RESUMO Este artigo analisa as maneiras como a pandemia afetou o ensino superior nos Estados Unidos. Depois de revisar os efeitos desse episódio histórico e criticamente importante para as faculdades, particularmente no que diz respeito às humanas, delineio caminhos que poderão se desdobrar nos próximos anos. A tensão fundamental que destaco é aquela entre retornar a um status quo pré-COVID ou imaginar um modelo alternativo que seja, em última análise, mais sustentável para alunos e professores.

ABSTRACT This article surveys the ways that the global COVID-19 pandemic has effected higher education in the United States. After reviewing the effects of this critically important historical episode on colleges, particularly as it pertains to the humanities, I outline potential paths forward in the years to come. The fundamental tension I highlight is that between returning to a pre-COVID status quo or imagining an alternative model that is ultimately more sustainable for students and academics alike.

RESUMEN Este artículo analiza las formas en que la pandemia ha afectado la educación superior en los Estados Unidos. Después de revisar los efectos de este episodio histórico y de importancia crítica para las facultades, particularmente en lo que respecta a las humanas, esbozo los caminos que pueden abrirse en los próximos años. La tensión fundamental que destaco es la que hay entre volver a un status quo anterior a COVID o imaginar un modelo alternativo que, en última instancia, sea más sostenible para estudiantes y profesores.