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O artigo tenta analisar a importância que a imprensa latino-americana outorga à educação e o impacto que tais matériais poderiam ter na população nos momentos eleitorais. Levando em conta a proposta teórica dos cenários de representação política, apresenta-se o que foram as temáticas mais importantes para a imprensa na Argentina, no Brasil e no México, no que diz respeito à educação, nos períodos prévios aos pleitos eleitorais, considerando para isso os distintos níveis de ensino e os diferentes tipos de notas.

This article tries to analyse the importance that Latin-American press gives to education issues and the impact such subjects could have on the population during election periods. Based on the theoretical proposal of the scenarios of political representation, the most important subjects within the education area during pre-election periods according to the Argentinean, Brazilian and Mexican press are presented, considering the different levels of education.

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