ABSTRACT Objectives to examine quilombola mothers’ perceptions of acute and emergency pediatric care and to identify difficulties in dealing with these situations. Method in this qualitative study of 12 mothers in a quilombola community in Salvador-Bahia, data were collected by semi-structured interview from December 2013 to June 2014, and analyzed on Madeleine Leininger’s Theory of Transcultural Care. The study was approved by the ethics committee. Results perceptions of acute and emergency care were associated with the following concepts of Transcultural Theory: cultural difference, diversity and universality of cultural care, cultural context, cultural value, cultural care and world view. Conclusion the mothers’ perceptions comprised cultural factors, as in the associations with the theory proposed by Leininger, and point to the existence of difficulties in addressing these situations, as regards access to health care services both within their own community and on the contine.

RESUMEN Objetivos analizar la percepción de madres quilombolas sobre urgencia/emergencia pediátricas e identificar las dificultades en el enfrentamiento de estas situaciones. Método investigación cualitativa, junto a 12 madres de una comunidad quilombola en Salvador-Bahia. Los datos fueron recolectados por medio de entrevista semiestructurada de diciembre/2013 a junio/2014. Tenían como base para análisis la Teoría del Cuidado Transcultural de Madeleine Leininger. El Comité de Ética aprobó la investigación. Resultados se verificó la asociación de los siguientes conceptos de la Teoría Transcultural con las percepciones de urgencia y emergencia: diferencia cultural, diversidad y universalidad del cuidado cultural, contexto cultural, valor cultural, cuidado cultural y visión del mundo. Conclusión la percepción de las madres tiene factores culturales, según la asociación con la teoría propuesta por Leininger y señala la existencia de dificultades en el enfrentamiento de estas situaciones respecto al acceso a los servicios de salud tanto en la propia comunidad como en el continente.

RESUMO Objetivos analisar a percepção de mães quilombolas sobre urgência/emergência pediátricas e identificar as dificuldades no enfrentamento dessas situações. Método pesquisa qualitativa desenvolvida com 12 mães de uma comunidade quilombola em Salvador-BA. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada nos meses de dezembro/2013 a junho/2014, tendo como base para análise a Teoria do Cuidado Transcultural de Madeleine Leininger. A pesquisa foi aprovada por Comitê de Ética. Resultados houve associação dos seguintes conceitos da Teoria Transcultural com as percepções de urgência e emergência: diferença cultural, diversidade e universalidade do cuidado cultural, contexto cultural, valor cultural, cuidado cultural e visão de mundo. Conclusão a percepção das mães tem fatores culturais, conforme associação com a teoria proposta por Leininger e aponta para a existência de dificuldades no enfrentamento dessas situações no que diz respeito ao acesso aos serviços de saúde tanto na própria comunidade como no continente.

Abstract Introduction: The university extension activities are a form of interaction between the university and the community, and based on it, different health promotion activities can be developed, as the sustainable development of vulnerable communities for example. Objective: To report the experience of a research group in the development of extension activities in nursing for the health promotion and sustainable development of quilombo communities. Methods: This is a descriptive, experience report-type study about the extension activities carried out by a nursing research group in Praia Grande, Morere and Monte Alegre communities in the state of Bahia. Participants were individuals of 12-25 years of age, of both genders. Conclusions: Among the main results, the sustainable development of communities and the exchange of knowledge between them and the participating undergraduate students can be highlighted.

Resumen Introducción: La extensión universitaria es una forma de interacción entre la universidad y la comunidad, a partir de la cual es posible desarrollar actividades de promoción de la salud, por ejemplo, el desarrollo sostenible de comunidades vulnerables. Objetivo: Relatar la experiencia de un grupo de investigación en el desarrollo de actividades de extensión en enfermería para la promoción de la salud y desarrollo sostenible de comunidades quilombolas. Métodos: Estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia sobre las actividades de extensión realizadas por este grupo en las comunidades de Praia Grande, Moreré y Monte Alegre, en el estado de Bahia. Los participantes fueron individuos de ambos sexos, con edad entre 12 y 25 años. Conclusión: Entre los principales resultados, se destacan el intercambio de saberes entre los estudiantes de graduación y las comunidades y el desarrollo sostenible de los participantes.

Resumo Introdução: A extensão universitária é uma forma de interação entre a universidade e a comunidade, e, a partir dela, é possível desenvolver atividades de promoção da saúde, a exemplo do desenvolvimento sustentável de comunidades vulneráveis. Objetivo: Relatar a experiência de um grupo de pesquisa no desenvolvimento de atividades de extensão em enfermagem para a promoção da saúde e desenvolvimento sustentável de comunidades quilombolas. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência acerca das atividades de extensão realizadas por um grupo de pesquisa em enfermagem nas comunidades de Praia Grande, Moreré e Monte Alegre, no estado da Bahia. Os participantes foram indivíduos na faixa etária de 12 a 25 anos, de ambos os sexos. Conclusões: Dentre os principais resultados, destacam-se o desenvolvimento sustentável das comunidades e a troca de saberes entre estas e os estudantes de graduação participantes.

Resumo Introdução: A extensão universitária é uma forma de interação entre a universidade e a comunidade, e, a partir dela, é possível desenvolver atividades de promoção da saúde, a exemplo do desenvolvimento sustentável de comunidades vulneráveis. Objetivo: Relatar a experiência de um grupo de pesquisa no desenvolvimento de atividades de extensão em enfermagem para a promoção da saúde e desenvolvimento sustentável de comunidades quilombolas. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência acerca das atividades de extensão realizadas por um grupo de pesquisa em enfermagem nas comunidades de Praia Grande, Moreré e Monte Alegre, no estado da Bahia. Os participantes foram indivíduos na faixa etária de 12 a 25 anos, de ambos os sexos. Conclusões: Dentre os principais resultados, destacam-se o desenvolvimento sustentável das comunidades e a troca de saberes entre estas e os estudantes de graduação participantes.

Abstract Introduction: The university extension activities are a form of interaction between the university and the community, and based on it, different health promotion activities can be developed, as the sustainable development of vulnerable communities for example. Objective: To report the experience of a research group in the development of extension activities in nursing for the health promotion and sustainable development of quilombo communities. Methods: This is a descriptive, experience report-type study about the extension activities carried out by a nursing research group in Praia Grande, Morere and Monte Alegre communities in the state of Bahia. Participants were individuals of 12-25 years of age, of both genders. Conclusions: Among the main results, the sustainable development of communities and the exchange of knowledge between them and the participating undergraduate students can be highlighted.

Resumen Introducción: La extensión universitaria es una forma de interacción entre la universidad y la comunidad, a partir de la cual es posible desarrollar actividades de promoción de la salud, por ejemplo, el desarrollo sostenible de comunidades vulnerables. Objetivo: Relatar la experiencia de un grupo de investigación en el desarrollo de actividades de extensión en enfermería para la promoción de la salud y desarrollo sostenible de comunidades quilombolas. Métodos: Estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia sobre las actividades de extensión realizadas por este grupo en las comunidades de Praia Grande, Moreré y Monte Alegre, en el estado de Bahia. Los participantes fueron individuos de ambos sexos, con edad entre 12 y 25 años. Conclusión: Entre los principales resultados, se destacan el intercambio de saberes entre los estudiantes de graduación y las comunidades y el desarrollo sostenible de los participantes.