RESUMEN Se analiza la confluencia entre literatura y periodismo en la revista Proceso y su relación con el grupo cultural Bubinzana entre las décadas de 1960 y 1970. A través del estudio de la revista Proceso se busca reconstruir una red intelectual y artística que renueva la visión sobre la Amazonía. La metodología de trabajo consta del análisis crítico de la revista Proceso, así como su diálogo con la producción del grupo cultural Bubinzana, esta se complementa con la revisión de publicaciones de Javier Dávila Durand, director de Proceso e integrante de Bubinzana. Desde un enfoque interdisciplinario que revisa aspectos históricos, sociales y literarios, se identifica que, a través del cuestionamiento de narrativas hegemónicas y centralistas, estos proyectos posicionaron a la Amazonía como un eje importante en el panorama cultural peruano. Finalmente, planteamos que la revista Proceso y el grupo cultural Bubinzana contribuyeron a consolidar una red intelectual y artística que visibilizó la cosmovisión de los pueblos indígenas amazónicos frente a los desafíos de los procesos modernizadores y las dinámicas extractivistas.

ABSTRACT The confluence between literature and journalism in the magazine Proceso and its relationship with the Bubinzana cultural group between the 1960s and 1970s is analyzed. Through the study of the magazine Proceso we seek to reconstruct an intellectual and artistic network that renews the vision of Amazon. The work methodology consists of the critical analysis of the magazine Proceso, as well as its dialogue with the production of the cultural group Bubinzana, this is complemented by the review of publications by Javier Dávila Durand, director of Proceso and member of Bubinzana. From an interdisciplinary approach that reviews historical, social and literary aspects, it is identified that through the questioning of hegemonic and centralist narratives, these projects positioned the Amazon as an important axis in the Peruvian cultural panorama. Finally, we propose that the magazine Proceso and the Bubinzana cultural group contributed to consolidating an intellectual and artistic network that made visible the worldview of the Amazonian indigenous peoples in the face of the challenges of modernizing processes and extractivist dynamics.

Resumen Tito del Valle se encuentra en el sector medio de una red de zanjones que conectan áreas con diversas localidades arqueológicas ampliamente estudiadas. Este trabajo se centra en el estudio del sitio desde una perspectiva que combina el análisis de conjuntos de artefactos y la geoarqueología, con el objetivo de comprender la distribución, posibles cronologías y procesos de formación del registro arqueológico. De esta manera, buscamos evaluar los conjuntos tecnológicos y los eventos ambientales en Tito del Valle a nivel microespacial, así como discutir la historia ocupacional del lugar, estableciendo conexiones con las secuencias culturales conocidas en la zona. Tito del Valle es de interés para la arqueología regional, ya que aporta información novedosa sobre la base regional de recursos líticos, los ambientes depositacionales y los conjuntos de artefactos en la cuenca media del zanjón Blanco. Se interpreta como un lugar de actividades diversas con una larga secuencia ocupacional, posiblemente representando una superposición de campamentos transitorios recurrentes para la obtención de rocas y agua en una ubicación estratégica en el sector medio del sistema de zanjones, conectando localidades como Piedra Museo y La Primavera con Los Toldos o Aguada del Cuero.

Abstract Tito del Valle, situated in the middle section of a network of ravines connecting areas with various extensively studied archaeological sites, is the focus of this study. The research integrates the analysis of artifact assemblages and geoarchaeology to understand the distribution, potential chronologies, and formation processes of the archaeological record at this surface site. The objectives include evaluating the technological assemblages and micro-scale environmental events at Tito del Valle and discussing its occupational history, linking this sector of the Blanco ravine basin with known cultural sequences in the area. Tito del Valle is a noteworthy case in regional archaeology, providing novel insights into the regional lithic resource base, depositional environments, and artifact assemblages in the middle basin of Blanco ravine. It is interpreted as a locus of diverse activities with a prolonged occupational sequence, likely representing a superposition of recurrent camps for rock and water procurement in a strategically located middle section of the ravines system connecting localities such as Piedra Museo and La Primavera with Los Toldos or Aguada del Cuero.

Resumen Este artículo es derivado del proyecto "Desarrollo e implementación de acciones estratégicas de mitigación, adaptación y resiliencia" en el marco del Plan Integral de Gestión del Cambio Climático Territorial (PIGCCT) de Risaralda - Colombia. El proyecto tiene como meta disminuir la vulnerabilidad y fomentar el desarrollo sostenible frente al cambio climático en Risaralda, abordando cinco dimensiones: Hábitat e Infraestructura, Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos, Seguridad Alimentaria, Salud y Recurso Hídrico. Uno de los objetivos del proyecto es guiar la gestión de semillas criollas y nativas fortaleciendo la Red de Custodios de Semillas. Asimismo, contempla la construcción de dos Casas de Semillas para impulsar la disponibilidad de semillas clave en la adaptación agrícola al Cambio Climático en el departamento de Risaralda, Colombia. El objetivo del artículo es el de registrar y difundir conocimientos de la Red de Custodios de Semillas de Risaralda, esenciales para la sostenibilidad productiva en el marco de la dimensión de la seguridad alimentaria. El presente artículo se centra en la sistematización de los saberes ecológicos presentes en la Red de Custodios de Semillas de Risaralda, utilizando una metodología cualitativa. Para ello se empleó un enfoque etnográfico que incluyó técnicas como observación participante, diario de campo y talleres interactivos. Como resultados se presenta una construcción colectiva de una caracterización de saberes ecológicos, agrupados en distintas categorías. Las categorías finales seleccionadas de saberes ecológicos son: "Medicinales", "Gastronómicos", "Agroecológicos", "Adaptación al cambio climático", "Gestión de la biodiversidad", "Conservación de semillas", "Gestión del agua" y "Gestión del suelo". Estos saberes representan un conjunto de prácticas, conocimientos y habilidades relacionados con las semillas y los agroecosistemas. Los resultados destacan el potencial de los custodios de semillas para implementar estrategias de gestión del cambio climático ( medidas de adaptación y mitigación) a través de la agroecología. Se subraya la importancia de estas prácticas en la adaptación de variedades locales, la reducción de insumos químicos, el manejo de residuos y la promoción de cambios culturales y políticos.

Abstract This article is derived from the project " Desarrollo e implementación de acciones estratégicas de mitigación, adaptación y resiliencia” under the big Project “Plan Integral de Gestión del Cambio Climático Territorial (PIGCCT) de Risaralda - Colombia.”. Our project aims to reduce vulnerability and promote sustainable development in the face of climate change in Risaralda, addressing five dimensions: Habitat and Infrastructure, Biodiversity and Ecosystem Services, Food Security, Health, and Water Resources. One of the project’s objectives is to guide the management of creole and native seeds by strengthening the Seed Keepers Network. It also includes the construction of two Seed Houses to boost the availability of key seeds for agricultural adaptation to climate change in the department of Risaralda, Colombia. The article aims to document and disseminate knowledge from the Seed Keepers Network of Risaralda, essential for productive sustainability within the framework of the food security dimension. This article focuses on the systematization of the ecological knowledge present in the Seed Keepers Network of Risaralda, using a qualitative methodology. An ethnographic approach was employed, which included techniques such as participant observation, field diaries, and interactive workshops. The results present a collective construction of a characterization of ecological knowledge, grouped into different categories. The final selected categories of ecological knowledge are: "Medicinal", "Gastronomic", "Agroecological", "Climate Change Adaptation", "Biodiversity Management", "Seed Conservation", "Water Management", and "Soil Management". This knowledge represents a set of practices, knowledge, and skills related to seeds and agroecosystems. The results highlight the potential of seed keepers to implement climate change management strategies (adaptation and mitigation measures) through agroecology. The importance of these practices is emphasized in the adaptation of local varieties, the reduction of chemical inputs, waste management, and the promotion of cultural and political changes.

Abstract This article explores the impact of worldview and social imaginaries on the productive practice of cultural entrepreneurship within the Mokaná indigenous community (Colombia). A qualitative methodological approach was employed to achieve this, using ethnographic methods, including semi-structured interviews and participant observation, applied to a purposive non-probabilistic sample of 13 individuals. These individuals were selected based on their recognition as Mokaná by the Ministry of the Interior and their involvement in entrepreneurial activities. The findings highlight that the community embraces the concept of cultural entrepreneurship as a commitment to interculturality, where Indigenous thought is expressed and materialized in goods and services. Recurrent activities emphasize, first and foremost, participation in the preservation of ancestral heritage, followed by an alternative path for economic development. However, the latter is hindered by the tension between ancestral knowledge and the management models promoted by institutions that support entrepreneurship policies. Developing cultural entrepreneurship as a facilitator of the Mokaná's economic development implies articulating the institutional framework and the network of action instruments with the ancestral principles implicit in the cosmovision legitimized through social cohesion.

Resumen El artículo tiene como objetivo comprender la incidencia de la cosmovisión e imaginarios sociales en el ejercicio productivo del emprendimiento cultural de la comunidad originaria Mokaná (Colombia). Para ello, se asumió el enfoque metodológico cualitativo y el método etnográfico. Se implementó como técnicas la entrevista semiestructurada y la observación participante, sobre una muestra no probabilística de tipo intencional, conformada por 13 sujetos/as cuyos criterios de selección fueron: sujetos pertenecientes a la etnia Mokaná reconocidos por el Ministerio del Interior, que a su vez son emprendedores. Como resultado se destaca que la comunidad adhiere al concepto del emprendimiento cultural como una apuesta a la interculturalidad, a partir de la cual se expresa el pensamiento originario materializado en bienes y servicios, se precisan labores recurrentes que sitúan en primer lugar la participación en pro de la pervivencia del patrimonio ancestral, seguida de una alternativa de desarrollo económico; sin embargo, este último propósito resulta inhibido por el disenso entre el saber ancestral y los modelos de gestión implementados por las instituciones incentivadoras de la política de fomento al emprendimiento. Proyectar el emprendimiento cultural como facilitador del desarrollo económico de los Mokaná, implica articular el marco institucional y la red de instrumentos de acción con los principios ancestrales implícitos en la cosmovisión legitimados mediante la cohesión social.

RESUMEN Expertos de distintos países e instancias como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, han planteado como un reto, que el empleo de las tecnologías de la información y la comunicación en instituciones educacionales. debe atender de manera prioritarialas repercusiones éticas que ellas entrañan. Es interés de los autores de esta comunicación, en atención a tal desafío, ofrecer sus consideraciones. A partir de la revisión de la literatura, se ha desarrollado una investigación para responder a la pregunta: ¿qué referentes contribuyen a orientar el empleo ético de las tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos?En la comunicación se sintetizan resultados del estudio que abarcó el análisis de fuentes contenidas en la base de datos de la Red de Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal, fundamentalmente. Se identificaronconceptos y temas asociados al binomio ética y tecnologías de la información y la comunicación; conciencia de la importancia de la dimensión ética de las tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos; principios de acción que debe guiar el uso ético de las tecnologías de la información y la comunicación en contextos educativos; uso de tecnologías basadas datos masivos; ética y tecnologías de identificación biométrica; ética e inteligencia artificial y desafíos éticos del docente en el contexto actual.

SUMMARY Experts from different countries and institutions such as the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization have raised the challenge of using information and communication technologies in educational institutions, which must address, as a priority, the ethical repercussions they entail. The authors of this paper are interested in offering their considerations in response to this challenge. Based on the literature review, research has been developed to answer the question: what references contribute to guiding the ethical use of information and communication technologies in educational contexts? The paper summarizes the results of the study that included the analysis of sources contained in the Network of Scientific Journals of Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal database, mainly. Concepts and topics associated with the binomial ethics and information and communication technologies were identified; awareness of the importance of the ethical dimension of information and communication technologies in educational contexts; principles of action that should guide the ethical use of information and communication technologies in educational contexts; use of technologies based on massive data; ethics and biometric identification technologies; ethics and artificial intelligence and ethical challenges for teachers in the current context.

ABSTRACT: The Maya nobility drew from a complex network of cultural designs to maintain and expand their privileged position in the socialfabric of their time, emulating the behavior of royalty where possible, imitating their acts and culture. By analyzing vessels holding human remains in Residential Group iv, considered one of the most conspicuous seats of the ancient city's elite, and comparing them to persons interred in other residential complexes inhabited by non-royal nobility, the authors reveal some of the strategies developed by this privileged class, while also enabling them to compare the social practices of Palenque high society with those of the people they ruled over.

RESUMEN: La nobleza maya trazó una compleja red de diseños culturales para mantener y ampliar su posición de privilegio en el conjunto del tejido social de su tiempo, emulando, en la medida de lo posible, los comportamientos de la realeza, sus actos y su cultura. El análisis de los contenedores de cuerpos humanos depositados en el Grupo Residencial iv de Palenque, considerada una de las más conspicuas sedes de la élite de esta ciudad, y su comparación con los inhumados en otros conjuntos habitacionales de la nobleza no real, devela algunas de las estrategias desarrolladas por estos estamentos privilegiados. Además, permite cotejar las prácticas sociales de la alta sociedad palencana en relación con la población que estuvo a su cargo.

Resumen La correspondencia de Carlo Cóccioli (1920-2003) traza la relación entre religiosidad, homosexualidad masculina y sociabilidad urbana en México entre 1954 y 1964. No existen publicaciones sobre el impacto que tuvo la obra de Cóccioli en los homosexuales mexicanos, a pesar de que se formó una densa red de circulación de ideas en torno a su denuncia de la hipocresía eclesiástica y la reclamación del amor homosexual como regalo divino. La metodología de este artículo consiste en una lectura interpretativa que incorpora el análisis de los marcos históricos y culturales para desentrañar los mensajes oblicuos de estas cartas. Se demuestra así que existió una corriente cultural de resignificación de la simbología católica para celebrar la experiencia homosexual, y que la tensión entre el placer y la vergüenza era uno de los ejes que articulaba las experiencias de los varones homosexuales creyentes. Por otro lado, los “entendidos” de clase acomodada no manejaban un concepto de orgullo centrado en la visibilidad de su sexualidad, sino que denostaban el afeminamiento y la promiscuidad de “jotos” y “vestidas” de clases populares, a pesar de recurrir a repertorios camp compartidos con estos grupos.

Abstract The correspondence of Carlo Cóccioli (1920-2003) traces the relationship among religiosity, male homosexuality, and urban sociability in the Mexican context, between 1954 and 1964. There are no publications on the impact that Cóccioli’s work had on Mexican homosexual people, yet there was a dense network of circulation of ideas related to Cóccioli’s denunciation of ecclesiastical hypocrisy and representation of homosexual love as a divine gift. The methodology consists of an interpretive reading that incorporates an analysis of significant historical and cultural frameworks to decipher the oblique meanings of these letters. Hence, the article demonstrated that there was a cultural current of resignification of Catholic symbology to celebrate homosexual experiences, and that the tension between pleasure and shame was one of the central axes in the experiences of homosexual men who were also believers. Well-off entendidos did not use a concept of pride centered on the visibility of their sexuality, rather they disdained the effeminacy and promiscuity of working-class jotos and vestidas but resorted to camp repertoires shared with these groups.

Resumo A correspondência do Carlo Cóccioli (1920-2003) traça a relação entre religiosidade, homossexualidade masculina e sociabilidade urbana no México entre 1954 e 1964. Não há publicações sobre o impacto que a obra de Cóccioli teve sobre os homossexuais mexicanos, apesar o fato de que uma densa rede de circulação de ideias se formou em torno de sua denúncia da hipocrisia eclesiástica e da afirmação do amor homossexual como um dom divino. A metodologia deste artigo consiste em uma leitura interpretativa que incorpora a análise de marcos históricos e culturais significativos para desvendar os significados oblíquos dessas cartas. Assim, fica demonstrado que houve uma corrente cultural de ressignificação da simbologia católica para celebrar a experiência homosexual, e que a tensão entre prazer e vergonha foi um dos eixos que articulou as experiências dos homossexuais crentes. Os “entendidos” da classe abastada não manejavam um conceito de orgulho centrado na visibilidade de sua sexualidade, senão que insultavam a efeminação e a promiscuidade dos “jotos” e “vestidas” da classe trabalhadora, mas recorreu aos repertórios camp compartilhados com esses grupos.

RESUMEN La protección de los bosques se ha convertido en centro de atención para los científicos y académicos dado su potencial para combatir el cambio climático y por albergar la rica biodiversidad que viven en ellos. Gobiernos y organismos ambientales se están apoyando en la valoración económica para integrar el aprovechamiento de los recursos naturales con la protección ambiental para establecer sanciones a los responsables de los daños causados al ambiente. Este trabajo tuvo por objetivo analizar los avances de la investigación sobre la valoración económica de bosques. Se realizó un análisis bibliométrico con artículos de la base de datos Scopus y el programa Vosviewer a fin de conocer los avances en la investigación y desafíos futuros. Los resultados revelaron un mapeo de coocurrencia de palabras clave por autor que arrojó la formación de tres clústeres a saber: el primer clúster identificado con el color rojo está relacionado con la valoración económica, el segundo clúster identificado con el color verde está relacionado con la gestión de ecosistemas ambientales y el tercer clúster identificado con el color azul está relacionado con la sustentabilidad ambiental. Por su parte, el análisis de superposición reveló que en la actualidad la tendencia de la investigación está centrada en Disposición a pagar, Modelo de inversión, Servicios de los ecosistemas forestales y Gestión forestal. Se concluye que la investigación sobre la valoración económica de los bosques ha evolucionado significativamente. Los estudios han puesto su atención en los servicios ecosistémicos que los bosques proporcionan, los cuales comprenden los servicios de provisión, regulación y culturales. También, se ha evidenciado el uso de métodos de valoración económica diversos como son los métodos de valoración revelada, declarada e integrada, siendo el más utilizado el de valoración contingente debido a la facilidad de obtener la información y la efectividad del análisis.

ABSTRACT The protection of forests has become a center of attention for scientists and academics given their potential to combat climate change and for housing the rich biodiversity that lives in them. Governments and environmental organizations are relying on economic valuation to integrate the use of natural resources with environmental protection to establish sanctions for those responsible for the damage caused to the environment. The objective of this work was to analyze the progress of research on the economic valuation of forests. A bibliometric analysis was carried out with articles from the Scopus database and the Vosviewer program in order to know the advances in research and future challenges. The results revealed a co-occurrence mapping of keywords by author that resulted in the formation of three clusters, namely: the first cluster identified with the color red is related to economic valuation, the second cluster identified with the color green is related to management of environmental ecosystems and the third cluster identified with the color blue is related to environmental sustainability. For its part, the overlay analysis revealed that currently the research trend is focused on Willingness to pay, Investment model, Forest ecosystem services and Forest management. It is concluded that research on the economic valuation of forests has evolved significantly. Studies have focused their attention on the ecosystem services that forests provide, which include provision, regulation and cultural services. Also, the use of various economic valuation methods has been evidenced, such as revealed, declared and integrated valuation methods, with contingent valuation being the most used due to the ease of obtaining the information and the effectiveness of the analysis.

RESUMO A protecção das florestas tornou-se um centro de atenção para cientistas e académicos dado o seu potencial para combater as alterações climáticas e para abrigar a rica biodiversidade que nelas vive. Os governos e as organizações ambientais baseiam-se na valoração económica para integrar a utilização dos recursos naturais com a protecção ambiental para estabelecer sanções aos responsáveis pelos danos causados ao ambiente. O objetivo deste trabalho foi analisar o andamento das pesquisas sobre a valoração econômica das florestas. Foi realizada uma análise bibliométrica com artigos da base de dados Scopus e do programa Vosviewer a fim de conhecer os avanços nas pesquisas e desafios futuros. Os resultados revelaram um mapeamento de coocorrência de palavras-chave por autor que resultou na formação de três clusters, a saber: o primeiro cluster identificado com a cor vermelha está relacionado à avaliação econômica, o segundo cluster identificado com a cor verde está relacionado à gestão. dos ecossistemas ambientais e o terceiro cluster identificado com a cor azul está relacionado com a sustentabilidade ambiental. Por seu lado, a análise de sobreposição revelou que atualmente a tendência da investigação está centrada na disposição a pagar, no modelo de investimento, nos serviços ecossistémicos florestais e na gestão florestal. Conclui-se que as pesquisas sobre a valoração econômica das florestas evoluíram significativamente. Os estudos centraram a sua atenção nos serviços ecossistémicos que as florestas fornecem, que incluem o fornecimento, a regulação e os serviços culturais. Além disso, tem sido evidenciada a utilização de vários métodos de avaliação económica, tais como métodos de avaliação revelada, declarada e integrada, sendo a avaliação contingente a mais utilizada devido à facilidade de obtenção da informação e à eficácia da análise.

RESUMEN Objetivo: Medir la imagen cognitiva del hotel Club Amigo Atlántico Guardalavaca en función de su aprovechamiento para la gestión comercial. Materiales y métodos: Se diseñó un cuestionario de respuesta cerrada con escala Likert de 5 puntos para medir la imagen cognitiva, percibida por los clientes del hotel Club Amigo Atlántico Guardalavaca, este se insertó en la plataforma online QuestionPro y el link fue compartido en la red social Facebook. Las respuestas al cuestionario fueron procesadas con el software estadístico, del inglés Statistical Package for Social Sciences, en español Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales, lo que permitió realizar un análisis factorial exploratorio. Los resultados estadísticos se interpretaron en función de su aprovechamiento para la gestión comercial. Resultados: La imagen cognitiva percibida por los clientes del hotel se agrupa en tres factores: experiencia cultural y sostenibilidad, experiencia de servicio y calidad de vida, ambiente natural y entretenimiento. Estos hallazgos proporcionaron información valiosa para la gestión comercial del hotel al permitir identificar las áreas clave que influyen en la percepción del cliente. Conclusiones: El estudio demostró la importancia de la imagen cognitiva en la gestión comercial de los hoteles al estar directamente relacionada con la percepción del cliente sobre la calidad de su experiencia. Se confirmó el análisis factorial exploratorio como una herramienta eficaz para identificar los factores que componen la imagen cognitiva del hotel; para mejorar su posicionamiento y aumentar la satisfacción del cliente la gestión comercial del hotel debe centrarse en fortalecer las dimensiones identificadas.

ABSTRACT Objective: To measure the cognitive image of the Hotel Club Amigo Atlántico Guardalavaca in terms of its use for commercial management. Materials and methods: A closed-response questionnaire with a 5-point Likert scale was designed to measure the cognitive image perceived by the clients of the Hotel Club Amigo Atlántico Guardalavaca, it was inserted into the online platform QuestionPro and the link was shared on Facebook social network. The results of the questionnaire were processed by the Statistical Package for Social Sciences, which allowed an exploratory factor analysis. The statistical results were interpreted in terms of their use for business management. Results: The cognitive image perceived by hotel customers is grouped into three factors: cultural experience and sustainability, service experience and quality of life, and natural experience and entertainment. These findings provide valuable information for the commercial management of the hotel, by allowing the identification of key areas that influence customer´s perception. Conclusions: The study demonstrated the importance of cognitive image in hotel commercial management, being directly related to the customer's perception of the quality of their experience. Exploratory factor analysis was confirmed as an effective tool for identifying the factors that make up cognitive image of the hotel. Hotel commercial management should focus on strengthening the identified dimensions to improve its positioning and increase customer´s satisfaction.

Abstract Ethno-education allows advancing towards interculturality, recognizing the diversity of cultures in Colombia; however, there is no evidence of a clear formative route as a social project that vindicates the knowledge of the communities and allows strengthening the processes of cultural identity necessary for the survival of the Indigenous Peoples. The objective of this work is to answer whether ethno-education contributes to the promotion of sustainable development from the pedagogical act of the Indigenous Peoples. For this, a literature review was carried out from the most cited publications from the years 2017 to 2021 in the Scopus, Web of Science and Dimensions databases, selected by the English language, Spanish and the keywords indexed in the UNESCO Thesauri dictionary. In the analysis of scientific production, the scientometric tools RStudio-Cloud, Bibliometrix and the Tree of Science (ToS) method were used. The VOSviewer and Gephi software were also used to identify the research subareas and generate the knowledge network. The work allowed marking the evolution of the annual scientific production with 1,127 scientific documents, the thematic map with emerging topics related to pedagogy, teaching, culture, ancestral knowledge, and the knowledge network forged by the most important authors for this work. As a main conclusion, it was identified that the educational processes should arise from the heart of the ethnic communities, which seek to transmit ancestral practices, promote sustainability, educate the being without adapting it to developmentalist doctrines and educational models.

Resumen La etnoeducación permite avanzar hacia la interculturalidad, reconociendo las diversidades de culturas con que cuenta el estado colombiano; sin embargo, no se evidencia una ruta formativa clara como proyecto social que reivindique el saber de las comunidades y que permita fortalecer los procesos de identidad cultural necesarios para la pervivencia de los Pueblos Originarios. El objetivo del trabajo es responder si la etnoeducación aporta a la promoción del desarrollo sustentable desde el acto pedagógico de los Pueblos Originarios. Para lograrlo se hizo una revisión literaria de las publicaciones más citadas de los años 2017 a 2021 en las bases de datos Scopus, Web Of Science y Dimensions, seleccionadas por el idioma inglés, español y las palabras clave indexadas en el diccionario Tesauros de la UNESCO. En el análisis de la producción científica se utilizaron las herramientas Cienciométricas RStudio-Cloud, Bibliometrix y el método de Tree of Science (ToS). Asimismo, se manipuló los softwares VOSviewer y Gephi para identificar las subáreas de investigación y generar la red de conocimiento. El trabajo permitió marcar la evolución de la producción científica anual con 1.124 documento científicos, el mapa temático con tópicos emergentes relacionados a pedagogía, docencia, cultura, conocimientos ancestrales y la red de conocimiento forjada por los autores más importantes para este trabajo. Como conclusión principal se identificó que los procesos educativos deben surgir desde las comunidades étnicas, los cuales buscan transmitir las prácticas ancestrales, impulsar la sustentabilidad, educar al ser sin adaptarlo a doctrinas y modelos educativos desarrollistas.

Resumen El Perú es un país plurinacional, plurilingüe y multicultural, que alberga las regiones geográficas costa, sierra y selva. En la presente investigación, se muestra el avance de la comunicación intercultural desde los medios de comunicación. Es muy importante detallar el rol que cumplen los comunicadores originarios, desde la radio, la televisión y sus distintas plataformas, para llegar a sus oyentes y televidentes aimaras, quechuas y hablantes de lenguas amazónicas. Hay que señalar el aporte desde el Estado y del sector privado. Por ello, se creó los noticieros en las lenguas aymara y quechua, Jiwasanaka Ñuqanchik, Ashi Añane en Asháninka y demás programas en lenguas originarias. También, se considera la Red de Comunicadores Indígenas del Perú, Servindi, medios de comunicación internacionales y regionales. Como conclusión, se propone realizar este estudio para el fortalecimiento de la diversidad lingüística y cultural.

Resumo O Peru é um país plurinacional, multilíngue e multicultural, que inclui as regiões geográficas da costa, das terras altas e da selva. Esta pesquisa mostra o progresso da comunicação intercultural na mídia. É muito importante detalhar o papel desempenhado pelos comunicadores indígenas, do rádio, da televisão e de suas diferentes plataformas, para alcançar seus ouvintes e telespectadores falantes dos idiomas aimará, quíchua e amazônico. A contribuição do Estado e do setor privado deve ser observada. Como resultado, foram criados programas de notícias nos idiomas aimará e quíchua, Jiwasanaka Ñuqanchik, Ashi Añane em Asháninka e outros programas em idiomas nativos. A Rede de Comunicadores Indígenas do Peru, Servindi, e a mídia internacional e regional também são consideradas. Portanto, propõe-se a realização desse estudo para fortalecer a diversidade linguística e cultural.

Abstract Peru is a plurinational, multilingual and multicultural country, which includes the geographical regions of the coast, highlands and jungle. This research shows the progress of intercultural communication in the media. It is very important to detail the role played by indigenous communicators, from radio, television and their different platforms, in order to reach their Aymara, Quechua and Amazonian language-speaking listeners and viewers. The contribution of the state and the private sector should be noted. As a result, news programmes in Aymara and Quechua Jiwasanaka Ñuqanchik, Ashi Añane in Asháninka and other programmes in native languages were created. The Network of Indigenous Communicators in Peru, Servindi, and international and regional media are also considered. Therefore, this study is proposed to be carried out in order to strengthen linguistic and cultural diversity.

Resumo: A partir de 1930, a América Latina vive um momento muito particular, em função da situação política internacional e das transformações artísticas que têm consequências diretas no âmbito cultural. Soma-se a isso o auge e a consolidação dos meios de comunicação como meios de massa com enorme impacto nas sociedades latinas. Neste trabalho, analisa-se sucintamente como as indústrias culturais ligadas a esses meios de comunicação (imprensa, rádio, teatro, cinema, música) estabeleceram uma manobra multimédia e transnacional para retroalimentar os discursos em torno dos seus produtos e das suas principais figuras. Desta forma, foram atendidas as necessidades de um grande público além das fronteiras nacionais e foi gerada uma rede de intercâmbios entre os países latino-americanos, os Estados Unidos e a Europa. Esse movimento migratório ajudou a fortalecer os laços multimédia entre vários agentes (artistas, empresários, intelectuais, políticos) e gerou uma maquinaria capaz de reorganizar o espetáculo no continente

Abstract: Starting from the 1930s, Latin America experienced a unique moment due to the international political situation and artistic transformations that had direct consequences on the cultural sphere. This was compounded by the rise and consolidation of mass media as influential channels in Latin American societies. This paper succinctly analyzes how cultural industries associated with these media outlets (press, radio, theater, cinema, music) established a multimedia and transnational strategy to reinforce discourses surrounding their products and key figures. In doing so, they addressed the needs of a massive audience beyond national borders and fostered a network of exchanges among Latin American countries, the United States, and Europe. This migratory movement contributed to strengthening multimedia ties among various actors (artists, entrepreneurs, intellectuals, politicians) and created a machinery capable of reorganizing entertainment across the continent

Resumen: A partir de los años treinta, América Latina vive un momento muy particular debido a la situación política internacional y a las transformaciones artísticas que tienen consecuencias directas en el ámbito cultural. A eso se suma el auge y la consolidación de los medios de comunicación como medios de masas de enorme impacto en las sociedades latinas. En este trabajo se analiza sucintamente cómo las industrias culturales ligadas a esos medios (prensa, radio, teatro, cine, música) establecieron una maniobra multimedial y transnacional para retroalimentar los discursos en torno a sus productos y sus principales figuras. De ese modo, se cubrieron las necesidades de un público multitudinario más allá de las fronteras nacionales y se generó una red de intercambios entre países latinoamericanos, Estados Unidos y Europa. Ese movimiento migratorio colaboró a reforzar los lazos multimediales entre diversos agentes (artistas, empresarios, intelectuales, políticos) y generó una maquinaria capaz de reorganizar el espectáculo en el continente

RESUMO O artigo propõe uma reflexão teórica -apoiada em fundamentação empírica- que busca pensar sobre as tensões reconhecíveis acerca do trabalho com objetos e arquivos digitais hoje. Parte de duas questões: em primeiro lugar, como explicar o impacto da digitalização nas práticas de arquivo que envolvem formas específicas de classificação, conservação, acesso e descarte de objetos culturais? Em segundo lugar, como pensar a natureza dos objetos e arquivos que nascem digitais e circulam na rede? A partir dessas questões, o artigo aborda duas dimensões de análise: 1. O percurso de pesquisa atravessado acerca da produção de artistas, escritores e intelectuais; 2. As mutações que fundem o problema pós-moderno do arquivo com o campo da comunicação, os meios de comunicação e as redes de informação. A reflexão, entre teoria e práticas, leva a investigar a natureza dos objetos digitais em rede, as formas atuais de produção e circulação de conhecimento e as mudanças nos modos de registro e intervenção documental.

ABSTRACT The article proposes a theoretical reflection -supported by empirical background- that seeks to think about the recognisable tensions around working with digital objects and archives today. Is based on two questions: firstly, how to account for the impact of digitisation on archival practices that involve specific forms of classification, preservation, access and disposal of cultural objects? Secondly, how to think about the nature of objects and archives that are born digital and networked? On the basis of these questions, the article addresses two dimensions of analysis: on the one hand, the research route traversed around the production of artists, writers and intellectuals; on the other hand, the mutations that merge the postmodern problem of the archive with the field of communication, the media and information networks. The reflection, between theory and practice, leads to an investigation of the nature of networked digital objects, the current forms of producing and circulating knowledge, and the changes in the modes of recording and documentary intervention.

RESUMEN El artículo propone una reflexión teórica -apoyada en antecedentes empíricos- que busca pensar las tensiones reconocibles en torno al trabajo con objetos y archivos digitales en la actualidad. Se parte de dos interrogantes: en primer término, ¿cómo dar cuenta del impacto de la digitalización en las prácticas de archivo que involucran formas específicas de clasificación, conservación, acceso y desecho de los objetos culturales? En segundo lugar, ¿cómo pensar la naturaleza de los objetos y archivos que nacen digitales y para circular en red? A partir de dichos interrogantes, el artículo aborda dos dimensiones de análisis: por un lado, el recorrido de investigación atravesado en torno a la producción de artistas, escritores e intelectuales; por el otro, las mutaciones que funden el problema posmoderno del archivo con el campo de la comunicación, los medios y las redes de información. La reflexión, entre teoría y prácticas, lleva a indagar la naturaleza de los objetos digitales en red, las formas actuales de producir y hacer circular conocimientos, y los cambios en los modos de registro e intervención documental.

Resumen El estudio de Polibio no debe entenderse sin su correspondencia con la historia de la oikouménē, el mundo conocido en el que interactúan los pueblos del Mediterráneo dentro de una compleja red de conexiones político-culturales. Polibio pretendió abarcar realidades culturales que se encuentran y coexisten, pues sabemos que las Historias fueron más allá de la mera narración de acontecimientos, porque su autor propuso, y de una manera muy avasalladora, una nueva metodología para el trabajo histórico que marcaría una tendencia en la historiografía. No obstante, a pesar de esos inéditos planteamientos, Polibio reflexionó sobre su propia época. En este artículo buscamos reflexionar en torno a aquellas ideas del pasado, presente y futuro de la oikouménē desde la posición historiográfica de Polibio.

Abstract While studying Polybius we cannot understand him without correlating his work with the history of the oikouménē, the wide world in which Mediterranean populations had reciprocal interactions within a complex network of political-cultural connections. Polybius intended to cover cultural realities that met and coexisted, since we know that The Histories were more than the mere narration of events relevant for the author, but constituted in a very overwhelming way a new methodology for History as a discipline that started a trend in Historiography. That is to say, Polybius reflected on his own time. In this paper we intend to meditate on those ideas about the past, present and future of the oikouménē from the historiographical position of Polybius.

Résumé La présente étude, menée en 2021 pendant la pandémie de Covid-19 au Portugal, avait pour objectif de faire connaître l'Espace des Arts de l'Institut Polytechnique de Lisbonne (Espaço Artes do IPL) à la communauté de l'École d'Éducation (ESELx) à travers un projet de Médiation Artistique et Culturelle (MAC) sur le plan numérique et d'éliminer la distance symbolique qui existait entre eux. La proposition d'intervention a pris comme point de départ l'exposition de Dessin Scientifique et d'Illustration des étudiants de la Licence en Arts Visuels et Technologie de l'ESELx, cherchant à susciter chez les participants de nouvelles façons de se rapporter aux œuvres exposées à travers des processus de composition interprétative basés sur le langage photographique. Le résultat de cette activité a été la création de la galerie virtuelle Mapa de Olhares. Le projet a souligné la capacité du médiateur à s'adapter à l'imprévisibilité à travers différents modèles de communication et de participation. D'autre part, les divers stimuli lancés au cours des activités ont entraîné des compositions dynamiques et ont encouragé l'interrelation des groupes. Il a également été noté la nécessité de créer un réseau de partenaires locaux pour faciliter l'accès des groupes pour lesquels les activités créatives et la connexion sociale sont des prérequis à l'engagement culturel. Enfin, certaines contradictions dans l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les projets MAC ont été discutées.

Resumo O presente estudo, desenvolvido no ano de 2021, durante a pandemia da Covid-19 em Portugal, teve como objetivo dar a conhecer o Espaço Artes do Instituto Politécnico de Lisboa (Espaço Artes do IPL) à comunidade da Escola Superior de Educação (ESELx), através de um projeto em Mediação Artística e Cultural (MAC) no plano digital e afastar a distância simbólica que existia entre os mesmos. A proposta de intervenção teve como ponto de partida a exposição de Desenho e Ilustração Científica dos alunos da Licenciatura de Artes Visuais e Tecnologia da ESELx, que procurou despertar nos participantes novas formas de se relacionarem com as obras expostas através de processos de composição interpretativa baseados na linguagem fotográfica. O resultado dessa atividade foi a criação da galeria virtual Mapa de Olhares. O projeto reforçou que é possível o mediador adaptar-se às imprevisibilidades através de distintos modelos de comunicação e participação. Por outro lado, os vários estímulos lançados nas atividades originaram composições dinâmicas e motivaram a inter-relação dos grupos. Constatou-se ainda a necessidade da construção de uma rede de parceiros locais que facilite o acesso dos grupos para os quais as atividades criativas e a conexão social são pré-condições para o envolvimento cultural. Por fim, foram discutidas algumas das contradições no uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nos projetos em MAC.

Resumen El presente estudio, realizado en el año 2021 durante la pandemia de Covid-19 en Portugal, tuvo como objetivo dar a conocer el Espacio de las Artes del Instituto Politécnico de Lisboa (Espaço Artes do IPL) a la comunidad de la Escuela de Educación (ESELx), mediante un proyecto de Mediación Artística y Cultural (MAC) en el ámbito digital y eliminar la distancia simbólica que existía entre ellos. La propuesta de intervención tuvo como punto de partida la exposición de Dibujo Científico e Ilustración de los estudiantes del Grado en Artes Visuales y Tecnología de ESELx, que buscaba despertar en los participantes nuevas formas de relacionarse con las obras expuestas a través de procesos de composición interpretativa basados en el lenguaje fotográfico. El resultado de esta actividad fue la creación de la galería virtual Mapa de Vistas (Mapa de Olhares). El proyecto reforzó la idea de que es posible que el mediador se adapte a lo imprevisible mediante diferentes modelos de comunicación y participación. Por otra parte, los diversos estímulos lanzados en las actividades dieron lugar a composiciones dinámicas y motivaron la interrelación de los grupos. También se identificó la necesidad de construir una red de socios locales para facilitar el acceso de grupos para los cuales las actividades creativas y la conexión social son condiciones previas para la participación cultural. Por último, se discutieron algunas de las contradicciones en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los proyectos de MAC.

Abstract The present study, conducted in 2021 during the Covid-19 pandemic in Portugal, aimed to familiarize the community of the School of Education (ESELx) with the Arts Space of the Polytechnic Institute of Lisbon (Espaço Artes do IPL). This was achieved through a project in Artistic and Cultural Mediation (MAC) on a digital platform, with the goal of eliminating the symbolic distance that existed between them. The intervention proposal centered around the exhibition of Scientific Drawing and Illustration by students of the Degree in Visual Arts and Technology of ESELx. The intention was to inspire new ways of engaging with the exhibited works by encouraging interpretative composition based on the language of photography. The outcome of this initiative was the creation of the virtual gallery called "Map of Sights" (Mapa de Olhares). The project demonstrated that mediators can adapt to unpredictability through various communication and participation models. Additionally, the activities stimulated dynamic compositions and fostered inter-group relationships. The study also identified the necessity to establish a network of local partners to facilitate access for groups where creative activities and social connections are prerequisites for cultural involvement. Finally, the study delved into discussing some of the contradictions in the use of Information and Communication Technologies (ICT) in MAC projects.