RESUMO A baixa competência motora pode estar associada a incidência de problemas com a saúde mental, principalmente no que diz respeito a desfechos sociais, comportamentais e emocionais. O objetivo deste estudo foi analisar a associação dos sintomas emocionais e comportamentais com competência motora em escolares de 7 a 10 anos. Para isso, foram avaliadas 439 crianças (242 meninas e 197 meninos). As variáveis foram mensuradas com o Movement Assessment Battery for Children, 2nd ed. (MABC-2) e Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Os resultados indicaram que crianças com baixa competência motora tiveram mais chances de terem desenvolvimento anormal no que se refere aos sintomas emocionais e comportamentais, quando comparada às crianças do grupo referência. Dessa forma, dados empíricos como estes podem auxiliar na conscientização pública e profissional, tendo em vista as consequências sociais e psicológicas da baixa competência motora, além dos custos individuais advindos dos problemas de saúde mental.

ABSTRACT Poor motor skills may be associated with the incidence of problems with mental health, especially with regard to social, behavioral, and emotional outcomes. The aim of the current study was to analyze the association of emotional and behavioral problems with motor skills in students aged 7 to 10 years. For this, 339 children (187 girls and 152 boys) were evaluated. The variables were measured using the Movement Assessment Battery for Children, 2nd ed. (MABC-2) and the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). The results indicated that children with poor motor skills were more likely to present abnormal development in terms of emotional and behavioral problems when compared to children from the reference group. Thus, empirical data such as these can assist in raising public and professional awareness, considering the social and psychological consequences of poor motor skills, in addition to the individual costs arising from mental health problems.

O apoio social é um preditor importante da manutenção de atividade física na adolescência, sendo que a abordagem da ecologia social valoriza o impacto da interação entre indivíduos ou grupos com recursos disponíveis no ambiente social para adotar um estilo de vida saudável. Portanto, o estudo analisa as relações de apoio social de familiares e amigos para a prática de atividade física por adolescentes. Com base na Teoria de Ecologia Social, os autores aplicam a modelagem de equações estruturais com uma perspectiva observacional e desenho transversal, com 2.710 adolescentes brasileiros entre 14 e 18 anos de idade. Foi possível mostrar que níveis maiores de apoio social dos amigos (β = 0,30; RMSEA = 0,065; CFI = 0,953; TLI = 0,922; SRMR = 0,048) e dos familiares estão associados com maior atividade física nos adolescentes (β = 0,27; RMSEA = 0,015; CFI = 0,997; TLI = 0,995; SRMR = 0,013). Entretanto, o apoio de ambas as fontes no mesmo modelo analítico não indicou bons valores de ajuste. Os achados sugerem que os adolescentes que recebem apoio social de familiares ou amigos apresentam melhores níveis de atividade física, confirmando o apoio social como importante fator de promoção da prática de atividade física.

Social support is an important predictor for the maintenance of physical activity in adolescence. Thus, the social-ecological approach values the impact of individuals or groups interaction with available resources in the social environment for adopting an active lifestyle. This study analyzes social support from family and friends for adolescents to practice physical activity. Guided by the Social-Ecological Theory, an observational cross-sectional structural equations modeling was applied to 2,710 Brazilians adolescents aged from 14 to 18 years. We identified that the greater the social support from friends (β = 0.30; RMSEA = 0.065; CFI = 0.953; TLI = 0.922; SRMR = 0.048) and family, the greater the adolescents physical activity (β = 0.27; RMSEA = 0.015; CFI = 0.997; TLI = 0.995; SRMR = 0.013). However, support from both sources indicated no adequate adjustment values in the same study model. Our findings suggest that adolescents who perceive social support from family members or friends practice more physical activity, confirming that social support is important for physical activity promotion.

El apoyo social es un importante predictor para el mantenimiento de la actividad física en la adolescencia, por ello, el enfoque socioecológico valora el impacto de la interacción entre individuos, o grupos con recursos disponibles en el entorno social, con el fin de adoptar un estilo de vida activo. Por lo tanto, este estudio analiza el apoyo social de las relaciones de familia y amigos para la práctica de actividad física de adolescentes. Utilizando la Teoría Ecológica Social, aplicamos modelos de ecuaciones, desde una perspectiva observacional con diseño transversal, en la que participaron 2.710 brasileños adolescentes, de 14 a 18 años de edad. Fue posible identificar que cuanto mayor era el apoyo social de los amigos (β = 0,30; RMSEA = 0,065; CFI = 0,953; TLI = 0,922; SRMR = 0,048), al igual que el apoyo social de la familia, mayor era la actividad física de los adolescentes (β = 0,27; RMSEA = 0,015; CFI = 0,997; TLI = 0,995; SRMR = 0,013). Sin embargo, el respaldo de ambas fuentes en el mismo modelo de análisis no indicó valores de ajuste adecuados. Los resultados sugieren que los adolescentes que percibieron un apoyo social de los miembros de la familia o amigos tienen niveles mejores de actividad física. Este resultado confirma que el apoyo social es un importante promotor de la práctica de actividad física.

O apoio social é um preditor importante da manutenção de atividade física na adolescência, sendo que a abordagem da ecologia social valoriza o impacto da interação entre indivíduos ou grupos com recursos disponíveis no ambiente social para adotar um estilo de vida saudável. Portanto, o estudo analisa as relações de apoio social de familiares e amigos para a prática de atividade física por adolescentes. Com base na Teoria de Ecologia Social, os autores aplicam a modelagem de equações estruturais com uma perspectiva observacional e desenho transversal, com 2.710 adolescentes brasileiros entre 14 e 18 anos de idade. Foi possível mostrar que níveis maiores de apoio social dos amigos (β = 0,30; RMSEA = 0,065; CFI = 0,953; TLI = 0,922; SRMR = 0,048) e dos familiares estão associados com maior atividade física nos adolescentes (β = 0,27; RMSEA = 0,015; CFI = 0,997; TLI = 0,995; SRMR = 0,013). Entretanto, o apoio de ambas as fontes no mesmo modelo analítico não indicou bons valores de ajuste. Os achados sugerem que os adolescentes que recebem apoio social de familiares ou amigos apresentam melhores níveis de atividade física, confirmando o apoio social como importante fator de promoção da prática de atividade física.

Social support is an important predictor for the maintenance of physical activity in adolescence. Thus, the social-ecological approach values the impact of individuals or groups interaction with available resources in the social environment for adopting an active lifestyle. This study analyzes social support from family and friends for adolescents to practice physical activity. Guided by the Social-Ecological Theory, an observational cross-sectional structural equations modeling was applied to 2,710 Brazilians adolescents aged from 14 to 18 years. We identified that the greater the social support from friends (β = 0.30; RMSEA = 0.065; CFI = 0.953; TLI = 0.922; SRMR = 0.048) and family, the greater the adolescents physical activity (β = 0.27; RMSEA = 0.015; CFI = 0.997; TLI = 0.995; SRMR = 0.013). However, support from both sources indicated no adequate adjustment values in the same study model. Our findings suggest that adolescents who perceive social support from family members or friends practice more physical activity, confirming that social support is important for physical activity promotion.

El apoyo social es un importante predictor para el mantenimiento de la actividad física en la adolescencia, por ello, el enfoque socioecológico valora el impacto de la interacción entre individuos, o grupos con recursos disponibles en el entorno social, con el fin de adoptar un estilo de vida activo. Por lo tanto, este estudio analiza el apoyo social de las relaciones de familia y amigos para la práctica de actividad física de adolescentes. Utilizando la Teoría Ecológica Social, aplicamos modelos de ecuaciones, desde una perspectiva observacional con diseño transversal, en la que participaron 2.710 brasileños adolescentes, de 14 a 18 años de edad. Fue posible identificar que cuanto mayor era el apoyo social de los amigos (β = 0,30; RMSEA = 0,065; CFI = 0,953; TLI = 0,922; SRMR = 0,048), al igual que el apoyo social de la familia, mayor era la actividad física de los adolescentes (β = 0,27; RMSEA = 0,015; CFI = 0,997; TLI = 0,995; SRMR = 0,013). Sin embargo, el respaldo de ambas fuentes en el mismo modelo de análisis no indicó valores de ajuste adecuados. Los resultados sugieren que los adolescentes que percibieron un apoyo social de los miembros de la familia o amigos tienen niveles mejores de actividad física. Este resultado confirma que el apoyo social es un importante promotor de la práctica de actividad física.

RESUMO Introdução: A identidade do papel de atleta (identidade atlética - IA) pode ser entendida como um aspecto de autoconceito, mais especificamente como uma estrutura cognitiva que orienta e organiza o processamento das informações autorrelacionadas. Objetivo: Verificar os estudos que desenvolveram ou validaram os instrumentos para mensurar a IA e identificar as propriedades psicométricas apresentadas por esses instrumentos. Métodos: Buscaram-se artigos nas bases de dados Scopus, APA (PsycNET), Lilacs, Scielo, ScienceDirect, SPORTdiscus e Pubmed com os descritores (“athletic identity” OR “social identity” OR “self-identity” OR “athlete identity”) AND (“athlete” OR “sport” OR “type of sport”) AND (“validation” OR “validity” OR adaptation”). Resultados: Dos 21 estudos selecionados para análise, constatou-se que a maioria partiu do pressuposto teórico de identidade atlética de Brewer, Van Raalte & Linder (1993), já quanto ao processo de validade, verificou-se que todos os estudos inseridos na revisão realizaram validade de construto. Conclusão: Sugere-se para estudos futuros em processos de validação de instrumentos relacionados à identidade do papel de atleta que apliquem a Teoria de Resposta ao Item (TRI), a fim de deixar mais fidedigno o processo de validação de construto, dando maior importância aos itens inseridos ao instrumento. Ainda, recomenda-se a realização do processo de validade de critério com intuito de verificar uma estabilidade do construto em diferentes populações. Nível de evidência II, Estudos diagnósticos - Investigação de um exame para diagnóstico.

ABSTRACT Introduction: The identity of the role of athlete (athletic identity - AI) can be understood as an aspect of self-concept, more specifically as a cognitive structure that guides and organizes the processing of self-related information. Objective: To verify studies that have developed or validated instruments to measure AI, and to identify the psychometric properties presented by these instruments. Methods: We searched for articles in the Scopus, APA (PsycNET), Lilacs, Scielo, ScienceDirect, SPORTdiscus and Pubmed databases with the descriptors (“athletic identity” OR “social identity” OR “self-identity” OR “athlete identity”) AND (“athlete” OR “sport” OR “type of sport”) AND (“validation” OR “validity” OR “adaptation”). Results: Of the 21 studies selected for analysis, the majority was found to have employed the theoretical assumption of athletic identity of Brewer, Van Raalte & Linder (1993), while with regard to the validity process, it was ascertained that all the studies included in the review had construct validity. Conclusion: It is suggested that future studies into validation processes of instruments related to the identity of the role of athlete apply the Item Response Theory (IRT) to make the construct validation process more reliable, attaching greater importance to the items included in the instrument. In addition, it is recommended that the criterion validity process be carried out with the intention of verifying construct stability in different populations. Level of evidence II, Diagnostic studies - Investigating a diagnostic test.

RESUMEN Introducción: La identidad del papel de atleta (identidad atlética - IA) puede ser entendida como un aspecto de autoconcepto, más específicamente como una estructura cognitiva que orienta y organiza el procesamiento de las informaciones autorrelacionadas. Objetivo: Verificar los estudios que desarrollaron o validaron los instrumentos para medir la IA e identificar las propiedades psicométricas presentadas por esos instrumentos. Métodos: Se buscaron artículos en las bases de datos Scopus, APA (PsycNET), Lilacs, Scielo, ScienceDirect, SPORTdiscus y Pubmed con los descriptores (“athletic identity” OR “social identity” OR “self-identity” OR “athlete identity”) AND (“athlete” OR “sport” OR “type of sport”) AND (“validation” OR “validity” OR adaptation”). Resultados: De los 21 estudios seleccionados para análisis, se constató que la mayoría partió de la presunción teórica de identidad atlética de Brewer, Van Raalte y Linder (1993), ya cuanto al proceso de validez, se verificó que todos los estudios incluidos en la revisión realizaron validez de constructo. Conclusión: Se sugiere para futuros estudios en procesos de validación de instrumentos relacionados a la identidad del papel de atleta que apliquen la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) a fin de dejar más fidedigno el proceso de validación de constructo, dando mayor importancia a los ítems incluidos al instrumento. Además, se recomienda la realización del proceso de validez de criterio con el objetivo de verificar una estabilidad del constructo en diferentes poblaciones. Nivel de evidencia II, Estudios diagnósticos – Investigación de un examen para diagnóstico.

Resumo Objetivou-se avaliar as propriedades psicométricas da QOE para o contexto esportivo brasileiro, em termos de validade de construto, validade discriminante e confiabilidade. Participaram do estudo 387 atletas e 480 universitários. O QOE carregou um único fator e apresentou excelente capacidade discriminante entre os participantes atletas e não atletas. Conclui-se que o QOE mostrou um bom desempenho psicométrico quando estudado a partir de uma amostra de atletas brasileiros de diferentes modalidades.

Abstract The objective of this study was to evaluate the psychometric properties of the SOQ for the Brazilian sport context, in terms of construct validity, discriminant validity and reliability. The study included 387 athletes and 480 university studies. The SOQ carried a single factor and presented excellent discriminant capacity among athletes and non-athletes. It was concluded that the SOQ showed a good psychometric performance when studied from a sample of Brazilian athletes of different modalities.

Resumen El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas del COD en el contexto deportivo brasileño, en términos de validez estructural, validez discriminante y fiabilidad. Participaron en el estudio 387 deportistas y 480 universitarios. El COD tenía un único factor y presentó una excelente capacidad discriminante entre los participantes deportistas y no deportistas. Se concluye que el COD mostró un buen rendimiento psicométrico al realizar un análisis a partir de una muestra de deportistas brasileños de diferentes modalidades.

Resumo O objetivo foi verificar diferenças na satisfação com a vida e no status social subjetivo entre atletas de futebol e futsal e analisar possíveis relações entre essas variáveis. Participaram 142 atletas, do sexo masculino. Foram usadas a Escala de Satisfação com a Vida e Escala MacArthur de Status Social Subjetivo. Na análise dos dados usaram-se estatística descritiva, teste qui-quadrado, teste exato de Fischer, teste U de Mann-Whitney e correlação de Spearman. Os atletas de futsal mostraram-se mais satisfeitos com a vida e o status social subjetivo. A satisfação com a vida apresentou correlação positiva com as dimensões do status. Conclui-se que os atletas de futsal do universo investigado têm uma maior percepção de satisfação com a vida e o status social subjetivo em comparação com os de futebol.

Abstract The aim was to investigate differences in life satisfaction and subjective social status between soccer and indoor soccer athletes and analyze possible relationships between these variables. The study included 142 males athletes. Was used the Satisfaction with Life Scale and the MacArthur Scale of Subjective Social Status. Was used descriptive statistics, Chi-square, Fisher exact test, U-Mann Whitney test and Spearman correlation. Indoor soccer players were more satisfied with life and subjective social status. Satisfaction with life was positively correlated with all the dimensions that make up the subjective social status. It was concluded that the indoor soccer players have a greater sense of satisfaction with life and subjective social status when compared to soccer players.

Resumen El objetivo fue estudiar las diferencias en la satisfacción con la vida y el nivel social subjetivo entre los jugadores de fútbol y de fútbol sala, y analizar las posibles relaciones entre estas variables. Participaron 142 jugadores de sexo masculino. Se utilizó la Escala de Satisfacción con la Vida y la Escala MacArthur del Nivel Social Subjetivo. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva, la prueba de chi cuadrada, la prueba exacta de Fisher, la prueba de la U de Mann-Whitney y el coeficiente de correlación de Spearman. Los jugadores de fútbol sala estaban más satisfechos con la vida y el nivel social. La satisfacción con la vida se correlacionó positivamente con el nivel social subjetivo. Se concluyó que los jugadores de fútbol sala tienen mayor sensación de satisfacción con la vida y el nivel social subjetivo cuando se los compara con los de fútbol.

Resumo Introdução O suporte social da família e amigos tem sido relatado como importante preditor tanto para a prática quanto manutenção de comportamentos relacionados à atividade física entre adolescentes. Objetivo O presente estudo teve como objetivo analisar evidências científicas que abordassem a relação do suporte social da família, pais e amigos para a prática de atividade física de adolescentes. Método Para este estudo, foram selecionados artigos publicados em português e/ou inglês, indexados em bases científicas até o mês de janeiro de 2017, compreendendo adolescentes de 14 a 19 anos. Estes artigos apresentaram estudos originais com desenhos transversais e longitudinais, e também estavam inseridos nas bases de dados PubMed, SCOPUS, Scielo e Lilacs. Dentre os 3268 artigos identificados nas buscas, posteriormente aos estágios de seleção dos mesmos, constatou-se que apenas 27 artigos preencheram os critérios de inclusão, que em seguida foram analisados na íntegra. Resultados Os estudos foram publicados na última década e realizados em diferentes países, e o suporte social esteve relacionado à atividade física, tanto em estudos transversais quanto longitudinais. Nesses estudos, verificou-se que os adolescentes que receberam maior suporte social de um modo geral,bem como apoio dos pais, amigos e familiares, mostraram níveis mais altos na prática de atividade física. Conclusão O apoio social foi um fator importante para a prática de atividade física em adolescentes. Dessa forma, os programas para promoção de atividade física devem ser direcionados não somente aos adolescentes, mas sobretudo às redes sociais que os cercam.

Abstract Background Social support has been reported as an important predictor for the practice and maintenance of behaviors related to physical activity among adolescents. Objective The objective of this study is to analyze scientific evidence that addresses the associations between social support of family, parents and friends for the practice of physical activity of adolescents. Method We selected articles published in Portuguese or English, that were indexed until January 2017, with adolescents aged between 14 and 19 years, transverse and longitudinal originals inserted in PubMed, SCOPUS, Scielo and Lilacs databases. Among the 3268 studies identified in the search, and after the stages of article selection, 27 met the inclusion criteria and were entirety analyzed. Results The studies were published in the last decade and carried out in different countries. Social support was related to physical activity, both in transverse and longitudinal studies. In these studies, it was found that adolescents who received greater general social support, as well as support from parents, friends and relatives, showed higher levels of physical activity practice. Conclusion Social support is an important factor associated with the level of physical activity practice in adolescents. Thus, programs to promote physical activity should be directed not only to adolescents but also to the social network that surrounds them.

RESUMO Introdução: O bem-estar subjetivo é um construto referente à percepção que as pessoas têm de sua vida e à avaliação que dela fazem. Objetivo: O objetivo do estudo foi avaliar as propriedades psicométricas da Escala de Satisfação com a Vida no contexto esportivo brasileiro. Métodos: Participaram do estudo 593 atletas (371 homens), sendo 180 (30,4%) praticantes de modalidades individuais e 413 (69,4%) de modalidades coletivas. Por meio de análise fatorial exploratória e confirmatória, foi possível verificar que os itens carregaram em apenas um domínio, com índices de ajuste adequados (comparative fit index [CFI] = 0,99; Tucker-Lewis Index [TLI] = 0,98; standardized root mean square residual [SRMR] = 0,016; standardized root mean square error of approximation [RMSEA] = 0,026), confirmando o pressuposto de unidimensionalidade do construto. Resultados: Os resultados encontrados indicaram boa consistência interna (α = 0,804) e correlação estatisticamente significante entre todos os itens (p < 0,05). A análise de covariância demonstrou que a satisfação com a vida foi influenciada pela idade (F [4,568] p < 0,033), ou seja, a pontuação do instrumento variou em função da idade do respondente. Conclusão: Concluiu-se que a Escala de Satisfação com a Vida apresenta excelentes propriedades psicométricas para o uso em atletas, constituindo uma opção viável para a mensuração da satisfação com a vida no contexto esportivo. Nível de Evidência I; Teste de critérios diagnósticos desenvolvidos anteriormente em pacientes consecutivos (com padrão de referência “ouro” aplicado).

ABSTRACT Introduction: The subjective well-being is a construct referring to the perception that people have of their life and the evaluation that they make of it. Objective: The objective of this study was to evaluate the psychometric properties of the Life Satisfaction Scale in the Brazilian sport context. Methods: A total of 593 athletes (371 men) participated in the study, of which 180 (30.4%) practiced individual modalities and 413 (69.4%) collective modalities. By means of exploratory and confirmatory factor analysis, it was possible to verify that the items loaded in only one domain, with adequate adjustment indexes (comparative fit index [CFI] = 0.99; Tucker-Lewis Index [TLI] = 0.98; standardized root mean square residual [SRMR] = 0.016; standardized root mean square error of approximation [RMSEA] = 0.026), confirming the unidimensionality assumption of the construct. Results: The results showed good internal consistency (α=0.804) and a statistically significant correlation between all items (p<0.05). The covariance analysis showed that life satisfaction was influenced by age (F [4.568] p<0.033), that is, the instrument score varied according to the respondent’s age. Conclusion: It was concluded that the Life Satisfaction Scale presents excellent psychometric properties for use in athletes, constituting a viable option for the measurement of satisfaction with life in the sport context. Level of Evidence I; Testing of previously developed diagnostic criteria on consecutive patients (with universally applied reference ‘‘gold’’ standard).

RESUMEN Introducción El bienestar subjetivo es un constructo referente a la percepción que las personas tienen de su vida y la evaluación que de ella hacen. Objetivo: El objetivo del estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción de Vida en el contexto deportivo brasileño. Métodos: Participaron del estudio 593 atletas (371 hombres), siendo 180 (30,4%) practicantes de modalidades individuales y 413 (69,4%) de modalidades colectivas. Por medio de análisis factorial exploratorio y confirmatorio, fue posible verificar que los ítems cargaron en un solo dominio, con índices de ajuste adecuados, (comparative fit index [CFI] = 0,99; Tucker-Lewis Index [TLI] = 0,98; standardized root mean square residual [SRMR] = 0,016; standardized root mean square error of approximation [RMSEA] = 0,026), confirmando el presupuesto de unidimensionalidad del constructo. Resultados: Los resultados encontrados indicaron buena consistencia interna (α = 0,804) y correlación estadísticamente significativa entre todos los ítems (p < 0,05). El análisis de covariancia demostró que la satisfacción con la vida fue influenciada por la edad (F [4,568] p < 0,033), es decir, la puntuación del instrumento varía en función de la edad del respondedor. Conclusión: Se concluyó que la Escala de Satisfacción con la Vida presenta excelentes propiedades psicométricas para el uso en atletas, constituyendo una opción viable para la medición de la satisfacción con la vida en el contexto deportivo. Nivel de Evidencia I; Pruebas de criterios de diagnósticos desarrollados anteriormente en pacientes consecutivos (con estándar de referencia “oro” aplicado).

Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar a associação entre o local de nascimento e idade relativa com a obtenção de medalhas olímpicas em atletas brasileiros. A amostra foi constituída por 186 atletas medalhistas olímpicos nascidos em território brasileiro. A análise dos dados realizou-se por meio da estatística descritiva (incidência e percentual) e inferencial (Qui-Quadrado a regressão logística binária). A associação entre os contingentes populacionais e campeões olímpicos apresentou resultado significativo (p<0,05), porém, não foram encontradas associações significativas com a idade relativa. Concluiu-se que a maioria dos atletas medalhistas olímpicos nasceu em locais que apresentam melhores condições de vida, com o IDHM médio que aparece apenas nas cidades com mais de 100 mil habitantes, além de a idade relativa não ser um critério importante na obtenção de medalhas dos atletas investigados.

Abstract The aim of the present study was to analyze the association between birthplace and relative age with winning Olympic medals in Brazilian athletes. he sample consisted of 186 Olympic medalist athletes born in Brazil. Data analysis was performed through descriptive (incidence and percentage) and inferential statistics (Chi-Square to binary logistic regression). The association between population contingents and Olympic champions presented a significant result (p <0.05); however, no significant associations were found with relative age. It was concluded that most Olympic medalists were born in places that present better living conditions, with intermediate MHDI, which appears only in cities with more than 100 thousand habitants, and relative age is not an important criterion in winning medals among athletes investigated.

Resumo O status social subjetivo compreende a percepção de uma pessoa sobre sua posição social. O objetivo deste estudo foi verificar a associação entre o status social subjetivo e os indicadores sociodemográficos (faixa etária, grau de escolaridade, situação conjugal e nível econômico) de acordo com o sexo em atletas. Participaram deste estudo 593 atletas de ambos os sexos, com média de idade de 21,18 (± 5,58) anos, 371 homens, selecionados de forma aleatória, participantes de modalidades individuais e coletivas federados em clubes da região Oeste do Estado de Santa Catarina. A percepção do status social foi verificada por meio da Escala MacArthur versão para jovens, adaptada ao contexto esportivo. Para a associação da percepção de status com os indicadores sociodemográficos de acordo com o sexo, foram realizados os testes Qui-Quadrado e Regressão Logística Multinomial, bruta e ajustada pelas variáveis socidomeográficas investigadas. A insatisfação com o status foi encontrada em 85,0% da amostra. Além disso, os atletas se perceberam com um baixo status no contexto familiar (46,9%) e com um status médio no clube (46,0%). A associação entre as variáveis sociodemográficas com o status, de acordo com o sexo indicou que os homens mais novos, com menor escolaridade, e sem companheiros apresentaram mais chance de estar insatisfeito com o seu status. Atenta-se para a necessidade de uma maior atenção por parte dos profissionais envolvidos para com os atletas homens mais novos, com menor escolaridade, e sem companheiro(a) no que se refere a sua percepção de status.

Abstract Subjective social status comprises the perception of individuals about their social status. The aim of this study was to investigate the relationship between subjective social status and sociodemographic indicators (age, educational level, marital status and economic level) in athletes from Santa Catharina. A total of 593 athletes of both sexes and mean age of 21.18 (± 5.58) years, 371 men, randomly selected, practitioners of individual and collective sport modalities, federated in clubs in the western region of Santa Catarina participated in the study. Social status perception was assessed using the MacArthur scale version for young people adapted to the sports context. For the association between perceived status and sociodemographic indicators, the Chi-square and Multinomial Logistic Regression tests were used, stratified by gender and adjusted for age variables, educational level, marital status and socioeconomic status. Dissatisfaction with status was found in 85% of the sample. Moreover, 46.9% of participants perceived themselves with low family status and 46% perceived themselves with intermediate status in their clubs. The association between groups showed statistically significant differences according to sex, age, educational level and marital status. The association between sociodemographic variables and status according to sex indicated that younger men, with less education, and single were more likely to be dissatisfied with their status. There is need for greater attention by health professionals regarding younger male athletes, with lower education and single regarding their status perception.

Abstract The aim of this study was to translate, adapt and validate the version of the Athletic Identity Measurement Scale (AIMS) for Brazilian Portuguese. The methodological procedures were conducted according to international recommendations: translation, back-translation, review by a board of experts, empirical fieldwork testing and inferential statistical analyses. The psychometric properties were evaluated by applying the translated scale to 127 university students. Reproducibility was assessed through stability and homogeneity assessment. Validity was assessed by comparing the scores obtained from the athletes and university students. The results showed good internal consistency (α = 0.78), when item 3 was removed and the Cronbach's alpha value increased to 0.82. Through factor analysis, we verified that the items had loadings in two domains. Intra-class correlation coefficient for test and retest was 0.91. Comparison between athletes and university students showed good discriminant validity. According the cultural adaptation process the adapted instrument has excellent psychometric properties and is reliable for the Brazilian culture.