ABSTRACT This research gathers historical information about the supply and demand of wheelchairs in Pa- raguay and its projection. Indeed, the main objective of the work, is to determine the market trends of wheelchairs for people with disabilities in Paraguay, with data collected from 2018 to 2021. To reach the proposed objective, a literature review was conducted, consulting primary and secondary sources of information, then an in-depth quantitative and qualitative documen- tary research was conducted, based on information from public and private organizations related to the purchase, sale and use of wheelchairs in Paraguay. This research allows to have in a single document, the current status and future trends of the industry. The particular contribution of this study is to provide information from various sources on the commercialization and use of wheelchairs in Paraguay, in such a way that it serves as a source of consultation for different interest groups, such as companies, public institutions, non-governmental organizations that provide services and end users, who in many cases cannot access useful and detailed information.

RESUMEN Esta investigación recoge información histórica acerca de la oferta y demanda de sillas de ruedas en Paraguay y su proyección. En efecto, el objetivo principal del trabajo, es determinar las tendencias del mercado de sillas de ruedas para personas con discapacidad en Paraguay, con datos recolectados desde 2018 al 2021. Para llegar al objetivo propuesto, se realizó una revisión bibliográfica, consultando fuentes de información primaria y secundaria, posteriormente se realizó una investigación documental en profundidad del tipo cuantitativa y cualitativa, a partir de informaciones de organizaciones públicas y privadas relacionadas con la compra, venta y uso de sillas de ruedas en Paraguay. Esta investigación permite tener en un solo documento, el estado actual y las tendencias futuras del rubro. El particular aporte de este estudio es suministrar información desde varias fuentes, sobre la comercialización y empleo de silla de ruedas en Paraguay, de tal forma que sirva como fuente de consulta a los diferentes grupos de interés, tales como; empresas, instituciones públicas, organizaciones no gubernamentales que brindan servicios y a los usuarios finales, que en muchos casos no pueden acceder a información útil y detallada.

Abstract The objective of the article is to present a panoramic analysis of cooperativism in Ciudad Juarez. A concurrent mixed method organized in two parallel phases is used: quantitative and qualitative. The documentary research consisted of reviewing newspaper sources and public archives to identify the legally constituted cooperatives. Observation techniques and semi-structured in-depth interviews were used. The main results are the outline of the background of cooperativism in Ciudad Juarez, its contours, and its macroeconomic presence. It also analyzes the correspondence of the management, practices, and values of the cooperative universe and the ideology and proposal of the social and solidarity economy. As an exploratory study, this article contributes to the documentation, reflection, and research on this subject, since the performance, practices, values, and potential are Little known. The main limitation of the research is the lack of complete, transparent, and reliable statistical data on cooperativism.

Resumen El objetivo del artículo es presentar un análisis panorámico del cooperativismo en Ciudad Juárez. Se utiliza un método mixto concurrente organizado en dos fases paralelas: cuantitativa y cualitativa. La investigación documental consistió en revisar fuentes hemerográficas y archivos públicos para identificar las cooperativas legalmente constituidas. Se utilizaron las técnicas de observación y entrevistas semiestructuradas a profundidad. Los principales resultados consisten en el esbozo de los antecedentes del cooperativismo en Ciudad Juárez, sus contornos y su presencia macroeconómica. Así mismo, se analiza la correspondencia de la gestión, las prácticas y los valores del universo cooperativo con el ideario y la propuesta de la economía social y solidaria. Como estudio exploratorio, este artículo aporta a la documentación, la reflexión y la investigación al respecto, ya que son poco conocidos el desempeño, las prácticas, los valores y las potencialidades del cooperativismo. La principal limitación de la investigación es la falta de los datos estadísticos completos, transparentes y confiables en torno del cooperativismo.

Resumen El estudio tiene como objetivo describir para el año 2021 la composición socioeconómica de las empresas activas consideradas como longevas con una edad igual o mayor a 25 años dentro de la Zona 6 de acuerdo con el ordenamiento territorial del Ecuador. El análisis se desarrolla a través de un tipo de estudio descriptivo y transversal con un enfoque inductivo de base cuantitativa realizado por medio de la indagación documental en bases de datos oficiales. De un total de 459 empresas analizadas, la investigación arroja que ninguna de ellas supera el siglo de edad y que la mayor parte de las organizaciones corresponde a microempresas, lo cual evidencia en cierta medida un estancamiento en el crecimiento de sus ingresos totales a partir de su fundación.

Abstract The objective of the study is to describe by 2021 the socioeconomic composition of active companies considered as long-lived with an age equal to or greater than 25 years within Zone 6 according to the territorial system of Ecuador. The analysis is developed through a descriptive and transversal study with an inductive quantitative basis approach carried out through the documentary inquiry in official databases. From a total of 459 companies analyzed, the investigation shows that none of them exceeds one hundred years and that most of the organizations correspond to microenterprises, which to some extent evidences a stagnation in the growth of their total income from its foundation.

RESUMEN Este artículo analiza 17 municipios pertenecientes al estado de Oaxaca (México) durante el período 2000-2018, con el objetivo de conocer la relación entre el desarrollo humano y la participación electoral a nivel local. Utiliza una metodología cuantitativa a través del diseño de una base de datos con información documental de instituciones gubernamentales y no gubernamentales. La hipótesis que se plantea es que el desarrollo humano tiene un impacto positivo y significativo en la participación electoral de los municipios de estudio. Para su comprobación se aplican métodos de estadística descriptiva y regresión, y se obtuvo una asociación positiva entre las variables analizadas. Información valiosa para las instituciones del Estado encargadas de consolidar la democracia y credibilidad del sistema político mexicano; así como para actores políticos cuyo objetivo es ocupar puestos públicos de elección popular, para el diseño de estrategias que tengan por objetivo el incentivar la participación ciudadana, como elemento clave para afianzar sus proyectos.

ABSTRACT The article analyzes 17 municipalities belonging to the state of Oaxaca, Mexico, during the 2000-2018period, with the aim of knowing the relationship between human development and electoral participation at the local level. It uses a quantitative methodology, through the design of a database with documentary information from governmental and non-governmental institutions. The hypothesis that arises is that human development has a positive and significant impact on the electoral participation of the municipalities. For its verification, descriptive statistics and regression methods are applied, obtaining a positive association between the analyzed variables. This is valuable information for the State institutions in charge of consolidating the democracy and credibility of the Mexican political system, as well as for political actors whose objective is to occupy public positions of popular election, to design strategies that aim to encourage citizen participation, as a key element to strengthen their projects.

Resumen Objetivo: diseñar y validar una base de datos de mensajes de texto para el fomento de la lactancia materna. Materiales y métodos: investigación cuantitativa del tipo validación de instrumentos, realizada en tres fases, la primera, permitió elaborar los mensajes de texto a partir de indagación documental; en la segunda se llevó a cabo la validación de contenido con expertos en la temática y en la tercera se realizaron las pruebas de comprensión con gestantes y lactantes. La información fue analizada en el software SPSS versión 22. Resultados: la base de datos de mensajes de texto final estuvo conformada por 96 mensajes, los cuales fueron sometidos a la fase de validación de contenido donde participaron 13 expertos. La consistencia interna se ubicó como “muy alto” con el Alfa de Cronbach de 0,93. Los resultados de las pruebas de comprensión evidenciaron un adecuado entendimiento de los mensajes por parte de las gestantes y lactantes. Conclusiones: los resultados cuantitativos evidenciados a través del Alfa de Cronbach, junto con las pruebas de comprensión realizadas con madres gestantes y lactantes, permitieron conservar el total de mensajes elaborados en la fase 0 de la investigación y soportan su adecuada utilización para el fomento de la lactancia materna.

Abstract Objective: to design and validate a text messages database to promote breastfeeding. Materials and methods: quantitative research, instruments validation type done in three phases: (1) creation of text messages from documental analysis, (2) validation of content with experts, (3) comprehension tests with pregnant and maternal women. The analyzed information was done with SPSS version 22. Results: the final database had 96 text messages, submitted to the content validation phase with the participation of 13 experts. The internal consistency was “very high” with Cronbach Alfa of 0.93. The results of comprehension tests showed an adequate understanding of messages by pregnant and maternal women. Conclusions: the quantitative results showed through Cronbach Alfa, and comprehension tests administered to pregnant and maternal women, allowed to keep all the messages elaborated in phase 0 of the research and justify their adequate use for the promotion of breastfeeding.

Resumo Objetivo: esenhar e validar uma base de dados de mensagens de texto para o fomento da lactância materna. Materiais e métodos: pesquisa quantitativa o tipo validação de instrumentos, feita em três fases, a primeira, permitiu elaborar as mensagens de texto a partir de indagação documental; na segunda se levou a cabo a validação de conteúdo com expertos na temática e na terceira se realizaram as provas de compreensão com gestantes e lactantes. A informação foi analisada no software SPSS versão 22. Resultados: a base de dados de mensagens de texto final esteve conformada por 96 mensagens, os quais foram submetidos à fase de validação de conteúdo onde participaram 13 expertos. A consistência interna se ubicou como “muito alto” com l Alfa de Cronbach de 0,93. Os resultados das provas de compreensão evidenciaram um adequado entendimento das mensagens por parte das gestantes e lactantes. Conclusões: os resultados quantitativos evidenciados a través do Alfa de Cronbach, junto com as provas de compressão feitas com mães gestantes e lactantes, permitiram conservar o total de mensagens elaborados na fase 0 da pesquisa e suportam sua adequada utilização para o fomento da lactância materna.

Resumen: El encierro social derivado de la pandemia por la COVID-19, provocó a nivel mundial problemáticas en educación, en el ciclo escolar 2020-2021, ante esta nueva normalidad, se encontraron dilemas en las instituciones de educación superior, para fomentar la equidad en el acceso a la educación universitaria. El presente artículo tiene por objetivo describir las acciones de política pública educativa que se implementaron en la Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV) -como estudio de caso-, para atender la equidad en el acceso a la formación inicial docente para el ciclo escolar 2020-2021. A partir de una metodología cuantitativa y con el uso de diversas fuentes de evidencia, se analizó una base de datos integrada por 2.260 registros, además de una investigación documental retrospectiva. Los resultados más relevantes del presente estudio se enfocan en dos elementos: el análisis pre decisional de una política pública educativa implementada para atender la promoción de equidad en el acceso a la universidad; es decir, se muestra el problema público, las posibles opciones para atenderse, la toma de decisiones por medio de una estrategia académica y su aplicación; además, describe a los aspirantes y los resultados de sus logros en el proceso. En conclusión, se identifica un caso exitoso promoviendo el logro de los aspirantes universitarios al motivar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación con una relevancia desde la perspectiva académica y social, la cual permite buscar otras rutas para la investigación educativa, con visión prospectiva en la equidad de la educación superior.

Resumo: O confinamento social derivado da pandemia da COVID-19 causou problemas mundiais na educação, no ano escolar de 2020-2021. Diante desta nova normalidade, foram encontrados dilemas nas instituições de ensino superior para promover a equidade no acesso à educação universitária. Este artigo visa descrever as ações de políticas públicas educacionais implementadas na Universidade Pedagógica Veracruzana (UPV)-mediante um estudo de caso- para tratar da equidade no acesso à formação inicial de professores para o ano escolar 2020-2021. Com base em uma metodologia quantitativa e utilizando várias fontes de evidência, foi analisado um banco de dados de 2.260 registros, além de pesquisas documentais retrospectivas. Os resultados mais relevantes deste estudo concentram-se em dois elementos: a análise pré-decisão de uma política pública educacional implementada para abordar a promoção da equidade no acesso à educação superior; ou seja, mostra o problema público, as opções possíveis para resolvê-lo, o processo de tomada de decisão através de uma estratégia acadêmica e sua aplicação; além disso, descreve os candidatos e os resultados de suas realizações no processo. Em conclusão, é identificado um caso de sucesso promovendo a realização de candidatos universitários motivando o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação com relevância do ponto de vista acadêmico e social, o que permite procurar outros caminhos na pesquisa educacional, com uma visão prospectiva na equidade do ensino superior.

Abstract: The social confinement derived from the COVID-19 pandemic caused worldwide problems in education during the 2020-2021 school year. In the face of this new normality, dilemmas were found in higher education institutions, to promote equity in access to higher education. The purpose of this article is to describe the educational public policy actions implemented at Universidad Pedagógica Veracruzana (UPV) -as a case study- to address equity in access to initial teacher training for the 2020-2021 school year. Based on a quantitative methodology and using various sources of evidence, a database of 2,260 records was analyzed, in addition to a retrospective documentary research. The most relevant results of this study focus on two elements: the pre- decisional analysis of an educational public policy implemented to address the promotion of equity in university access; in other words, it shows the public problem, the possible options to address it, the decision making process by means of an academic strategy and its application; it also describes the applicants and the results of their achievements in the process. In conclusion, a successful case is identified promoting the achievement of university applicants by motivating the use of Information and Communication Technologies with relevance from the academic and social perspective, which allows seeking other routes for educational research, with a prospective vision in the equity of higher education.

The article analyzes informative coverage about the use of information and communication technologies by elderly public through the analysis of headlines pieces published in digital press. In order to do this a daily monitoring of the news published in internet was carried out with the help of Google alert tool. From January to August in 2020 695 Google alerts were reviewed. It’s quantitative and qualitative methodology explore and document in 87 informative pieces related to 72 digital communication media from different Spanish speaking countries. One of the results is that in most of Latin American countries, media do not diffuse news content about technology utilities for elderly people. Only ten media communication barely registered 2 to 3 informative notes during this period, half of them from Argentina and Chile. Finally, we consider that communication media role is relevant to diffuse informative content to promote inclusion of this age range in just all Latin America countries.

El artículo analiza la cobertura informativa sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación por el público adulto mayor, a través del análisis de los titulares de las piezas noticiosas publicadas en la prensa digital. Se llevó a cabo un monitoreo diario de las noticias publicadas en Internet con la ayuda de la herramienta de Alertas de Google. Durante los meses de enero a agosto del año 2020 se revisaron un total de 695 alertas de noticias. La metodología es de naturaleza cuantitativa y cualitativa, de carácter exploratorio y documental en 87 piezas informativas correspondientes a 72 medios de comunicación digital de diferentes países de habla hispana. Uno de los resultados hallados es que, en la gran mayoría de los países de América Latina, los medios no difunden contenido noticioso sobre las utilidades de la tecnología para el adulto mayor. Apenas diez medios de comunicación registraron dos a tres notas informativas durante dicho período, la mitad de los cuales corresponden a Argentina y Chile. Finalmente, el análisis muestra que el papel de los medios de comunicación es relevante para difundir contenido informativo que promueve la inclusión digital de este grupo etario, en casi todos los países de Latinoamérica.

RESUMO Este artigo aborda a educação indígena na educação superior no curso de direito na Universidade Federal de Roraima. Tem como objetivo compreender os desafios enfrentados pelos indígenas ao ingressarem nesse novo ambiente acadêmico integrado pela maioria não indígena. Para isso, o presente texto apresenta a metodologia quanti-qualitativa realizada por meio de análise documental e de conteúdo, como também de rodas de conversas com indígenas estudantes do curso. Como resultado, obteve-se um levantamento de ingresso de discentes indígenas, no período de 2011 a 2019, bem como de todos os auxílios ofertados pela instituição. A instituição vem promovendo o ingresso de indígenas de forma eficaz e também propicia a sua permanência, por meio de diversas formas de ajuda financeira. Quanto às dificuldades reveladas no estudo, identificou-se que as mais recorrentes e que levam aos abandonos do curso são as de ordem financeira, linguagem, informática e preconceito.

ABSTRACT This paper addresses indigenous higher education in the Law Program at the Federal University of Roraima (UFRR). It aims to understand the challenges faced by indigenous people when they enter this new academic environment integrated by a majority of non-indigenous people. To this end, this text outlines the quantitative and qualitative methodology carried out through documentary and content analysis, as well as conversations with indigenous students taking the program. As a result, a survey was obtained with data on the entrance of indigenous students, in the period from 2011 to 2019, as well as all the aid offered by the institution. The institution has been promoting the entry of indigenous people in an effective manner and also provides for their permanence through various forms of financial assistance. As for the difficulties revealed in the study, financial, language, and information technology difficulties as well as prejudice were identified as the most recurrent, leading to drop out.

RESUMEN Este artículo aborda la educación indígena en la educación superior en la carrera de Derecho de la Universidad Federal de Roraima (UFRR). Tiene como objetivo comprender los desafíos que enfrentan los pueblos indígenas cuando ingresan a este nuevo entorno académico integrado por la mayoría no indígena. Para ello, este texto presenta la metodología cuantitativa y cualitativa llevada a cabo a través del análisis documental y de contenido, así como las conversaciones con estudiantes indígenas del curso. Como resultado, se realiza una encuesta de ingreso de estudiantes indígenas, en el período de 2011 a 2019, así como todas las ayudas ofrecidas por la institución. La institución viene promoviendo el ingreso de los indígenas de manera efectiva y también prevé su permanencia, a través de diversas formas de ayuda financiera. En cuanto a las dificultades reveladas en el estudio, se identificó que las más recurrentes y que conducen al abandono son las de carácter financiero, el idioma, las tecnologías de la información y el prejuicio.

ABSTRACT Background: curricular design must start from social demands; this allows the determination of the qualities to be achieved by the graduate and the organizational structure of the teaching process at degree level. Objective: to assess the importance of basic sciences in the plan of the teaching process of the lab technician in Clinical Analysis and Transfusion Medicine, due to its influence on the job training of future graduates. Methods: a documentary research was carried out in the period from September to November 2019 at Camagüey University of Medical Sciences. Theoretical methods were used: analysis-synthesis and inductive-deductive; and empirical ones: the documentary analysis from which qualitative and quantitative evaluations were made of the plan of the teaching process of the lab technician in Clinical Analysis and Transfusion Medicine. Results: in the plan of the teaching process of this degree, the subjects classified by cycles do not appear and there is a considerable decrease in the basic cycle. Conclusions: the assessment carried out shows that there is a lack of precision in the role that each cycle of the subjects play in the plan of the teaching process, which negatively influences its scientific approach and shows that it has a high workload, since the student from its early years is linked to daily work in the healthcare service in which it acquires distinctive skills of the profession.

RESUMEN Fundamento: el diseño curricular debe partir de las exigencias sociales; este permite la determinación de las cualidades a alcanzar por el egresado y la estructura organizacional del proceso docente a nivel de carrera. Objetivo: valorar la importancia de las ciencias básicas en el plan del proceso docente del técnico superior en Análisis Clínico y Medicina Transfusional, por su influencia en la formación laboral del futuro egresado. Métodos: se realizó una investigación documental en el período comprendido entre septiembre y noviembre de 2019 en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. Se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo; y empíricos: el análisis documental a partir del cual se realizaron valoraciones cualitativa y cuantitativa del plan del proceso docente del técnico superior en Análisis Clínico y Medicina Transfusional. Resultados: en el plan del proceso docente de esta carrera no aparecen las asignaturas clasificadas por ciclos y se evidencia una disminución considerable del ciclo básico. Conclusiones: la valoración realizada evidencia que falta precisión del papel que juega cada ciclo de las asignaturas en el plan del proceso docente, lo que influye negativamente en su cientificidad y se demuestra que tiene una elevada carga laboral, ya que el estudiante desde sus primeros años se encuentra vinculado al trabajo diario en el servicio asistencial en el que adquiere habilidades propias de la profesión.

ABSTRACT: This article studies all the audiovisual adaptations on the figure of the drug trafficker Pablo Escobar Gaviria during the XXI century, (2000-2018). Productions that are framed in the context of the so-called narco series, based on real stories. These series are supported by the archive material for the construction of stories based on reality. The study takes as its main axis the use of archive material in these productions. 20 adaptations made up of series, documentaries, and fiction units are analyzed. The 20 productions studied are characterized in a systematic way, presenting the differences according to the countries of production and identifying in a qualitative and quantitative way the various uses of archive material, photographs, videos, audios from news, private archives, and family albums that supports the reality component to tell stories based on real events.

RESUMEN: El presente artículo estudia todas las adaptaciones audiovisuales sobre la figura del narcotraficante Pablo Escobar Gaviria durante el siglo XXI, (2000-2018). Producciones que se enmarcan en el contexto de las llamadas narcoseries, basadas en historias reales. Dichas series se apoyan en el material de archivo para la construcción de relatos a partir de la realidad. El estudio toma como eje principal el uso del material de archivo en dichas producciones. Son analizadas 20 adaptaciones compuestas por series, documentales y unitarios de ficción. Las 20 producciones estudiadas son caracterizadas de manera sistemática, presentando las diferencias en función de los países de la producción e identificando de manera cualitativa y cuantitativa los diversos usos del material de archivo, fotografías, videos, audios provenientes de noticias, archivos privados y álbumes familiares que soporta el componente de realidad para contar historias basadas en hechos reales.

ABSTRACT The university education values and encourages the use of the Tics as necessary tools for the education, promotion, education of the tourist product in Ibarra. In 2016 Ecuador was recognized by the World Travel Awards for its tourist quality, due to the mega diversity in its four natural regions rich in flora and fauna concentrating the greatest biodiversity per square kilometer in the world, as well as its historical and gastronomic attractions, cultural diversity and traditions, so it is imperative to make it known. The present study seeks to use mobile technology and QR codes for the presentation of data of a traditional product and its commercialization; the qualitative methodology has been used to carry out the documentary review of tourism and QR codes, followed by an action research to determine the demand of the product and to improve the marketing strategies; and a quantitative methodology to define in what way the users prefer to visualize information; the results demonstrate that the majority of consumers see attractions to the digital media through the cell phone, motivating the user to a more significant learning of the product.

RESUMEN La educación universitaria valora e incentiva el uso de las Tics como herramientas necesarias para la educación, promoción, educación del producto turístico en Ibarra. En el 2016 Ecuador fue reconocido por la World Travel Awards por su calidad turística, debido a la mega diversidad en sus cuatro regiones naturales ricas en flora y fauna concentrando la mayor biodiversidad por Km2 en el mundo, de igual forma sus atractivos históricos, gastronómicos, diversidad cultural y tradiciones, por lo que es imperativo darlo a conocer. El presente estudio busca utilizar la tecnología móvil y los códigos QR para la presentación de datos de un producto tradicional y su comercialización, se ha utilizado la metodología cualitativa para realizar la revisión documental del turismo y códigos QR, seguido de una investigación acción para determinar la demanda del producto y mejorar las estrategias de marketing; y una metodología cuantitativa para definir en qué forma los usuarios prefieren visualizar información; los resultados demuestran que la mayoría de consumidores ven atractivos a los medios digitales a través del celular, motivando al usuario a un aprendizaje más significativo del producto.

Abstract Objective: To determine the health and economic repercussions of the Spanish flu in Vejer de la Frontera (Cadiz, Spain) during the period 1918-1924. Methods: This is a mixed study, whose quantitative aspect is a longitudinal descriptive study of mortality in Vejer de la Frontera and the villages of Barbate and Zahara de los Atunes (1918-1919), while heuristics, hermeneutics and documentary observation were used for the qualitative study (1910-1924). Results: Influenza caused the greatest mortality crisis in the town and its villages during the period analysed, with 128.93 deaths per ten thousand inhabitants in 1918. The pandemic meant an expense of 5,204.53 pesetas for the municipal accounts. Conclusions: Economic problems reduced the application of sanitary measures and the use of resources against the pandemic. The debts incurred lasted until 1924 when the City Council paid off its financial debt.

Resumen Objetivo principal: determinar las repercusiones sanitarias y económicas de la gripe española en Vejer de la Frontera (Cádiz, España) durante el periodo 1918-1924. Metodología: se trata de un estudio mixto, cuya vertiente cuantitativa es de carácter descriptivo longitudinal de la mortalidad en Vejer de la Frontera y de las aldeas de Barbate y Zahara de los Atunes (1918-1919), mientras que se empleó la heurística, la hermenéutica y la observación documental para el estudio cualitativo (1910-1924). Resultados principales: la gripe provocó la mayor crisis de mortalidad en la localidad y sus aldeas durante el periodo analizado, con 128,93 defunciones por cada diez mil habitantes en 1918. La pandemia supuso un gasto de 5.204,53 pesetas para la contaduría municipal. Conclusión principal: los problemas económicos mermaron la aplicación de medidas sanitarias y el uso de recursos contra la pandemia. Las deudas contraídas se prolongaron hasta 1924, cuando el Ayuntamiento saldó su deuda económica.

Abstract The references on processes of creation, capture and management of documents in the General Law of Archives (LGA) of Mexico are analysed through a quantitative methodology of content analysis, which allows assessing, both in absolute and weighted form, the presence of six large process categories in the LGA: appraisal and disposition; conservation and preservation; organization and description; access and transparency; diffusion; and, finally, production and traceability of documents; as well as the approach under which each of the categories (activities, agents or elements) is treated. Through the methodology indicated, 347 references have been identified on the indicated categories, with a global weighted value of 301 points, most of which correspond to the categories of appraisal and disposition (29.40%); conservation and preservation (26.58%); organization and description (18.44%); and access and transparency (15.94%); while the remaining two categories have values below 6%. The analysis of the results allows us to conclude that in the LGA traditional archival processes are combined with more innovative processes, such as traceability, interoperability, information security or meta-data management.

Resumen Se analizan las referencias sobre procesos de creación, captura y gestión de documentos en la Ley General de Archivos (LGA) de México mediante una metodología cuantitativa de análisis de contenido, la cual permite valorar, tanto de forma absoluta como ponderada, la presencia de seis grandes categorías de procesos en la LGA: Valoración y disposición; Conservación y preservación; Organización y descripción; Acceso y transparencia; Difusión, y, por último, Producción y seguimiento de documentos; así como el enfoque bajo el que es tratada cada una de las categorías (actividades, agentes o elementos). Mediante la metodología apuntada, se han identificado 347 referencias sobre las categorías señaladas, con un valor ponderado global de 301 puntos, la mayoría de los cuales corresponden a las categorías de Valoración y disposición (29.40 %); Conservación y preservación (26.58 %); Organización y descripción (18.44 %), y Acceso y transparencia (15.94 %); mientras que las dos categorías restantes presentan valores inferiores a 6 %. El análisis de los resultados permite concluir que en la LGA se conjugan procesos archivísticos tradicionales con procesos más novedosos, como trazabilidad, interoperabilidad, seguridad de información o gestión de metadatos.

ABSTRACT The present work aims to carry out a thematic analysis of the scientific production on Covid-19 in the areas of Health Sciences and Social Sciences in the journal Anales de la Academia de Ciencias de Cuba. For this, we worked with the universe made up of all the articles published in this journal and that corresponded to the year 2020. This study uses a quantitative descriptive methodology, as well as the classic documentary analysis and content analysis. Qualitative that allows to interpret the semantic content of the exposed concepts. The results obtained in the current study show that Covid-19 has been approached from various areas of knowledge, mainly from the Health Sciences and Social Sciences. This is demonstrated by the identified research fronts.

RESUMEN El trabajo tiene como objetivo realizar un análisis temático de la producción científica sobre la COVID-19 en las áreas de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales en la revista Anales de la Academia de Ciencias de Cuba. Para ello se trabajó con el universo constituido por la totalidad de los artículos publicados en esta revista en el año 2020. Este estudio emplea una metodología cuantitativa de índole descriptiva, utiliza el análisis documental clásico y el análisis de contenido cualitativo, que permite interpretar el contenido semántico de los conceptos expuestos. Los resultados obtenidos demuestran los frentes de investigación identificados desde diversas áreas del conocimiento desde las Ciencias de la Salud y las Ciencias Sociales en el período seleccionado.

ABSTRACT Objective: To evaluate the association between sociodemographic, clinical, and treatment factors in the outcome of severe radiodermatitis in patients with head and neck cancer seen at the nursing consultation; and to analyze the impact of severe radiodermatitis cases on therapeutic follow-up. Method: A quantitative, documentary research conducted with medical records of 167 patients with head and neck cancer submitted to radiotherapy with curative indication followed in the nursing consultation in 2016. A structured form was used for data collection and analytical and descriptive statistics were used for its analysis. Results: Of the 99.4% patients who had radiodermatitis, 11.4% were severe cases. Severe radiodermatitis was associated with the type of equipment, treatment technique and presence of comorbidities. Of the patients who presented grade three, 53% had temporary discontinuation of treatment. Conclusion: Head and neck cancer patients who undergo radiotherapy with curative indication are at risk for severe radiodermatitis. Nursing consultation is important to minimize the severity of this event and the reduction of temporary treatment interruption due to this adverse reaction.

RESUMEN Objetivo: evaluar la asociación entre los factores sociodemográficos, clínicos y de tratamiento en los resultados de la radiodermatitis grave en pacientes con cáncer de cuello y cabeza atendidos en una consulta de enfermería, además de analizar el efecto de los casos de radiodermatitis grave sobre el seguimiento terapéutico. Método: investigación cuantitativa y documental realizada con expedientes médicos de 167 pacientes con cáncer de cuello y cabeza sometidos a radioterapia con prescripción de cura, con seguimiento en consulta de enfermería en el año 2016. Se utilizó un formulario estructurado para recolectar los datos y se empleó analítica estadística para su análisis. Resultados: del99,4% de los pacientes que tuvieron dermatitis, el 11,4% de los casos fueron graves. La radiodermatitis grave se asoció al tipo de dispositivo, técnica de tratamiento y presencia de comorbidades. De los pacientes que presentaron el grado 3, el 53% suspendió temporariamente el tratamiento. Conclusión: los pacientes con cáncer de cuello y cabeza que se someten a radioterapia con prescripción de cura presentan cierto riesgo de radiodermatitis grave. La consulta de enfermería es importante para minimizar la gravedad de este evento y para reducir el índice de interrupción temporaria del tratamiento a raíz de esta reacción adversa.

RESUMO Objetivo: avaliar a associação entre os fatores sociodemográficos, clínicos e do tratamento no desfecho de radiodermatite severa em pacientes portadores de câncer de cabeça e pescoço atendidos na consulta de enfermagem; e analisar o impacto dos casos de radiodermatite severa no seguimento terapêutico. Método: pesquisa quantitativa, documental, realizada com prontuários de 167 pacientes com câncer de cabeça e pescoçosubmetidos à radioterapiacom indicação curativa acompanhados na consulta de enfermagem no ano de 2016. Utilizou-se um formulário estruturado para a coleta de dados e empregou-se estatística analítica e descritiva para sua análise. Resultados: dos 99,4% pacientes quetiveramradiodermatite,11,4% foramseveras. A radiodermatite severa se associou ao tipo de aparelho, técnica de tratamento e presença de comorbidades. Dos pacientes que apresentaram grau três, 53% tiveram suspensão temporária do tratamento. Conclusão: pacientes com câncer de cabeça e pescoço que fazem radioterapia com indicação curativa apresentam risco para radiodermatite severa. A consulta de enfermagem é importante para minimizar a severidade deste evento ea diminuição da interrupção temporária do tratamento por esta reação adversa.