O objetivo deste trabalho foi avaliar a capacidade de parasitismo do parasitoide larval-pupal Oomyzus sokolowskii, submetido a diferentes densidades do hospedeiro traça-das-crucíferas (Plutella xylostella), em laboratório, casa telada e campo. Em laboratório e campo, O. sokolowskii foi exposto às densidades de 2, 4, 8 e 16 lagartas. Em laboratório, empregaram-se recipientes de 300 mL e, em campo, plantas de couve foram confinadas em gaiolas de organza (30x50 cm). Em casa telada, foram utilizadas microparcelas compostas por seis plantas de repolho infestadas com 25, 50, 85 ou 100 lagartas. O número de lagartas parasitadas aumentou de acordo com a densidade do hospedeiro e variou de 1,7 a 10,4, em laboratório, e de 0,61 a 7,0, em campo. Em casa telada, a maior taxa de parasitismo foi observada nas microparcelas com densidades mais elevadas do hospedeiro. O tempo de exposição aos parasitoides proporcionou maior taxa de parasitismo após 72 horas (24 horas, 52,4% e 72 horas, 80,7%) independentemente da densidade. Oomyzus sokolowskii responde positivamente ao incremento na densidade de P. xylostella, embora a taxa de parasitismo permaneça constante independentemente da disponibilidade do hospedeiro.

The objective of this work was to evaluate the parasitism capacity of the larval-pupal parasitoid Oomyzus sokolowskii submitted to different densities of the host diamondback moth, Plutella xylostella, in the laboratory, greenhouse and field. In the laboratory and in the field, O. sokolowskii was exposed to densities of 2, 4, 8 or 16 larvae. In the laboratory, 300 mL recipient were used, and in the field kale plants were placed in cages (30x50 cm). In the greenhouse, microparcels consisted of six cabbage plants each infested with 25, 50, 85 or 100 larvae. The number of parasitized larvae increased with host density and varied from 1.7 to 10.4 (laboratory) and from 0.61 to 7.0 (field). In the greenhouse, parasitism rate was higher in microparcels with higher host infestation. The time of exposition was significant, with higher parasitism rate at 72 hours after host exposure (24 hour, 52.4%; and 72 hour, 80.7%), irrespective of host density. Oomyzus sokolowskii responds to increases in host density, but maintains the parasitism rate unchanged irrespective of variations in the host availability.

The Eucalyptus genus (an exotic mirtacea proceeding from Australia) is used for reforestation in Brazil. However, only after 1966 did this sector take impulse in the country. Thus, beyond exotic, the cultivation of this genus is recent. Defoliation caused by epidemics of lepidopterous species, such as Thyrinteina arnobia, for example, had been observed periodically. In Brazil Podisus nigrispinus and Supputius cincticeps are being used as predators against defoliator lepidopterous species, however in current literature information is not available about the establishment of these predators in the field. The objective of this work was to analyze the biological aspects of P. nigrispinus and S. cincticeps adults on T. arnobia caterpillars collected on Eucalyptus urophylla plants. Comparing the biological aspects of the two predators species, the performance of P. nigrispinus on the caterpillars of T. arnobia was observed as better than the performance of S. cincticeps. Based on these results it is possible to demonstrate that P. nigrispinus is breaking possible systems of defense of this specie of herbivore, such as the secondary metabolites that the herbivore probably would be kidnapping from eucalyptus plants. If the natural enemies (S. cincticeps, for example) will not be adapt to these composites, its performance in the control of the pest and on its development can be negatively affected.

O gênero Eucalyptus (mirtacea exótica proveniente da Austrália) é o mais utilizado para reflorestamento no Brasil. Porém, somente a partir de 1966 é que este setor tomou impulso no país. Assim, além de exótica, a eucaliptocultura é recente. Periodicamente são observados surtos de lepidópteros desfolhadores (Thyrinteina arnobia, por exemplo). No Brasil, os predadores Podisus nigrispinus e Supputius cincticeps vem sendo utilizados contra lepidópteros desfolhadores, porém não se têm dados sobre o estabelecimento desses predadores em campo. Sendo assim, o objetivo deste trabalho foi verificar os aspectos biológicos de adultos de P. nigrispinus e S. cincticeps sobre lagartas de T. arnobia provenientes de plantas de Eucalyptus urophylla. Comparando-se os aspectos biológicos das duas espécies de predadores, observa-se que o desempenho de P. nigrispinus sobre as lagartas de T. arnobia foi melhor do que o desempenho de S. cincticeps. Este resultado demonstra que P. nigrispinus está conseguindo quebrar possíveis sistemas de defesa dessa espécie de herbívoro, tais como os compostos secundários que o herbívoro provavelmente estaria seqüestrando das plantas de eucalipto e, se os inimigos naturais (S. cincticeps, por exemplo) não estiverem adaptados a esses compostos, a sua performance no controle da praga e no seu próprio desenvolvimento podem ser afetados negativamente.

Joaninhas são eficazes predadores de artrópodes atuando diretamente sobre certas pragas e alimentando-se de parte ou de todo o corpo da presa. Dentre os coccinelídeos, Eriopis connexa possui uma posição de destaque no controle de pulgões. Os coccinelídeos por serem predadores generalistas, apresentam uma variabilidade na escolha de presas, alimentando-se também de ácaros. No Brasil, trabalhos realizados com E. connexa, apenas relatam a sua ocorrência, sendo assim este trabalho objetivou investigar a influência de duas fontes alimentares: pulgões e ácaros, na morfologia do corpo gorduroso de E. connexa. Os resultados mostraram que as células do corpo gorduroso dos indivíduos alimentados com pulgões apresentaram áreas mais de três vezes superiores (511 ± 98,7µm²) que as das células do corpo gorduroso de indivíduos alimentados com ácaros (162 ± 34,9µm²). Além disso, testes histoquímicos demonstraram que a quantidade de nutrientes estocados no corpo gorduroso também foi superior em indivíduos alimentados com pulgões.

This work investigated the influence of two alimentary sources: aphids and mites, in the morphology of the fat body of E. connexa. Results showed that fat body cells of individuals fed with aphids presented areas more than three folds higher (511 ± 98,7µm²) than those of beetles fed with mites (162 ± 34,9µm²). Histochemical tests showed that nutrient amount stored in fat body was higher in lady-beetles fed on aphids.

Propomos uma mudança na maneira tradicional de ensinar Entomologia na graduação e na pós-graduação. Para tanto, sugerimos um sistema no qual estudantes de graduação e pós-graduação interagem, discutindo Entomologia fora da sala de aula. Isto que os levaria a procurar conhecimento ativamente, ao invés de serem paternalisticamente "ensinados" sobre como devem aprender. Tal sistema não elimina aulas nem professores. Ao contrário, acreditamos que aulas e discussão extra-classe são complementares para um ensino efetivo. Nossos resultados mostram que estudantes de graduação e pósgraduação que interagem extra-classe obtêm melhores notas do que aqueles que não interagem, mesmo quando submetidos a provas elaboradas no estilo tradicional. Mais interessante ainda, evidências levam a crer que pós-graduandos envolvidos neste sistema conseguem empregos permanentes mais rápido do que os demais pós-graduandos. Aparentemente, a discussão extra-classe permite que o estudante pense livremente, ao invés de simplesmente acumular a informação passada durante as aulas. Fazendo isto, o estudante transforma informação em conhecimento e, por isso, é capaz de resolver até mesmo problemas com os quais nunca se deparou.

We propose a shift in the traditional way to teach Entomology for undergraduate and postgraduate courses. We envisage a system in which undergraduate and postgraduate students interact, discussing Entomology outside the classroom. This would get them to actively seek for knowledge, rather than being paternalistically told how they should learn. Such a system does not preclude lectures as a didactic strategy, nor it rules out lecturers as responsible for instructorship. On the contrary, we believe lectures and discussion outside classroom are complementary for effective teaching. Our results show that undergraduate and postgraduate students who interact outside classroom are able to get better grades even when submitted to traditional written tests. Moreover, it seems that postgraduate students who get involved in such a system get permanent jobs faster than those postgraduates not taking part in it. Apparently, the key here was that when discussing outside classroom, students are allowed to think freely, rather than simply accumulating information taught in classroom. In doing so, they transform information into knowledge, and therefore, are able to solve even unforeseen problems.