Resumen: Introducción: la colecistectomía laparoscópica constituye el patrón oro en el tratamiento de la litiasis biliar. Bajo una estricta selección de pacientes, la modalidad ambulatoria ha demostrado ser factible y segura. En COMEF se realiza desde el año 2016. El posoperatorio transcurrió por diferentes etapas, internación en cuidados moderados, internación en sala de cirugía del día más internación domiciliaria, internación únicamente en sala de cirugía del día y finalmente alta domiciliaria desde block quirúrgico. El objetivo del trabajo es calcular los costos de cada una de las modalidades posoperatorias de la colecistectomía laparoscópica en el período 2016-2021. Materiales y método: se realizó un estudio de costos de cada una de las modalidades posoperatorias mediante la determinación del costo del día cama ocupada en cuidados moderados e internación domiciliaria, así como la retribución de un auxiliar de enfermería encargado de la sala de cirugía del día. Los datos fueron obtenidos de la Estructura de Costos de Atención a la Salud y la producción de cada servicio. Resultados: el costo del día cama ocupada en cuidados moderados es de $15.056, el de internación en sala de cirugía del día y luego internación domiciliaria $4.953,69, únicamente en sala de cirugía del día $807,69 y finalmente el alta domiciliaria desde block quirúrgico $33. Conclusiones: los costos del posoperatorio de la colecistectomía laparoscópica en modalidad ambulatoria son menores que los que requieren internación en cuidados moderados, y dichos costos se reducen progresivamente cuando se pasa de la internación domiciliaria al alta sin internación domiciliaria y sin recuperación en sala de cirugía del día.

Abstract: Introduction: laparoscopic cholecystectomy constitutes the gold standard to treat gallstones. Ambulatory treatment has proved to be feasible and safe for carefully selected patients. At COMEF, laparoscopic cholecystectomies have been performed since 2016, and postoperative management has covered different stages: intermediate care during hospitalization, admission in day surgery units plus home care or home admissions, hospitalization in day surgery units and discharge directly after surgery, directly from the ER. The study aims to calculate the cost of each one of the different postoperative management modalities for laparoscopic cholecystectomies between 2016 and 2021. Method: a cost study was conducted for each one of the postoperative management modalities by calculating the cost of the hospital bed day in intermediate care and house care, as well as the salary of the nurses’ staff at the day surgery unit. Data was obtained from the Healthcare Services Cost Structure and the production of each one of the services mentioned. Results: the daily bed day cost in intermediate care is $ 15,056, the daily cost of day surgery unit plus home care afterwards is $ 4,953.69, the cost of surgery admission in the day surgery unit is $ 807.69 and discharge directly from the OR is $ 33. Conclusions: the postoperative cost of ambulatory laparoscopic cholecystectomy is lower than that requiring interaction in intermediate care and these costs are progressively reduced when moving from home care with and without interaction upon discharge towards no recovery in the day surgery unit.

Resumo: Introdução: a colecistectomia laparoscópica é o padrão ouro no tratamento da litíase biliar. Com uma rigorosa seleção de pacientes, a modalidade ambulatorial tem se mostrado viável e segura. Na COMEF é realizada desde 2016, com o pós-operatório passando por diferentes etapas: internação em cuidados moderados, internação na sala de cirurgia do dia mais internação domiciliar, internação apenas na sala de cirurgia no dia e finalmente alta domiciliar do bloco cirúrgico. Objetivo: calcular os custos de cada uma das modalidades pós-operatórias de colecistectomia laparoscópica no período 2016-2021. Materiais e método: foi realizado um estudo dos custos de cada uma das modalidades pós-operatórias determinando o custo do dia de leito ocupado em cuidados moderados e internação atendimento domiciliar, bem como a remuneração de um auxiliar de enfermagem responsável pela cirurgia do dia. Os dados foram obtidos da Estrutura de Custos de Assistência à Saúde e da produção de cada serviço. Resultados: o custo do leito de dia ocupado em cuidados moderados, em é de $ 15.056, a hospitalização na sala de cirurgia de dia e depois internação domiciliar $ 4.953,69, apenas na sala da cirurgia de dia $ 807,69 e finalmente alta domiciliar do bloco cirúrgico $ 33 (valores em pesos uruguaios). Conclusões: os custos pós-operatórios da colecistectomia laparoscópica na modalidade ambulatorial são menores do que aqueles que requerem interação em cuidados moderados e são progressivamente reduzidos quando passa da internação em casa à alta sem interação em casa e sem recuperação na sala de cirurgia no dia.

Resumo O objetivo deste artigo é realizar uma análise bibliométrica que ajude a delimitar e compreender os conceitos de Neurociência e Neurodidática, ensinados no ensino superior, para uma melhor compreensão dos diferentes processos de aprendizagem, ou seja, tentar explicar o quê, como e por que aprendemos. Foi utilizada uma metodologia quantitativo-bibliométrica a partir da base de dados da Web of Science (WoS). A pesquisa foi realizada por meio da filtragem por ”assunto e termos chave” tanto em títulos como em resumos de artigos científicos, utilizando operadores booleanos e truncamentos. Procedemos ao trabalho com duas amostras: a primeira sem utilizar qualquer tipo de filtro ou refinamento de 60 artigos científicos; a segunda filtrando pelas categorias temáticas com uma amostra de 44 artigos científicos. Para a análise dos dados, foram considerados os anos de produção, as fontes de informação, os autores e as palavras-chave dos documentos científicos. Dos resultados apresentados através dos mapas, inferiu-se um total de cinco frentes de investigação como as mais relevantes e relacionadas com o tema, tais como: neurodidática em geral; neurociência e tecnologia; neurodidática e aspectos tecnológicos; programas de neuroeducação e pedagogia e neurodidática. Como se trata de um campo de estudo em desenvolvimento, não foram encontrados grandes problemas específicos, mas, por enquanto, o que se obtém é uma visão bastante ampla e geral dessa área de investigação. Estudos futuros que complementem ou expandam este trabalho poderiam ser orientados para a realização de investigação de replicação.

Abstract The objective of this article is to perform a bibliometric analysis that helps to delimit and understand the concepts of Neuroscience and Neurodidactics, taught in higher education, for a better understanding of the different learning processes, that is, to try to explain what, how and why we learn. A quantitative-bibliometric methodology was employed using the Web of Science (WoS) database. The search was performed by filtering ”subject and key terms” in both titles and abstracts of scientific papers using Boolean operators and truncations. We proceeded to work with two samples: the first one without using any kind of filter or refinement of 60 scientific papers; the second one filtering by the thematic categories with a sample of 44 scientific papers. The years of production, the sources of information, the authors and the keywords of the scientific documents were considered for the analysis of the data. From the results shown through the maps, a total of five research fronts have been inferred as the most relevant and related to the topic: neurodidactics in general; neuroscience and technology; neurodidactics and technological aspects; neuroeducation programs and pedagogy and neurodidactics. As this is a developing field of study, no major specific problems have been found, but for the time being what is obtained is a broad and general view of this area of research. Future studies that complement or expand this work could be oriented towards conducting replication research.