Resumo As profilaxias baseadas no uso de antirretrovirais, como a profilaxia pré-exposição sexual ao HIV (PrEP), têm o potencial de proteger as populações mais vulneráveis à infecção, o que renova o otimismo para controle da epidemia de HIV. Nesse cenário, o objetivo do artigo é analisar as percepções, negociações e tensões do uso de PrEP, no âmbito da prevenção combinada, em homens que fazem sexo com homens (HSH). Trata-se de um recorte qualitativo de estudo multicêntrico, com análise de entrevistas semiestruturadas com 18 usuários de serviços especializados em HIV/Aids da cidade de São Paulo-SP. Os achados apontam que a negociação do uso de PrEP entre os HSH perpassa situações de procura de parcerias, em que se desenrolam diferentes cenas sexuais e o uso de álcool ou drogas. Os usuários conferiram à PrEP o sentido de facilitador da negociação sobre o (não) uso do preservativo e a (re)significação do cuidado e da prevenção em diferentes parcerias afetivo sexuais. A pesquisa amplia o debate sobre aspectos subjetivos envolvendo a prevenção do HIV entre HSH, especialmente no que concerne ao seu gerenciamento em situações de negociações envolvendo as outras estratégias de prevenção.

Abstract Prophylaxis based on antiretrovirals, such as pre-exposure prophylaxis to HIV (PrEP), has the potential to protect the populations most vulnerable to infection, which renews optimism for controlling the HIV epidemic. Against this backdrop, the aim of this article is to analyze the perceptions, negotiations and tensions surrounding the use of PrEP by men who have sex with men (MSM). This is a qualitative cross-section of a multicenter study, analyzing semi-structured interviews with 18 users of specialized HIV/AIDS healthcare facilities in the city of São Paulo/SP. The findings show that negotiating the use of PrEP among MSM involves looking for partners in which different sexual scenarios and the use of alcohol or drugs take place. Users gave PrEP the sense of facilitating the negotiation about the (non-)use of condoms and the (re)definition of care and prevention in different sexual-affective partnerships. The research broadens the debate on subjective aspects involving HIV prevention among MSM, especially with respect to its management in situations of negotiation involving other prevention strategies.

Resumen La profilaxis basada en el uso de antirretrovirales, como la profilaxis de preexposición sexual (PrEP) al VIH, tiene el potencial de proteger a las poblaciones más vulnerables a la infección, lo que renueva el optimismo para controlar la epidemia del VIH. En este escenario, este artículo tuvo como objetivo analizar las percepciones, negociaciones y tensiones del uso de la PrEP, en el ámbito de la prevención combinada, para hombres que tienen sexo con hombres (HSH). Se trata de un recorte cualitativo de un estudio multicéntrico, con análisis de entrevistas semiestructuradas con 18 usuarios de servicios especializados en VIH/SIDA en São Paulo, Brasil. Los hallazgos indican que la negociación del uso de PrEP entre HSH involucra situaciones de búsqueda de parejas, en las que ocurren diferentes escenas sexuales y el uso de alcohol o drogas. Los usuarios atribuyeron a la PrEP el significado de facilitar la negociación sobre el (no) uso del preservativo y la (re)significación del cuidado y la prevención en las diferentes relaciones afectivo-sexuales. La investigación amplía el debate sobre aspectos subjetivos que involucran la prevención del VIH entre HSH, especialmente en lo que respecta a su manejo en situaciones de negociación que involucran otras estrategias de prevención.

Resumo As profilaxias baseadas no uso de antirretrovirais, como a profilaxia pré-exposição sexual ao HIV (PrEP), têm o potencial de proteger as populações mais vulneráveis à infecção, o que renova o otimismo para controle da epidemia de HIV. Nesse cenário, o objetivo do artigo é analisar as percepções, negociações e tensões do uso de PrEP, no âmbito da prevenção combinada, em homens que fazem sexo com homens (HSH). Trata-se de um recorte qualitativo de estudo multicêntrico, com análise de entrevistas semiestruturadas com 18 usuários de serviços especializados em HIV/Aids da cidade de São Paulo-SP. Os achados apontam que a negociação do uso de PrEP entre os HSH perpassa situações de procura de parcerias, em que se desenrolam diferentes cenas sexuais e o uso de álcool ou drogas. Os usuários conferiram à PrEP o sentido de facilitador da negociação sobre o (não) uso do preservativo e a (re)significação do cuidado e da prevenção em diferentes parcerias afetivo sexuais. A pesquisa amplia o debate sobre aspectos subjetivos envolvendo a prevenção do HIV entre HSH, especialmente no que concerne ao seu gerenciamento em situações de negociações envolvendo as outras estratégias de prevenção.

Resumen La profilaxis basada en el uso de antirretrovirales, como la profilaxis de preexposición sexual (PrEP) al VIH, tiene el potencial de proteger a las poblaciones más vulnerables a la infección, lo que renueva el optimismo para controlar la epidemia del VIH. En este escenario, este artículo tuvo como objetivo analizar las percepciones, negociaciones y tensiones del uso de la PrEP, en el ámbito de la prevención combinada, para hombres que tienen sexo con hombres (HSH). Se trata de un recorte cualitativo de un estudio multicéntrico, con análisis de entrevistas semiestructuradas con 18 usuarios de servicios especializados en VIH/SIDA en São Paulo, Brasil. Los hallazgos indican que la negociación del uso de PrEP entre HSH involucra situaciones de búsqueda de parejas, en las que ocurren diferentes escenas sexuales y el uso de alcohol o drogas. Los usuarios atribuyeron a la PrEP el significado de facilitar la negociación sobre el (no) uso del preservativo y la (re)significación del cuidado y la prevención en las diferentes relaciones afectivo-sexuales. La investigación amplía el debate sobre aspectos subjetivos que involucran la prevención del VIH entre HSH, especialmente en lo que respecta a su manejo en situaciones de negociación que involucran otras estrategias de prevención.

Abstract Prophylaxis based on antiretrovirals, such as pre-exposure prophylaxis to HIV (PrEP), has the potential to protect the populations most vulnerable to infection, which renews optimism for controlling the HIV epidemic. Against this backdrop, the aim of this article is to analyze the perceptions, negotiations and tensions surrounding the use of PrEP by men who have sex with men (MSM). This is a qualitative cross-section of a multicenter study, analyzing semi-structured interviews with 18 users of specialized HIV/AIDS healthcare facilities in the city of São Paulo/SP. The findings show that negotiating the use of PrEP among MSM involves looking for partners in which different sexual scenarios and the use of alcohol or drugs take place. Users gave PrEP the sense of facilitating the negotiation about the (non-)use of condoms and the (re)definition of care and prevention in different sexual-affective partnerships. The research broadens the debate on subjective aspects involving HIV prevention among MSM, especially with respect to its management in situations of negotiation involving other prevention strategies.

Resumo Pessoas transgênero são aquelas cuja identidade de gênero difere da que lhes foi designada no nascimento. A população transgênero brasileira é estimada em 2% da população adulta do Brasil, contabilizando cerca de 3 milhões de pessoas, cujas vidas são continuamente atravessadas por situações de violência física e psicológica, discriminação e dificuldade de acesso a serviços e ao mercado de trabalho, e que, por tais razões, são uma população em caráter de vulnerabilidade. A partir de uma perspectiva pautada na Psicologia Positiva, o presente estudo buscou identificar possíveis fontes de saúde mental presentes em pessoas trans, investigando as variáveis esperança, otimismo e estratégias de coping e suas relações com a saúde mental nessa população. A amostra final contou com 228 pessoas transgênero brasileiras, entre transmasculinas (99), transfemininas (42), travestis (11) e não binárias (76), com idades variando entre 18 e 64 anos (M=24,8; Mdn=22). Os participantes foram recrutados principalmente por meio de redes sociais, em que responderam questionários online do tipo survey. Otimismo e esperança obtiveram níveis abaixo da média, enquanto depressão, ansiedade e estresse apresentaram-se acima da média. A etapa do desenvolvimento mais avançada (adolescência, adultez jovem e adultez tardia) pareceu afetar de forma positiva em relação às variáveis de interesse, enquanto raça e identidade de gênero tiveram impacto em outras variáveis, como depressão e coping focado na emoção. Identificou-se a possível contribuição do otimismo e esperança para com a saúde mental dos participantes, indicando ambos os construtos como potenciais possibilidades de trabalho clínico e investimento de psicólogos e pesquisadores que atuem com a população trans. Novos estudos devem ser realizados a fim de replicar ou refutar os presentes resultados, bem como de expandir as contribuições da psicologia positiva para populações marginalizadas.

Resumen Las personas transgénero son aquellas cuya identidad de género difiere de la que se les asignó al nacer, lo que hace vulnerable a esta población. La población transgénero brasileña se estima en alrededor del 2% de la población adulta de Brasil, lo que representa en torno a 3 millones de personas, cuyas vidas se ven continuamente atravesadas por situaciones de violencia física y psicológica, discriminación y dificultad para acceder a los servicios y al mercado laboral. Desde una perspectiva basada en la Psicología Positiva, este estudio buscó identificar posibles fuentes de salud mental presentes en personas trans, investigando las variables esperanza, optimismo, estrategias de afrontamiento y sus relaciones con la salud mental en esta población. La muestra final estuvo conformada por 228 individuos brasileños, con edades variando desde 18 hasta 86 años (24,8; Mdn=22), entre transmasculinos (N=99), transfemeninos (N=42), travestis (N=11) y no binarios (N=76), reclutados principalmente a través de las redes sociales, quienes respondieron cuestionarios online tipo encuesta. El optimismo y la esperanza obtuvieron niveles justo por debajo del promedio, mientras que la depresión, la ansiedad y el estrés se ubicaron por encima del promedio, indicando grados moderados de enfermedad mental, lo que ya se esperaba en esta población. La etapa de desarrollo más avanzada pareció afectar positivamente las variables de interés, aunque la raza y la identidad de género también afectan ciertos constructos, como la depresión y el afrontamiento centrado en la emoción. Se identificó el posible aporte de optimismo y esperanza a la salud mental de los participantes, con posibilidades de trabajo clínico e investigación para psicólogos que atiendan personas transgénero. Se deben realizar nuevos estudios para replicar o refutar los resultados de este análisis, así como ampliar los aportes de la Psicología Positiva a poblaciones marginadas.

Abstract Transgender people are those whose gender identity matches a gender other than that assigned at birth, a population that is considered vulnerable. The Brazilian transgender population is estimated to total around 2% of all its adults (about three million people), the lives of whom continually suffer the impacts of physical and psychological violence, discrimination, and difficulty accessing services and joining the work force. Following a positive psychology perspective, this study aims to identify possible sources of mental health for trans people by investigating hope, optimism, coping strategies, and the associations of these variables with mental health in this population. The final sample consisted of 228 transmasculine (99), transfeminine (42), travesti (11), and non-binary participants (76) who were mainly recruited by social media and answered questionnaires. Participants’ ages varied from 18 to 86 years (M=24,8; Mdn=22). Optimism and hope had slightly below average scores, whereas depression, anxiety, and stress lied above average. Older developmental stages seemed to positively affect most studied variables, whereas race and gender identity seemed to impact specific constructs, such as depression and emotion-focused coping. This study found both the possible contributions of hope and optimism toward the mental health of the participants, including the potential for clinical practice as well as research for psychologists working with transgender people. New studies must be conducted to replicate or refute these results and expand the contributions of positive psychology for marginalized populations.

Resumen Objetivo. La presente revisión sistemática de textos que presentan revisiones buscó identificar los determinantes psicosociales del abandono, el ajuste y el desempeño en estudiantado universitario de primer año y con ello dar un aporte actualizado y con mayor alcance a la identificación de aquellos determinantes asociados al retiro y posibles de intervenir por las universidades. Método. Se realizó una búsqueda de meta-análisis y revisiones sistemáticas utilizando términos claves y metodología PICOS en las bases de datos Dimensions, ApaPsycnet, ERIC, EBSCO, ScienceDirect y ProQuest. Se seleccionaron 16 artículos según la consistencia temática y la calidad evaluada con el instrumento R-Amstar, los cuales fueron codificados con base en la población, los determinantes psicosociales, la metodología y tamaño del efecto. Conclusiones. Los resultados indican que el desempeño académico presenta mayor relación con las habilidades y hábitos de estudio, rasgos de personalidad asociados a conciencia y apertura, factores motivacionales de autoeficacia y sociales relacionados con el ajuste académico. La permanencia/deserción muestra asociación con factores de autorregulación (habilidades académicas), de motivación (autoeficacia, metas académicas) y social (apego institucional y compromiso institucional). Respecto al ajuste, se observan factores afectivos relativos a la presencia de depresión; de autorregulación del aprendizaje relacionados con la búsqueda de soporte; de personalidad asociados a rasgos de conciencia y amabilidad; motivacionales relativos a la autoestima, optimismo y autoconcepto y sociales asociados con la percepción de soporte social. Los hallazgos identificados pueden contribuir al diseño de acciones para el estudiantado que lo requiera, con el fin de que tengan mayor permanencia, un mejor ajuste y desempeño académico.

Resumo Objetivo. A presente exploração sistemática de revisões identificou os determinantes psicossociais de evasão, ajustamento e desempenho em estudantes universitários do primeiro ano com isso, contribuir para uma identificação atual e abrangente de fatores associados à evasão universitária nas quais as instituições de ensino superior poderiam tratar. Método. Foi realizada uma busca por metanálises e revisões sistemáticas utilizando termos-chave e metodologia PICOS nas bases de dados, tais como Dimensions, ApaPsycnet, ERIC, EBSCO, ScienceDirect and ProQuest; bem como em revistas, organizações e autores. De um total de 35 estudos, 16 foram selecionados com base na consistência temática e qualidade avaliada com o instrumento R-Amstar. Os estudos foram codificados com base na população, determinantes psicossociais, metodologia e tamanho do efeito. Conclusão. Para o desempenho acadêmico, observou-se maior relação entre habilidades e hábitos de estudo, traços de personalidade associados à consciência e abertura, fatores motivacionais de autoeficácia e fatores sociais relacionados ao ajustamento acadêmico. A permanência/saída mostrou associações com autorregulamentação (habilidades acadêmicas), motivação (autoeficácia, objetivos acadêmicos) e fatores sociais (vínculo institucional e compromisso institucional). Por fim, em relação ao ajustamento, foram observados fatores afetivos associados à presença de depressão; autorregulação da aprendizagem relacionada à busca de apoio; de personalidade associada a traços de consciência e bondade; motivacional relacionado à autoestima, otimismo e autoconceito. Adicionalmente, social associado à percepção de suporte social. Os resultados identificados podem contribuir para a concepção de ações para estudantes necessitados, a fim de ter permanência, um melhor ajuste e desempenho acadêmico.

Abstract Objective. The current systematic review of reviews looked to identify psychosocial factors of dropout, adjustment and academic performance in first year university students and with thereby contribute to a current and comprehensive identification of factors associated with university dropout in higher education institutions which could be treated. Method. A search for meta-analysis and systematic reviews with keywords and PICOS methodology was carried out in the databases Dimensions, ApaPsycnet, ERIC, EBSCO, ScienceDirect, and ProQuest. 16 of 35 studies were chosen in the base of topic consistency and R-Amstar quality test. Studies were coded according to population, psychosocial factors, design, and effect size characteristics. Conclusions. Study habits and skills; personality traits of conscientiousness and openness; motivational factors of self-efficacy, and social variables related to adjustment had the strongest relationship with academic performance. Persistence/dropout showed associations with self-regulatory (academic skills), motivational (self-efficacy, academic goals) and social (institutional attachment and institutional commitment) factors. Finally, affective factors as depression; self-regulated strategies such as support seeking; personality traits of conscientiousness and agreeableness; motivational variables of optimism and self-concept and social factors oriented to perceive social support perceived were related with college adjustment. The identified findings can contribute to the design of actions for students in need to have persistence, better adjustment and academic performance.

Resumen En México, las cardiopatías y la diabetes son de las principales causas de muerte. Estas enfermedades no solo afectan al paciente, sino también a su entorno, incluyendo a su pareja. En este contexto, variables como la calidez y la empatía compartida pueden tener un efecto en el optimismo de los miembros de la pareja, ayudándolos a mejorar su salud física. Por ello, el objetivo de este estudio fue examinar la relación de la calidez y empatía del paciente diabético (A) o con cardiopatía (A’) con el optimismo de su pareja sana (B y B’) y viceversa. Para ello, participaron 218 parejas donde uno de los miembros tuviera diabetes, y 203 parejas con un miembro diagnosticado con alguna cardiopatía. Los resultados demuestran que existe una diferencia entre los participantes debido a las características de cada enfermedad; a su vez, se observó que la calidez y la empatía del paciente (A y A’) influyen más en el optimismo de su pareja sana (B y B’) que a la inversa. Por último, se encontró que la calidez, más que la empatía, desarrolló optimismo en los participantes.

Abstract Heart disease and diabetes are the leading causes of death in Mexico. These diseases affect not only the patient but also their environment, which includes their partners. In this context, variables such as warmth and shared empathy can influence the optimism of both members of a couple, helping them improve their physical health. Therefore, the objectives of this study were to examine the relationship between warmth and empathy in diabetic patients (A) or with heart disease (A') and the optimism of their healthy partner (B and B’ respectively) and vice versa. For this, 218 couples in which one diagnosed diabetic partner and 203 couples with a partner diagnosed with heart disease participated. The results show that there is a difference between the participants due to the characteristics of each disease, in turn, it was observed that warmth and empathy in paired patient (A and A') had a greater influence on the optimism of their healthy partner (B and B') than vice versa. Finally, it was found that warmth rather than empathy developed optimism in the participants.

ABSTRACT: This essay explores affective repertoires around Helen Keller, famous deafblind activist and socialist militant. Departing from the popular image in American culture that portrays her as a miracle or a selfless champion for the “cause of disability rights,” I consider the way in which suffering and optimism function as emotional foundations for the “American dream.” Then I focus on the few acts of resistance of a woman who knew that her body was traversed by “public feelings.” Finally, I analyze Her Socialist Smile (2020), a documentary by John Gianvito that conceptually, affectively and sensorially mobilizes Keller's political ideas where anger, sorrow, and joy are socialist. In a novel way, the haptic visuality of this film establishes a connection between sensation and thought, individual and collective body, to tentatively explore into the deaf-blind sensorium as the possibility of a political affect.

RESUMEN: Este ensayo explora los repertorios afectivos que se tejen en torno a Helen Keller, famosa activista sordociega y militante socialista norteamericana. Partiendo de la imagen dominante en la cultura popular, que la vio como objeto de un milagro o abnegada abanderada de la “causa de la discapacidad”, considero al sufrimiento y al optimismo como sustento afectivo para el “sueño americano”. Luego, destaco las pequeñas tácticas de resistencia de una mujer que supo que su cuerpo estaba atravesado por “sentimientos públicos”. Finalmente, me detengo en Her Socialist Smile (2020), documental de John Gianvito que moviliza conceptual, afectiva y sensorialmente las ideas políticas de Keller para rescatar un enojo, una pena y una alegría socialistas. La visualidad háptica de la película establece puentes entre sensación e intelección, entre cuerpo individual y colectivo y bucea en el sensorio sordo-ciego la posibilidad de un afecto político.

RESUMEN El ajuste psicológico, como adaptación entre necesidades internas y demandas externas, es un indicador clave de salud mental. Se conceptúa como el equilibrio, interacción o adaptación dinámica y dialéctica entre individuo y entorno, abarcando las dimensiones intrapsíquica (biopsicológica) e interpsíquica (psicosocial), regido por leyes del aprendizaje. Este equilibrio se refleja en el comportamiento psicosocial. Este estudio tuvo como objetivo explorar sus dimensiones intrapersonal e interpersonal, su relación con variables como ansiedad, depresión, bienestar psicológico y personalidad, y proponer un marco para su evaluación en contextos clínicos, educativos y sociales. Se realizó una revisión bibliográfica utilizando bases de datos como APA PsycNet, Scopus, SciELO y Google Scholar, enfocándose en estudios empíricos y teóricos sobre ajuste psicológico en diferentes etapas de la vida. Los resultados muestran que el ajuste psicológico es ampliamente estudiado en la adolescencia y adultez, destacándose su relación con competencias socioemocionales, estilos parentales y soporte social. En adolescentes, variables como autoestima, regulación emocional y optimismo son predictores importantes de ajuste. En adultos, factores como optimismo-pesimismo, soporte familiar y estado de ánimo influyen en el ajuste psicológico, afectando la satisfacción con la vida y la salud emocional. En conclusión, el ajuste psicológico se refiere a un perfil de indicadores asociado a la salud mental de un individuo. Este es fundamental para la salud mental, dado que permite a los individuos mantener un equilibrio con su entorno, promoviendo el bienestar personal y social. Su evaluación es crucial para diseñar intervenciones que mejoren la calidad de vida en diversas poblaciones.

Abstract Psychological adjustment, as the adaptation between internal needs and external demands, is a key indicator of mental health. It is conceptualized as the balance, interaction, or dynamic and dialectical adaptation between the individual and their environment, encompassing intrapsychic (biopsychological) and interpsychic (psychosocial) dimensions, governed by the laws of learning. This balance is reflected in psychosocial behavior. The aim of this study was to explore its intrapersonal and interpersonal dimensions, its relationship with variables such as anxiety, depression, psychological well-being, and personality, and to propose a framework for its assessment in clinical, educational, and social contexts. A literature review was conducted using databases such as APA PsycNet, Scopus, SciELO, and Google Scholar, focusing on empirical and theoretical studies on psychological adjustment at different life stages. The results show that psychological adjustment is widely studied in adolescence and adulthood, highlighting its relationship with socioemotional competencies, parenting styles, and social support. In adolescents, variables such as self-esteem, emotional regulation, and optimism are important predictors of adjustment. In adults, factors such as optimism-pessimism, family support, and mood influence psychological adjustment, affecting life satisfaction and emotional health. In conclusion, psychological adjustment refers to a profile of indicators associated with an individual’s mental health. It is essential for mental health as it enables individuals to maintain a balance with their environment, promoting personal and social well-being. Its assessment is crucial for designing interventions aimed at improving the quality of life in diverse populations.

Resumen: Este estudio analizó la relación entre indecisión profesional y el optimismo/pesimismo disposicional en adolescentes en la fase de elección de carrera, además de las diferencias entre géneros y tipo de escuela. Participaron 145 adolescentes (M = 15,6 años; DE = 0,51) que asistían a una institución de Educación Técnico Profesional para inserción en el mercado laboral como aprendices, matriculados en Educación Básica y Media en escuelas públicas o privadas. Se utilizaron el Inventário de Levantamento das Dificuldades da Decisão Profissional y Revised Life Orientation Test Brasil. Los resultados indicaron que la indecisión profesional predice 25% de pesimismo y 11% de optimismo. Además, los varones adolescentes se sienten menos preparados para hacer una elección profesional. Estos resultados se discuten de acuerdo con literatura relevante.

Resumo: Este estudo analisou a relação entre indecisão profissional e otimismo/pessimismo disposicional em adolescentes na fase de escolha profissional, além de diferenças entre os sexos e tipo de escola. Participaram 145 adolescentes (M = 15,6 anos; DP = 0,51) que frequentavam uma instituição de Ensino Técnico-Profissionalizante de inserção no mercado de trabalho como aprendizes, matriculados no Ensino Fundamental e Médio de escolas públicas ou particulares. Foram utilizados o Inventário de Levantamento das Dificuldades da Decisão Profissional e a Revised Life Orientation Test Brasil. Os resultados indicaram que a indecisão profissional prediz 25% de pessimismo e 11% de otimismo. Ademais, os adolescentes do sexo masculino se sentem mais despreparados para realizar a escolha profissional. Estes achados são discutidos de acordo com literatura pertinente.

Abstract: This study analyzed the relationship between professional indecision and dispositional optimism/pessimism in adolescents in the career choice phase, in addition to differences between genders, and type of school. Participants were 145 adolescents (M = 15.6 years old; SD = .51) who attended a Technical-Vocational Education institution for insertion in the labor market as apprentices, enrolled in Elementary and High, in public or private schools. The Inventário de Levantamento das Dificuldades da Decisão Profissional and Revised Life Orientation Test Brazilian version were used. Results indicated that professional indecision predicts 25% of pessimism and 11% of optimism. Furthermore, adolescents males feel more unprepared to make a professional choice. These findings are discussed according to relevant literature.

Resumen El texto da la vuelta al estudio habitual de las transiciones y evoluciones políticas en el África neoindependiente al cuestionar el patrón que se suele utilizar para evaluarlas, el modelo ideal de la democracia moderna. El texto contrasta las oscilaciones del optimismo experto respecto de los estados africanos con las reiteradas constataciones empíricas de la inadecuación del modelo de Estado legado por la colonización a la realidad y el potencial del tejido social africano. El autor propone que numerosas presuntas disfunciones africanas deberían ser analizadas como experimentos necesarios para garantizar la gestión de la diversidad en la sociedad global, una capacidad que no acumula el viejo modelo de Estado-nación europeo y que quizás implique abandonar o matizar el principio del individuo como única fuente última de soberanía.

Abstract The text turns the usual study of political transitions and evolutions in neo-independent Africa on its head by questioning the standard by which they are usually assessed, the ideal model of modern democracy. The text contrasts the oscillations of expert optimism about African states with the repeated empirical evidence of the inadequacy of the state model bequeathed by colonisation to the reality and potential of the African social fabric. The author proposes that many alleged African dysfunctions should be analysed as necessary experiments to ensure the management of diversity in global society, a capacity that is not accumulated by the old European nation-state model, and that may imply abandoning or moderating the principle of the individual as the only ultimate source of sovereignty.

RESUMEN A partir del surgimiento del Área de Libre Comercio Continental Africana (AfCFTA) en marzo del 2018 -que promete erigirse en la mayor área de integración económica del mundo con 54 países miembros- se ha generado un optimismo exagerado, sobre todo por parte de diferentes organismos internacionales otrora críticos como el Banco Mundial, que ahora ponderan sobremanera las bondades del proceso de integración regional. A la comprensión de la complejidad en la implementación de esa área contribuye el presente artículo, el cual se adentra en el análisis de los antecedentes, potencialidades, alcance y desafíos del AfCFTA. Se argumenta que este nuevo intento de integración regional no es muy diferente ni distante del ideario neoliberal y parece inscribirse dentro del regionalismo abierto que tiende a favorecer una integración hacia afuera, por lo que no tributa a la solución de los enormes problemas de subdesarrollo, pobreza e injusticia social del continente.

ABSTRACT Since the emergence of the African Continental Free Trade Area (AfCFTA) in March 2018, which promises to become the largest economic integration area in the world with 54 member countries, exaggerated optimism has been generated, especially by different international organizations formerly critics like the World Bank, who now highly praise the benefits of the regional integration process. This article contributes to the understanding of the complexity in the implementation of this area, which delves into the analysis of the background, potential, scope and challenges of the AfCFTA. It is argued that this new attempt at regional integration is not very different or distant from neoliberal ideology and seems to be part of open regionalism that tends to favor outward integration, which is why it does not contribute to the solution of the enormous problems of underdevelopment, poverty and social injustice on the continent.

Resumen Introducción / objetivo: en las organizaciones los conflictos de intereses generan costos de agencia para mitigar el oportunismo de los agentes. La información contable de alta calidad reduce estos conflictos al minimizar la asimetría de la información. Por tanto, este estudio tiene como objetivo investigar la relación entre los costos de agencia y el conservadurismo condicional en empresas brasileñas del sector eléctrico listadas en la B3. Metodología: se utilizaron datos de 21 empresas del sector eléctrico brasileño para el período de 2012 a 2020. Se analizaron 24 atributos asociados con los costos de agencia, y el modelo de conservadurismo condicional de Ball y Shivakumar (2005) se empleó como medida de calidad de la información contable. Los resultados se obtuvieron mediante modelos de regresión de datos en panel. Resultados: según el modelo central de conservadurismo condicional, las empresas tienden a ser optimistas en lugar de conservadoras, anticipando ganancias en lugar de pérdidas. Los resultados, evaluados en cinco dimensiones, revelaron que factores como la composición del consejo, la compensación variable y los acuerdos con accionistas reducen el optimismo, mientras que las auditorías con salvedades, los plazos más largos y la existencia de un comité de auditoría permanente aumentan el optimismo. Por tanto, se identifican atributos que influyen en el optimismo, la neutralidad de la información contable y, en consecuencia, la calidad de los informes financieros. Conclusiones: este estudio beneficia a varios usuarios de la información contable. Los inversores pueden identificar políticas de gobernanza que alineen intereses, los reguladores pueden mejorar la supervisión y los miembros de las organizaciones pueden adoptar políticas que fomenten la alineación de intereses entre los principales y los agentes.

Abstract Introduction / objective: In organisations, conflicts of interest give rise to agency costs aimed at mitigating agent opportunism. High-quality accounting information reduces these conflicts by minimising information asymmetry. Consequently, this study aims to investigate the relationship between agency costs and conditional conservatism in Brazilian electric power industry companies listed on the B3. Methodology: Data from 21 Brazilian electric power industry companies for the period 2012 to 2020 were utilised. Twenty-four attributes associated with agency costs were analysed, and Ball and Shivakumar’s (2005) conditional conservatism model was employed as a measure of accounting information quality. Panel data regression models were used to obtain the results. Results: According to the central conditional conservatism model, companies tend to exhibit optimism rather than conservatism, anticipating gains instead of losses. Results, assessed across five dimensions, revealed that factors such as board composition, variable compensation, and agreements with shareholders reduce optimism, while qualified audits, longer tenures, and the presence of a permanent audit committee increase optimism. Therefore, attributes that influence optimism, accounting information neutrality, and consequently, financial reporting quality, are identified. Conclusions: This study benefits various users of accounting information. Investors can pinpoint governance policies that align interests, regulators can enhance oversight, and organisation members can adopt policies that encourage the alignment of interests between principals and agents.

Resumen Este estudio tuvo como objetivo adaptar el Cuestionario de Gratitud (GQ-6) a la población brasileña. La muestra estuvo constituida por 1 850 participantes con una edad media de 25.13 años (DT = 5.36), 50 % mujeres y 50 % hombres, con representación de todos los estados brasileños. Se realizó análisis factorial exploratorio (AFE) y análisis factorial confirmatorio (AFC), y correlaciones entre gratitud (GQ-6) y satisfacción con la vida (SWLS), optimismo (LQT-R), esperanza (AHS), felicidad (SHS), afectos positivos y negativos (PANAS), y personalidad (BFI). Los resultados de EFA y CFA indicaron una solución unidimensional con los elementos que soportan cargas (λ > 0.39) en el factor y un ajuste aceptable para la solución de un factor (X 2 (9) = 59, p < 0.001; CFI = 0.956, RMSEA = 0.078). Las correlaciones indican una asociación con variables externas relevantes. Se concluye que el cuestionario presenta evidencia de validez y confiabilidad para su uso en investigación en el contexto brasileño.

Abstract This study aimed to evaluate the psychometric properties of the Gratitude Questionnaire (GQ-6) to the Brazilian population. The sample consisted of 1 850 participants with a mean age of 25.13 years (SD = 5.36), 50 % female and 50 % male and the sample represents all Brazilian states. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) were run, along with correlations between gratitude (GQ-6) and life satisfaction (SWLS), optimism (LQT-R), hope (AHS), happiness (SHS), positive and negative affects (PANAS), and personality (BFI). The EFA and CFA results indicated a one-dimensional solution with the items loading satisfactorily (λ > 0.39) in the factor and acceptable fit for the one-factor solution (X 2 (9) = 59, p < 0.001; CFI = 0.956, RMSEA = 0.078). Correlations indicate relevant relationships with external variables. In conclusion, the questionnaire shows evidence of validity and reliability for research use in the Brazilian context.

Resumo Este estudo investigou as propriedades psicométricas do Questionário de Gratidão (GQ-6) na população brasileira. Participaram 1 850 respondentes com média de idade de 25.13 anos (DP = 5.36), sendo 50 % do sexo feminino e 50 % do sexo masculino e com representação de todos os estados brasileiros. Foram rodadas análises fatoriais exploratória (EFA) e fatorial confirmatoria (CFA), e correlações entre gratidão (GQ-6) e satisfação com a vida (SWLS), otimismo (LQ-R), esperança (AHS), felicidade subjetiva (SHS), afetos positivos e negativos (PANAS) e personalidade (BFI). Os resultados da EFA e da CFA indicaram uma solução unidimensional com os itens carregando com cargas adequadas (λ > 0.39) no fator e ajuste aceitável para a solução unifatorial (X 2 (9) = 59, p < 0.001; CFI = 0.956, RMSEA = 0.078). As correlações indicaram relações com variáveis externas relevantes. Conclui-se que a escala apresenta evidências de validade e fidedignidade para uso em pesquisa no Brasil.

ABSTRACT The main objective of the study was to analyze the relationship between optimism and academic self-efficacy in university students in Metropolitan Lima in the context of virtual education. A non-experimental study with a correlational and comparative design was used, with a sample of 361 students of both sexes, over 18 years of age, from Metropolitan Lima. The results showed that both study variables were significantly related, and it was also found that male students had higher academic self-efficacy scores than female students. In addition, it was found that adult students (25 to 43 years of age) had higher academic self-efficacy scores than younger students (18 to 24 years of age). It is concluded that optimism is associated with academic self-efficacy and that there is a significant difference at the level of sex and age in university students in Metropolitan Lima.

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo principal analizar la relación del optimismo y autoeficacia académica en estudiantes universitarios Lima Metropolitana en contexto de educación virtual. Se utilizó un estudio no experimental con diseño correlacional y comparativo, con una muestra conformada por 361 estudiantes de ambos sexos, mayores de 18 años, de Lima Metropolitana. Los resultados mostraron que ambas variables de estudio se relacionan significativamente, asimismo se evidenció que los estudiantes varones presentaron mayores puntuaciones de autoeficacia académica que las mujeres, además, se encontró que los estudiantes adultos (25 a 43 años) evidenciaron mayores puntuaciones de autoeficacia académica a diferencia de los estudiantes más jóvenes (18 a 24 años). Se concluye que el optimismo está asociado a la autoeficacia académica y que existe diferencia significativa a nivel de sexo y edad en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana.

Resumen El objetivo de este estudio fue analizar los factores de resiliencia y satisfacción con la vida entre adolescentes que predijeron y protegieron contra los síntomas depresivos durante la pandemia de COVID-19. Un total de 278 adolescentes con edades entre 14 y 17 años completaron el Inventario de Depresión Infantil (CDI-20), Escala de Resiliencia para Niños y Adolescentes (RSCA) y Escala Multidimensional de Satisfacción con la Vida para Adolescentes (MLSSA) en dos momentos durante la pandemia de COVID-19 (2020 y 2021). Se realizó una regresión LASSO para probar los principales predictores que pudieran proteger frente a los síntomas depresivos y, posteriormente, se realizó un modelo lineal generalizado de efectos mixtos para identificar la significancia de los resultados. Los resultados indicaron que los principales predictores seleccionados que protegen contra los síntomas depresivos fueron la familia, uno mismo, uno mismo comparado y MLSSA autoeficacia y RSCA optimismo, confianza, sensibilidad y compromiso. Solo se encontró significación estadística para el optimismo (OR = 0,63, p < 0,05). Por lo tanto, se encontró que los factores de resiliencia y satisfacción con la vida pueden proteger contra los síntomas depresivos durante la pandemia de COVID-19, y se pueden implementar intervenciones centradas en fortalecer estos factores para minimizar los resultados negativos para la salud mental, como los síntomas depresivos.

Resumo O objetivo deste estudo foi analisar os fatores de resiliência e satisfação de vida entre adolescentes que predisseram e protegeram contra sintomas depressivos durante a pandemia de COVID-19. Um total de 278 adolescentes com idade entre 14 e 17 anos completaram o Inventário de Depressão Infantil (CDI-20), Escala de Resiliência para Crianças e Adolescentes (RSCA) e Escala Multidimensional de Satisfação de Vida para Adolescentes (MLSSA) em dois momentos durante a pandemia de COVID-19 (2020 e 2021). Foi realizada regressão LASSO para testar os principais preditores que poderiam proteger contra sintomas depressivos e, posteriormente, realizado um modelo linear generalizado de efeitos mistos para identificar a significância dos resultados. Os resultados indicaram que os principais preditores selecionados que protegeram contra sintomas depressivos foram família, self, self comparado e autoeficácia do MLSSA e otimismo, confiança, sensibilidade e comprometimento do RSCA. A significância estatística foi encontrada apenas para otimismo (OR = 0,63, p < 0,05). Portanto, verificou-se que fatores de resiliência e satisfação de vida podem proteger contra sintomas depressivos durante a pandemia de COVID-19, e intervenções focadas no fortalecimento desses fatores podem ser implementadas para minimizar resultados negativos de saúde mental, como sintomas depressivos.

Abstract This study aimed to analyze the resilience and life satisfaction factors that predicted and protected adolescents from depressive symptoms during the COVID-19 pandemic. A total of 278 adolescents aged between 14 and 17 years completed the Children’s Depression Inventory (CDI-20), the Resiliency Scale for Children and Adolescents (RSCA), and the Multidimensional Life Satisfaction Scale for Adolescents (MLSSA) at two-time points during the COVID-19 pandemic (2020 and 2021). A LASSO regression was carried out to test the main predictors that could protect against depressive symptoms, and posteriorly, a mixed-effects generalized linear model was calculated to identify the significance of the results. The results indicated that the main predictors selected that protected against depressive symptoms were family, self, compared self, and self-efficacy from the MLSSA, as well as optimism, trust, sensitivity, and impairment from the RSCA. Statistical significance was only found for optimism (OR=.63, p<.05). Accordingly, it was concluded that factors of resilience and life satisfaction could have protected against depressive symptoms during the COVID-19 pandemic, and interventions focused on strengthening these factors could be implemented to minimize adverse mental health outcomes, such as depressive symptoms.

RESUMEN La graduación ofrece diversas experiencias, tanto individuales como grupales, marcadas por un proceso de transición concomitante con las nuevas demandas y rutinas requeridas en el ambiente académico. La presencia de Esquemas Maladaptativos Tempranos en los estudiantes universitarios, así como los recursos de Capital Psicológico, pueden tener un efecto positivo o negativo en la salud mental de los estudiantes universitarios. El objetivo de este artículo es investigar la relación entre Esquemas Maladaptativos Tempranos, Capital Psicológico e indicadores de salud mental en estudiantes universitarios brasileños. Participaron 909 estudiantes universitarios, en su mayoría mujeres (68,3%; N=621), con edad media de 24,5 años (DE=7,8). El cuestionario se recogió en línea y se realizaron estadísticas descriptivas, análisis de correlación y regresión lineal múltiple. Los resultados indicaron niveles más altos de los esquemas de Normas implacables, Negatividad/Pesimismo y Autosacrificio. Destacaron las asociaciones moderadas y negativas de Autoeficacia y Resiliencia con Fracaso, Dependencia/Incompetencia e Insuficiente Autocontrol/Autodisciplina, así como la asociación negativa y moderada de Optimismo con Fracaso, Dependencia/Incompetencia y Defectuosidad/Vergüenza. Finalmente, se indicó que experimentar mayores niveles de Capital Psicológico puede ser favorable para evitar patrones de pensamiento relacionados con los esquemas de Fracaso y Dependencia/Incompetencia.

RESUMO A graduação oferece diversas experiências, tanto individuais quanto em grupo, marcadas por processo de transição concomitante às novas demandas e rotinas exigidas no ambiente acadêmico. A presença de esquemas iniciais desadaptativos (EIDs), bem como os recursos de capital psicológico, podem afetar, de modo positivo ou negativo, a saúde mental de universitários. O objetivo deste artigo é investigar a relação entre EIDs, capital psicológico e indicadores de saúde mental em universitários brasileiros. Participaram 909 estudantes do ensino superior, cuja maioria se identificava com o gênero feminino (68,3%; N = 621), com média de idade de 24,5 anos (DP = 7,8). A coleta foi realizada por questionário de forma on-line e foram realizadas estatísticas descritivas, análises de correlação e regressão linear múltipla. Os resultados indicaram índices mais elevados dos esquemas de padrões inflexíveis, negatividade/pessimismo e autossacrifício. Destacaram-se as associações moderadas e negativas de autoeficácia e resiliência com fracasso, dependência/incompetência e autocontrole/autodisciplina insuficientes, bem como associação negativa e moderada de otimismo com fracasso, dependência/incompetência e defectividade/vergonha. Por fim, indicou-se que a vivência de níveis mais elevados de capital psicológico pode ser favorável para evitar padrões de pensamentos relacionados aos esquemas de fracasso e de dependência/ incompetência.

ABSTRACT Graduation offers diverse experiences, both individual and group, marked by a process of transition concomitant with the new demands and routines required in the academic environment. The presence of Early Maladaptive Schemas in university students, as well as Psychological Capital resources, can have a positive or negative effect on the mental health of university students. The aim of this article is to investigate the relationship between Early Maladaptive Schemas, Psychological Capital and mental health indicators in Brazilian university students. A total of 909 university students took part, most of whom were female (68.3%; N=621), with a mean age of 24.5 (SD=7.8). The questionnaire was collected online and descriptive statistics, correlation analysis and multiple linear regression were carried out. The results indicated higher levels of the Unrelenting Standards, Negativity/Pessimism and Self-Sacrifice schemas. Moderate and negative associations of Self-efficacy and Resilience with Failure, Dependence/ Incompetence and Insufficient Self-control/ Self-discipline stood out, as did the negative and moderate association of Optimism with Failure, Dependence/ Incompetence and Defectiveness/ Shame. Finally, it was indicated that experiencing higher levels of Psychological Capital may be favorable for avoiding thought patterns related to the Failure and Dependence/ Incompetence schemas.