Resumo Objetivo: investigar as motivações, o perfil e as competências do indivíduo que escolhe empreender; promover a reflexão acerca do posicionamento do empreendedor perante uma grande crise; e buscar resposta para a questão: ser digital influencer é ser empreendedor? Metodologia/Abordagem: caso de ensino. Principais resultados: nas “notas de ensino”, são sugeridas discussões sobre o empreendedorismo, propriamente dito, o uso do modelo de negócio e a internacionalização de pequenas empresas. Contribuições teórico metodológicas: a própria estrutura do caso contribui metodologicamente para a dinâmica em sala de aula, constituindo-se uma ferramenta a mais de aprendizagem do assunto em questão. Relevância/originalidade: o caso é relevante porque retrata a história de um empreendedor (Breno) que, após realizar seu sonho e criar um negócio promissor (uma agência de viagens), em decorrência de uma grande crise (Covid-19, lockdown e seu impacto no segmento de viagens, bem como a depressão e sentimento de impotência por ela gerados), precisa se reinventar profissionalmente (tornando-se um bem-sucedido consultor on-line para empreendedores). Com o fim da pandemia e a retomada dos negócios, surge o impasse: permanecer como digital influencer ou reativar a antiga empresa (pois o turismo voltou a crescer)? Contribuições sociais para a gestão: o caso retrata a realidade do empreendedor no Brasil e traz questionamentos sobre a regulamentação da profissão de digital influencer. Objetivo motivações empreender questão Metodologia/Abordagem MetodologiaAbordagem Metodologia Abordagem ensino resultados notas ensino, , ensino” empreendedorismo dito empresas metodológicas aula constituindose constituindo Relevância/originalidade Relevânciaoriginalidade Relevância originalidade Breno (Breno viagens viagens) Covid19, Covid19 Covid 19, 19 (Covid-19 gerados, gerados gerados) tornandose tornando bemsucedido sucedido online on line empreendedores. empreendedores . empreendedores) negócios impasse pois crescer crescer) gestão Covid1 1 (Covid-1 (Covid- (Covid
Abstract Objective: to investigate the motivations, profile and skills of the individual who chooses to undertake; promote reflection about the entrepreneur's position in the face of a major crisis; and seek an answer to the question: Is digital influencer to be an entrepreneur? Methodology/Approach: teaching case. Main results: in the “teaching notes”, discussions are suggested on entrepreneurship itself, the use of the business model and the internationalization of small companies. Theoretical and methodological contributions: the structure of the case contributes methodologically to the dynamics in the classroom, constituting one more tool for learning the subject in question. Relevance/originality: the case is relevant because it shows the story of an entrepreneur (Breno) who, after realizing his dream and creating a promising business (a travel agency), as a result of a major crisis (Covid-19, lockdown and its impact on the travel industry, as well as the depression and feeling of impotence generated by it), needs to reinvent himself professionally (becoming a successful online consultant for entrepreneurs). With the end of the pandemic and the resumption of business, the impasse arises: Remain as a digital influencer or reactivate the old company (since tourism has grown again)? Social contributions to management: the case shows the reality of the entrepreneur in Brazil and raises questions about the regulation of the digital influencer profession. Objective motivations undertake entrepreneurs s question Methodology/Approach MethodologyApproach Methodology Approach results notes, notes , notes” itself companies classroom Relevance/originality Relevanceoriginality Relevance originality Breno (Breno agency, agency agency) Covid19, Covid19 Covid 19, 19 (Covid-19 industry it, it) becoming entrepreneurs. . entrepreneurs) arises since again again) management profession Covid1 1 (Covid-1 (Covid- (Covid