Introduction: Medical education is known as a stressful environment, and it can result in a negative effect in the quality of life. For demanding many hours of stay at the university, help centers are essential to reduce the anxiety and depression in this population. Objective: To identify the mental health profile of medical students and their participation and knowledge of the support points available at the university. Methodology: Cross-sectional observational study that included 2nd, 3rd and 4th grade of medical students from a private university in Paraná. Data collection was done through an online questionnaire. Results were expressed as means ± standard deviation, absolute values, and percentages. Values of p lt; 0.05 were considered significant. Results: There were worse rates of mental health in women and in students with an inadequate amount of sleep. 2nd grade students know less about support services. Even with a diagnosis of mental disorders, students don't seek services in the University. Conclusion: The unequal knowledge between the grade may be influenced by the pandemic. Lack of information, stigma associated with psychological treatments and external psychological support may justify the low demand for support centers.

Introdução: O curso de medicina é conhecido como um ambiente estressante, que pode ter efeito negativo na qualidade de vida. Por exigir muitas horas de permanência na universidade, centros de auxílio são essenciais, a fim de reduzir a incidência de ansiedade e depressão nessa população. Objetivo: Identificar o perfil de saúde mental dos estudantes de medicina e sua participação e conhecimento sobre os pontos de apoio disponíveis na universidade. Metodologia: Estudo observacional transversal que incluiu alunos da 2ª, 3ª e 4ª séries de medicina de uma universidade privada paranaense. A coleta de dados foi por meio de questionário online. Os resultados foram expressos por médias ± desvio-padrão, valores absolutos e percentuais. Considerou-se significativos os valores de p lt; 0,05. Resultados: Evidenciou-se piores índices de saúde mental nas mulheres e em alunos com quantidade inadequada de sono. Alunos da 2ª série conhecem menos os serviços de apoio. Mesmo com diagnóstico de transtornos mentais, os alunos não buscam os serviços dentro da Universidade. Conclusão: O conhecimento desigual entre as séries pode ter influência da pandemia. Falta de informação, estigma associado aos tratamentos psicológicos e acompanhamento psicológico externo podem justificar a baixa procura pelos centros de apoio.

Efeitos de morfologia, espessura, oxidação e iluminação dos filmes de polipirrol dopados com dodecilsulfato podem ser observados qualitativamente por EIS e consistem de variações de valores de resistências e capacitâncias de um circuito equivalente proposto, presentes nas interfaces e no interior do material. O circuito se ajusta bem para filmes sintetizados com densidade de carga de 190 mC cm-2. Para filmes mais finos os valores calculados por espectroscopia de impedância eletroquímica (EIS) apresentam desvios provavelmente pela ausência de efeitos difusivos. A oxidação dos filmes causa uma diminuição geral da impedância em toda a faixa de freqüências medidas. Os efeitos de morfologia também são observados em todas as freqüências. Os efeitos de iluminação são reversíveis e aparecem, como esperado, apenas quando o polímero está na forma reduzida. A iluminação diminui a resistência interna e a capacitância de carga espacial e aumenta a resistência de transferência de carga e a capacitância de dupla camada.

The morphology, thickness, oxidation and illumination effects in dodecylsulphate doped polypyrrole films can be qualitatively observed by EIS and consist in variations of interfacial and bulk resistances and capacitances of a proposed equivalent circuit. The circuit well with the measured spectra of films obtained with 190 mC cm-2 of synthesis charge density. For thinner films the calculated values observed by electrochemical impedance spectroscopy (EIS) deviate probably due to the absence of diffusion effects. The oxidation of the films diminishes the total impedance over the entire frequency range. The morphology effects are also observed in the entire spectra. The illumination effects are reversible and are observed as expected only in the reduced form of the polymer. The illumination reduces the internal resistance and the space-charge capacitance and increases the charge transfer resistance and the double layer capacitance.