Resumo Este artigo objetiva refletir sobre a maternidade e os modos de viver essa experiência que impactam e são impactados pela docência em Educação Física na Educação Básica e no Ensino Superior, em Porto Alegre/RS e região metropolitana. A temática abordada se fundamenta na análise das interpretações de dois grupos de discussão, constituídos como estratégia metodológica e das informações obtidas que possibilitaram a construção de uma categoria de análise em uma pesquisa de Doutorado. As análises e as interpretações da pesquisa indicam que as professoras participantes do estudo percebem que apesar da maternidade ser uma experiência vivida de modo individual, cercada de exigências sociais e que localiza na mulher significativa responsabilidade pela criação dos/as filhos/as, há possibilidades de se conceitualizar e viver outras experiências de maternar de modo mais coletivo e comunitário. Superior AlegreRS Alegre RS metropolitana discussão Doutorado individual dosas dos filhosas filhos filhos/as comunitário

Resumen Este artículo busca reflexionar sobre la maternidad y los modos de vivir esta experiencia que impactan y son impactados por la docencia en Educación Física, de la Educación Básica y de la Enseñanza Superior en Porto Alegre/RS y región metropolitana. El tema abordado se basa en el análisis de las interpretaciones de dos grupos de discusión constituidos como estrategia metodológica, así como de la información obtenida que posibilita la construcción de una categoría de análisis en una investigación de Doctorado. Los análisis y las interpretaciones de la investigación indican que las profesoras colaboradoras del estudio perciben que, a pesar de la maternidad ser una experiencia vivida de modo individual, cercada de exigencias sociales y que enfoca en la mujer significativa responsabilidad por la crianza de los/las hijos/as, existen posibilidades de conceptualizarse y de vivir otras experiencias de maternar de manera más colectiva y comunitaria. Física AlegreRS Alegre RS metropolitana metodológica Doctorado individual loslas hijosas hijos as hijos/as comunitaria

Abstract This article aims to reflect on motherhood and the ways of living this experience which impact and are impacted by teaching in Physical Education, Basic Education and Higher Education in Porto Alegre/Rio Grande do Sul/Brazil and metropolitan area. The theme addressed is based on the analysis of the interpretations of two discussion groups constituted as a methodological strategy and on information obtained that allowed the construction of a category of a Doctoral research. The analyzes and interpretations of the research indicate that the teachers collaborating in the study realize that despite motherhood being an experience lived individually, surrounded by social demands and which places significant responsibility for raising children on women, there are possibilities to conceptualize and live other experiences of mothering in a way that is more collective and communal. AlegreRio Alegre Rio SulBrazil Sul Brazil area individually women communal

Resumo Este estudo apresenta o tratamento taxonômico de Anacardium para o estado do Pará (Brasil), baseado na análise de espécimes provenientes de herbários (CEN, ESA, IAN, INPA, MBM, MFS, MG, RB, UB e UEC), materiais coletados em campo e imagens de espécimes disponíveis em bancos de dados virtuais. As identificações das espécies foram confirmadas por consulta aos protólogos e tipos ou imagens dos tipos. A análise morfoanatômica das folhas de Anacardium foi realizada a fim de dar suporte às caracterizações taxonômicas. São apresentadas descrições, pranchas, um mapa de distribuição e uma chave de identificação para as espécies de Anacardium ocorrentes no Pará (A. amapaense, A. giganteum, A. humile, A. microsepalum, A. occidentale e A. spruceanum).

Abstract This study presents a taxonomic treatment of Anacardium for the state of Pará (Brazil), based on the analysis of specimens from herbaria (CEN, ESA, IAN, INPA, MBM, MFS, MG, RB, UB, and UEC), material collected in the field, and images of specimens from virtual databases. Species identifications were confirmed by consultation of protologues and types or images of types. A morphoanatomical analysis of the leaves of Anacardium was conducted to support taxonomic characterizations. Descriptions, plates, a distribution map, and an identification key for the species of Anacardium occurring in Pará (A. amapaense, A. giganteum, A. humile, A. microsepalum, A. occidentale, and A. spruceanum) are provided.

RESUMO Neste artigo apresenta-se uma investigação cujo objetivo foi compreender o modo como os professores percebem e praticam a avaliação a partir da perspectiva emancipatória presente na Proposta Pedagógica para o Ensino Médio Politécnico e Educação Profissional, integrada ao Ensino Médio 2011-1014, no estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa de corte qualitativo, com ênfase em estudo de caso, em duas escolas estaduais, de uma cidade da fronteira oeste do Estado. A análise das informações permite declarar que: o contexto imprime suas marcas; há dúvidas e diferentes percepções sobre avaliação emancipatória; há tensionamentos no entendimento entre nota e conceito; e, a questão da prova suscita discussão sobre a diversificação de instrumentos avaliativos.

ABSTRACT This article presents an investigation whose objective was to understand the effects of the “Pedagogical Proposal for Polytechnic Secondary Education and Professional Education integrated to High School 2011-1014”, in the pedagogical practice of tion teachers, in Rio Grande do Sul. Is based on a qualitative research, with emphasis on a case study, in two state schools of a city on the western border of the State. The analysis of the information allows to state that: the context prints your marks; there are doubts and different perceptions about emancipatory evaluation; There is tension in the understanding between note and concept; And, the issue of proof raises a discussion about the diversification of evaluation instruments.

RESUMEN En este artículo se presenta una investigación cuyo objetivo fue comprender el modo como los profesores perciben y practican la evaluación a partir de la perspectiva emancipatoria presente en la Propuesta Pedagógica para la Enseñanza Media Politécnico y Educación Profesional integrada a la Enseñanza Media 2011-1014 en el estado de RS. Es una investigación de corte cualitativo, con énfasis en estudio de caso, en dos escuelas estatales de una ciudad de la frontera oeste del Estado. Las analises indicam que: el contexto imprime sus marcas; hay dudas y diferentes percepciones sobre evaluación emancipatoria; hay tensiones en el entendimiento entre nota y concepto; y la cuestión de la prueba suscita una discusión sobre la diversificación de instrumentos de evaluación.

Abstract The objective of this study was to evaluate the influence of the milking method, the storage conditions and the SCC (Somatic Cell Count) increase on the quality of raw milk. Monthly evaluations were performed out over a year in 21 tanks by monitoring the refrigeration temperature and the storage time of the milk in the tank. The tanks were grouped into three temperature levels. Milk storage time intervals were established in each tank: up to 24 h of storage; between 24 and 48 h; and above 48 h. The effect of SCC on the composition was evaluated in three categories: Low SCC; Medium SCC; High SCC. In the analyzed period, 10.8 % presented low SCC, followed by 46.5 % with medium SCC, while 42.7 % had high SCC. There was a positive correlation between SCC and protein, and a negative correlation between SCC and lactose. It is concluded that the milking method does not influence the microbial contamination of the milk; however, longer storage time and increased temperature influenced an increase in microorganism counts in milk. In evaluating the hygienic/sanitary quality of the milk, 42.7 % had high SCC and the total bacterial counts presented values above the values recommended by legislation.

Resumen Las condiciones del ordeño y almacenamiento pueden afectar a la calidad de la leche cruda. Se hizo una evaluación de la influencia del método de ordeño, las condiciones de almacenamiento y el aumento en el recuento de células somáticas (RCS) en la calidad de la leche cruda. Se realizaron evaluaciones mensuales durante un año en 21 tanques mediante el monitoreo de la temperatura de refrigeración y el tiempo de almacenamiento de la leche en el tanque. Los tanques se agruparon en tres rangos de temperatura. Se establecieron intervalos de tiempo de almacenamiento de leche en cada tanque: hasta 24 h; de 24 a 48 h; y más de 48 h. El efecto de RCS sobre la composición se evaluó en tres categorías: RCS bajo; RCS intermedio; y RCS alto. En el período analizado, solo el 10.8 % de los tanques tuvieron un RCS bajo, el 46.5 % tuvieron uno intermedio, y el 42.7 % uno alto. Hubo una correlación positiva entre el RCS y el nivel de la proteína, y una correlación negativa entre el RCS y el nivel de la lactosa. Los resultados indican que el método de ordeño no influye en la contaminación microbiana de la leche. En contraste, un mayor tiempo de almacenamiento y el aumento de la temperatura causaron un aumento en el RCS y el conteo microbiano total. Las prácticas de higiene en los hatos y los tanques estudiados requieren de mejoramiento, ya que el 42.7 % de los tanques presentaron un RCS alto y los conteos bacterianos totales presentaron valores superiores a los recomendados por la legislación.

Abstract The present report describes the first case of postpartum disseminated histoplasmosis in a 24-year-old HIV-negative woman. On the tenth day after vaginal delivery, the patient presented with dyspnea, fever, hypotension, tachycardia, and painful hepatomegaly. Yeast-like Histoplasma capsulatum features were isolated in the buffy coat. The phylogenetic analysis demonstrated that the fungal isolate was similar to other H. capsulatum isolates identified in HIV patients from Ceará and Latin America. Thus, histoplasmosis development in individuals with transitory immunosuppression or during the period of immunological recovery should be carefully examined.

Abstract Colostrum is the first secretion of the mammary gland produced after birth, differentiating itself from mature milk because it has a higher concentration of proteins, immunoglobulins, vitamins, minerals, bactericides (lactoferrin, lysozyme and lactoperoxidase) and growth factors. The use of bovine colostrum for human consumption has been registered for many years in food or in medicinal therapies, and several studies have been conducted with the objective of evaluating its benefits in human food supplementation. The results point to improvements in cases of gastrointestinal, respiratory, inflammation, and bone development diseases, among others. Its commercialization currently takes place in physical or online markets in some countries. However, its commercialization for human consumption in Brazil is very recent, placing bovine colostrum as a new functional food option for consumers.

Resumo O presente artigo é parte de uma pesquisa que objetivou compreender de que modo os docentes de Educação Física participam, percebem e experienciam as Políticas Públicas em Educação na escola e no trabalho docente. Trata-se de uma etnografia educativa em duas escolas públicas da cidade de Porto Alegre. O estudo evidencia que o trabalho docente no cotidiano pedagógico das escolas pode ser pensado enquanto manifestação concreta de uma Política Pública de Educação que é interpretada e recriada pelo professorado de Educação Física.

Abstract This article is part of a study aimed at understanding how Physical Education teachers participate, perceive and experience Public Policies in Education at school and in their work. It is an educational ethnographic study conducted in two public schools in the city of Porto Alegre. The study shows that teachers’ work in daily pedagogical life at schools can be thought of as a concrete expression of a Public Education Policy that is interpreted and recreated by Physical Education teachers.

Resumen El presente artículo es parte de una investigación que busca comprender de qué modo los docentes de Educación Física participan, perciben y experimentan las Políticas Públicas en Educación en la escuela y en el trabajo docente. Se trata de una etnografía educativa en dos escuelas públicas de la ciudad de Porto Alegre. El estudio pone en evidencia que el trabajo docente en el cotidiano pedagógico de las escuelas puede ser pensado como manifestación concreta de una Política Pública de Educación que es interpretada y recreada por el profesorado de Educación Física.

Marco contextual: La imagen de la enfermera se ha discutido dentro del campo de la historia de la profesión. Se demostró que los atributos utilizados por esas profesionales fueron determinados por las instituciones de educación profesional en Brasil. Objetivos: Presentar y articular la frecuencia de las imágenes femeninas con atributos personales de la enfermera en los y con los anuncios de medicamentos y analizar su decodificación como una estrategia de contribución para la construcción de la imagen pública de la enfermera. Metodología: Investigación de naturaleza histórica y serial en la que las imágenes encontradas se analizaron mediante la aplicación de una matriz de análisis. Resultados: Durante el período de estudio se encontraron 14 anuncios, de los cuales 248 colocaciones se presentaron en la revista Fon-Fon. Conclusión: Las representaciones de los atributos personales en los anuncios contribuyen a identificar la competencia entre las escuelas de enfermería para enunciar la imagen pública de la enfermera.

Enquadramento: A imagem da enfermeira tem vindo a ser discutida dentro do campo da história da profissão. Evidenciou-se que os atributos usados por essas profissionais foram determinados pelas instituições de ensino profissional no Brasil. Objetivos: Apresentar e articular a frequência das imagens femininas com atributos pessoais da enfermeira nas e com as publicidades de remédios; e comentar a sua decodificação como estratégia de contribuição para construção da imagem pública da enfermeira. Metodologia: Pesquisa de natureza histórico serial, em que as imagens encontradas foram analisadas, aplicando-se uma matriz de análise. Resultados: No período de estudo foram encontradas 14 publicidades, das quais 248 veiculações tiveram frequência na Revista Fon-Fon. Conclusão: As representações dos atributos pessoais nas publicidades contribuem para identificar a concorrência entre Escolas de Enfermagem para enunciação da imagem pública da enfermeira.

Background: The image of the female nurse has been discussed within the field of the history of the profession. It became evident that the attributes used by the nurses were determined by the professional education institutions in Brazil. Objectives: To present and compare the frequency of the female images with the personal attributes of the female nurse in medication advertisements; and to comment on their decoding as a strategy to build the public image of the female nurse. Methodology: This is a historical serial study, in which the images found were analysed through an analysis matrix. Results: During the study, 14 advertisements were found, of which 248 images featured in Fon-Fon magazine. Conclusion: The representations of personal attributes in advertisements help to identify the competition between Nursing Schools regarding the diseemination of the public image of the female nurse.

Investigar a associação entre o estado nutricional, e o desempenho das habilidades motoras, de idosos, cadastrados no Programa Saúde da Família, zona urbana, do município de Vitória de Santo Antão (PE). Estudo epidemiológico, transversal de campo do tipo descritivo-analítico. Participaram desta pesquisa 235 idosos com idade superior ou igual a 60 anos, do gênero masculino e feminino, residentes em Vitória (PE) e cadastrados nas unidades de saúde da família da zona urbana da cidade. O estado nutricional foi avaliado segundo o Índice de Massa Corporal e a Circunferência de Panturrilha. Para análise do desempenho motor foram utilizados quatro testes motores: Time Up&Go, Índice de Tinetti, Alcance Funcional e Apoio Unipodal. As associações foram verificadas segundo a correlação de Spearman. A associação do estado nutricional com os testes motores foi estatisticamente significativa entre os gêneros masculino* e feminino** (time up&go rho = 0,290*, 350**, alcance funcional rho = 0,232*, 352**, índice de Tinetti rho = 243*, 363** e apoio unipodal rho = 221*, 475**) não apresentando distinção entre sexo. A avaliação dos resultados mostrou associação entre o estado nutricional e a capacidade funcional entre os idosos independente do sexo; tendo sido a obesidade apontada como a condição nutricional limitante ao desempenho adequado nos testes.

The scope of this paper was to investigate the relationship between the nutritional status and the motor skills of the elderly registered in the Family Health Program in the urban area of Vitória de Santo Antão in the State of Pernambuco, by means of a transversal epistemological descriptive-analytical field study. The participants of this survey were 235 elders, both male and female of 60-years-old and over registered in the family health program in the urban area of the city. The nutritional status was evaluated by the body mass index and the circumference of the calf. Four motor tests were used to evaluate motor performance: Time Up&Go, Tinetti's Index, Functional Reach and Unipodal Support. The associations were checked using Spearman's correlation. The association of the nutritional status with the motor tests was statistically significant among males* or females**: (Time Up&Go rho = 0.290* / 350**; Functional Reach rho = 0.232* / 352**; Tinetti's Index rho = 243* / 363** and Unipodal Support rho = 221* / 475**. The evaluation of the results revealed an association between nutritional status and functional capacity of the elders no matter what gender; with obesity being a limiting nutritional condition to adequate performance in the tests.

Investigar a associação entre o estado nutricional, e o desempenho das habilidades motoras, de idosos, cadastrados no Programa Saúde da Família, zona urbana, do município de Vitória de Santo Antão (PE). Estudo epidemiológico, transversal de campo do tipo descritivo-analítico. Participaram desta pesquisa 235 idosos com idade superior ou igual a 60 anos, do gênero masculino e feminino, residentes em Vitória (PE) e cadastrados nas unidades de saúde da família da zona urbana da cidade. O estado nutricional foi avaliado segundo o Índice de Massa Corporal e a Circunferência de Panturrilha. Para análise do desempenho motor foram utilizados quatro testes motores: Time Up&Go, Índice de Tinetti, Alcance Funcional e Apoio Unipodal. As associações foram verificadas segundo a correlação de Spearman. A associação do estado nutricional com os testes motores foi estatisticamente significativa entre os gêneros masculino* e feminino** (time up&go rho = 0,290*, 350**, alcance funcional rho = 0,232*, 352**, índice de Tinetti rho = 243*, 363** e apoio unipodal rho = 221*, 475**) não apresentando distinção entre sexo. A avaliação dos resultados mostrou associação entre o estado nutricional e a capacidade funcional entre os idosos independente do sexo; tendo sido a obesidade apontada como a condição nutricional limitante ao desempenho adequado nos testes.

The scope of this paper was to investigate the relationship between the nutritional status and the motor skills of the elderly registered in the Family Health Program in the urban area of Vitória de Santo Antão in the State of Pernambuco, by means of a transversal epistemological descriptive-analytical field study. The participants of this survey were 235 elders, both male and female of 60-years-old and over registered in the family health program in the urban area of the city. The nutritional status was evaluated by the body mass index and the circumference of the calf. Four motor tests were used to evaluate motor performance: Time Up&Go, Tinetti's Index, Functional Reach and Unipodal Support. The associations were checked using Spearman's correlation. The association of the nutritional status with the motor tests was statistically significant among males* or females**: (Time Up&Go rho = 0.290* / 350**; Functional Reach rho = 0.232* / 352**; Tinetti's Index rho = 243* / 363** and Unipodal Support rho = 221* / 475**. The evaluation of the results revealed an association between nutritional status and functional capacity of the elders no matter what gender; with obesity being a limiting nutritional condition to adequate performance in the tests.