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Immediate effects of photobiomodulation with low-level laser in women with no laryngeal or voice changes: preliminary results
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Bacelete, Viviane Souza Bicalho

; Plec, Elisa Meiti Ribeiro Lin

; Nunes, Flávio Barbosa

; Motta, Andréa Rodrigues

; Gama, Ana Cristina Côrtes

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- Sobre o periódico
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2025, Volume 37 N. 3 elocation e20240222

Abstract: En | Text: En | PDF: En

ABSTRACT Purpose To assess the safety and immediate effect of photobiomodulation of low-level laser in vocally healthy women. Methods Experimental research in 36 vocally healthy women aged 18 to 45 years, with skin phototype I to III and body mass index below 25. Participants were randomized to form four groups: Group 1: placebo laser photobiomodulation followed by voiced tongue trill technique (VTTT); Group 2: 3 J infrared laser per point (total 21 J) followed by VTTT; Group: 3: 6 J infrared laser per point (total 42 J) followed by VTTT; and Group 4: 9 J infrared laser per point (total 63 J) followed by VTTT. The following outcomes were assessed: auditory-perceptual evaluation, acoustic analysis (jitter, shimmer, amplitude perturbation quotient [APQ], noise-to-harmonic ratio, period perturbation quotient, cepstral peak prominence, and cepstral peak prominence smoothed), and self-perceived phonatory effort. All participants’ records were taken before and immediately after the experiments. Results There was no significant difference in voice quality, acoustic parameters, or self-perceived phonatory discomfort between intervention moments in the placebo, VTTT + 3 J, and VTTT + 6 J groups in the intragroup comparison. G4 (VTTT + 9 J) decreased shimmer and APQ aperiodicity measures (respective p-values: 0.033; 0.044). Conclusion Results indicate aperiodicity measures improved with VTTT preceded by 9 J low-level laser application per point, commending this irradiation dosimetry as a possible energy for voice therapy in light-skinned and normal-BMI women. There was no evidence of worsened measures or in-creased discomfort with this resource, indicating it is safe for clinical practice.

https://doi.org/10.1590/2317-1782/e20240222en

Associação entre postura habitual de lábios e de língua, características clínicas e queixas relacionadas ao sono de lactentes com Trissomia do 21
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Rezende, Gabriella Marra Guimarães

; Fernandes, Ana Elisa Ribeiro

; Silva, Anna Vitória Mendes Viana

; Campos, Larissa Melgaço

; Telson, Yasmim Carvalho

; Motta, Andréa Rodrigues

; Pretti, Henrique

; Furlan, Renata Maria Moreira Moraes

CoDAS

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- Sobre o periódico
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2025, Volume 37 N. 3 elocation e20240095

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Objetivo analisar a associação da postura habitual de lábios e de língua e características clínicas com queixas relacionadas ao sono em lactentes com Trissomia do 21 (T21). Método trata-se de um estudo observacional transversal, com amostra não probabilística, composta por 87 lactentes com T21, com média de idade de 8,8 meses. Os pais dos lactentes responderam ao Questionário sobre Sono na Criança (BISQ) e a perguntas sobre sinais e sintomas relacionados à apneia obstrutiva do sono. A postura habitual de lábios e língua foi obtida a partir da análise de vídeos da face dos lactentes. Informações referentes a dados pessoais e histórico de saúde foram extraídas dos prontuários e sobre alimentação e hábitos orais foram obtidas por entrevista aos pais. Foi realizada a análise descritiva dos dados referentes ao sono dos lactentes e análise de associação entre qualidade do sono, queixa de ronco, pausas respiratórias presenciadas, adoção de posições incomuns durante o sono e sono agitado e as demais variáveis, por meio do teste Qui-quadrado de Pearson, com nível de significância de 5%. Resultados A maioria dos lactentes (82,7%) apresentou boa qualidade do sono. Houve associação entre prematuridade e relato de pausas respiratórias presenciadas; adotar posições incomuns durante o sono apresentou associação com sexo feminino e com a postura habitual da língua contida na cavidade oral; e sono agitado apresentou associação com queixa de engasgo. Conclusão prematuridade, sexo, postura habitual de língua e queixas de engasgos foram fatores associados aos aspectos do sono investigados em lactentes com T21.

ABSTRACT Purpose To analyze the association of habitual lip and tongue posture and clinical characteristics with sleep-related problems in infants with Trisomy 21 (T21). Methods This cross-sectional observational study with a non-probabilistic sample included 87 infants with T21 with a mean age of 8.8 months. The infants' parents answered the Brief Infant Sleep Questionnaire (BISQ) and questions about signs and symptoms related to obstructive sleep apnea. The habitual lip and tongue posture was obtained by analyzing videos of the infants' faces. Information on personal data and health history was extracted from medical records, and information about feeding and oral habits was obtained by interviewing the parents. Descriptive analysis approached the infants' sleep data and the association between sleep quality, snoring, witnessed respiratory pauses, unusual sleeping positions, restless sleep, and the other variables, using Pearson's chi-square test with a 5% significance level. Results Most infants (82.7%) had good sleep quality. Prematurity was associated with witnessed respiratory pauses; unusual sleeping positions were associated with being a female and with the tongue habitually contained in the oral cavity; and restless sleep was associated with choking. Conclusion Prematurity, sex, habitual tongue posture, and choking were associated with the aspects of sleep investigated in infants with T21.

https://doi.org/10.1590/2317-1782/e20240095pt

Representatividade indígena no ensino superior: promoção de saúde e sustentabilidade além dos territórios
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Ribeiro, Ana Elisa Rodrigues Alves

; Beretta, Regina Célia de Souza

; Mestriner Junior, Wilson

Saúde em Debate

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aug 2024, Volume 48 N. spe1 elocation e8709

Abstract: En Pt | Text: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT Indigenous peoples’ access to Brazilian universities has had an exclusionary history. With the aim of analyzing implications and consequences of their presence in these spaces, a federal university was the object of this intervention study due to its pioneering spirit. Indigenous students, teachers, and managers exposed, in focus groups and interviews, ‘unsaid’ aspects of indigenous higher education. It was verified how their contemporary movements leave the territories and reach the sector, dialoguing with the proposals for health promotion, sustainability, and Sustainable Development Goals. Advances, difficulties, contradictions, and cultural contributions reveal their importance and favor broader issues, offering new perspectives on the processes developed.

RESUMO O acesso dos povos indígenas às universidades brasileiras teve um histórico excludente. Com o objetivo de analisar implicações e desdobramentos de suas presenças nesses espaços, uma universidade federal foi objeto deste estudo de intervenção por seu pioneirismo. Estudantes indígenas, docentes e gestores expuseram, em grupos focais e entrevistas, ‘não ditos’ do ensino superior indígena. Verificouse como seus movimentos contemporâneos saem dos territórios e chegam ao setor, dialogando com as propostas da promoção da saúde, sustentabilidade e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Avanços, dificuldades, contradições e contribuições culturais revelam a importância destes e favorecem questões mais amplas, oferecendo novos olhares a processos desenvolvidos.

https://doi.org/10.1590/2358-28982024e18709p

Déficits neuropsicológicos em crianças com apneia do sono: Uma revisão de literatura
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Ramos, Alice de Souza Fernandes, Ana Elisa Ribeiro Alves, Luciana Mendonça

Revista Psicopedagogia

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may 2024, Volume 41 N. 125 Pages 397 - 412

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo O objetivo desta revisão foi identificar a presença de déficits neuropsicológicos em crianças com apneia do sono. Utilizou-se o estudo de revisão integrativa da literatura nas bases de dados LILACS e outras bases via Portal Regional da Biblioteca Virtual de Saúde; MEDLINE via PubMed; Embase, CINAHL, Cochrane Library, Scopus, Web of Science e PsycINFO via Portal CAPES; PEDro e OTseeker, buscando publicações dos últimos dez anos que descreveram aspectos neuropsicológicos de crianças, de 6 a 12 anos, com apneia do sono. A amostra consistiu em 21 artigos, selecionados entre 219 artigos encontrados nas bases de dados citadas. Foram incluídos ensaios clínicos randomizados, revisões da literatura, estudos transversais e de coorte. Excluíram-se artigos duplicados e artigos que abordavam comorbidades e que não incluíam grupo etário definido. A maioria das pesquisas evidenciou alterações neuropsicológicas relacionadas aos distúrbios do sono, como dificuldade em atenção, memória e habilidades visuomotoras, verbais e funções executivas. A patogênese das comorbidades associadas à apneia obstrutiva do sono está ligada à hipoxemia e às fragmentações no sono. A principal conduta terapêutica citada na literatura é a cirúrgica. Não foram encontradas pesquisas que exploravam outras possibilidades de intervenções terapêuticas para os déficits neuropsicológicos. Os artigos encontrados sugerem que a apneia do sono pode causar déficits neuropsicológicos relacionados à atenção, à memória declarativa e às funções executivas. Os achados nos artigos sugerem que tais quadros podem ser amenizados com tratamento adequado, porém a relação entre dados diagnósticos e prognósticos carece de mais evidências.

Summary This study aimed to conduct a bibliographical review on neuropsychological deficits in children with sleep apnea. An integrative review on theoretical literature was used to achieve the purpose, analyzing, thereby, specific literature from the last ten years describing neuropsychological aspects of children with sleep apnea. Database consulted were: LILACS and other databases through Portal Regional da Biblioteca Virtual de Saúde, MEDLINE through PubMed”, “Portal CAPES”, “PEDro” and “OTseeker”. The sample has 21 selected articles, selected from a population of 219 articles found on the databases. Randomized clinical trials, bibliographical reviews, cross- sectional and cohort studies were included. Both Redundant publications or articles that did not specify for age or focused on comorbidities were not considered. Most of the surveys evidenced the existence of neuropsychological changes related to sleep disturbance, which could cause difficulties at paying attention. Memorization and visual motor, speech and executive functions were compromised. Pathogenesis of comorbidities related to obstructive sleep apnea are caused by hypoxemia and sleep interruptions. Surgery is the main medical intervention mentioned in the literature, since there was no other research so far exploring other possibilities to solve these neuropsychological deficits. Articles indicate that sleep apnea can cause neuropsychological deficits on attention, memory, and executive functions. In addition, these articles suggests that this situation could be softened with proper treatment, although prognosis and diagnosis data need further evidence.

https://doi.org/10.51207/2179-4057.20240032

Representatividade indígena no ensino superior: promoção de saúde e sustentabilidade além dos territórios
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Ribeiro, Ana Elisa Rodrigues Alves

; Beretta, Regina Célia de Souza

; Mestriner Junior, Wilson

Saúde em Debate

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2024, Volume 48 N. spe1 elocation e8709

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

https://doi.org/10.1590/2358-28982024e18709p

Prognosis and cardiotoxicity associated to adjuvant trastuzumab for breast cancer: real world study in a public health system
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Cabello, Ana Elisa Ribeiro da Silva

; Cabello, César

; Ramalho, Susana Oliveira Botelho

; Coelho, Otávio Rizzi

; Coelho-Filho, Otávio Rizzi

; Machado, Helymar da Costa

; Conde, Délio Marques

; Zeferino, Luiz Carlos

Revista Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia

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2024, Volume 46 elocation e-rbgo93

Abstract: En | Text: En | PDF: En

Abstract Objective: To analyze the prognosis of patients with breast cancer who developed trastuzumab-induced cardiotoxicity and to analyze factors associated with and resulting from cardiotoxicity. Methods: This was a retrospective cohort study that included 255 HER2-positive breast cancer patients who received adjuvant trastuzumab therapy. The inclusion criteria were a diagnosis of HER2-positive breast cancer and adjuvant trastuzumab therapy; disease stage I-III; <70 years; and a baseline echocardiogram showing a left ventricular ejection fraction (LVEF) ≥ 55%. The Kaplan-Meier method, the log-rank test, and the Cox proportional hazards model were used. Results: In all, 15.3% (39/255) of patients presented with cardiotoxicity. Treatment was suspended in 92.3% (36/39) of patients who presented with cardiotoxicity during trastuzumab treatment. The treatment was suspended in 46 of 255 patients and it was permanently interrupted in 84.8% (33/46) of these patients, with 84.8% (28/33) due to cardiotoxicity. Cardiotoxicity was not associated with disease-free survival (DFS) (hazard ratio (HR) = 1.48; 95% confidence interval (CI = 0.79-2.78) or overall survival (OS) (HR = 1.68; 95%CI= 0.83-3.41). Patients with clinical stage III and whom trastuzumab therapy was suspended (all causes) had worse DFS; (HR = 3.19; 95% CI=1.77-5.74) and (HR = 1.83; 95% CI=1.01-3.32) respectively. Those with clinical stage III and whom trastuzumab therapy was permanently interrupted had worse OS; (HR = 3.80; 95% CI =1.82-7.94), and (HR = 2,26; 95% CI =1.09-4.68 respectively. Conclusion: Cardiotoxicity was not associated with DFS or OS. Clinical stage III, Suspension and permanent interruption of treatment regardless of the cause were associated with worse DFS and OS in breast cancer patients.

https://doi.org/10.61622/rbgo/2024rbgo93

Episodic memory improvement in illiterate adults attending late-life education irrespective of low socioeconomic status: insights from the PROAME study
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Ruppert, Emma Patrice

; Rocha, João Victor de Faria

; Silva, Aída Lourandes da

; Tomaz, Kelle Luisa dos Santos

; Friedlaender, Clarisse Vasconcelos

; Assenção, Joanna de Castro Magalhães

; Rincon, Luciana Paula

; Ribeiro, Norton Gray Ferreira

; Santos, Dulce Constantina de Souza

; Lima, Ana Paula Zacarias

; Allen, Isabel Elaine

; Caramelli, Paulo

; Grinberg, Lea Tenenholz

; Maciel, Francisca Izabel Pereira

; Resende, Elisa de Paula França

Dementia & Neuropsychologia

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2024, Volume 18 elocation e20230098

Abstract: En Pt | Text: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT The majority of people with dementia live in low or middle-income countries (LMICs) where resources that play a crucial role in brain health, such as quality education, are still not widely available. In Brazil, illiteracy remains a prevalent issue, especially in communities with lower socioeconomic status (SES). The PROAME study set out to explore basic education in illiterate adults as a means to improve cognitive reserve. Objective: This manuscript aims to explore the relationship between SES and learning, as well as cognitive outcomes, in an older illiterate population. Methods: This six-month clinical trial (NCT04473235) involved 108 participants, of which 77 concluded all assessments, enrolled in late-life basic education. SES assessments included Quality of Urban Living Index, Municipal Human Development Index and Household SES calculated for each participant. Cognitive assessments encompassed the Free and Cued Selective Reminding Test (FCSRT), a word list to assess reading, and the Beta III matrix. Results: The sample consisted primarily of women, with a mean age of 58.5. Participants improved their reading (p=0.01) and their FCSRT (p=0.003). Regarding episodic memory, women outperformed men (p=0.007) and younger participants improved more than their older counterparts (p=0.001). There was no association observed between SES and cognitive outcomes. Conclusion: Irrespective of SES, participants demonstrated positive outcomes after attending basic education. These findings highlight that late life education could be an important non-pharmacologic preventative measure, especially in LMICs.

RESUMO A maioria das pessoas com demência vive em países de baixa/média renda, onde recursos essenciais para a saúde cerebral, como educação de qualidade, ainda não são amplamente acessíveis. No Brasil, o analfabetismo ainda é frequente, especialmente em comunidades de baixo nível socioeconômico. O estudo PROAME teve como objetivo explorar a educação básica tardia em pessoas analfabetas como ferramenta para o aumento da reserva cognitiva. Objetivo: Investigar a relação entre nível socioeconômico com aprendizado e com desempenho em testes cognitivos, em adultos analfabetos. Métodos: Este estudo clínico de seis meses (NCT04473235) contou com 108 participantes inscritos no projeto Educação para Jovens e Adultos (EJA), dos quais 77 completaram os testes. O nível socioeconômico de cada participante foi medido usando-se: o Índice de Qualidade de Vida Urbana, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal e o nível socioeconômico doméstico. Avaliações cognitivas incluíram: o Teste de Recordação Seletiva Livre e Guiada (TRSLG), uma lista de palavras para avaliar leitura e a matriz Beta III. Resultados: A amostra era predominantemente feminina, com idade média de 58,5. Os participantes melhoraram a leitura (p=0,01) e o TRSLG (p=0,003). Com relação à memoria episódica, as mulheres tiveram resultados superiores aos dos homens (p=0,007) e participantes mais jovens melhoraram mais que seus colegas mais velhos (p=0,001). Não foi observada nenhuma relação entre o nível socioeconômico e o desempenho cognitivo. Conclusão: Independentemente do nível socioeconômico, participantes obtiveram resultados positivos após frequentar a educação básica. Isso sugere que a educação tardia pode ser uma medida preventiva não farmacológica importante, especialmente em países de baixa/média renda.

https://doi.org/10.1590/1980-5764-dn-2023-0098

Laryngeal photobiomodulation: application sites, interferences from body mass index and skin phototype
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Plec, Elisa Meiti Ribeiro Lin

; Bacelete, Viviane Souza Bicalho

; Santos, Marco Aurélio Rocha

; Gama, Ana Cristina Côrtes

CoDAS

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2024, Volume 36 N. 5 elocation e20230333

Abstract: En | Text: En | PDF: En

ABSTRACT Purpose Establish points on the neck, correspondent to the laryngeal topography, where to apply Low Level Light therapy (LLLT), to evaluate the incidence of light through variables such as skin phototype and body mass index (BMI). Methods This is a cross-sectional, analytical, observational study, carried out with 15 vocally healthy women, between 18 and 50 years of age, who were divided into three groups, according to BMI and skin phototype. Six anatomical reference points were established to locate the larynx and its musculature, with visual monitoring by videonasolaryngoscopy, to assess light reach (present/absent) and degree of illumination (from very weak to very strong) in the larynx during the LASER application at doses of 3J, 6J and 9J. A flexible endoscope was used for visual monitoring during the LASER application, and subsequent image analysis. Results The light reached the larynx at doses of 3J, 6J and 9J, in the anterior commissure of the vocal folds, membranous (thyroarytenoid muscle) and cartilaginous portions of the vocal fold and the cricothyroid muscle. The degree of LASER light illumination decreased in overweight and obese participants and increased in moderate brown and dark brown skin phototypes. Conclusion Data suggest that the LLLT penetrates differently according to skin phototype and BMI, being more evident in individuals with Fitzpatrick IV and V phototypes and less evident with higher BMI levels. The evidence that the LASER light reaches the larynx in specific anatomical points provides direction for the standardization of its use in voice practice.

https://doi.org/10.1590/2317-1782/20242023333en

Application of vascular photobiomodulation therapy in individuals with low back pain and its relationship with global methylation
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Moroti-Perugini, Layse Rafaela

; Cônsolo, Isadora Fernandes

; Feio-Ribeiro, Ana Francisca Rocha

; Andraus, Rodrigo Antonio

; Poli, Regina Célia

BrJP

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dec 2023, Volume 6 N. 4 Pages 353 - 358

Abstract: En Pt | Text: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

ABSTRACT BACKGROUND AND OBJECTIVES: Low back pain is among the most disabling conditions worldwide, and among the epigenetic factors, methylation in CpG islands of gene promoter regions can modulate gene expression, potentially correlating with the development of the disease and providing insights into the choice of treatment. The objective of this study was to assess the efficacy of therapy using modified ILIB related to DNA methylation processes in low back pain. Secondary objectives of this study included investigating pain intensity, gender, sociodemographic data, and physical-functional profile. METHODS: This prospective study was conducted in a municipality in the southern region of Brazil. The sample consisted of 30 participants of both genders, with an average age of 41.77 years. The following aspects were analyzed: anthropometric characteristics, global methylation using the ELISA method, pain level, physical activity level, functional disabilities, and hesitancy level related to work and physical activity-related activities. RESULTS: A statistically significant association was observed between methylation levels before and after treatment application for the experimental and placebo groups (p < 0.005), demonstrating a mean responsiveness between methylation and treatment (d = 0.5). However, there were no other statistically significant associations correlated with the other work variables. CONCLUSION: The results obtained in this study suggest the need for further research related to the identification of specific genes in methylation, as well as the standardization of dosimetry used for transcutaneous ILIB laser application in the radial artery.

RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A lombalgia está entre as condições mais incapacitantes no mundo e; dentre os fatores epigenéticos, a metilação em ilhas CpG de regiões promotoras de genes pode modular a expressão gênica permitindo uma possível correlação ao desenvolvimento da doença, como também pode trazer esclarecimentos a respeito do tratamento a ser escolhido. O objetivo deste estudo foi verificar a eficácia da terapia através do uso do ILIB modificado relacionada ao processo de metilação de DNA na lombalgia. Os objetivos secundários deste estudo foram a investigação da intensidade da dor, sexo, dados sociodemográficos e perfil físico-funcional. MÉTODOS: Este estudo, desenvolvido em um município da região sul do Brasil, caracteriza-se como prospectivo. A amostra deste estudo foi composta por 30 participantes, de ambos os sexos, com idade média de 41,77 anos. Foram analisados os seguintes aspectos: características antropométricas, metilação global através do método ELISA, nível de dor, nível de atividade física, incapacidades funcionais e nível de hesitação para realizar atividades relacionada ao trabalho e atividade física. RESULTADOS: Observou-se associação estatisticamente significativa entre os níveis de metilação antes e a após aplicação do tratamento para grupo experimental e placebo (p<0,005) demostrando uma média responsividade entre as variáveis metilação e tratamento (d=0,5). No entanto, não houve nenhuma outra associação estatística correlacionada as demais variáreis do trabalho. CONCLUSÃO: Os resultados obtidos neste estudo sugerem que há necessidade mais estudos relacionados a identificação de genes específicos na metilação, além da necessidade de padronização de dosimetria utilizadas para aplicação do laser ILIB de forma transcutânea, em artéria radial.

https://doi.org/10.5935/2595-0118.20230090-en

10.

Reply to the letter regarding the article entitled: “Access to rehabilitation after stroke in Brazil (AReA study): multicenter study protocol”
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Cacho, Roberta de Oliveira

; Moro, Carla Heloisa Cabral

; Bazan, Rodrigo

; Guarda, Suzete Nascimento Farias da

; Pinto, Elen Beatriz

; Andrade, Suellen Mary Marinho dos Santos

; Valler, Lenise

; Almeida, Kelson James

; Ribeiro, Tatiana Souza

; Jucá, Renata Viana Brígido de Moura

; Minelli, Cesar

; Piemonte, Maria Elisa Pimentel

; Paschoal, Eric Homero Albuquerque

; Pedatella, Marco Túlio Araújo

; Pontes-Neto, Octávio Marques

; Fontana, Ana Paula

; Pagnussat, Aline de Souza

; Conforto, Adriana Bastos

Arquivos de Neuro-Psiquiatria

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jul 2023, Volume 81 N. 7 Pages 703 - 704

Abstract: En | Text: En | PDF: En

https://doi.org/10.1055/s-0043-1771266

11.

[SciELO Preprints] - CYCLES OF PRECARIOUSNESS: REVISITING PANDEMIC EDUCATIONAL EXPERIENCES AND BEYOND
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Ribeiro, Ana Elisa

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Publication date: 2023-06-14

Abstract: En Pt

This text resumes and reviews the debate proposed in a previous essay, published at the height of the pandemic (2021), entitled “Education and digital technologies in the pandemic: cycles of precariousness”, in which I denounced the precarious conditions in which the Brazilian school always operates. In the serious contingency of the pandemic, this precariousness was materialized in the form of few or no infrastructure and training conditions to carry out, with some professional dignity, what was called “emergency remote teaching”. In this new essay, in addition to reviewing the previously discussed issues, I return to the still usual and fertile notion of “digital literacies”, in particular discussing a proposal from the early 2000s and another one published in Brazil in 2016. I also report some typical episodes, if they are not generalizable, about what we learned about technologies and teaching during the pandemic, however traumatic and painful the compulsory experience was. I conclude by narrating some setbacks and inconsistencies that we are experiencing in post-pandemic times and calling for a reflection on what was learned.

Este texto retoma e revisa o debate proposto em ensaio anterior, publicado ainda no auge da pandemia, intitulado “Educação e tecnologias digitais na pandemia: ciclos da precaridade”, em que denunciei as condições precárias em que a escola brasileira sempre opera. Na contingência grave da pandemia, essa precariedade se materializou na forma de pouca ou nenhuma condição infraestrutural e de formação para levar a cabo, com alguma dignidade profissional, o que se denominou “ensino remoto emergencial”. Neste novo ensaio, além de repassar as questões anteriormente discutidas, retomo a ainda usual e fértil noção de “letramentos digitais”, em especial discutindo uma proposta do início dos anos 2000 e outra publicada no Brasil em 2016. Relato também episódios que provavelmente guardam alguma tipicidade, se não possibilidade de generalização, sobre o que aprendemos sobre tecnologias e ensino durante a pandemia, por mais traumática e dolorosa que a experiência compulsória tenha sido. Finalizo narrando alguns contratempos e inconciliações que temos vivido em tempos pós-pandêmicos e chamando a uma reflexão sobre o aprendido.

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5925

12.

Edentulismo, necessidade de prótese e autopercepção de saúde bucal entre idosos institucionalizados
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Ribeiro, Ana Elisa

; Santos, Gabriela Soares dos

; Baldani, Marcia Helena

Saúde em Debate

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jun 2023, Volume 47 N. 137 Pages 222 - 241

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

https://doi.org/10.1590/0103-1104202313716

13.

Academias de letras e escritoras: barreiras e mudanças no século XX e um caso em Minas Gerais escritoras
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Ribeiro, Ana Elisa

Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea

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2023, N. 68 elocation e6805

Abstract: Es Pt En | Text: Es Pt En | PDF: Es | PDF: Pt | PDF: En

Resumen En este trabajo, además de una brevísima historia de las mujeres en las academias literarias, tanto en Brasil cuanto en otros países, vamos a discutir la entrada retrasada de las escritoras en estos espacios de legitimación y consagración, especialmente desde la segunda mitad del siglo XX. La discusión focaliza la centenaria y prestigiosa Academia Mineira de Letras — en Minas Gerais, Brasil —, institución responsable por la guardia de los documentos aquí examinados y destacados. El acervo investigado es el de la AML, en la ciudad de Belo Horizonte, especialmente los discursos escritos en las ceremonias de llegada de las escritoras mineiras que ahí tienen lugar. Se destacan también elementos importantes de los perfiles de esas mujeres, además de los aspectos discursivos de los registros de tales personajes históricas, especialmente las palabras del intelectual brasileño Eduardo Frieiro, responsable por la recepción de la escritora Maria José de Queiroz en la AML, en el año de 1973. trabajo literarias países consagración XX Gerais , destacados AML Horizonte lugar históricas Frieiro 1973 197 19 1

Resumo Neste trabalho, após uma breve história das mulheres nas academias de letras no Brasil e fora dele, passamos a discutir a entrada tardia das escritoras nesses espaços de legitimação e consagração, de maneira especial desde a segunda metade do século XX. A discussão focaliza a centenária e prestigiosa Academia Mineira de Letras (AML), instituição que salvaguarda os documentos examinados e aqui apresentados. O acervo pesquisado é o da AML, em Belo Horizonte (MG), principalmente os discursos de posse e de recepção das escritoras mineiras que ali têm cadeiras. São destacados alguns elementos importantes do perfil dessas escritoras, assim como aspectos discursivos dos registros dessas personagens históricas, sobretudo as palavras do intelectual Eduardo Frieiro na posse de Maria José de Queiroz, em 1973. trabalho dele consagração XX AML , (AML) apresentados MG, MG (MG) cadeiras históricas Queiroz 1973 (AML (MG 197 19 1

Abstract In this work, after a brief history of women in academies, of letters in Brazil and abroad, we discuss the late entry of female writers into these spaces of legitimation and consecration, especially since the second half of the 20th century. The discussion focuses on the centenary and prestigious Academia Mineira de Letras, at Minas Gerais, Brazil, an institution that safeguards the documents examined and highlighted used as archives in this article. The researched collection is that of the AML, in Belo Horizonte, in particular the speeches of inauguration and reception of writers who have chairs there (in this academy). Some important elements of the profiles of these writers are highlighted, as well as discursive aspects of the records of these historical characters, in particular the words of the writer Eduardo Frieiro in reception of the female writer Maria José de Queiroz, in 1973. work academies abroad consecration th century Letras Gerais article AML Horizonte academy. academy . academy) characters Queiroz 1973 197 19 1

https://doi.org/10.1590/2316-40186805

14.

Edentulismo, necessidade de prótese e autopercepção de saúde bucal entre idosos institucionalizados Edentulismo
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Ribeiro, Ana Elisa

; Santos, Gabriela Soares dos

; Baldani, Marcia Helena

Saúde em Debate

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2023, Volume 47 N. 137 Pages 222 - 241

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Objetivou-se descrever a condição de saúde bucal de idosos institucionalizados, com enfoque no edentulismo, na necessidade de prótese e na Autopercepção de Saúde Bucal (ASB), e explorar a associação com fatores individuais. Um estudo transversal foi realizado em Ponta Grossa, município do Sul do Brasil, com amostra de conveniência de idosos residentes em três Instituições de Longa Permanência para Idosos. Por meio de questionário estruturado, foram coletados dados sobre características demográficas, de saúde geral e bucal e acesso a serviços de saúde. No exame bucal, avaliou-se o Índice de dentes permanentes Cariados, Perdidos e Obturados (CPO-D), número de dentes presentes, uso e necessidade de prótese dentária e presença de lesões bucais. Foram avaliados 130 idosos, a maioria com mais de 80 anos (62,20%). O CPO-D médio foi de 30,62 (desvio-padrão 2,85), 62,31% dos idosos eram edêntulos, 41,54% usavam e 79,23% necessitavam de prótese dentária. As lesões bucais foram identificadas em 35,42% dos avaliados, e 64,86% dos idosos classificaram a ASB como boa. Conclui-se que a saúde bucal dos participantes foi considerada ruim, do ponto de vista clínico, levando em consideração a alta prevalência de edentulismo e a necessidade do uso de prótese dentária. Objetivouse Objetivou se institucionalizados ASB, , (ASB) individuais Grossa Brasil Idosos estruturado demográficas avaliouse avaliou Cariados CPOD, CPOD CPO D (CPO-D) presentes 13 8 62,20%. 6220 62,20% . 62 20 (62,20%) 3062 30 30,6 desviopadrão desvio padrão 2,85, 285 2,85 2 85 2,85) 6231 31 62,31 edêntulos 4154 41 54 41,54 7923 79 23 79,23 3542 35 42 35,42 6486 64 86 64,86 boa Concluise Conclui ruim clínico (ASB (CPO-D 1 622 62,20 6 (62,20% 306 3 30, 28 2,8 623 62,3 415 4 5 41,5 792 7 79,2 354 35,4 648 64,8 62,2 (62,20 2, 62, 41, 79, 35, 64, (62,2 (62, (62 (6 (

ABSTRACT The aim was to describe the oral health status of institutionalized older people, focusing on edentulism, need for dentures, and Self-Perception of Oral Health (SPOH), and to explore the association with individual factors. A cross-sectional study was carried out in Ponta Grossa, in the South of Brazil, with a convenience sample of older people living in three Long Stay Institutions for the Elderly. Using a structured questionnaire, data on demographic, general, and oral health characteristics and access to health services were collected. In the oral examination, the Index of Decayed, Missing and Filled permanent Teeth (DMFT), number of teeth present, use and need for dental prosthesis, and presence of oral lesions were evaluated. 130 older people were evaluated, most of them over 80 years old (62.20%). The mean DMFT was 30.62 (± 2.85), 62.31% of attendees were edentulous, 41.54% used, and 79.23% needed dental prosthesis. Oral lesions were identified in 35.42% of those evaluated and 64.86% of the participants classified their SPOH as good. It is concluded that the oral health of the participants was considered poor, from a clinical point of view, taking into account the high prevalence of edentulism and the need to use dental prosthesis. dentures SelfPerception Self Perception SPOH, , (SPOH) factors crosssectional cross sectional Grossa Brazil Elderly questionnaire demographic general collected examination Decayed DMFT, (DMFT) present prosthesis 13 8 62.20%. 6220 62.20% . 62 20 (62.20%) 3062 30 30.6 ± ( 2.85, 285 2.85 2 85 2.85) 6231 31 62.31 edentulous 4154 41 54 41.54 used 7923 79 23 79.23 3542 35 42 35.42 6486 64 86 64.86 good poor view (SPOH (DMFT 1 622 62.20 6 (62.20% 306 3 30. 28 2.8 623 62.3 415 4 5 41.5 792 7 79.2 354 35.4 648 64.8 62.2 (62.20 2. 62. 41. 79. 35. 64. (62.2 (62. (62 (6

https://doi.org/10.1590/0103-1104202313716

15.

Tradução e adaptação para o português da Preterm Infant Breastfeeding Behaviour Scale
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Gomes, Susana de Freitas

; Christoffel, Marialda Moreira

; Gomes, Ana Leticia Monteiro

; Rodrigues, Elisa da Conceição

; Diniz, Maria Estela Machado

; Silveira, Ana Luiza Dorneles da

; Guimarães, Bruna Ribeiro

; Wolf, Marita Gomes de Oliveira

Acta Paulista de Enfermagem

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2023, Volume 36 elocation eAPE00171

Abstract: Es Pt En | Text: Es Pt En | PDF: Es | PDF: Pt | PDF: En

Resumen Objetivo Traducir, adaptar culturalmente y validar el contenido de la Preterm Infant Breastfeeding Behaviour Scale (PIBBS). Métodos Estudio metodológico, cuyas etapas fueron: traducción inicial, síntesis de las traducciones, retrotraducción, revisión de las versiones traducidas, validación de contenido, prueba piloto y envío de la documentación al Comité de Revisión de Adaptación Transcultural. Tanto la escala original, como la traducida y adaptada, contienen seis ítems y cada uno contiene de tres a seis subítems con puntuación que varía de 0 a 6. La puntuación total puede variar de 0 a 20. Para la etapa de validación se realizó el cálculo de índice de validez de contenido (IVC) de todos los ítems de la escala. Se consideró IVC mínimo de 0,8 como aceptable para la evaluación de cada ítem individualmente, y de 0,90 para la evaluación general del instrumento. Resultados La versión brasileña de la escala PIBBS fue denominada “Escala Comportamental de amamentação do pré-termo” (Escala de Comportamiento de Lactancia del Recién Nacido Prematuro). La escala fue traducida y adaptada, y su contenido fue validado, con una equivalencia conceptual e idiomática que varió de 83,3 % a 100 %. El índice de validez de contenido fue de 0,93. Conclusión Después de su traducción, adaptación y validación por parte de los profesionales de la salud, la escala demostró ser válida, de fácil aplicación y con un lenguaje de fácil comprensión. La escala permitirá que los profesionales de la salud puedan observar el comportamiento del prematuro y orientar a la madre, con el objetivo de estimular la lactancia materna exclusiva, ya que el proceso de lactancia del prematuro es complejo. Su uso en investigaciones futuras y en la práctica clínica permitirá complementar análisis psicométricos más sólidos. Traducir PIBBS. . (PIBBS) metodológico fueron inicial traducciones retrotraducción traducidas Transcultural original adaptada 6 20 (IVC 08 8 0, individualmente 090 90 0,9 instrumento Escala prétermo pré termo pré-termo Prematuro. Prematuro Prematuro) validado 833 83 3 83, 10 093 93 0,93 válida comprensión madre exclusiva complejo sólidos (PIBBS 2 09 9 1

Resumo Objetivo Traduzir, adaptar culturalmente e validar o conteúdo da Preterm Infant Breastfeeding Behaviour Scale (PIBBS) Métodos Estudo metodológico, cujas etapas foram: tradução inicial; síntese das traduções; retrotradução; revisão das versões traduzidas; validação do conteúdo; pré-teste; e encaminhamento da documentação ao Comitê de Revisão da Adaptação Transcultural. Tanto a escala original quanto a traduzida e adaptada possuem seis itens e cada item contém 03 a 06 subitens com escores de pontuação que variam de 0 a 6. A pontuação total pode variar de 0 a 20. Para a etapa de validação foi realizado o cálculo do índice de validade de conteúdo (IVC) de todos os itens da escala. Foi considerado IVC mínimo de 0,8 como aceitável, para avaliação de cada item individualmente; e de 0,90, para avaliação geral do instrumento. Resultados A versão brasileira da escala PIBBS foi denominada de Escala Comportamental de amamentação do pré-termo. A escala foi traduzida, adaptada e seu conteúdo foi validado, alcançando equivalência conceitual e idiomática que variou de 83,3% a 100%. O índice de validade de conteúdo foi de 0,93. Conclusão Após a tradução, adaptação e validação pelos profissionais de saúde a escala se mostrou válida, de fácil aplicação e linguagem de fácil entendimento. A escala permitirá que os profissionais de saúde possam observar o comportamento do prematuro e orientar a mãe, estimulando assim o aleitamento materno exclusivo, já que o processo de amamentação do prematuro é complexo. Sua utilização em pesquisas futuras e prática clínica permitirá complementar as análises psicométricas mais robustas. Traduzir (PIBBS metodológico foram inicial traduções retrotradução traduzidas préteste pré teste pré-teste Transcultural 6 20 (IVC 08 8 0, aceitável individualmente 090 90 0,90 instrumento prétermo. prétermo termo. termo pré-termo validado 833 83 3 83,3 100 100% 093 93 0,93 válida entendimento mãe exclusivo complexo robustas 2 09 9 0,9 83, 10 1

Abstract Objective To translate, culturally adapt and validate the Preterm Infant Breastfeeding Behavior Scale (PIBBS) content Methods This is a methodological study, whose steps were: initial translation; synthesis of translations; back-translation; review of translated versions; content validity; pre-test; and sending the documentation to the Cross-Cultural Adaptation Review Committee. Both the original scale and the translated and adapted scale have six items, and each item contains 03 to 06 sub-items with score scores ranging from 0 to 6. The total score can range from 0 to 20. For the validity step, the Content Validity Index (CVI) of all scale items was calculated. A minimum CVI of 0.8 was considered acceptable for assessing each item individually, and 0.90, for generally assessing the instrument. Results The Brazilian version of PIBBS was called the “Escala Comportamental de Amamentação do Pré-Termo”. The scale was translated, adapted and its content was validated, achieving conceptual and idiomatic equivalence ranging from 83.3% to 100%. The CVI was 0.93. Conclusion After translation, adaptation and validity by health professionals, the scale proved to be valid, easy to apply and easy to understand language. The scale will allow health professionals to observe preterm infants’ behavior and guide mothers, thus encouraging exclusive breastfeeding, since the breastfeeding process of a preterm infant is complex. Its use in future research and clinical practice will complement more robust psychometric analyses. translate (PIBBS study were translation translations backtranslation back back-translation versions pretest pre test pre-test CrossCultural Cross Cultural Committee subitems sub 6 20 step (CVI calculated 08 8 0. individually 090 90 0.90 instrument Escala PréTermo. PréTermo Pré Termo . Pré-Termo” validated 833 83 3 83.3 100 100% 093 93 0.93 valid language infants mothers complex analyses 2 09 9 0.9 Pré-Termo 83. 10 1

https://doi.org/10.37689/acta-ape/2023ao00171

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