RESUMEN Objetivos: conocer los valores profesionales de los estudiantes de Enfermería en diferentes universidades brasileñas y verificar la existencia de relación entre las variables “Valor profesional” y las variables sociodemográficas. Métodos: estudio cuantitativo, transversal y descriptivo, realizado por encuesta electrónica conteniendo la Escala de Valores Profesionales (NPVS-3). Participaron estudiantes de todos los semestres de Enfermería de tres universidades - dos en la Región Sudeste y una en la Región Norte. Resultados: de los 337 estudiantes de Enfermería participantes, 282 son del género femenino. La dimensión Cuidado presentó mayor puntuación (mediana=46,61); y el Profesionalismo, la menor puntuación (mediana=34,65). Encontrado relación estadísticamente significante de la dimensión “Cuidado” con “universidad que estudia” y “género”. Conclusiones: los resultados apuntan la dimensión Cuidado como la que contiene los valores profesionales más puntuados desde la formación del enfermero, siendo que la relación de esos valores en tal dimensión está más acentuada en la muestra del género femenino. Objetivos Valor profesional sociodemográficas Métodos cuantitativo descriptivo NPVS3. NPVS3 NPVS 3 . (NPVS-3) Norte Resultados 33 participantes 28 femenino mediana=46,61 mediana4661 mediana 46 61 (mediana=46,61) Profesionalismo mediana=34,65. mediana3465 mediana=34,65 34 65 (mediana=34,65) “Cuidado universidad estudia género. “género” Conclusiones enfermero (NPVS-3 2 mediana=46,6 mediana466 4 6 (mediana=46,61 mediana346 mediana=34,6 (mediana=34,65 “género (NPVS- mediana=46, mediana46 (mediana=46,6 mediana34 mediana=34, (mediana=34,6 (NPVS mediana=46 mediana4 (mediana=46, mediana3 mediana=34 (mediana=34, mediana=4 (mediana=46 mediana=3 (mediana=34 mediana= (mediana=4 (mediana=3 (mediana= (mediana
ABSTRACT Objectives: to understand the nursing students’ professional values in different Brazilian universities and verify a correlation between the “Professional Value” and the sociodemographic variables. Methods: quantitative, cross-sectional, and descriptive study conducted through an electronic questionnaire with a Professional Values Scale (NPVS-3). Participants were Nursing students of all semesters from three universities - two in the Southeast region and one in the North region. Results: of the 337 participating Nursing students, 282 were female. The Caring dimension presented the highest score (mean=46.61), and Professionalism, the lowest score (mean=34.65). A statistically significant association was detected between the Caring dimension, “university where is attending,” and “gender.” Conclusions: the results indicate the Caring dimension as the one containing the most scored professional values since the nurses’ training, and the relation of those values in such dimension is more significant in the female sample. Objectives Value variables Methods quantitative crosssectional, crosssectional cross sectional, sectional cross-sectional NPVS3. NPVS3 NPVS 3 . (NPVS-3) Results 33 28 mean=46.61, mean4661 mean mean=46.61 , 46 61 (mean=46.61) Professionalism mean=34.65. mean3465 mean=34.65 34 65 (mean=34.65) university attending, attending gender. gender “gender. Conclusions nurses training sample (NPVS-3 2 mean466 mean=46.6 4 6 (mean=46.61 mean346 mean=34.6 (mean=34.65 “gender (NPVS- mean46 mean=46. (mean=46.6 mean34 mean=34. (mean=34.6 (NPVS mean4 mean=46 (mean=46. mean3 mean=34 (mean=34. mean=4 (mean=46 mean=3 (mean=34 mean= (mean=4 (mean=3 (mean= (mean
RESUMO Objetivos: conhecer os valores profissionais dos estudantes de Enfermagem em diferentes universidades brasileiras e verificar a existência de relação entre as variáveis “Valor profissional” e as variáveis sociodemográficas. Métodos: estudo quantitativo, transversal e descritivo, realizado por questionário eletrônico contendo a Escala de Valores Profissionais (NPVS-3). Participaram estudantes de todos os semestres de Enfermagem de três universidades - duas na Região Sudeste e uma na Região Norte. Resultados: dos 337 estudantes de Enfermagem participantes, 282 são do gênero feminino. A dimensão Cuidado apresentou maior pontuação (média=46,61); e o Profissionalismo, a menor pontuação (média=34,65). Encontrou-se associação estatisticamente significante da dimensão “Cuidado” com “universidade que estuda” e “gênero”. Conclusões: os resultados apontam a dimensão Cuidado como a que contém os valores profissionais mais pontuados desde a formação do enfermeiro, sendo que a relação desses valores em tal dimensão está mais acentuada na amostra do gênero feminino. Objetivos Valor profissional sociodemográficas Métodos quantitativo descritivo NPVS3. NPVS3 NPVS 3 . (NPVS-3) Norte Resultados 33 participantes 28 feminino média=46,61 média4661 média 46 61 (média=46,61) Profissionalismo média=34,65. média3465 média=34,65 34 65 (média=34,65) Encontrouse Encontrou se “Cuidado universidade estuda gênero. “gênero” Conclusões enfermeiro (NPVS-3 2 média=46,6 média466 4 6 (média=46,61 média346 média=34,6 (média=34,65 “gênero (NPVS- média=46, média46 (média=46,6 média34 média=34, (média=34,6 (NPVS média=46 média4 (média=46, média3 média=34 (média=34, média=4 (média=46 média=3 (média=34 média= (média=4 (média=3 (média= (média