Resumo Introdução: Devido ao crescimento no número de programas de pós-graduação em ciências da reabilitação e no número de mestres e doutores, ocorreu aumento significativo da produção e da qualidade de estudos publicados. Apesar disso, há grande produção em determinadas áreas de conhecimento e escassez de produção em outras, o que ocasiona a necessidade de retratar o panorama geral da formação dos profissionais e refletir sobre a adequação ao atual mercado interdisciplinar. Objetivo: Analisar as disciplinas e as linhas de pesquisa dos programas de pós-graduação ligados às ciências da reabilitação no Brasil. Método: Este é um estudo descritivo com abordagem qualitativa a partir da análise de conteúdo. A análise foi realizada a partir de dados da plataforma Sucupira e sites dos programas cadastrados/regulares da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Para contabilizar a frequência das palavras e relações entre as linhas e disciplinas/áreas de estudo, utilizou-se o programa TextStat (Simple Text Analysis Tool), versão 3.0. Resultados: Por meio das análises realizadas, percebe-se que as categorias de estudo predominantes estão relacionadas às áreas da neurologia, cardiorrespiratória e musculoesquelética. A descrição das linhas e seus objetivos visam, principalmente, a avaliação ou intervenção para o estudo da reabilitação. Conclusão: As disciplinas e as linhas de pesquisa não acompanham as discussões epistemológicas e as mudanças nos conceitos e paradigmas necessários à boa inserção do profissional no mercado interdisciplinar.
Abstract Introduction: Due to the increasing number of postgraduate programs in rehabilitation science and of masters and doctoral researchers in Brazil, there has been significant improvement in the production and quality of these studies. However, this only addresses some research fields but not others, which highlights the need to show the current professional development process and discuss the role of these professionals in an interdisciplinary framework. Objective: To analyze the research lines and disciplines of Brazilians’ postgraduate programs in rehabilitation science. Method: A qualitative descriptive study used the Sucupira platform and data sought from websites properly registered on Capes (Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel). Data frequency analysis and the relation between research lines and disciplines were achieved using TextStat (Simple Text Analysis Tool), version 3.0. Results: The most frequent fields of study among the postgraduate programs analyzed were neurology, cardiorespiratory, and musculoskeletal. The description of the research lines and their objectives aim the assessment or intervention for rehabilitation comprehension. Conclusion: The research lines and disciplines do not follow epistemological discussions, neither the change of concepts or paradigms necessary for the successful entry of these professionals into an interdisciplinary framework.
Resumen Introducción: Debido al crecimiento del número de programas de postgrado en rehabilitación y del número de maestros y doctores, hubo un aumento significativo en la producción y calidad de los estudios publicados. A pesar de ello, hay gran producción en determinadas áreas del conocimiento y escasez de producción en otras, lo que hace necesario retratar el panorama general de la formación de profesionales y reflexionar sobre la adecuación al actual mercado interdisciplinario. Objectivo: Este es un estudio descriptivo con enfoque cualitativo para el análisis de contenido. Analizar las asignaturas y las líneas de investigación, de las carreras de posgrado en fisioterapia y ciencias de la reabilitación, en territorio Brasileño. Método: El análisis se realizó por la plataforma Sucupira y los sitios de los programas cadastrados/regulares de la Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Para contabilizar la frecuencia de palabras y relaciones entre las líneas y asignaturas/áreas de estudio, se utilizó el programa TextStat (Simple Text Analysis Tool), versión 3.0. Resultados: Por medio de análisis realizadas, se observó que las categorías de estudio predominantes son las relacionadas con las áreas de la neurología, cardiorespiratória y musculoesquelética. La descripción de las líneas y sus objetivos es principalmente, la evaluación o intervención para los estudios de la reabilitación. Conclusión: Los resultados muestran que las asignaturas y las líneas de investigación no siguen los cuestionamientos epistemológicos y los cambios en los conceptos y paradigmas son necesarios para una buena insercción del profesional que trabaja en ámbito interdisciplinar.
