RESUMO Lagartas de Automeris liberia (Lepidoptera: Saturniidae) são importantes desfolhadoras da palma de óleo, Elaeis guineensis (Arecaceae) nas Américas Central e do Sul. A família Tachinidae (Diptera) compreende moscas parasitoides de muitos insetos-praga, principalmente da ordem Lepidoptera. Contudo, o registro de hospedeiros de taquinídeos ainda é relativamente escasso. No presente trabalho, relatamos a ocorrência de Belvosia sp. aff. williamsi (Diptera: Tachinidae: Exoristinae: Goniini) e Leptostylum oligothrix (Diptera: Tachinidae: Exoristinae: Blondeliini) parasitando lagartas de A. liberia em E. guineensis no município de Tailândia, Pará, Brasil. Trata-se do primeiro registro do parasitismo de A. liberia por Leptostylum no Brasil, bem como o primeiro por Belvosia no mundo. Lepidoptera (Lepidoptera Saturniidae óleo Arecaceae (Arecaceae Sul Diptera (Diptera insetospraga, insetospraga insetos praga, praga insetos-praga Contudo escasso trabalho sp aff Exoristinae Goniini Blondeliini E Tailândia Pará Brasil Tratase Trata se mundo

ABSTRACT Automeris liberia (Lepidoptera: Saturniidae) caterpillars are important defoliators of the African oil palm, Elaeis guineensis (Arecaceae) in Central and South America. The family Tachinidae (Diptera) comprises flies that are parasitoids of many insect pests, mainly from the order Lepidoptera. However, host records for tachinids are still relatively scarce. In the present work, we report the occurrence of Belvosia sp. aff. williamsi (Diptera: Tachinidae: Exoristinae: Goniini) and Leptostylum oligothrix (Diptera: Tachinidae: Exoristinae: Blondeliini) parasitizing caterpillars of A. liberia in E. guineensis in the municipality of Tailândia, state of Pará, Brazil. This is the first record of the parasitism of A. liberia by Leptostylum in Brazil, as well as by Belvosia in the world. Lepidoptera (Lepidoptera Saturniidae palm Arecaceae (Arecaceae America Diptera (Diptera pests However scarce work sp aff Exoristinae Goniini Blondeliini A E Tailândia Pará Brazil world

O objetivo deste artigo consiste em apresentar algumas concepções aristotélicas no que se refere à região celeste. Segundo Aristóteles, tal região era totalmente preenchida por uma substância pura, o éter, responsável pela matéria da qual eram compostos tanto os corpos que ali pertenciam quanto o espaço no qual circundavam. Para ele, a perfeição dessa região não se limitava apenas pela pureza da substância da qual era composta, mas também poderia ser justificada através de outras observações. A perfeição da esfera e do movimento circular, aliados às observações, justificaria, para o filósofo, a geometria dessa região. Assim, Aristóteles desenvolve uma explicação extremamente coerente sobre a perfeição dessa região, que afirma ser única, eterna e finita. Traremos para conhecimento do leitor esses pontos, privilegiando um recorte de algumas obras do filósofo permeado por comentários de fontes secundárias. Por fim, apresentaremos uma breve noção do primeiro motor imóvel responsável pela causa do movimento desta região. Com isso, acreditamos que auxiliaremos as pesquisas com interesses no sistema de mundo geocêntrico e heliocêntrico.

The idea of this article is to present some Aristotelian beliefs with respect to the heavens. According to Aristotle, this region was fully filled by a pure substance, the ether, responsible by the matter from which were comprised both the bodies belonging there as the surrounding space. For him the perfection of this region was not limited only by the purity of the substance from which it was composed, but it could also be justified by other observations. For the philosopher, the perfection of the sphere and the circular movement together with the observations were a justification for the "geometry" of this region. Thus, Aristotle develops an extremely coherent explanation about perfection in this region, which is claimed to be unique, eternal and finite. We are going to bring to the reader's knowledge these points, giving emphasis to some works of the philosopher permeated by comments from secondary sources. Finally, we present a brief summary of the first unmoved motor, which is responsible by the origin of the movement within this region. We believe that this manuscript helps the research of interested workers on the geocentric and heliocentric systems of the world.

A intenção deste artigo é o de apresentar algumas argumentações aristotélicas no que se refere ao movimento local na região terrestre. Por se tratar de uma explicação altamente refinada e complexa tratamos, de forma resumida, os princípios e causas que alicerçaram as ciências teoréticas em geral e, em especial, a Física. Subdividimos este artigo em oito tópicos de maneira a facilitar a apreensão destes conceitos para o leitor não acostumado com os textos aristotélicos. Com a intenção de evitarmos uma visão ingênua, anacrônica e linear as citações são de fontes primárias ou comentadores das obras de Aristóteles.

The intention of this paper is to present some Aristotelian arguments regarding the motion on local terrestrial region. Because it is a highly sophisticated and complex explanation dealt with, briefly, the principles and causes that based theoretic sciences in general and in particular physics. Subdivided into eight topics this article in order to facilitate the understanding of these concepts for the reader not familiar with the Aristotelian texts. With intent to avoid an innocent view, anachronistic and linear the citations are of primary sources or commentators of Aristotle's works.

As competências se tornaram parte do discurso educacional, principalmente após a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e dos Parâmetros Curriculares Nacionais pelo Ministério da Educação. Todavia, tem-se observado que sua compreensão não é clara. Este artigo apresenta e discute alguns problemas e alternativas acerca da noção e da lógica das competências. Além disso, questiona as práticas e os saberes docentes.

Competences became part of the educational discourse, mainly after the issue of the National Curriculum Guidelines for Secondary Education and the National Curriculum Parameters by the Brazilian Ministry of Education. However, it has been observed that their comprehension is not clear. This paper presents and discusses some problems and alternatives about the notion and the logic of competences. Moreover, the practices and teacher knowledge are questioned.

Este artigo apresenta alguns comentários acerca das novas Orientações Curriculares para o Ensino Médio de 2006. O principal objetivo foi mostrar e discutir algumas diferenças relevantes entre a versão preliminar e a versão oficial destes documentos, mais especificamente, em relação à noção de competências e do ensino da física moderna.

This article presents some comments about the new 2006 Curricular Orientations for High School Teaching. The main objective is to show and discuss some relevant differences between the preliminary and the official version of those documents, more specifically, about the notions of competences and modern physics teaching.

Este trabalho trata do ensino da tecnologia no nível escolar médio e apresenta a percepção dos professores, da área das ciências da natureza, matemática e suas tecnologias, sobre o tema. Observa-se que suas compreensões não são claras e há uma confusão entre a ciência aplicada e a tecnologia. Antes disso, discute-se uma abordagem teórica da tecnologia como o estudo científico do artificial.

This paper discusses the technology education in High School and aims to identify the perception of high school teachers of the area known as "natural sciences, mathematics and their technologies" about this matter. It has been observed that their comprehension is not clear and there is some confusion between applied science and technology. A theoretical approach of the technology as a scientific study of the artificial is also presented.