Resumen El objetivo de esta artículo radica en extraer las temáticas de investigación de los resúmenes y datos bibliográficos de los artículos indexados en la base de datos Scopus y que tienen como objeto de estudio al departamento del Chocó (Colombia). De esta manera, se buscaron las palabras clave Chocó AND Colombia en la base de datos Scopus, se exportaron las referencias bibliográficas a EndNote y se extrajeron los datos de autor(es), título, publicación periódica, volumen, número, año y resumen, se convirtieron en un archivo de texto, se eliminaron referencias y símbolos. La manipulación del archivo en pdf se realizó con la ejecución de preparación del texto, tokenización, lematización y obtención de lista de bigrams que se efectuaron en el entorno de desarrollo integrado (EDI) de RStudio. Así, se encontraron 668 registros bibliográficos de documentos indexados en Scopus. Las palabras con el mayor número de frecuencia de aparición: «species», «Colombia», «Chocó», «forest», «pacific», «tropical», etcétera. Se encontraron 89 841 bigrams, entre los que destacan «new species», «pacific coast», «colombian pacific», entre otros. Las colocaciones de palabras muestran que «gold» combina con «mining», «mercury», «platinum», y así sucesivamente. «Chocó» combina con «Colombia», «biogeographical», «rain», «tropical», y demás. «Biodiversity» combina con «conservation», «tropical», «agricultural», etcétera. «Climate» combina con «change», «variability», «basin», y más. Se concluye que las palabras más frecuentes evidencian que hay una preocupación por el estudio de la minería, la biodiversidad, el cambio climático, el bosque tropical, el océano pacífico, entre otros.

Abstract Objective: extract the research topics from the summaries and bibliographic data of the articles indexed in the Scopus database that have the department of Chocó (Colombia) as their object of study. Methods: The keywords Chocó AND Colombia were searched in the Scopus database, the bibliographic references were exported to End-Note and the data of author(s), title, periodical publication, volume, number, year and abstract were extracted, they were converted into a text file, references and symbols were removed. The manipulation of the pdf file was carried out with the execution of text preparation, tokenization, lemmatization and obtaining the list of bigrams that were carried out in the integrated development environment (EDI) of RStudio. Results: 668 bibliographic records of indexed documents were found in Scopus. The words with the highest frequency of occurrence are: «species», «Colombia», «Chocó», «forest», «pacific», «tropical», etc. 89 841 bigrams were found, including «new species», «pacific coast», «colombian pacific», etc. Word collocations show that «gold» matches «mining», «mercury», «platinum», etc. «Chocó» combines with «Colombia», «biogeographical», «rain», «tropical», etc. «Biodiversity» combines with «conservation», «tropical», «agricultural», etc. «Climate» combines with «change», «variability», «basin», etc. Conclusions: the most frequent words show that there is a concern for the study of mining, biodiversity, climate change, the tropical forest, the Pacific Ocean, etc.

Abstract Background: Early detection of suspected neurodevelopmental delay allows for timely diagnosis and appropriate intervention, for which numerous screening tests have been developed. However, most are complex and impractical for health-care workers at the community level. This study aimed to validate the KARVI scale in the neurodevelopment assessment of children under 1 year of age. Methods: We conducted an observational, longitudinal, comparative, inferential, and prospective study. Healthy children without risk factors for developing neurodevelopmental delay from 0 to 12 months of age were evaluated remotely using the Zoom® application. The Child Development Evaluation Test and the KARVI scale were applied once a month for four consecutive months. Results: Fifty individuals were analyzed, with a predominance of males in 52%. Adequate percentages for a screening test were obtained in the first evaluation with a sensitivity of 70% (confidence interval [CI] 95% 34.75-93.33) and a specificity of 75% (CI 95% 58.8-87.31), and in the fourth evaluation with a sensitivity of 100% (CI 95% 29.4-100) and a specificity of 78.72% (CI 95% 64.34-89.3), being significant in both evaluations (p = 0.007 and p = 0.001, respectively). Conclusions: The KARVI scale has the elements to be an effective screening test for suspected neurodevelopmental delay, but more extensive studies are needed to obtain more reliable results.

Resumen Introducción: La identificación temprana de retraso en el neurodesarrollo permite un diagnóstico oportuno y una intervención apropiada. Para ello, se han creado diversas pruebas de tamizaje; sin embargo, la mayoría son complejas y poco prácticas para el personal de la salud a nivel comunitario. El objetivo del estudio fue realizar la validación de la escala KARVI en la valoración del neurodesarrollo en niños menores de un año. Métodos: Se realizó un estudio observacional, longitudinal, comparativo inferencial y prospectivo, en el cual se evaluaron, vía remota mediante la aplicación Zoom®, niños sanos de 0 a 12 meses de edad sin factores de riesgo para desarrollar retraso en el neurodesarrollo. Se aplicaron la prueba EDI (Evaluación del Desarrollo Infantil) y la escala KARVI una vez al mes por cuatro meses consecutivos. Resultados: Se analizaron 50 individuos, con predominio del sexo masculino en el 52%. Se obtuvieron porcentajes adecuados para una prueba de tamizaje tanto en la primera evaluación, con sensibilidad de 70% (IC 95% 34.75-93.33) y especificidad de 75% (IC 95% 58.8-87.31), como en la cuarta, con sensibilidad de 100% (IC 95% 29.4-100) y especificidad de 78.72% (IC 95% 64.34-89.3), con significación estadística en ambas evaluaciones (p = 0.007 y p = 0.001, respectivamente). Conclusiones: Se considera que la escala KARVI cuenta con los elementos para considerarla como una prueba de tamizaje efectiva para detectar retraso del neurodesarrollo, sin embargo. Sin requieren estudios más extensos para obtener resultados más confiables.

ABSTRACT Mexico’s expansive territory spans diverse climatic conditions, which directly influences the selection of commercial photovoltaic technologies. This study utilizes solar irradiance, temperature, and cloud index data (derived from satellite sources) to generate a suitability map for commercial solar panel technologies through the Analytical Hierarchy Process-Geographical Information Systems methodology. The map illustrates that chalcopyrites and cadmium telluride emerge as the most suitable technologies in 47.12% of the national territory. Following closely behind is amorphous silicon, covering 30.45%, while monocrystalline and polycrystalline silicon account for 22.43%. The primary objective of this paper is to guide the proper selection of solar panel technology types that align optimally with Mexico’s climatic conditions. This strategic approach aims to strengthen the planning and viability of photovoltaic solar energy projects nationwide.

RESUMEN El extenso territorio de México abarca diversas condiciones climáticas, lo cual influye directamente en la selección de tecnologías fotovoltaicas comerciales. Este estudio utiliza datos de irradiancia solar, temperatura e índice de nubosidad (derivados de fuentes satelitales) para generar un mapa de idoneidad de las tecnologías de paneles solares comerciales, a través de la metodología del proceso analítico jerárquico incorporado a los sistemas de información geográfica. El mapa muestra que las calcopiritas y el telururo de cadmio emergen como las tecnologías más adecuadas en el 47.12 % del territorio nacional. Les sigue de cerca el silicio amorfo, que cubre el 30.45 % del territorio, en tanto que el silicio monocristalino y policristalino representan el 22.43 %. El objetivo principal de este artículo es proporcionar orientación para la adecuada selección del tipo de tecnología de paneles solares que mejor se alinee a las condiciones climáticas de México. Este enfoque estratégico ayuda a fortalecer la planificación y viabilidad de los proyectos de energía solar fotovoltaica en todo el país.

Abstract Fish consumption is the main path of human exposure to Hg and may represent a risk to public health, even with low Hg concentrations in fish, if consumption rates are high. This study quantifies, for the first time, the Hg concentrations in nine most commercialized species in the São Luís (MA) fish market, where fish consumption is high, and estimates human exposure. Average Hg concentrations were highest in carnivorous species, yellow hake (Cynoscion acoupa) (0.296 mg kg-1), the Atlantic croaker (Micropogonias undulatus) (0.263 mg kg-1), whereas lowest concentrations were recorded in iliophagous Mullets (Mugil curema) (0.021 mg kg-1) and the Shorthead drum Larimus breviceps (0.025 mg kg-1). Significant correlations were observed between Hg concentrations and fish length in two species: the Coco-Sea catfish (Bagre bagre) and the Atlantic bumper (Chloroscombrus crysurus), but not in the other species, since they presented relatively uniform size of individuals and/or a small number of samples. Risk coefficients, despite the relatively low Hg concentrations, suggest that consumers should limit their consumption of Yellow hake and Atlantic croaker, as they can present some risk to human health (EDI > RfD and THQ > 1), depending on the frequency of their consumption and the consumer’s body weight. high quantifies time MA (MA market Cynoscion acoupa 0.296 0296 0 296 (0.29 kg1, kg1 kg 1 , Micropogonias undulatus 0.263 0263 263 (0.26 Mugil curema 0.021 0021 021 (0.02 kg-1 0.025 0025 025 kg1. . CocoSea Coco Sea Bagre bagre Chloroscombrus crysurus, crysurus crysurus) andor or samples coefficients EDI 1, 1) consumer s weight 0.29 029 29 (0.2 0.26 026 26 0.02 002 02 (0.0 kg- 0.2 2 (0. 0.0 00 0. (0 (

Abstract Objective Existing scales that seek to measure alterations in self-experience were developed based on studies conducted in developed countries. Therefore, the aim of this study was to evaluate the psychometric properties of the Ego Dissolution Inventory (EDI) after translating and adapting it for the Brazilian context. Methods The measure was translated by two translators fluent in both English and Portuguese, followed by back-translation into English to ensure there was no loss of meaning. The scale was used in an online survey exploring substance use. A total of 528 participants answered the full scale. We calculated the Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) measure to evaluate sampling adequacy, then ran exploratory factor analysis (EFAs) to investigate the factor structure of the EDI. Results The scale showed acceptable psychometric properties, with excellent internal consistency and sampling adequacy for factor analysis. Kaiser-Guttman’s criteria and Hull’s method indicated a three-factor solution, while parallel analysis suggested a two-factor solution. All items showed salient loadings, with two items exhibiting cross-loading. Positive but weak correlations were found between EDI factors 1 and 2 and nature relatedness. Conclusions The validated scale showed solid psychometric properties, with potential differences in factor structure in relation to the English version. Considering validation is an ongoing process, it is recommended that studies be conducted comparing ego dissolution scores across distinct substances and different regions of the country. selfexperience self experience countries Therefore (EDI context Portuguese backtranslation back translation meaning use 52 KaiserMeyerOlkin Kaiser Meyer Olkin KMO (KMO EFAs (EFAs KaiserGuttmans Guttman s Hulls Hull threefactor three solution twofactor loadings crossloading. crossloading cross loading. loading cross-loading relatedness version process country 5

National, international, and organizational Open Science (OS) policies are being formulated to improve and accelerate research through increased transparency, collaboration, and better access to scientific knowledge. Yet, there is mounting concern that OS policies—which are predicated on narrow understandings of openness, accessibility, and objectivity—do not effectively capture the ethos of OS and particularly its goal of making science more collaborative, inclusive, and socially engaged. This study explores how OS is conceptualized in emerging OS policies and to what extent notions of equity, diversity, and inclusion (EDI) and public participation are reflected in policy guidelines and recommendations. We use a qualitative document research approach to critically analyze 52 OS policy documents published between January 2020 and December 2022 in Europe and the Americas. Our results show that OS policies overwhelmingly focus on making research outputs publicly accessible, neglecting to advance the two aspects of OS that hold the key to achieving an inclusive and inclusive scientific culture—namely, EDI and public participation. While these concepts are often mentioned and even embraced in OS policy documents, concrete guidance on how they can be promoted in practice is overwhelmingly lacking. Rather than advancing the openness of scientific findings first and promoting EDI and public participation efforts second, we argue that incentives and guidelines must be provided and implemented concurrently to advance the OS movement's stated goal of making science open to all.

Empirical studies have pointed out that academic mobility can increase social capital, contribute to collaborations, and directly influence overall career success (Dueñas-Fernández, Iglesias-Fernández & Llorente-Heras, 2013). However, it is also known that both academic mobility and international scientific collaborations can be negatively impacted by gender inequality. Regarding international mobility, women are underrepresented in all areas of knowledge (Momeni et al., 2022). In science, immobility or low mobility is commonly associated with slower career progression; scarce opportunities to hold coordination and management positions ("glass ceiling"); less insertion in international collaboration networks; and even abandonment of science (Delicado & Alves, 2013; van der Wal, 2021).   The overload of family functions and the partnering effect (Ackers, 2004) are among the obstacles that women may face, which can limit researchers' displacement opportunities (Momeni et al., 2022). This scenario justifies the importance of exploring the international mobility undertaken by Brazilian researchers to analyze, among other aspects, the possible gender imbalances in academic mobility.  The population investigated in this research will be comprised of Brazilians who have done postdoctoral studies abroad. This selection is because they are more advanced in their professional and training trajectories. The phase after the doctorate makes the researcher more independent and responsible for their research agenda, which would leave them better able to conduct high-impact studies (Nerad et al., 2022). The work aims to design research that evaluates the effect of postdoctoral mobility abroad on employment in the academic career, considering gender inequality and institutional and systemic aspects (such as area of knowledge, academic productivity, and career position) (Aksnes et al., 2019). For this, a consolidated database will be built based on former postdoctoral fellows of the São Paulo Research Foundation (FAPESP) and the triangulation of a set of data sources since there is no consolidated database on mobility and employment ties in the Brazilian case. Next, a comparative study with a descriptive and exploratory design will be carried out between those who had postdoctoral fellowships abroad and those who had postdoctoral fellowships in Brazil without an internship abroad, and which aims, in the future, to enable the carrying out of a quasi-experiment. DESIGN/METHODOLOGY/APPROACH: The research design is descriptive and exploratory, in which a consolidated database is built with information about employment, academic production and curriculum, as well as the completion of internships abroad. Thus, possible patterns and differentiations between the academic trajectories and the characteristics of the individuals will be investigated. The consolidated database is constructed by exploring, collecting and cross-referencing information from various data sources with quality control of the selected variables. First, we will explore the databases made available by FAPESP regarding former postdoctoral fellows to obtain information about the individuals funded between 2012 and 2017, such as name, institutional affiliation and area of knowledge. Such information is necessary for cross-referencing with other databases. In addition, other information from the researchers' records will be checked regarding the percentage of missing values such as gender, race/color, sexual orientation, and age, among others. The time frame will allow the verification of scientific production and insertion in the labor market in the post-doctorate conclusion years. Subsequently, the FAPESP database will be used for triangulation with three other data sources: (i) formal employment records from the Annual Social Information Report (RAIS) of the Ministry of Labor and Social Security; (ii) the résumés available on the Lattes platform of the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq); and (iii) the institutional affiliation in the scientific production of a bibliometric study.  FINDINGS OR EXPECTED OUTCOMES:  The results found so far show a discrepant distribution of completed fellowships by knowledge area and a high concentration of destination countries in the Global North. The expected outcomes are the obtaining of different patterns between the effects of mobility of postdoctoral fellows abroad and the effects of the characteristics of individuals (gender) in scientific production and in employment. Thus, enabling the generation and substantiation of hypotheses for future work. ORIGINALITY/VALUE:  The originality of this research is grounded on three factors. Firstly, the increase in knowledge on international mobility, emphasizing the impacts of mobility on the careers of Brazilian scientists and academics and on gender inequality, which is still little explored. Secondly, the increase in the knowledge areas studied and in the number of destination countries. Previous studies usually focused on a few areas, favoring those with low female presence (exact and biological sciences and engineering) and a small group of destination countries (mainly countries of the Global North). Thus, comprehensiveness is one of the innovations of this research, without the prior selection of areas of knowledge or countries of destination. Thirdly, the results will be based on a triangulation of four sets of information, which will complement different types of academic links, validation of research data, and greater reliability.  PRACTICAL/SOCIAL IMPLICATIONS:  Gender asymmetries in access to academic mobility highlight the disparities between men and women in career advancement possibilities, considering the relevance of international experiences in the researchers' curriculum. Along with the discussions of Responsible Research Assessment (RRA), global initiatives from groups such as the Research on Research Institute (RoRI) and the Global Research Council (GRC) are bringing the need to consider Equity, Diversity and Inclusion (EDI) in research practices and activities to the debate. Thus, it is essential to expand the understanding of gender inequalities in international mobility and academic careers, especially in the Brazilian context. This will contribute to implement EDI plans and policies and create mechanisms aimed at gender equity in the generation of academic mobility opportunities in funding agencies. DIRECTIONS FOR FURTHER RESEARCH/LIMITATIONS:  It is anticipated that there will be two main limitations in the research. The first is the difficulty in obtaining information on the characteristics of individuals. Even with the triangulation of several data sources, the information is often low quality or non-existent. The second limitation stems from the need for more robust methodologies that allow greater inferences about the results, which demands future research advances, where methodologies such as the Generalized Propensity Score (GPS) are implemented.

Estudos empíricos têm apontado que a mobilidade acadêmica pode aumentar o capital social, contribuir para colaborações e influenciar diretamente o sucesso geral na carreira (Dueñas-Fernández, Iglesias-Fernández & Llorente-Heras, 2013). No entanto, também se sabe que tanto a mobilidade acadêmica quanto as colaborações científicas internacionais podem ser impactadas negativamente pela desigualdade de gênero. No que diz respeito à mobilidade internacional, as mulheres estão sub-representadas em todas as áreas do conhecimento (Momeni et al., 2022). Na ciência, a imobilidade ou baixa mobilidade é comumente associada a uma progressão de carreira mais lenta; escassas oportunidades de ocupar cargos de coordenação e gerenciamento ("teto de vidro"); menor inserção em redes de colaboração internacional; e até mesmo abandono da ciência (Delicado & Alves, 2013; van der Wal, 2021). A sobrecarga de funções familiares e o efeito de parceria (Ackers, 2004) estão entre os obstáculos que as mulheres podem enfrentar, o que pode limitar as oportunidades de deslocamento dos pesquisadores (Momeni et al., 2022). Esse cenário justifica a importância de explorar a mobilidade internacional realizada por pesquisadores brasileiros para analisar, entre outros aspectos, os possíveis desequilíbrios de gênero na mobilidade acadêmica. A população investigada nesta pesquisa será composta por brasileiros que realizaram estudos de pós-doutorado no exterior. Essa seleção ocorre porque eles estão mais avançados em suas trajetórias profissionais e de formação. A fase após o doutorado torna o pesquisador mais independente e responsável por sua agenda de pesquisa, o que os capacita a conduzir estudos de alto impacto (Nerad et al., 2022). O trabalho tem como objetivo elaborar uma pesquisa que avalie o efeito da mobilidade de pós-doutorado no exterior no emprego na carreira acadêmica, considerando a desigualdade de gênero e aspectos institucionais e sistêmicos (como área de conhecimento, produtividade acadêmica e posição na carreira) (Aksnes et al., 2019). Para isso, será construído um banco de dados consolidado com base em ex-bolsistas de pós-doutorado da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e na triangulação de um conjunto de fontes de dados, uma vez que não existe um banco de dados consolidado sobre mobilidade e vínculos de emprego no caso brasileiro. Em seguida, será realizado um estudo comparativo com um desenho descritivo e exploratório entre aqueles que tiveram bolsas de pós-doutorado no exterior e aqueles que tiveram bolsas de pós-doutorado no Brasil sem estágio no exterior, com o objetivo de possibilitar a realização de um quasi-experimento no futuro. DESENHO/METODOLOGIA/ABORDAGEM: O desenho da pesquisa é descritivo e exploratório, no qual será construído um banco de dados consolidado com informações sobre emprego, produção acadêmica e currículo, bem como a realização de estágios no exterior. Assim, serão investigados possíveis padrões e diferenciações entre as trajetórias acadêmicas e as características dos indivíduos. O banco de dados consolidado é construído explorando, coletando e cruzando informações de várias fontes de dados com controle de qualidade das variáveis selecionadas. Primeiramente, exploraremos as bases de dados disponibilizadas pela FAPESP referentes a ex-bolsistas de pós-doutorado para obter informações sobre os indivíduos financiados entre 2012 e 2017, como nome, afiliação institucional e área do conhecimento. Essas informações são necessárias para cruzar com outras bases de dados. Além disso, outras informações dos registros dos pesquisadores serão verificadas em relação à porcentagem de valores ausentes, como gênero, raça/cor, orientação sexual e idade, entre outros. O período permitirá a verificação da produção científica e inserção no mercado de trabalho nos anos de conclusão do pós-doutorado. Em seguida, a base de dados da FAPESP será utilizada para a triangulação com outras três fontes de dados: (i) registros formais de emprego do Relatório Anual de Informações Sociais (RAIS) do Ministério do Trabalho e Previdência Social; (ii) currículos disponíveis na plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq); e (iii) a afiliação institucional na produção científica de um estudo bibliométrico. RESULTADOS OU RESULTADOS ESPERADOS: Os resultados encontrados até o momento mostram uma distribuição discrepante de bolsas concluídas por área do conhecimento e uma alta concentração de países de destino no Norte Global. Os resultados esperados são a obtenção de diferentes padrões entre os efeitos da mobilidade de bolsistas de pós-doutorado no exterior e os efeitos das características dos indivíduos (gênero) na produção científica e no emprego. Isso permitirá a formulação e a fundamentação de hipóteses para trabalhos futuros. ORIGINALIDADE/VALOR: A originalidade desta pesquisa está fundamentada em três fatores. Primeiramente, o aumento do conhecimento sobre a mobilidade internacional, enfatizando os impactos da mobilidade nas carreiras de cientistas e acadêmicos brasileiros e na desigualdade de gênero, que ainda é pouco explorada. Em segundo lugar, o aumento nas áreas de conhecimento estudadas e no número de países de destino. Estudos anteriores geralmente se concentravam em algumas áreas, favorecendo aquelas com baixa presença feminina (ciências exatas, biológicas e engenharias) e um pequeno grupo de países de destino (principalmente países do Norte Global). Assim, a abrangência é uma das inovações desta pesquisa, sem a pré-seleção anterior de áreas de conhecimento ou países de destino. Em terceiro lugar, os resultados serão baseados em uma triangulação de quatro conjuntos de informações, que complementarão diferentes tipos de vínculos acadêmicos, validação dos dados de pesquisa e maior confiabilidade. IMPLICAÇÕES PRÁTICAS/SOCIAIS: As assimetrias de gênero no acesso à mobilidade acadêmica destacam as disparidades entre homens e mulheres nas possibilidades de avanço na carreira, considerando a relevância das experiências internacionais no currículo dos pesquisadores. Juntamente com as discussões sobre Avaliação Responsável da Pesquisa (RRA), iniciativas globais de grupos como o Research on Research Institute (RoRI) e o Global Research Council (GRC) estão trazendo a necessidade de considerar a Equidade, Diversidade e Inclusão (EDI) nas práticas e atividades de pesquisa para o debate. Portanto, é essencial ampliar a compreensão das desigualdades de gênero na mobilidade internacional e nas carreiras acadêmicas, especialmente no contexto brasileiro. Isso contribuirá para implementar planos e políticas de EDI e criar mecanismos voltados para a equidade de gênero na geração de oportunidades de mobilidade acadêmica em agências de financiamento. DIREÇÕES PARA PESQUISAS FUTURAS/LIMITAÇÕES: Antecipa-se que haverá duas limitações principais na pesquisa. A primeira é a dificuldade em obter informações sobre as características dos indivíduos. Mesmo com a triangulação de várias fontes de dados, as informações muitas vezes são de baixa qualidade ou inexistentes. A segunda limitação decorre da necessidade de metodologias mais robustas que permitam maiores inferências sobre os resultados, o que exige avanços em pesquisas futuras, onde metodologias como o Escore de Propensão Generalizada (GPS) são implementadas.

Abstract A method that can detect colorant type in food is requisite against illegal practices that used non-food-grade colorants in food. In this study colorant types of yellow tofu were identified using visible near-infrared (Vis-NIR) and shortwave near-infrared spectra (SW-NIR) spectroscopy. Chemometrics analysis using partial least square-discriminant analysis (PLS-DA) and principal component analysis-linear discriminant analysis (PCA-LDA) were used to classify natural colorants, non-food-grade colorants, and food-grade colorants in yellow tofu. The best model obtained using Vis-NIR had calibration accuracy and reliability of 100% for both PCA-LDA and PLS-DA. The best model yielded by SW-NIR had calibration accuracy of 76% and 28% reliability for PLS-DA, and accuracy of 92% and 76% reliability for PCA-LDA. The result showed that Vis-NIR spectroscopy was superior to SW-NIR spectroscopy to distinguish the colorant type used in yellow tofu. Moreover, PCA-LDA yielded better accuracy and reliability compared to PLS-DA. nonfoodgrade non grade nearinfrared near infrared VisNIR Vis NIR (Vis-NIR SWNIR SW (SW-NIR squarediscriminant square PLSDA PLS DA (PLS-DA analysislinear linear PCALDA PCA LDA (PCA-LDA foodgrade 100 PLSDA. DA. PLS-DA 76 28 PLSDA, DA, 92 PCALDA. LDA. Moreover 10 7 2 9 1

Abstract Sweet potato is a local food ingredient that needs to be preserved and its benefits are because it contains a high source of starch with anthocyanins. The utilization of local ingredients is still rarely used due to limited knowledge of sweet potato processing techniques. The purpose of this study is to create innovations by developing purple sweet potato food cultivation as a natural dye in the formulation of yogurt products through hedonic testing. The research was conducted using a Randomized Block Design (RAK) method with 4 treatments consisting of 4 levels, namely A = 0 mg, B = 5 mg, C = 10 mg dan D = 15 mg, repeated 3 times. The most preferred yogurt by the panelists was yogurt with 15 mg of purple sweet potato extract added, with a value of 3.78 for taste, 3.01 for flavor and 3.53 for color. With a protein content of 4.76 gr, fat 12.60 gr, 13.2 gr, anthocyanins 14.42 mg (in 100 mL), and antioxidant activity of 3851.13 ppm. techniques testing RAK (RAK levels 1 times added 378 78 3.7 taste 301 01 3.0 353 53 3.5 color 476 76 4.7 gr 1260 12 60 12.6 132 13 2 13. 1442 14 42 14.4 mL, mL , mL) 385113 3851 3851.1 ppm 37 7 3. 30 35 47 4. 126 6 12. 144 14. 38511 385 3851. 38

Abstract Lifestyle is a subset of secondary human requirements that can shift with the times or a person's desire to alter himself. Consuming unhealthy meals that have a significant impact on blood sugar levels, such as fast food, soft drinks, and other forms of food, is one of the lifestyle modifications. Fiber-rich, low-glycemic-index, sodium-free snack bars for diabetics should be manufactured from natural components. Diabetic snack bars, such as diabetes, have been developed specifically for diabetics. This study aims to make snack bars with low gluten so that they are safe for consumption by everyone, including those who are prone to diabetes mellitus. The study used an Experimental (Posttest Only Design) research design with three treatments of 1 mg, 1.5 mg, and 2 mg of butterfly pea flower extract. Then an analysis of antioxidant activity, protein, fiber content, total sugar, fat carbohirat, texture, and a prganoleptic test was carried out which included color, aroma and taste. Based on the results of the analysis, the results of F1 were obtained as the best formulation. persons person s himself levels food drinks modifications Fiberrich, Fiberrich Fiber rich, rich Fiber-rich lowglycemicindex, lowglycemicindex glycemic index, index low-glycemic-index sodiumfree sodium free components everyone mellitus Posttest Design 15 5 1. extract activity protein content carbohirat texture color taste F formulation

Abstract Objective: The teacher’s motivation is associated with his/her achievements, health and well-being, which reflect on the quality of teaching. Based on the Theory of Self-Determination, validity evidence of an instrument to assess teacher’s motivation for teaching was developed, containing 26 items to be answered on a Likert-type scale. Method: The questionnaire Teacher’s motivation for teaching was applied online in a sample of 509 higher education teachers, 50.39% female and 49.41% male, with ages ranging from 25 to 73 years. Data were analyzed using Exploratory Factor Analysis, using the Parallel Analysis method. Results: Exploratory Factor Analysis revealed a two factors structure with a few structural problems that required the deletion of some items. The 17-item version of the teacher’s motivation for teaching was simple and the estimated adjustment indexes were very good. Conclusion: The high factor loadings obtained among the items and the two factors to which they clustered allow to consider them representatives of the constructs Autonomous and Controlled Motivation. Objective teachers teacher s hisher his her achievements wellbeing, wellbeing well being, being well-being SelfDetermination, SelfDetermination Self Determination, Determination Self-Determination developed 2 Likerttype Likert type scale Method Teachers Teacher 50 5039 39 50.39 4941 49 41 49.41 male 7 years method Results 17item item 17 good Conclusion Motivation 5 503 3 50.3 494 4 49.4 1 50. 49.

Resumo Objetivo: A motivação do professor está associada às suas conquistas, saúde e bem-estar, que refletem na qualidade do ensino. Com base na Teoria da Autodeterminação, buscou-se evidência de validade de um instrumento para avaliar a motivação do professor para ensinar, contendo 26 itens a serem respondidos em uma escala do tipo Likert. Método: O questionário Motivação do professor para o ensino foi aplicado online em uma amostra de 509 professores do ensino superior, 50,39% do sexo feminino e 49,41% do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 25 e os 73 anos. Os dados foram analisados por meio da Análise Fatorial Exploratória, utilizando-se o método de Análise Paralela. Resultados: A Análise Fatorial Exploratória revelou uma estrutura de dois fatores com alguns problemas estruturais que exigiram a exclusão de alguns itens. A versão de 17 itens da motivação do professor para ensinar foi simples e os índices de ajuste estimados foram muito bons. Conclusão: As altas cargas fatoriais obtidas entre os itens e os dois fatores aos quais eles se agrupam permitem considerá-los representantes dos construtos Motivação Autônoma e Controlada. Objetivo conquistas bemestar, bemestar bem estar, estar bem-estar Autodeterminação buscouse buscou 2 Likert Método 50 superior 5039 39 50,39 4941 49 41 49,41 masculino 7 anos utilizandose utilizando Paralela Resultados 1 bons Conclusão considerálos considerá los Controlada 5 503 3 50,3 494 4 49,4 50, 49,

ABSTRACT Introduction: The response to the Covid-19 pandemic caused the expansion of the volume of scientific data and the encouragement of Open Science (OS) practices as scientists share their data in attempts to control the global public health emergency. As a result, opportunities for OS have also expanded during the pandemic. Objective: The herein study aimed to map shared narratives about OS practices during the pandemic paying particular attention to debates on public access to knowledge and practices and values of Equity, Diversity and Inclusion (EDI). Methodology: We have conducted a thematic and documental analysis of 30 journal articles, news pieces, blog posts and institutional material published in Portuguese obtained via key-word searches on SciELO, Google, Chamber of Deputies and the Senate databases. Results: Data shows that 36.6% (11) of the documents mentioned EDI while 70% (21) included discussions on public and universal access to scientific knowledge. As the documents could mention both themes, they were coded in both categories as needed. In addition, 23% (7) of the sample did not mention any of these categories while 77% presented discussions on at least one of them. Conclusion: Open Science practices were associated with the need of a rapid response to the pandemic leading to questions on whether these practices will endure following the absence of such urgency. Regardless of being in its preliminary state, the EDI debate pointed to opportunities for co-production of knowledge and the need for more inclusive practices, including live public debates on evidence production. Introduction Covid19 Covid 19 Covid-1 (OS emergency result Objective Equity EDI. . (EDI) Methodology 3 articles pieces keyword key word SciELO Google databases Results 366 36 6 36.6 11 (11 70 21 (21 themes needed addition 23 7 (7 77 them Conclusion urgency state coproduction co production Covid1 1 Covid- (EDI 36. (1 2 (2 (

RESUMO Introdução: A pandemia da Covid-19 produziu um grande volume de dados científicos e fomentou práticas abertas de ciência em função do compartilhamento de dados para o controle do vírus Sars-CoV-2. Tal cenário gerou oportunidades para o movimento da ciência aberta (CA). Objetivo: O intuito deste artigo é mapear as narrativas circulantes sobre práticas de CA durante a pandemia - com destaque aos debates sobre acesso público ao conhecimento e a práticas e valores característicos de Equidade, Diversidade e Inclusão (EDI). Metodologia: Realizou-se análise documental e temática de 30 artigos científicos, notícias na imprensa, posts de blogs e materiais institucionais publicados em português obtidos mediante busca por palavras-chave no SciELO, Google e bibliotecas da Câmara e do Senado. Resultados: Observou-se que 36,6% (11) dos documentos mencionaram valores de EDI, enquanto 70% (21) incluíram discussões sobre acesso público e universal ao conhecimento. Os textos poderiam apresentar ambas as temáticas, sendo contabilizados tanto na categoria de EDI quanto de acesso público. Da amostra, 23% (7) não mencionaram nenhuma dessas duas categorias e 77% apresentaram ao menos uma delas. Conclusão: De modo geral, o uso da ciência aberta foi associado à rápida produção de respostas para a pandemia, o que levanta questões sobre a continuidade de práticas abertas em períodos em que essa urgência não esteja presente. Quanto ao debate sobre EDI, embora ainda incipiente, a pandemia apresenta oportunidades de coprodução do conhecimento e práticas mais inclusivas - com experiências de debates públicos em tempo real da construção de evidências. Introdução Covid19 Covid 19 Covid-1 SarsCoV2. SarsCoV2 SarsCoV Sars CoV 2. 2 Sars-CoV-2 CA. . (CA) Objetivo Equidade EDI. (EDI) Metodologia Realizouse Realizou se 3 imprensa palavraschave palavras chave SciELO Senado Resultados Observouse Observou 366 36 6 36,6 11 (11 70 21 (21 temáticas amostra 23 7 (7 77 delas Conclusão geral presente incipiente evidências Covid1 1 Covid- Sars-CoV- (CA (EDI 36, (1 (2 ( Sars-CoV

Resumen Para comprender el fenómeno de la salud mental en el contexto laboral de las Instituciones de Educación Superior, esta revisión sistemática de literatura analizó publicaciones nacionales en el periodo comprendido entre 2011 y 2021. El levantamiento de la producción académica se realizó en las revistas CAPES, SciELO, Portal Regional de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Pepsic. Sólo 35 artículos cumplieron los criterios de inclusión. Los temas más abordados en relación con la salud mental de los funcionarios en el ámbito académico son: productividad y trastornos mentales comunes, angustia/enfermedad mental, otros trastornos mentales, síndrome de burnout, contexto laboral y salud mental. Los resultados apuntan a un mayor número de publicaciones en 2020, concentradas en revistas de salud, estudios empíricos, cuantitativos, realizados en su mayoría en instituciones educativas públicas, preferentemente con profesores, con predominio en la región sureste del país. Existen lagunas por regiones, temas y categorías profesionales, lo que requiere mayores esfuerzos de investigación en el área para comprender mejor el tema. Superior 201 2021 CAPES SciELO BVS (BVS Pepsic 3 inclusión son comunes angustiaenfermedad angustia enfermedad burnout 2020 empíricos cuantitativos públicas profesores país regiones profesionales tema 20 202 2

Abstract In order to understand the phenomenon in the work context of Higher Education Institutions, this systematic literature review analyzed the national publications in the period between 2011 and 2021. The survey of the academic production occurred in the CAPES Periodicals, SciELO, Regional Portal of the Virtual Health Library (VHL) and Pepsic. Only 35 articles met the inclusion criteria. The majority addressed subjects related to the mental health of public employees in the academic environment were: productivity and common mental disorders, mental suffering/illness, other mental disorders, burnout syndrome, work context and mental health. Moreover, the results point to a greater number of publications in the year 2020, concentrated in health area journals, empirical, quantitative studies, carried out mostly in public educational institutions, preferably with professors, with predominance in the southeastern region of the country. There are gaps by region, theme and professional category, which requires greater research efforts in the area to better understand the theme. Institutions 201 2021 Periodicals SciELO VHL (VHL Pepsic 3 criteria were disorders sufferingillness suffering illness suffering/illness syndrome Moreover 2020 journals empirical studies institutions professors country category 20 202 2

Resumo Com o objetivo de compreender o fenômeno saúde mental no contexto de trabalho das Instituições de Ensino Superior, esta revisão sistemática da literatura analisou as publicações nacionais no período entre 2011 e 2021. O levantamento da produção acadêmica ocorreu nos Periódicos CAPES, SciELO, Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Pepsic. Apenas 35 artigos atenderam aos critérios de inclusão. Os assuntos mais abordados relacionados à saúde mental dos servidores no ambiente acadêmico são: produtividade e transtornos mentais comuns, sofrimento mental/adoecimento, outros transtornos mentais, síndrome de burnout, contexto de trabalho e saúde mental. Os achados apontam para um maior número de publicações no ano de 2020, concentrados em periódicos da área da saúde, estudos empíricos, quantitativos, realizados na grande maioria em instituições públicas de ensino, preferencialmente com docentes, com predominância na região sudeste do país. Há lacunas por região, tema e categoria profissional, o que requer maiores esforços de pesquisas na área para melhor compreender o tema. Superior 201 2021 CAPES SciELO BVS (BVS Pepsic 3 inclusão são comuns mentaladoecimento adoecimento mental/adoecimento burnout 2020 empíricos quantitativos ensino docentes país profissional 20 202 2

Abstract This research aims to explain a part of the modeling path of the Fundamental Theorem of Calculus for the characterization of a microworld system, which was conceived in our doctoral thesis (OLIVEIRA, 2022) as a computer support for mathematical activity in the computational environment. Didactic-Informatics Engineering (EDI) was chosen as a methodological contribution, with an adaptation of the process model, structured as a research praxeology to describe the investigation stages, and with the analysis of the didactic, cognitive, epistemological and informatics dimensions. In this process, the theorem modeling was carried out with the connection between the Anthropological Didactic Theory (ADT) and the T4TEL approach to study the fundamental theorem through praxeologies and be able to characterize the microworld. The analysis of dimensions allowed specifying a set of requirements and functionalities to describe the microworld. The system of variables that was created for the generators of types of tasks showed the role of the ostensible dimension in the development of techniques and allowed us to conjecture about the existence of other objects that can be mobilized with the intermediation of a software and, consequently, for the production new techniques or solving new tasks. OLIVEIRA, OLIVEIRA (OLIVEIRA 2022 environment DidacticInformatics Informatics EDI (EDI contribution model stages didactic cognitive ADT (ADT TTEL T TEL consequently 202 20 2

Resumo Esta pesquisa tem como objetivo explicitar uma parte do percurso de modelização do Teorema Fundamental do Cálculo para a caracterização de um sistema micromundo, que foi concebido em nossa tese de doutorado (OLIVEIRA, 2022) como um suporte informático à atividade matemática no ambiente computacional. A Engenharia Didático-Informática (EDI) foi escolhida como aporte metodológico, com uma adaptação do modelo de processo, estruturada como uma praxeologia de pesquisa para descrever as etapas de investigação, e com a análise das dimensões didática, cognitiva, epistemológica e informática. Nesse processo, a modelização do teorema foi realizada com a conexão entre a Teoria Antropológica do Didático (TAD) e a abordagem T4TEL para estudar o teorema fundamental por meio das praxeologias e poder caracterizar o micromundo. A análise das dimensões permitiu especificar um conjunto de requisitos e funcionalidades para descrever o micromundo. O sistema de variáveis que foi constituído para os geradores de tipos de tarefas evidenciou o papel da dimensão ostensiva no desenvolvimento das técnicas e permitiu conjecturar sobre a existência de outros objetos que podem ser mobilizados com a intermediação de um software e, consequentemente, para a produção de novas técnicas ou a resolução de novas tarefas. micromundo OLIVEIRA, OLIVEIRA (OLIVEIRA 2022 computacional DidáticoInformática Informática EDI (EDI metodológico processo investigação didática cognitiva informática TAD (TAD TTEL T TEL consequentemente 202 20 2

RESUMEN La tuberculosis es una enfermedad infecciosa de amplia distribución en el mundo y es la principal causa de muerte entre las personas que viven con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH). La tuberculosis multisistémica se presenta con mayor frecuencia en pacientes con coinfección por VIH, y la presentación clínica de la enfermedad puede estar relacionada con el nivel de inmunosupresión del paciente. Reportamos una presentación inusual de tuberculosis multisistémica que afectó los sistemas respiratorio, digestivo y urinario de un paciente varón de 19 años inmunodeprimido por VIH. Se describen y discuten el tratamiento y los factores etiológicos; además, se destaca la importancia de un diagnóstico y manejo multidisciplinario oportuno.

ABSTRACT Tuberculosis is an infectious disease widely spread around the world and is the leading cause of death among people living with human immunodeficiency virus (HIV). Multisystem tuberculosis occurs more frequently in patients with HIV coinfection, and its clinical presentation may be related to the patient’s immunosuppression level. We report the case of a 19-year-old male patient with immunosuppression due to HIV with unusual multisystem tuberculosis affecting the respiratory, digestive and urinary systems. Treatment and etiological factors are described and discussed, and the importance of a prompt multidisciplinary diagnosis and management is highlighted.