Abstract Introduction: The American Cancer Society (ACS) recommends guidelines to improve the quality of life and survival of cancer survivors, but adherence is low worldwide, and there are no data in Uruguay. Objective: To evaluate the adherence of cancer survivors in Uruguay to the five healthy behavior guidelines recommended by the ACS at the Hospital de Clínicas and the Hospital Departamental de Soriano. Materials and Methods: Observational and prospective study with 288 patients with early-stage cancer (I-III). A questionnaire on healthy habits was used. Patients were classified into low (0-2), moderate (3), and high adherence (4-5). Relationships between adherence and demographic and clinical variables were analyzed using R software. Results: A total of 288 patients were included, 15% consumed enough fruits and vegetables, 63,5% maintained a BMI <30, 32.3% achieved the recommended physical activity, 80.6% did not smoke, and 95,5% did not drink alcohol excessively. Adherence was low in 42%, moderate in 29,5%, and high in 28.5%, being higher among young people (p=0,009), women (p=0,004), patients with higher educational level (p<0,001), and those diagnosed at earlier stages (p=0.009). Conclusions: Most survivors followed the recommendations to abstain from smoking and moderate alcohol consumption, but one-third had a BMI above the recommended level, two-thirds did not reach the recommended level of physical activity, and 85% did not consume the recommended amount of fruits and vegetables. Adherence was lower in older patients, men, those with stage III cancer, and those with lower educational levels, suggesting the need for specific interventions.

Resumo Introdução: A Sociedade Americana do Câncer (ACS) recomenda diretrizes para melhorar a qualidade de vida e a sobrevida dos sobreviventes de câncer, porém a adesão é baixa a nível mundial e não existem dados no Uruguai. Objetivo: Avaliar a adesão dos sobreviventes de câncer no Uruguai às cinco diretrizes de comportamento saudável da ACS no Hospital de Clínicas e no Hospital Departamental de Soriano. Materiais e métodos: Estudo observacional e prospectivo com 288 pacientes com câncer em estágios iniciais (I-III). Foi utilizado um questionário sobre hábitos saudáveis. Os pacientes foram classificados em baixa adesão (0-2), moderada (3) e alta adesão (4-5). Foram analisadas as relações entre a adesão e variáveis demográficas e clínicas utilizando o software R. Resultados: Foram incluídos 288 pacientes, 15% consumiram frutas e vegetais suficientes, 63,5% mantiveram um IMC <30, 32,3% alcançaram o nível recomendado de atividade física, 80,6% não fumavam e 95,5% não consumiam álcool em excesso. A adesão foi baixa em 42%, moderada em 29,5% e alta em 28,5%, sendo maior entre jovens (p=0,009), mulheres (p=0,004), pacientes com maior nível educacional (p<0,001) e em estágios iniciais (p=0,009). Conclusões: A maioria dos sobreviventes seguiu as recomendações para não fumar e moderar o consumo de álcool, mas um terço apresentou IMC superior ao recomendado, dois terços não atingiram o nível de atividade física e 85% não consumiram as frutas e vegetais recomendados. A adesão foi menor em pacientes mais velhos, homens, em estágios III e com menor nível educacional, sugerindo a necessidade de intervenções específicas.

Resumen Introducción: La Sociedad Americana del Cáncer (ACS) recomienda pautas para mejorar la calidad de vida y supervivencia de los sobrevivientes de cáncer, pero la adherencia es baja a nivel mundial y no hay datos en Uruguay. Objetivo: Evaluar la adherencia de los sobrevivientes de cáncer en Uruguay a las cinco pautas de comportamiento saludable de la ACS en el Hospital de Clínicas y el Hospital Departamental de Soriano. Materiales y métodos: Estudio observacional y prospectivo con 288 pacientes de cáncer precoz (I-III). Se utilizó un cuestionario sobre hábitos saludables. Los pacientes fueron clasificados en baja (0-2), moderada (3) y alta adherencia (4-5). Se analizaron relaciones entre adherencia y variables demográficas y clínicas usando el software R. Resultados: Se incluyeron 288 pacientes, 15% consumió suficientes frutas y verduras, 63,5% mantuvo un IMC <30, 32,3% logró la actividad física recomendada, 80,6% no fumaba y 95,5% no bebía alcohol en exceso. La adherencia fue baja en 42%, moderada en 29,5% y alta en 28,5%, siendo mayor entre jóvenes (p=0,009), mujeres (p=0,004), pacientes con mayor nivel educativo (p<0,001) y en estadios tempranos (p=0,009). Conclusiones: La mayoría de los sobrevivientes siguieron las recomendaciones para no fumar y moderar el consumo de alcohol, pero un tercio tenía un IMC superior al recomendado, dos tercios no alcanzaban el nivel de actividad física y el 85% no consumía las frutas y verduras recomendadas. La adherencia fue menor en pacientes mayores, hombres, con estadios III y menor nivel educativo, sugiriendo necesidad de intervenciones específicas.

Abstract: In this investigation, a folding table was proposed to optimize space utilization in a workshop. Utilizing computer-aided design (CAD) software, we performed 3D modeling for each structural element and conducted a static table analysis under an established distributed load. Fixed supports were strategically placed at the contact area with the floor. Through computational simulation using the finite element method, a mesh consisting of 390 558 elements and 497 625 nodes was generated with an excellent mesh quality, characterized by a skewness of 0.2234. The analysis revealed a stress of 209.36 MPa, resulting in a safety factor of 1.84 when utilizing ASTM A36 structural steel as the material. To further validate the design, constraints, and displacements were configured, and a kinematic simulation was conducted to showcase the table's range of motion. This comprehensive study confirms the feasibility of the proposed folding table prototype.

Resumen: En esta investigación, se propuso el diseño de una mesa plegable para el aprovechamiento de espacio en un taller. Se utilizó un software CAD para el modelado 3D de cada elemento estructural y el desarrollo del análisis estático de la mesa sometida a una carga distribuida establecida, al colocar como apoyos fijos al área de contacto entre el suelo. Mediante la resolución del método de elementos finitos por simulación computacional, se generó un mallado con 390 558 elementos y 497 625 nodos, con una calidad de malla excelente al alcanzar un skewness de 0.2234, donde se obtuvo un esfuerzo de 209.36 MPa, consiguiendo un factor de seguridad de 1.84 al utilizar acero ASTM A36 como material. El estudio se complementó realizando la configuración de restricciones y desplazamientos para presentar una simulación cinemática del rango de movimiento de la mesa, de esta manera, se validó el diseño del prototipo de mesa plegable propuesto.

Abstract:Technical specifications (TS) comprise all the items of a construction project. Each TS must have seven primary sections providing adequate and accurate information for the project's execution. However, construction delays and over costs have been reported as being generated by deficiencies in TS definition during the planning phase of the construction projects. Despite the project's effects, the quality of TS has been scarcely studied to establish its main failures. This research aimed to evaluate the quality of the TS in civil works based on the expectation-reality relationship. For this purpose, an on-site evaluation was carried out during working days in a total of 176 items being executed or recently executed in 30 projects located in Zone 3 of Ecuador. SPSS software was used to process and interpret data. The results show a 39.81% quality of the TS for the analyzed sample, which could cause the increase in cost and term that has been evidenced in many public construction contracts.

Resumen:Las especificaciones técnicas (ET) se componen de todos los elementos de un proyecto de construcción. Cada una de las ET debe contar con 7 apartados básicos que proporcionen información adecuada y precisa para la correcta ejecución del proyecto. Sin embargo, se han reportado retrasos en la construcción y sobrecostos generados por deficiencias en la definición de ET durante la fase de planificación de los proyectos de construcción. A pesar de las afectaciones del proyecto, la calidad de las ET ha sido escasamente estudiada para establecer sus principales fallas. El objetivo de esta investigación fue evaluar la calidad de ET en obras civiles a partir de la relación expectativa-realidad. Para ello se realizó una evaluación in situ durante días hábiles en un total de 176 partidas que se encontraban ejecutando o que han sido ejecutadas recientemente en 30 proyectos ubicados en la Zona 3 del Ecuador. Para el procesamiento e interpretación de los datos se utilizó el software SPSS. Los resultados muestran un 39,81% de calidad en las ET para la muestra analizada lo que podría ser la causa del aumento en costo y plazo que se ha evidenciado en muchos contratos públicos de construcción.

Resumo Introdução: A navegação de pacientes por enfermeiros requer experiência clínica, habilidade de comunicação e conhecimento relacionado aos sistemas de saúde. Na oncologia, é necessária expertise para identificar e abordar os vários problemas de ordens biopsicos-sociais que os pacientes possam enfrentar ao longo do tratamento. Objetivo: Investigar evidências científicas sobre a navegação, por parte de enfermeiros, para pacientes com neoplasias de cabeça e pescoço. Materiais e método: Revisão integrativa em seis etapas. Os critérios de inclusão foram estudos primários em português, inglês e espanhol, e emprego da Escala de Evaluación de Artículos con Metodologías Heterogéneas para Revisiones Integrativas com buscas no segundo semestre de 2023, utilizando o software Rayyan para a organização e validação do instrumento para a coleta dos dados. Descritores em português, inglês e espanhol foram empregues e as bases de dados consultadas foram BDEnf, Lilacs, Medline, Scopus, Web of Science e Embase, bem como o repositório de trabalhos científicos SciELO. Resultados: Foram obtidos 13 artigos. Do nível de evidência, 6 (46,2 %) pertenciam ao nível VI; 4 (30,8 %), ao nível II, e 3 (23,1 %), ao nível IV. Emergiram as seguintes três categorias: "Efetividade dos processos assistenciais (gerenciamento e continuidade do cuidado)"; "Práticas avançadas da navegação de pacientes com cánceres de cabeça e pescoço (CCP) por enfermeiros" e "Avaliação dos resultados da navegação de pacientes com CCP por enfermeiros". Conclusões: A navegação de pacientes com CCP por enfermeiros aborda a coordenação e continuidade do cuidado, com ênfase na educação em saúde, no auxílio às práticas de autocuidadado, na assistência de qualidade e no acompanhamento sem barreiras para o paciente, para a família e para os cuidadores.

Abstract Introduction: Patient navigation by nurses requires clinical experience, communication skills, and knowledge of healthcare systems. In oncology, expertise is needed to identify and address the range of biopsy-chosocial issues that patients may face throughout their treatment. Objective: To research the scientific evidence available on nurse navigation for patients with head and neck cancer. Materials and Methods: This is a six-stage integrative review. The inclusion criteria consisted of primary studies in Portuguese, English, and Spanish, and the use of the Escala de Evaluación de Artículos con Metodologías Heterogéneas para Revisiones Integrativas (Heterogeneous Methodology Article Rating Scale for Integrative Reviews) with the searches conducted in the second half of 2023, using the Rayyan software to organize and validate the instrument for data collection. Descriptors in Portuguese, English, and Spanish were used and the databases searched were BDEnf, Lilacs, Medline, Scopus, Web of Science, and Embase, as well as the SciELO repository of scientific works. Results: A total of 13 articles were obtained. Regarding the level of evidence, 6 (46.2 %) were Level VI, 4 (30.8 °%) were Level II, and 3 (23.1 °%) were Level IV. The following three categories emerged: Effectiveness of care processes (management and continuity of care); Advanced practices in the navigation of patients with head and neck cancers (HNCs) by nurses; and Result evaluation of the navigation of patients with HNCs by nurses. Conclusion: The navigation of patients with HNCs by nurses addresses the coordination and continuity of care, with a focus on health education, support for self-care practices, quality care, and follow-up without hurdles for the patient, family, and caregivers.

Resumen Introducción: La navegación de pacientes por parte de enfermeros requiere experiencia clínica, habilidades de comunicación y conocimiento de los sistemas de salud. En oncología, se necesita experiencia para identificar y abordar los diversos problemas biopsicosociales a los que pueden enfrentarse los pacientes durante el tratamiento. Objetivo: Investigar evidencias científicas sobre la navegación por parte de enfermeros en pacientes con neoplasias de cabeza y cuello. Materiales y método: Revisión integradora en seis etapas. Los criterios de inclusión fueron estudios primarios en portugués, inglés y español, y la utilización de la Escala de Evaluación de Artículos con Metodologías Heterogéneas para Revisiones Integrativas con búsquedas en el segundo semestre de 2023, utilizando el software Rayyan para la organización y validación del instrumento para la recogida de los datos. Se utilizaron descriptores en portugués, inglés y español y las bases de datos consultadas fueron BDEnf, Lilacs, Medline, Scopus, Web of Science y Embase, además del repositorio de artículos científicos SciELO. Resultados: Se obtuvieron 13 artículos. Del nivel de evidencia, 6 (46,2 %) pertenecían al nivel VI; 4 (30,8 %) al nivel II y 3 (23,1 %) al nivel IV. Surgieron las siguientes tres categorías: "Efectividad de los procesos asistenciales (gestión y continuidad de cuidados)"; "Prácticas avanzadas en la navegación de pacientes con cáncer de cabeza y cuello (CCC) por parte de enfermería" y "Evaluación de los resultados de la navegación de pacientes con CCC por parte de enfermería". Conclusiones: La navegación enfermera de pacientes con CCC aborda la coordinación y la continuidad de los cuidados, haciendo hincapié en la educación en salud, el apoyo a las prácticas de autocuidado, la atención de calidad y el seguimiento sin barreras para el paciente, la familia y los cuidadores.

Resumo O objetivo é analisar a tendência temporal e a distribuição macrorregional da oferta de atividades coletivas de práticas corporais e atividades físicas (PCAF) e do número de participantes na atenção primária à saúde, desenvolvidas por todos os profissionais de saúde e por profissionais de educação física no Brasil. Estudo ecológico de série temporal, com dados do Sistema de Informação em Saúde para a Atenção Básica (Sisab) entre 2014 e 2022, por meio da análise de regressão no software Joinpoint. Na perspectiva nacional, identificou-se aumento do quantitativo de atividades coletivas de PCAF e de participantes na atenção primária desenvolvidas por todos os profissionais de saúde e por profissionais de educação física entre 2014 e 2019, seguido de uma redução de ambos em 2020. O aumento foi retomado em 2021 e 2022. Ainda que tenha ocorrido o cenário de excepcionalidade ocasionado pela pandemia de COVID-19, foram identificadas tendências de aumento tanto na oferta de atividades coletivas de PCAF quanto de participantes.

Abstract The scope of this article is to analyze the temporal trend and macro-regional distribution of the options on offer in terms of collective activities of bodily practices and physical activities (BPPA) and the number of participants in primary health care, developed by all health professionals and by Physical Education Professionals in Brazil. It involved an ecological time-series study, using data from the Health Information System for Primary Health Care (Sisab) between 2014 and 2022, which was assessed using regression analysis and Joinpoint software. At the national level, the results revealed an increase in the number of collective BPPA activities and participants in primary health care developed by all health professionals and by Physical Education Professionals between 2014 and 2019, followed by a reduction in both in 2020. The upward trend resumed in 2021 and 2022. The conclusion drawn is that, despite the exceptional scenario caused by the COVID-19 pandemic, upward trends have been identified in both the options on offer of collective BPPA activities and in the number of participants.

Resumen El objetivo es analizar la tendencia temporal y la distribución macrorregional de la oferta de actividades colectivas de prácticas corporales y actividades físicas (PCAF) y del número de participantes en la atención primaria de salud, desarrolladas por todos los profesionales de la salud y de la Educación Física en Brasil. Estudio de series de tiempo ecológicas, con datos del Sistema de Información en Salud para Atención Primaria (Sisab) brasileño entre 2014 y 2022, mediante análisis de regresión en el software Joinpoint. Desde una perspectiva nacional, se identificó un aumento en el número de actividades colectivas de PCAF y participantes en atención primaria desarrolladas por todos los profesionales de la salud y de Educación Física entre 2014 y 2019, seguido de una reducción de ambas en 2020. El aumento se reanudó en 2021 y 2022. Si bien ocurrió el escenario excepcional provocado por la pandemia de Covid-19, se identificaron tendencias crecientes tanto en la oferta de actividades colectivas del PCAF como en los participantes.

Resumo O objetivo é analisar a tendência temporal e a distribuição macrorregional da oferta de atividades coletivas de práticas corporais e atividades físicas (PCAF) e do número de participantes na atenção primária à saúde, desenvolvidas por todos os profissionais de saúde e por profissionais de educação física no Brasil. Estudo ecológico de série temporal, com dados do Sistema de Informação em Saúde para a Atenção Básica (Sisab) entre 2014 e 2022, por meio da análise de regressão no software Joinpoint. Na perspectiva nacional, identificou-se aumento do quantitativo de atividades coletivas de PCAF e de participantes na atenção primária desenvolvidas por todos os profissionais de saúde e por profissionais de educação física entre 2014 e 2019, seguido de uma redução de ambos em 2020. O aumento foi retomado em 2021 e 2022. Ainda que tenha ocorrido o cenário de excepcionalidade ocasionado pela pandemia de COVID-19, foram identificadas tendências de aumento tanto na oferta de atividades coletivas de PCAF quanto de participantes.

Resumen El objetivo es analizar la tendencia temporal y la distribución macrorregional de la oferta de actividades colectivas de prácticas corporales y actividades físicas (PCAF) y del número de participantes en la atención primaria de salud, desarrolladas por todos los profesionales de la salud y de la Educación Física en Brasil. Estudio de series de tiempo ecológicas, con datos del Sistema de Información en Salud para Atención Primaria (Sisab) brasileño entre 2014 y 2022, mediante análisis de regresión en el software Joinpoint. Desde una perspectiva nacional, se identificó un aumento en el número de actividades colectivas de PCAF y participantes en atención primaria desarrolladas por todos los profesionales de la salud y de Educación Física entre 2014 y 2019, seguido de una reducción de ambas en 2020. El aumento se reanudó en 2021 y 2022. Si bien ocurrió el escenario excepcional provocado por la pandemia de Covid-19, se identificaron tendencias crecientes tanto en la oferta de actividades colectivas del PCAF como en los participantes.

Abstract The scope of this article is to analyze the temporal trend and macro-regional distribution of the options on offer in terms of collective activities of bodily practices and physical activities (BPPA) and the number of participants in primary health care, developed by all health professionals and by Physical Education Professionals in Brazil. It involved an ecological time-series study, using data from the Health Information System for Primary Health Care (Sisab) between 2014 and 2022, which was assessed using regression analysis and Joinpoint software. At the national level, the results revealed an increase in the number of collective BPPA activities and participants in primary health care developed by all health professionals and by Physical Education Professionals between 2014 and 2019, followed by a reduction in both in 2020. The upward trend resumed in 2021 and 2022. The conclusion drawn is that, despite the exceptional scenario caused by the COVID-19 pandemic, upward trends have been identified in both the options on offer of collective BPPA activities and in the number of participants.

Resumen Objetivo. Evaluar la influencia de la corriente y el voltaje del tubo de rayos x en la localización del conducto alveolar, por medio de la tomografía lineal. Material y Métodos. La muestra estuvo constituida por 24 hemi-mandibulas que fueron escaneadas por un equipo de tomografía lineal utilizando diferentes combinaciones de Kv y mA. Las imágenes obtenidas fueron procesadas mediante el software ImagJ, obteniéndo cortes coronales de las mismas, para luego ser observadas por cinco observadores. La precisión diagnóstica fue comparada mediante el área bajo la curva (Az) a través las curvas ROC (receiver operating characteristic curve), usando el software ROCKIT 1.1B. El índice Kappa intra e inter observador fue de 0.79 y 0.71 respectivamente. Resultados. Utilizando valores bajos de Kv (60 Kv) se lograron mayores Az (0.912). Cuando se varió el mA, el Az de mayor valor fue para 2 mA (0.911). Conclusión. Se recomienda utilizar valores bajos de corriente y voltaje del tubo de RX.

Resumo Objetivo. Avaliar a influência da corrente e da voltagem do tubo de raios X na localização do ducto alveolar por meio da tomografia linear. Material e Métodos. A amostra foi composta por 24 hemi-mandíbulas que foram escaneadas em equipamento de tomografia linear utilizando diferentes combinações de Kv e mA. As imagens obtidas foram processadas pelo software ImagJ, obtendo-se cortes coronais das imagens, que foram então observadas por cinco observadores. A acurácia diagnóstica foi comparada pela área sob a curva (Az) através da curva caraterística de operação do recetor (ROC) utilizando o software ROCKIT 1.1B. O índice Kappa intra e inter-observador foi de 0,79 e 0,71, respectivamente. Resultados. Utilizando valores mais baixos de Kv (60 Kv), obteve-se um Az mais elevado (0,912). Quando o mA foi variado, o valor mais elevado de Az foi para 2 mA (0,911). Conclusão. Recomenda-se a utilização de valores baixos de corrente e tensão do tubo de RX.

Abstract Objective . To evaluate the influence of x-ray tube current and voltage on the localization of the alveolar canal using linear tomography. Material and Methods. The sample consisted of 24 hemi-mandibles scanned with a linear tomography system using different combinations of kV and mA. The acquired images were processed using ImageJ software to obtain coronal sections, which were then evaluated by five observers. Diagnostic accuracy was assessed using the area under the curve (Az) from ROC (receiver operating characteristic) curves, analyzed with ROCKIT 1.1B software. The intra- and inter-observer Kappa indices were 0.79 and 0.71, respectively. Results. Higher Az values (0.912) were achieved using low kV (60 kV). When mA was varied, the highest Az value (0.911) was observed at 2 mA. Conclusion. The use of low x-ray tube current and voltage values is recommended.

RESUMEN Introducción: los trastornos musculoesqueléticos y el estrés laboral afectan la calidad de vida de los trabajadores de una organización privada de la ciudad de Asunción. Objetivo: describir el nivel de estrés laboral y el grado de percepción de síntomas musculoesqueléticos en colaboradores de una empresa privada de la ciudad de Asunción. Metodología: estudio descriptivo, cuantitativo, observacional, de corte transversal, muestreo no probabilístico por conveniencia. Participaron 45 colaboradores administrativos de una empresa privada de la ciudad de Asunción. Los instrumentos utilizados fueron: Escala de Estrés Laboral OIT-OMS y el Cuestionario de Síntomas musculoesqueléticos Nórdico de Kuorinka. Siendo las variables del estudio, nivel de estrés y síntomas musculoesqueléticos. Para el procesamiento de datos fue utilizado el Software MS-Excel 2016. Resultados: de una muestra de 45 personas, el 87 % (n = 39) obtuvo un bajo nivel de estrés. Por otro lado, 96 % (n = 43) presentó percepción de síntomas musculoesqueléticos. Conclusión: la mayoría de los colaboradores presentó un nivel de estrés bajo. En contrapartida, casi la totalidad de la muestra percibió síntomas de dolor musculoesquelético, ubicándose mayoritariamente en la zona de espalda baja. La relación entre el nivel de estrés y la percepción de síntomas músculoesqueléticos es un tema que requiere de una investigación más profunda para determinar con mayor precisión los efectos del estrés laboral en el organismo del ser humano. La Kinesiología y Fisioterapia es un camino válido para la puesta en marcha de planes de prevención y tratamiento de dolencias músculoesqueléticas en el contexto de las organizaciones.

ABSTRACT Introduction: musculoskeletal disorders and work stress affect the quality of life of an organization's workers. Objective: to describe the level of work stress and the degree of perception of musculoskeletal symptoms in employees of a private company in the city of Asunción. Methodology: this was a descriptive, quantitative, observational and cross-sectional study. We used non-probabilistic convenience sampling. 45 administrative collaborators from a private company participated. The instruments used were: ILO-WHO Work Stress Scale and the Kuorinka Nordic Musculoskeletal Symptoms Questionnaire. The study variables were stress levels and musculoskeletal symptoms. MS-Excel 2016 software was used for data processing. Results: of a sample of 45 people, 87 % (n = 39) reported a low level of stress. On the other hand, 96 % (n = 43) presented a perception of musculoskeletal symptoms. Conclusion: the majority of employees reported a low level of stress. On the other hand, almost the entire sample perceived symptoms of musculoskeletal pain, located mainly in the lower back area. The relationship between the level of stress and the perception of musculoskeletal symptoms is a topic that requires more in-depth research to determine more precisely the effects of work stress on the human body. Kinesiology and Physiotherapy is a valid path for implementing plans for the prevention and treatment of musculoskeletal ailments in the context of organizations.

Resumen: La mediación parental es esencial para orientar el uso adecuado de los dispositivos, con el objetivo de minimizar los posibles impactos negativos, como ansiedad, depresión y baja autoestima. Esta revisión sistemática investigó la influencia de los diferentes estilos de mediación parental en el uso de medios digitales de niños y adolescentes. Se utilizó un nuevo método de búsqueda y clasificación de artículos con el software ASReview, que emplea un modelo de aprendizaje automático para aumentar la eficiencia y la precisión en la selección de artículos. La revisión siguió todos los procedimientos exigidos por PROSPERO. Inicialmente, se identificaron 28.964 artículos y, con base en ASReview, se leyeron 359, de los cuales 27 fueron incluidos en el estudio. La calidad de los manuscritos fue evaluada con el Critical Appraisal Checklist for Analytical Cross-Sectional Studies. Los principales hallazgos indicaron que la mediación parental es un factor protector significativo contra el uso excesivo de internet, la dependencia de los juegos y el ciberacoso. Las estrategias de mediación activa y restrictiva demostraron ser eficaces en la moderación de la relación entre el uso de medios digitales y los resultados de salud mental, resaltando el papel crítico de los padres en la orientación del consumo digital de sus hijos.

Resumo: A mediação parental é essencial para orientar o uso adequado de dispositivos, visando minimizar potenciais impactos negativos, como ansiedade, depressão e baixa autoestima. Esta revisão sistemática investigou a influência dos diferentes estilos de mediação parental no uso de mídias digitais por crianças e adolescentes. Utilizou-se um novo método de busca e classificação de artigos com o software ASReview, que emprega um modelo de aprendizado de máquina para aumentar a eficiência e a precisão da seleção de artigos. A revisão seguiu todos os procedimentos exigidos pela PROSPERO. Inicialmente, identificou-se 28.964 artigos e, com base no ASReview, foram lidos 359, dos quais 27 foram incluídos no estudo. A qualidade dos manuscritos foi avaliada utilizando o Critical Appraisal Checklist for Analytical Cross-Sectional Studies. Os principais achados indicaram que a mediação parental é um fator protetor significativo contra o uso excessivo da internet, dependência de jogos e cyberbullying. Estratégias de mediação ativa e restritiva mostraram-se eficazes na moderação da relação entre o uso de mídias digitais e os desfechos de saúde mental, ressaltando o papel crítico dos pais na orientação do consumo digital de seus filhos.

Abstract: Parental mediation is essential for guiding the appropriate use of devices, aiming to minimize potential negative impacts such as anxiety, depression, and low self-esteem. This systematic review investigated the influence of different parental mediation styles on the use of digital media by children and adolescents. A new method for searching and classifying articles was used, employing the ASReview software, which utilizes a machine learning model to enhance the efficiency and accuracy of article selection. The review followed all procedures required by PROSPERO. Initially, 28,964 articles were identified, and based on ASReview, 359 articles were read, of which 27 were included in the study. The quality of the manuscripts was assessed using the Critical Appraisal Checklist for Analytical Cross-Sectional Studies. The main findings indicated that parental mediation is a significant protective factor against excessive internet use, gaming dependence, and cyberbullying. Active and restrictive mediation strategies proved effective in moderating the relationship between digital media use and mental health outcomes, highlighting the critical role of parents in guiding their children's digital consumption.

Abstract This study aims to analyze the impact of External School Evaluation (ESE) on the promotion of inclusive educational policies and practices. The research used the Scopus, Web of Science, ERIC, and SciELO databases and the RCAAP repository, resulting in 22 eligible articles. WebQDA software was used to support the analysis of qualitative data. The obtained results pertain to Europe. Some studies have identified positive effects of ESE, particularly concerning the actions of school leadership and the evaluation of teaching quality, indicating an openness to change and improvement. However, some studies have revealed challenges, especially in terms of modifying teaching practices and implementing inclusive strategies in classroom settings. Furthermore, there is limited knowledge about the actual impact of ESE on the development of inclusive education, the improvement of school functioning and its sustainability, indicating that more in-depth investigations are necessary.

Resumen Este estudio pretende analizar el impacto de la Evaluación Externa de Escuelas (EEE) en la promoción de políticas y prácticas educativas inclusivas. La investigación se realizó en las bases de datos ERIC, SciELO, Scopus y Web of Science y en el repositorio RCAAP, habiéndose considerado elegibles 22 artículos. Para apoyar el análisis de los datos cualitativos, se utilizó el software webQDA. Los resultados obtenidos se refieren a Europa. Algunos estudios han identificado efectos positivos de la EEE, particularmente en lo que respecta a la acción de los liderazgos y a la evaluación de la calidad de la enseñanza, indicando apertura a cambios y mejoras. Sin embargo, hay estudios que han revelado limitaciones, especialmente cuando se trata de modificar prácticas docentes e implementar estrategias inclusivas en el contexto del aula. Además, hay poco conocimiento sobre el impacto efectivo de la EEE en el desarrollo de la educación inclusiva, en la mejora del funcionamiento de las escuelas y en su sostenibilidad, por lo que se consideran necesarias investigaciones más profundas.

Resumo Este estudo pretende analisar o impacto da Avaliação Externa de Escolas (AEE) na promoção de políticas e práticas educativas inclusivas. A pesquisa foi realizada nas bases de dados Scopus, Web of Science, Eric, SciELO e no repositório RCAAP, tendo sido considerados elegíveis 22 artigos. Para apoiar a análise dos dados qualitativos, recorreu-se ao software webQDA. Os resultados obtidos referem-se à Europa. Alguns estudos identificam efeitos positivos da AEE, particularmente no que concerne à ação das lideranças e à avaliação da qualidade do Ensino, indiciando abertura para mudanças e melhorias. No entanto, há estudos que revelam constrangimentos, especialmente quando se trata de modificar práticas docentes e implementar estratégias inclusivas em contexto de sala de aula. Para além disso, há pouco conhecimento sobre o impacto efetivo da AEE no desenvolvimento da Educação inclusiva, na melhoria do funcionamento das escolas e na respectiva sustentabilidade, pelo que se afiguram como necessárias investigações mais aprofundadas.

Resumen Marco contextual: La implantación de la Práctica Basada en la Evidencia (PBE) es esencial para la calidad de los cuidados de enfermería. Las acciones emprendidas por los líderes formales son esenciales para implantar la PBE, y es fundamental conocer sus percepciones. Objetivo: Conocer las percepciones de los líderes formales de enfermería sobre la PBE. Metodología: Estudio exploratorio descriptivo con enfoque cualitativo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 17 líderes de tres hospitales portugueses. Los datos se analizaron mediante análisis de contenido y el programa MAXQDA Analytic Pro 2022. Se garantizaron los presupuestos éticos. Resultados: Surgieron dos temas con sus respectivas categorías − Conocimiento sobre la PBE (Concepto de la PBE, Impacto de la PBE en los resultados sanitarios y Autopercepción del conocimiento sobre la PBE); Papel en la aplicación de la PBE (comportamientos y características). Conclusión: Los líderes describieron su percepción del concepto de PBE y la relación del Impacto de la PBE con los resultados sanitarios, la necesidad de conocimientos y su inversión formativa, así como su papel en este proceso. Los futuros programas de formación deberían aplicarse en este ámbito.

Abstract Background: The implementation of Evidence-Based Practice (EBP) is critical to the quality of nursing care. Formal leaders play a crucial role in developing interventions to implement EBP, so it is important to understand their perceptions. Objective: To examine formal nurse leaders’ perceptions of EBP. Methodology: Descriptive exploratory study with a qualitative approach. Semi-structured interviews were conducted with 17 leaders from three Portuguese hospitals. Data were analyzed using content analysis and MAXQDA Analytics Pro 2022 software. All ethical principles were observed. Results: Two themes and their categories emerged − Knowledge of EBP (Concept of EBP, Impact of EBP on health outcomes, and Self-perception of the knowledge about EBP) and Role in EBP implementation (behaviors and characteristics). Conclusion: The leaders described their perception of the concept of EBP and the association between the impact of EBP and health outcomes, the need for knowledge, and the investment in training, as well as their role in this process. Future training programs should be implemented in this area.

Resumo Enquadramento: A implementação da Prática Baseada na Evidência (PBE) é crucial para a qualidade dos cuidados de enfermagem. As ações desenvolvidas pelos líderes formais são essenciais para implementar a PBE, tornando-se determinante conhecer as suas perceções. Objetivo: Conhecer as perceções de líderes formais de enfermagem sobre a PBE. Metodologia: Estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas a 17 líderes de três hospitais portugueses. Os dados foram analisados através de análise de conteúdo e do software MAXQDA Analytics Pro 2022. Salvaguardados os pressupostos éticos. Resultados: Emergiram dois temas com respetivas categorias − Conhecimento sobre PBE (Conceito de PBE, Impacto da PBE nos resultados em saúde e Autoperceção do conhecimento sobre PBE); Papel na implementação da PBE (comportamentos e caraterísticas). Conclusão: Os líderes descreveram a sua perceção sobre o Conceito de PBE e a relação do Impacto da PBE com resultados em saúde, a necessidade de conhecimento e o seu investimento formativo, bem como o seu papel neste processo. Futuros programas formativos deverão ser implementados nesta área.

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo determinar el lugar, la dirección y la eficacia del estrés en el entorno construido a partir de la literatura científica. Se realizaron análisis bibliográficos mediante búsquedas en la base de datos Web of Science seleccionando todos los campos y utilizando conjuntamente las palabras clave "stress" y "built environment". Se revisaron 1157 publicaciones relacionadas con el estrés y el entorno construido según los campos de investigación, el año de publicación, el idioma, el país de publicación, la categoría de publicación, el tipo de publicación, los índices de publicación y las fuentes publicadas con ayuda de gráficos. También se examinaron los datos relacionados con la arquitectura. Además, los investigadores efectuaron análisis de mapas bibliográficos en los programas VOSviewer 1.6.19 y Biblioshiny-R Studio para proporcionar riqueza visual y generar mapas de calidad. El análisis de mapas bibliográficos incluyó análisis de redes (coautores, palabras clave de coautores, citas), análisis temáticos y análisis de tendencias temáticas. Como resultado, el "estrés" del uso fue más notorio en las ciencias de la ingeniería, los estudios en arquitectura fueron limitados y el país con mayor número de publicaciones y citas sobre el tema fue Estados Unidos. Los conceptos de calidad de vida, covid-19, estrés térmico y aprendizaje automático fueron las palabras clave más utilizadas en los últimos años.

ABSTRACT The study aimed to determine the place, orientation, and effectiveness of stress on the built environment in the scientific literature. Bibliographic analyses were conducted by searching the Web of Science database, selecting all fields, and using the keywords "stress" and "built environment" together. Researchers examined 1,157 publications related to stress and built environment according to research fields, year of publication, language, country of publication, publication category, publication type, publication indexes, and published sources with the help of charts. The data related to architecture were also considered. Researchers ran bibliographic map analyses in VOSviewer 1.6.19 software and Biblioshiny-R Studio programs to provide visual richness and create quality maps. The bibliographic map analysis included network analysis (co-author, co-occurrence of author keywords, citation), thematic analysis, and trend topic analysis. As a result, "stress" of usage was most prominent in engineering sciences, studies in architecture were limited, and the country with the highest number of publications and citations on the subject was the USA. The quality of life, COVID-19, heat stress, and machine learning concepts were the most used keywords in recent years.

Resumen Antecedentes. La formación inicial de profesionales de la salud ha mantenido una disfunción declarada en Alma Ata que expuso las dificultades del razonamiento condicionado por la asimilación mímica en la resolución de problemas. Objetivo. Conocer las características metodológicas de los procesos que son utilizados por el personal docente en la enseñanza del razonamiento profesional (RP) en estudiantes de kinesiología. Metodología. Estudio cualitativo interpretativo realizado con un muestro razonado, mediante entrevistas semiestructuradas (ESE) a 9 docentes referentes (DR), personas expertas en RP, pertenecientes a universidades acreditadas por medio de grabaciones realizadas en plataforma Microsoft TEAMS®. Estos datos fueron recogidos durante 2020-2023 en 5 escuelas de Kinesiología chilenas seleccionadas por evidencias curriculares y ranking. Resultados. Las temáticas emergentes identificadas en las entrevistas de profesorado fueron transcritas y codificadas utilizando el Software Atlas. ti®. Se constató que las características del estudio-análisis de casos, en distintas aplicaciones, se destacan como la metodología predominante en la enseñanza del RP, mientras que el instrumento de evaluación que tuvo mayor recurrencia fue la rúbrica. Conclusiones. Existe una variada gama de estrategias utilizadas por DR con experticia para enseñar RP, las cuales están compuestas por metodologías tradicionales y recursos activos de mayor protagonismo para el estudiantado, con vertientes teóricas y prácticas que se caracterizan por el momento formativo, el modelo seleccionado, y la imprecisa articulación taxonómica de estrategias e instrumentos de evaluación, lo que advierte respecto de una necesaria mayor integralidad de factores para el aprendizaje del RP.

Resumo Enquadramento. A formação inicial dos profissionais de saúde manteve uma disfunção declarada em Alma Ata que expôs as dificuldades de raciocínio condicionadas pela assimilação da mímica na resolução de problemas. Objetivo. Conhecer as características metodológicas dos processos utilizados no ensino de raciocínio profissional (RP) em estudantes de cinesiologia. Metodologia. Estudo qualitativo interpretativo realizado com uma amostra fundamentada, através de entrevistas semiestruturadas (ESE) a 9 professores de referência (PR), especialistas em RP, pertencentes a universidades acreditadas As entrevistas foram gravadas na plataforma Microsoft TEAMS®. Os dados foram coletados entre 2020 e 2023 em 5 escolas chilenas de Cinesiologia, selecionadas por evidência curricular e classificação. Resultados. Os temas emergentes identificados nas entrevistas com os professores foram transcritos e codificados com o software Atlas.ti®. Observou-se que, pelas características do estudo-análise de casos em diferentes aplicações, esta destaca como a metodologia predominante no ensino de RP. Enquanto o instrumento de avaliação que teve maior recorrência foi a Rubrica. Conclusões. Existe uma ampla gama de estratégias utilizadas por PR para ensinar RP, que incluem metodologias tradicionais e recursos ativos de maior destaque para o estudante, com aspectos teóricos e práticos que se caracterizam pelo momento formativo, o modelo selecionado, e a articulação taxonômica imprecisa de estratégias e instrumentos de avaliação, que alertam para uma maior abrangência necessária de fatores para a aprendizagem de RP.

Abstract Background. The initial training of healthcare professionals has exhibited persistent declared dysfunction since the Alma Ata declaration, which exposed the difficulties of conditioned reasoning due to mimetic assimilation in problem-solving. Objective. To understand the methodological characteristics of the processes used by teachers in teaching professional reasoning (PR) to kinesiology students. Methodology. A qualitative interpretive study was conducted using a purposive sampling method, through semi structured interviews (SSI) with 9 expert teachers (ET) in PR from accredited universities. The interviews were recorded on the Microsoft TEAMS® platform. Data were collected during 2020-2023 in 5 selected Chilean Kinesiology schools based on curricular evidence and ranking. Results. The emerging themes identified in the interviews with teachers were transcribed and coded using the Atlas.ti® software. It was found that the characteristics of case study analysis in different applications stood out as the predominant methodology in teaching PR, while the most recurrent assessment instrument was the Rubric. Conclusions. There is a wide range of strategies used by ETs to teach PR. These strategies consist of both traditional methodologies and more student-centered active resources, with theoretical and practical aspects characterized by the formative moment, the selected model, and the imprecise taxonomic articulation of strategies and assessment instruments. This highlights the need for a greater integration of factors for the learning of PR.

Resumen El presente artículo expone los resultados de la investigación titulada “Mujeres, violencia y miedo en el espacio público de las ciudades colombianas: un análisis comparado de Medellín, Bogotá y Cali”, financiado por el CODI y el Centro de Investigaciones de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia. En esta se estudiaron las condiciones causales que inciden en la presencia de espacios públicos habitables para las mujeres, se utilizó el método configuracional comparado y el software fsQCA, con el fin de establecer la explicación suficiente para que esta habitabilidad se dé. El marco analítico utilizado fue la geografía feminista de la diferencia. Las técnicas de recolección de información empleadas fueron la encuesta y el rastreo documental. Se concluyó que las implicaciones mínimas para la presencia de espacios públicos habitables para las mujeres son dos: la movilidad y accesibilidad efectiva y la disponibilidad de propuestas culturales incluyentes y seguras. Adicionalmente, se estableció que el género es condición necesaria, más no suficiente, para que el espacio sea habitable.

Abstract The present article presents the results of the research entitled “Women, Violence, and Fear in the Public Space of Colombian Cities: A Comparative Analysis of Medellín, Bogotá, and Cali” funded by CODI and the Research Center of the Faculty of Law and Political Sciences at the University of Antioquia. In this study, the causal conditions that affect the presence of livable public spaces for women are examined, using the comparative configurational method and the fsQCA software, in order to establish a sufficient explanation for the existence of this habitability. The analytical framework used was the feminist geography of difference. The data collection techniques were survey and documentary tracking. It is concluded that the minimum implications for the presence of habitable public spaces for women are two: mobility and effective accessibility, and the availability of inclusive and safe cultural offerings. In addition, it is found that gender is a necessary condition, but not a sufficient one, for the space to be habitable.

Resumen La educación permite el desarrollo profesional de las personas y de las sociedades en general. La calidad depende de las habilidades que posean los docentes para educar y garantizar que la transferencia de conocimiento sea lo más armónica. En la carrera del software, de la Universidad de Guayaquil, se ha observado una disminución en el rendimiento académico de los estudiantes en diferentes áreas como; programación, desarrollo de sistemas, matemáticas, bases de datos, inglés y computación, lo que activa las alertas para buscar alternativas que permitan desarrollar competencias en estas áreas. Por lo tanto, en este trabajo se presenta como objetivo analizar los perfiles de los docentes a través de indicadores tales como competencias, habilidades, formación académica y experiencia profesional de los docentes para identificar a los profesores con mejor perfil para el dictado de las clases a través de un sistema de recomendación para estos fines. Se emplearon instrumentos como encuestas, entrevistas semiestructuradas y análisis de registros académicos para el análisis e interpretación de la información. El análisis de los registros académicos muestra una perspectiva longitudinal para medir la eficiencia del docente en una asignatura y el sistema de recomendación basado en perfiles docentes lograron optimizar la asignación de los profesores con las asignaturas, mejorando significativamente las calificaciones y la satisfacción de los estudiantes. Por lo tanto, se puede concluir que es importante integrar estas características de los profesores en los sistemas de gestión académica para ayudar a transformar la educación, personalizar la enseñanza y mejorar la calidad educativa en las instituciones de educación superior.

Abstract Education enables the professional development of individuals and societies in general. Quality depends on the skills that teachers possess to educate and ensure that the transfer of knowledge is as harmonious as possible. In the Software Engineering program at the University of Guayaquil, a decrease in students' academic performance has been observed in various areas such as programming, systems development, mathematics, databases, English, and computing, which triggers alerts to seek alternatives that allow for the development of competencies in these areas. Therefore, the objective of this work is to analyze the profiles of teachers through indicators such as competencies, skills, academic training, and professional experience to identify the teachers with the best profiles for teaching through a recommendation system. Instruments such as surveys, semi-structured interviews, and analysis of academic records were used for the analysis and interpretation of the information. The analysis of academic records provides a longitudinal perspective to measure the teacher's efficiency in a subject, and the teacher profile-based recommendation systems optimized the assignment of teachers to subjects, significantly improving grades and student satisfaction. Therefore, it can be concluded that it is important to integrate these teacher characteristics into academic management systems to help transform education, personalize teaching, and improve educational quality in higher education institutions.