denunciar el silenciamiento o la inadecuación de la institución en el enfrentamiento del problema, lo que posibilita la identificación de convergencias con una nueva sensibilidad alrededor de la violencia contra mujeres que los discursos feministas globalizados hicieron surgir. “acoso escuela mixtos SP/BR. SPBR SP/BR . SP BR (SP/BR) generación problema surgir (SP/BR

Abstract In this article, we discuss uses of “harassment” as a category employed by young students from public high schools to make sense of violence and gender discrimination experiences that occur in and out of school. The analysis is based on fieldwork records produced within the scope of a multicenter, mixed-methods research carried out in nine schools located in São Paulo. Harassment appears as a polysemic category that, by naming violence, helps to face gender and generation hierarchies and inequalities. We infer that the young girls have questioned norms and attitudes that feed gender inequalities in schools; in addition, they have denounced the silence or inadequacy of the institution in facing the problem. This enables to identify convergences with a new sensibility regarding violence against women that globalized feminist discourses have brought to the surface. article harassment “harassment school multicenter mixedmethods mixed methods Paulo addition problem surface

Neste artigo, discutimos os usos da categoria “assédio” empregada por jovens estudantes de escolas públicas de Ensino Médio para dar sentido a experiências de violência e discriminação de gênero ocorridas dentro e fora da escola. A análise baseia-se em registros de trabalho de campo produzidos no âmbito de uma pesquisa multicêntrica e de métodos mistos, realizada em nove escolas de São Paulo (SP/BR). O assédio aparece como uma categoria polissêmica que, ao nomear a violência, ajuda no enfrentamento das hierarquias e desigualdades de gênero e geração. Depreendemos que as jovens têm questionado normativas e atitudes que alimentam as desigualdades de gênero nas escolas, além de denunciarem o silenciamento ou inadequação da instituição no enfrentamento do problema, o que possibilita identificar convergências com uma nova sensibilidade em torno da violência contra mulheres que os discursos feministas globalizados fizeram emergir. artigo “assédio escola baseiase baseia se mistos SP/BR. SPBR SP/BR . SP BR (SP/BR) geração problema emergir (SP/BR

Abstract Residues are generated after the processing of citrus fruits and can be used for essential oil extraction. Thus, the objective of this work was to evaluate the composition, yield, and quality of the proven oil of 30 orange varieties, as an alternative for the better use of its residues. The peels were crushed and subjected to hydrodistillation in a Clevenger-type. The samples were submitted to an Entirely Randomized Design (DIC) and the results were analyzed in Analysis of Variance, Principal Component Analysis, and Hierarchical Cluster Analysis. The greatest gains in essential oil were yielded by the varieties Valencia IAC (5.57%), Pera DP 06 (4.75%), Hamlin 20 (4.58%), and Pera DP 25 (4.28%). Valencia IAC has the potential to extract up to 7.24 kg of essential oil per ton of orange. Limonene represents 93.18 to 99.61% of the oil components, being the major compound among all varieties. Some varieties did not describe secondary compounds or more than one. These components are highly antioxidant and of great importance in the production of cosmetics, personal care products, homeopathy, help gastrointestinal diseases, among other uses. It is possible to conclude that the varieties have different compounds and oils, even when submitted to the same drying and oil extraction process, being the intrinsic characteristics of each variety. Thus composition yield 3 residues Clevengertype. Clevengertype Clevenger type. type Clevenger-type DIC (DIC Variance 5.57%, 557 5.57% , 5 57 (5.57%) 0 4.75%, 475 4.75% 4 75 (4.75%) 2 4.58%, 458 4.58% 58 (4.58%) 4.28%. 428 4.28% . 28 (4.28%) 724 7 24 7.2 9318 93 18 93.1 9961 99 61 99.61 one cosmetics products homeopathy diseases uses oils process variety 55 5.57 (5.57% 47 4.75 (4.75% 45 4.58 (4.58% 42 4.28 (4.28% 72 7. 931 9 1 93. 996 6 99.6 5.5 (5.57 4.7 (4.75 4.5 (4.58 4.2 (4.28 99. 5. (5.5 4. (4.7 (4.5 (4.2 (5. (4. (5 (4 (

Resumo Após o processamento dos citros, são gerados resíduos que podem ser utilizados na extração do óleo essencial. Assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a composição, o rendimento e a qualidade do óleo comprovado de 30 variedades de laranja, como alternativa para o melhor aproveitamento dos resíduos. As cascas foram trituradas e submetidas à hidrodestilação em máquina tipo Clevenger. As amostras foram submetidas a um Delineamento Inteiramente Casualizado (DIC), e os resultados foram analisados em Análise de Variância, Análise de Componentes Principais e Análise de Agrupamento Hierárquico. As variedades Valência IAC (5,57%), Pera DP 06 (4,75%), Hamlin 20 (4,58%) e Pera DP 25 (4,28%) apresentaram os maiores ganhos em óleo essencial. Valência IAC tem potencial para extrair até 7,24 kg de óleoessencial por tonelada de laranja. O limoneno representa entre 93,18 e 99,61% do óleo, sendo ocomposto majoritário entre as variedades. Algumas variedades não descrevem compostos secundários, ou mais de um composto secundário. Esses componentes são altamente antioxidantes e degrande importância na produção de cosméticos, produtos de higiene pessoal,homeopatia, uso em doenças gastrointestinais, entre outros. É possível concluir que as variedadespossuem diferentes compostos e óleos, mesmo quando submetidas ao mesmo processo de secagem e de extração do óleo, sendo as características intrínsecas de cada variedade. citros essencial Assim composição 3 laranja Clevenger DIC, DIC , (DIC) Variância Hierárquico 5,57%, 557 5,57% 5 57 (5,57%) 0 4,75%, 475 4,75% 4 75 (4,75%) 2 4,58% 458 58 (4,58% 4,28% 428 28 (4,28% 724 7 24 7,2 9318 93 18 93,1 9961 99 61 99,61 secundários secundário cosméticos pessoalhomeopatia pessoal homeopatia pessoal,homeopatia gastrointestinais outros óleos variedade (DIC 55 5,57 (5,57% 47 4,75 (4,75% 4,58 45 (4,58 4,28 42 (4,28 72 7, 931 9 1 93, 996 6 99,6 5,5 (5,57 4,7 (4,75 4,5 (4,5 4,2 (4,2 99, 5, (5,5 4, (4,7 (4, (5, (4 (5 (

RESUMEN Objetivos: validar la estructura interna de la Escala de Evaluación de Recursos Hospitalarios para la Preservación de la Continencia Urinaria en los Ancianos. Métodos: estudio de validación de la estructura interna de una escala construida basada en el modelo conceptual de Donabedian y una revisión integrativa, con validación previa del contenido. La escala se aplicó a la población objetivo y 124 enfermeros respondieron al cuestionario. Se realizó un análisis factorial exploratorio utilizando el software FACTOR, empleando múltiples técnicas. Resultados: se obtuvo un modelo factorial con 11 ítems organizados en dos dimensiones (apoyo a los recursos humanos y recursos materiales). La dimensión “estructura física” se eliminó del modelo inicial y se adoptó como un checklist complementario al instrumento, ya que no fue posible obtener un modelo factorizable con esta dimensión. Conclusiones: proporcionamos una escala válida que puede medir indicadores, identificando debilidades y/o fortalezas relacionadas con los recursos hospitalarios para la preservación de la continencia urinaria en los ancianos. Objetivos Ancianos Métodos integrativa contenido 12 cuestionario FACTOR técnicas Resultados 1 apoyo materiales. materiales . materiales) física instrumento Conclusiones indicadores yo o ancianos

ABSTRACT Objectives: to validate the internal structure of the Hospital Resources Assessment Scale for the Preservation of Urinary Continence in the Elderly. Methods: validation study of the internal structure of a scale constructed based on the Donabedian conceptual model and an integrative review, with prior content validation. The scale was applied to the target population, and 124 nurses responded to the questionnaire. Exploratory Factor Analysis was performed using the FACTOR software, employing multiple techniques. Results: a factorial model with 11 items organized into two dimensions (support for human resources and material resources) was obtained. The “physical structure” dimension was removed from the initial model and adopted as a complementary checklist to the instrument, as it was not possible to obtain a factorable model with this dimension. Conclusions: we provide a valid scale that can measure indicators, identifying weaknesses and/or strengths related to hospital resources for the preservation of urinary continence in the elderly. Objectives Elderly Methods review population 12 questionnaire software techniques Results 1 support obtained physical instrument Conclusions indicators andor or elderly

RESUMO Objetivos: validar a estrutura interna da escala de avaliação de recursos hospitalares para preservação da continência urinária de idosos. Métodos: estudo de validação da estrutura interna de escala construída com base no modelo conceitual da tríade donabediana e em revisão integrativa, cuja validação de conteúdo ocorreu em etapa anterior. Nesta proposta, a escala foi aplicada à população-alvo e 124 enfermeiras responderam ao formulário contendo a escala testada. Foi realizada Análise Fatorial Exploratória no software FACTOR, utilizando múltiplas técnicas. Resultados: obteve-se um modelo fatorial com 11 itens organizados em duas dimensões (apoio aos recursos humanos e recursos materiais). A dimensão “estrutura física” foi retirada do modelo inicial e adotada como um checklist complementar ao instrumento, pois não foi possível obter um modelo fatorável com essa dimensão. Conclusões: disponibilizamos uma escala válida que pode mensurar indicadores, identificando fragilidades e/ou potencialidades relacionadas aos recursos hospitalares para preservação da continência urinária de pessoas idosas. Objetivos idosos Métodos integrativa anterior proposta populaçãoalvo população alvo 12 testada FACTOR técnicas Resultados obtevese obteve se 1 apoio materiais. materiais . materiais) física instrumento Conclusões indicadores eou ou idosas