Com base na teoria do laço indissolúvel, este estudo teve como objetivo a validação da escala Pai e Mãe na Conjugalidade (PMC), a partir da percepção dos filhos sobre o pai e a mãe, referente a diversos componentes desse construto. A PMC, composta por onze pares de itens, distinguindo pai e mãe na mesma variável, é parte integrante de um instrumento mais amplo, o Questionário sobre a Conjugalidade dos Pais (QCP), constituído de 60 itens. A amostra não-probabilística foi composta por 1.612 jovens, 678 homens e 934 mulheres, entre 18 e 29 anos. As análises apresentaram evidência empírica de validação da referida escala, como constituída de uma única dimensão que apresenta, todavia, um primeiro componente interpretado como explícito e um segundo como implícito, nas subescalas pai e mãe com alfas de Cronbach, respectivamente, de 0,85 e 0,86. A fita de Möbius é proposta para modelação da dimensionalidade explícito-implícita.

Based on the theory of the indissoluble link, this study aims to validate the scale Father and Mother as a Couple scale (FMC), addressed to marital relations between parents as perceived by their sons and daughters, referring to various components of this construct. The FMC, consisting of eleven pairs of items, and distinguishing father and mother in the same variable, is part of a broader instrument, the Questionnaire on Parents as a Couple (QPC), comprising 60 items overall. The non-probability sample consists of 1,612 youth, 678 men and 934 women, between 18 and 29 years. The analyses presented empirical evidence favoring the validation of this scale as consisting of a single dimension which has, however, been considered as comprising the first principal component interpreted as explicit, and the second one as implicit, both in the father and mother subscales with Cronbach's alphas, respectively, .85 and .86. The Möbius strip is proposed for modeling the explicit-implicit dimensionality.

Basado en la teoría del lazo indisoluble, este trabajo tiene como objetivo la validación de la escala Padre, Madre en la Conyugalidad (PMC), desde la percepción de los hijos sobre el padre y la madre, referente a diversos componentes de esa construcción. La PMC compuesta por once pares de artículos, distinguiendo padre y madre en la misma variable, es parte integrante de un instrumento más amplio, el CCP - Cuestionario sobre la Conyugalidad de los Padres (CCP), constituido de 60 artículos. La muestra no probabilística es compuesta por 1.612 jóvenes, 678 hombres y 934 mujeres, entre 18 y 29 años. Los análisis presentan evidencia empírica en el sentido de validación de la referida escala, como constituida de una única dimensión que presenta, sin embargo, un primer componente interpretado como explícito y un segundo como implícito, en las subescalas padre y madre con alfas de Cronbach, respectivamente, de 0,85 y 0,86. La cinta de Möbius es propuesta para modelación de la dimensionalidad explícito-implícita.

Percepções e memórias que os jovens tenham das relações conjugais de seus pais foram investigadas por um questionário auto-aplicável, no qual 26 itens tipo Likert constituíram o instrumento sobre a Percepção dos Pais na Conjugalidade. Respostas de 1.612 jovens adultos produziram uma matriz de correlações não-negativas. A amostra foi dividida aleatoriamente em subamostras de calibração e de validação, com 806 pessoas cada. Análises exploratórias fatoriais e de componentes principais apresentam um gráfico de cargas de forma circular, após a primeira e a segunda extração. Nesta última, pares de magnitude similar, mas de sinais opostos, não apenas expressam significado teórico, mas acarretam uma ordem - a lei da ordem circular de Guttman. Uma busca de especificação, por meio de análise fatorial confirmatória executada sob um modelo de medida apresentando três pares de variáveis de carga cruzada e sinais opostos, apresentou um valor de qui-quadrado, classificado do maior para o menor, para cada re-especificação de parâmetro indicada. Seguindo esta lista de cima para baixo, mais dez itens foram especificados para cruzamento de carga no modelo. Uma vez testado, processando os dados da subamostra de validação, resultam índices de ajuste satisfatórios. Propomos a fita de Möbius como um análogo funcional para modelar esse tipo de ordenação circular. Finalmente, nomeamos duas orientações teóricas para a pesquisa posterior acerca da explanação dos resultados - a transmissão psíquica geracional revista na introdução, contrastada com a teoria do inconsciente cognitivo.

Perceptions and memories that youths may have of their parents' marital relationship were addressed by a self-report questionnaire, composed by 26 Likert scale items which were taken to constitute the "Perception of Parents as a Couple" instrument. Answers from 1,612 male and female youths produced a matrix of non-negative correlations. The sample was randomly split into calibrating and validating subsamples of 806 people each. Exploratory factor and principal component analyses present a circular plot of loading s after the first and second extractions. In the latter, pairs of similar magnitude, but of opposing signs, not only convey theoretical meaning, but also entail an order - Guttman's circular law of order. A specification search, through a confirmatory factor analysis, performed under a measurement model presenting three pairs of opposing-signs and cross-loaded variables, generated a downward chi-square value for each indicated parameter respecification. Following that ordered list top-down, ten other items were specified to cross-load in the model. Once tested, running the validating subsample data, satisfactory fit indices were obtained. We propose the Möbius strip as a functional analogue to model this kind of circular ordering. Finally, we nominate two theoretical orientations for further research on the explanation of results - the generational psychic transmission reviewed in the introduction contrasted to the cognitive unconscious theory.

O Governo Federal, através do Ministério da Educação, criou o Exame Nacional de Cursos (Provão), com objetivo de avaliar os diferentes cursos de graduação e apontar eventuais falhas na formação acadêmica de seus alunos. O primeiro Provão de Psicologia foi realizado em 2000 e desde então vem sendo realizado anualmente por todos os alunos de Psicologia que estão se formando. O propósito do presente trabalho é o de discutir se os dois objetivos dessa forma de avaliação - discriminar os diferentes cursos de Psicologia e apontar falhas na formação de seus alunos - vêm sendo alcançados. Inicialmente apresentamos alguns problemas encontrados no primeiro Provão de Psicologia realizado em 2000, bem como de suas possíveis conseqüências. Finalmente, o trabalho propõe sugestões para a melhora deste sistema de avaliação.

The Brazilian Federal Government, through the Ministry of Education, devised the National Course Examination in order to evaluate the several Brazilian undergraduate courses and point out possible academic education deficiencies. The first Psychology National Course Examination was carried in 2000 and since then it has being annually carried out for all Psychology senior students. The purpose of the present work is to argue whether the two main purposes of this form of evaluation - to discriminate the different courses of Psychology and to point out deficiencies in Psychology education - are being reached. Initially we present some problems found in the first Psychology National Course Examination and possible consequences of these problems. Finally, we put forward some suggestions that might improve the purposes of this type of Psychology academic evaluation.

O conceito de "inteligência" é revisado e cotejado com a noção de "inteligência social". Os contornos teóricos da pessoa inteligente são demarcados com o objetivo de se estabelecer fronteiras definidas pela relação interpessoal mediada por critérios intersubjetivamente válidos. A pessoa inteligente bem sucedida é discutida, especialmente em seus aspectos sociais. Pesquisas no âmbito da inteligência social com origem em modelos conceituais da Psicologia Social são apresentadas, especialmente os estudos centralizados na competência social e os que procuram centralizar a investigação na forma e na precisão do julgamento do outro. Três estudos empíricos de natureza psicométrica são relatados, o primeiro sobre a definição de inteligência social, o segundo constituindo-se na adaptação de um teste de insight social à realidade brasileira e o terceiro sobre a avaliação da inteligência interpessoal em crianças. Finalmente, discute-se os textos mais recentes da obra de Robert J. Stemberg, especificamente os aspectos da aplicabilidade de sua teoria da inteligência bem sucedida às práticas visando a promoção cognitiva.

The concept of "intelligence" is reviewed and compared to the notion of "social intelligence". The theoretical contour of the intelligent person are delimited with the aim of establishing boundaries defined by the interpersonal relationship mediated by intersubjectively valid criteria. The successful intelligent person is discussed, particularly in its social aspect. Research on social intelligence stemming from Social Psychology conceptual models are presented, particularly those studies focusing on social competence and those studying the way and the precision of social judgement. Three empirical studies of psychometric nature are reported. The first deals with the definition of social intelligence; the second is dedicated to the translation and adaptation of a social insight test to the Brazilian reality; and the third about the evaluation of interpersonal intelligence in children. Finally, the recent work of Robert J. Stemberg is discussed, specifically issues conceming the aplicability of his theory of the successful intelligence to the practical aspects of cognitive promotion.