ABSTRACT This article is based on the findings of previous research that demonstrates how faith-based gender-restrictive groups, operating across various religious denominations and often transnationally, are using childhood and the rhetoric of child protection to fabricate moral panic and mobilize it against human rights, particularly those related to gender justice. In particular, the article will highlight the importance of education as the main sector for neoconservative activation and mobilization (and the growing sectors of trans-exclusive feminism) through accusations of imposing “gender ideology”; and it will emphasize the importance of creating multisectoral strategies to address this phenomenon. faithbased faith genderrestrictive restrictive groups transnationally rights justice particular transexclusive trans exclusive feminism ideology ideology” phenomenon

RESUMEN El presente artículo se basa en los hallazgos de una investigación que muestra cómo los grupos género-restrictivos basados en la fe, que trabajan a lo largo de varias denominaciones religiosas y a menudo operan transnacionalmente, están usando a la niñez y a la retórica de la protección de la niñez para fabricar pánico moral y movilizarlo contra los derechos humanos, particularmente aquellos relacionados con la justicia de género. En particular, el artículo resaltará la importancia de la educación como el principal sector de activación y movilización neoconservadora (y crecimiento de sectores del feminismo trans-excluyente) a través de acusaciones de imposición de la “ideología de género”; y enfatizará la importancia de crear estrategias multisectoriales para enfrentar este fenómeno. génerorestrictivos género restrictivos fe transnacionalmente humanos particular transexcluyente trans excluyente trans-excluyente ideología género” fenómeno

RESUMO O presente artigo baseia-se nos resultados de uma pesquisa que mostra como grupos restritivos de gênero baseados na fé, que atuam em várias denominações religiosas e frequentemente operam transnacionalmente, estão utilizando a infância e a retórica da proteção infantil para fabricar pânico moral e mobilizá-lo contra os direitos humanos, especialmente aqueles relacionados à justiça de gênero. Em particular, o artigo destacará a importância da educação como o principal setor de ativação e mobilização neoconservadora (e crescente de setores do feminismo trans-excludente) por meio de acusações de imposição da “ideologia de gênero”; e enfatizará a importância de criar estratégias multissetoriais para enfrentar esse fenômeno. baseiase baseia se fé transnacionalmente mobilizálo mobilizá lo humanos particular transexcludente trans excludente trans-excludente ideologia gênero” fenômeno

SUMMARY: To preserve cadaveric material, different techniques, and solutions have been created where one technique is dental diaphanization to study the internal morphology of the tooth. This technique consists of making the calcified tooth tissue transparent and making the root canals visible by injecting a dye mixture into them. Different variants of the diaphanization technique have been described, such as the Okumura and the Robertson techniques. However, both techniques use toxic or difficult-to-access reagents, so a search has been made for low- cost and easily accessible reagents to perform the diaphanization technique, reporting that the diaphanization technique by maceration with KOH is valid for the diaphanization of teeth. This study aimed to use NaOH in the dental clearing technique by maceration as a variant of KOH since it is a base with similar characteristics to KOH. Thirteen teeth (seven third molars, five premolars, and one canine) were used to perform three variants of the diaphanization technique: Robertson technique, KOH maceration, and NaOH maceration using a stirring bar and magnetic stirrer on the teeth. With the Robertson technique, a completely transparent tooth was obtained, while the teeth cleared by maceration, with both KOH and NaOH, were less transparent, although the root canals became visible. Therefore, using NaOH in the diaphanization technique by maceration is valid, although it requires more time than KOH maceration.

RESUMEN: Con el objetivo de conservar material cadavérico, se han creado diferentes técnicas y/o soluciones donde una técnica es la diafanización dental para estudiar la morfología interna del diente. Esta técnica consta en trasparentar el tejido calcificado del diente haciendo visible los conductos radiculares al inyectar una mezcla colorante en ellos. Se han descrito diferentes variantes de la técnica de diafanización como la técnica de Okumura y la técnica de Robertson, pero ambas técnicas utilizan reactivos tóxicos o de difícil acceso, por lo que se ha realizado una búsqueda de reactivos de bajo costo y fácil acceso para realizar la técnica de diafanización, reportándose que la técnica de diafanización por maceración con KOH es válida para diafanizar dientes. El objetivo del presente estudio fue utilizar NaOH en la técnica de diafanización dental por maceración, como una variante de KOH al ser una base de similar característica que el KOH. Se utilizaron 13 dientes (siete tercer molares, cinco premolares y un canino) para realizar tres variantes de la técnica de diafanización: técnica de Robertson, por maceración con KOH y por maceración con NaOH utilizando barra agitadora y agitador magnético en los dientes. Con la técnica de Robertson se obtuvo un diente completamente transparentado, mientras que los dientes diafanizados por maceración, tanto con KOH y NaOH, se transparentaron menos, aunque se hicieron visibles los conductos radiculares, por lo que el uso de NaOH en la técnica de diafanización por maceración es válida, aunque requiere más tiempo que la maceración por KOH.

El presente artículo parte de una discusión teórica sobre la ética y la ética empresarial para sustentar la posición de los autores en cuanto a la auditoría ética como una herramienta para fortalecer la integridad del carácter organizacional y llevar a la empresa al logro de sus objetivos económicos, sociales y medioambientales. Se propone una metodología cualitativa que busca evaluar el daño y beneficio que resulta de las actividades de la organización, con fines de mejoramiento en su desempeño ético y del cumplimiento de su responsabilidad social. Finalmente se presenta el caso de la Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales, donde se está implementando un programa integral de desarrollo ético cuya segunda etapa es la elaboración de una auditoría ética.

O presente artigo parte de uma discussão teórica sobre a ética e a ética empresarial para sustentar a posição dos autores quanto ao fato da auditoria ética poder constituir-se numa ferramenta para fortalecer a integridade do caráter organizacional e levar a empresa a alcançar seus objetivos econômicos, sociais e meio-ambientais. Em seguida, propõe-se uma metodologia qualitativa que busca avaliar os danos e benefícios resultantes das atividades da organização, com vistas ao melhoramento do seu desempenho ético e ao cumprimento de sua responsabilidade social. E, a continuação, apresenta-se o caso da Universidade Nacional da Colômbia, sede Manizales, onde se está implementando um programa integral de desenvolvimento ético cuja segunda etapa é a elaboração de uma auditoria ética.

This article springs from theoretical discussion about ethics and company ethics sustaining the authors’ position regarding how ethical stocktaking may become a tool for strengthening organisational integrity and lead to companies achieving their economic, social and environmental objectives. A qualitative methodology is proposed, seeking to evaluate the damage and benefits arising from an organisation’s activities in an attempt to improve its ethical performance and fulfil its social responsibility. The case of the Universidad Nacional de Colombia’s Manizales site is then presented, as an integral ethical development programme is being implemented there whose second stage consists of engaging in ethical audit.

L´article suivant part d´une discussion théorique sur l´éthique et l´éthique de l´entreprise pour défendre la position des auteurs sur le fait que l´audit éthique peut devenir un outil de renforcement de l´intégrité du caractère organisationnel et conduire l´entreprise à l´obtention de ses objectifs économiques, sociaux et environnementaux. Ensuite, une méthodologie qualitative est proposée qui cherche à évaluer le dommage et le bénéfice qui résulte des activités de l´organisation, dans le but d´améliorer sa pratique éthique et l´accomplissement de sa responsabilité sociale. Nous allons présenter ici le cas de l´Université Nationale de Colombie, de Manizales, où un programme intégral de développement éthique est mis en place et dont la deuxième étape est l´élaboration d´un audit éthique.