Background: Self-medication, often without adult guidance, has been reported to be a common practice during adolescence. Similar to other preventable health-risk behaviors initiated in early adolescence, it has become a cause for concern universally. Objectives: This study examines the prevalence of self-medication with both prescribed and non-prescribed (OTC) medications, related health complaints, sources of drugs, and sources of drug recommendation, and gender differences related to self-medication among expatriate high school students in the United Arab Emirates (UAE). Methods: A cross-sectional survey was conducted among 324 expatriate students through a validated, self-administered questionnaire and data was analyzed using SPSS 19 version. Means and proportions were calculated and Pearson Chi-square test of significance was used to analyze association among variables. Results: Majority of the participating students, almost equally distributed by gender, was aged 16 to 17 years. The period prevalence rate of self-medication with prescribed and OTC medications were 89.2%, which did not vary with age, gender, ethnicity or parents´ educational level. The most common sources of drug and drug recommendation were community pharmacies and parents respectively. Headache and fever were the common self-medicated conditions and consequently, analgesics and antipyretics were most commonly used both in the previous two weeks and the previous year prior to the survey. A high prevalence of self-medication with antibiotics (53%) and sedative/hypnotics (27%) was also observed. A female excess emerged for certain health complaints and use of medicines except for the use of anti-allergic and herbal/homeopathic drugs. Conclusion: This is the first study to explore self-medication practices among high school students in UAE and provides baseline data critical in creating awareness about the risks and benefits of self-medication. Health care providers, educators and parents should be actively involved in health education strategies for inculcating responsible self-medication practices in the adolescent population of UAE.
Antecedentes: Se ha informado de la práctica común de la automedicación entre adolescentes, a menudo sin vigilancia de un adulto. Al igual que otras actitudes de riesgo iniciadas en la adolescencia temprana, esto es de preocupación universal. Objetivos: Este estudio examina la prevalencia de automedicación, tanto con medicamentos de prescripción como de medicamentos sin receta (OTC), los problemas de salud relacionados, las fuentes de medicamentos y las fuentes de recomendaciones de los medicamentos y las diferencias de géneros relacionadas con la automedicación entre estudiantes de secundaria expatriados en los Emiratos Árabes Unidos (UAE). Métodos: Se realizó un estudio transversal entre 324 estudiantes expatriados a través de un cuestionario validado auto-administrado y los datos se analizaron en un SPSS versión 19. Se calcularon las medias y las proporciones se utilizó la prueba chi-cuadrado de significancia para analizar la asociación entre variables. Resultados: La mayoría de los estudiantes participantes, distribuidos igualmente por géneros, tenia de 16 a 17 años. La prevalencia de automedicación con medicamentos de prescripción y OTC en el periodo fue del 89,2%, y no varió con la edad, género, etnia o nivel educativo de los padres. Las fuentes de medicamentos y de consejo sobre medicamentos más comunes fueron las farmacias comunitarias y los padres, respectivamente. El dolor de cabeza y la fiebre fueron las situaciones más frecuentes y, consecuentemente, los analgésicos y los antipiréticos fueron los medicamentos más usados, tanto en las dos semanas previas a la encuesta como en el año anterior. Se observó también una alta prevalencia de automedicación con antibióticos (53%) y sedantes/hipnóticos (27%). Apareció un exceso de mujeres en el uso de ciertos problema de salud y uso de medicamentos, con excepción del uso de antialérgicos y medicamentos vegetales/homeopáticos. Conclusión: Este es el primer estudio que explora las prácticas de automedicación entre estudiantes de escuela secundaria en UAE y proporciona una base crítica para aumentar el conocimiento de los riesgos y beneficios de la automedicación. Los profesionales de la salud, educadores y padres deberían envolverse activamente en las estrategias educativas para inculcar prácticas responsables de automedicación en la población adolescente de UAE.
